Module 3 unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis. 說課稿2024-2025學(xué)年外研版八年級上冊英語_第1頁
Module 3 unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis. 說課稿2024-2025學(xué)年外研版八年級上冊英語_第2頁
Module 3 unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis. 說課稿2024-2025學(xué)年外研版八年級上冊英語_第3頁
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文檔簡介

Module3unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.說課稿2024-2025學(xué)年外研版八年級上冊英語主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為外研版八年級上冊英語Module3unit1"Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis."。本節(jié)課主要圍繞愛好這一主題展開,教學(xué)內(nèi)容包括:

1.學(xué)習(xí)描述個(gè)人愛好的詞匯和表達(dá)方式,如:"Nothingismoreenjoyablethan...";

2.掌握本單元的核心句型,例如:"Ienjoyplayingfootballverymuch.";

3.了解不同興趣愛好相關(guān)的文化背景知識;

4.教學(xué)進(jìn)度,學(xué)習(xí)課文對話和練習(xí),掌握課文中的語法點(diǎn),如現(xiàn)在分詞作狀語;

5.通過練習(xí)聽說讀寫等綜合技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語描述個(gè)人愛好和興趣的能力,提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。

2.文化意識:通過了解不同興趣愛好背后的文化差異,增強(qiáng)學(xué)生對多元文化的認(rèn)識與尊重。

3.思維品質(zhì):鼓勵學(xué)生在描述愛好時(shí),運(yùn)用比較、推理等思維方法,發(fā)展批判性和創(chuàng)造性思維。

4.學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生通過英語獲取信息、處理信息的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握描述愛好的核心詞匯和句型:如"enjoy"、"Nothingismoreenjoyablethan"等表達(dá)方式。例如,學(xué)生在描述自己喜歡打籃球時(shí),能夠準(zhǔn)確使用"Ienjoyplayingbasketball."和"It'smoreenjoyablethananythingelse."。

-理解和運(yùn)用現(xiàn)在分詞作狀語:例如,在句子"Ienjoyplayingtennis,whichkeepsmehealthy."中,學(xué)生需要理解并運(yùn)用現(xiàn)在分詞"keeping"作為狀語,表達(dá)打網(wǎng)球?qū)】档暮锰帯?/p>

-文化交流意識的培養(yǎng):通過討論不同國家的運(yùn)動愛好,如英國的足球、美國的籃球等,增強(qiáng)學(xué)生對不同文化背景的理解。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-正確使用比較級和最高級:學(xué)生在描述愛好時(shí),可能會混淆比較級和最高級的使用,如錯誤使用"Ilikeplayingfootballmorethanbasketball."(應(yīng)為"betterthan")。教師需要重點(diǎn)講解比較級和最高級的用法,并提供練習(xí)。

-現(xiàn)在分詞作狀語的語法難點(diǎn):學(xué)生在使用現(xiàn)在分詞作狀語時(shí),可能會忽略其語法功能和用法,例如錯誤地寫成"Ienjoyplayingtennis,makingmefeelhappy."(應(yīng)為"whichmakes")。教師需要通過實(shí)例和練習(xí)幫助學(xué)生掌握這一語法點(diǎn)。

-愛好相關(guān)的文化差異理解:學(xué)生可能對其他國家的運(yùn)動和文化背景了解不足,導(dǎo)致在交流時(shí)缺乏深度和準(zhǔn)確性。教師應(yīng)通過案例分析和討論,幫助學(xué)生深入理解不同文化中的愛好特點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有外研版八年級上冊英語教材,以便于跟隨課堂教學(xué)進(jìn)度。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源,包括介紹不同運(yùn)動的視頻、圖片以及用于展示比較級和最高級用法的PPT。

3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備電子白板和投影儀,以便展示多媒體資源并增強(qiáng)互動性。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,將教室分為小組討論區(qū),以便學(xué)生進(jìn)行小組活動和交流。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對愛好的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

-開場提問:“你們知道什么是愛好嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

-展示一些關(guān)于不同愛好的圖片,如打網(wǎng)球、閱讀、畫畫等,讓學(xué)生初步感受愛好的魅力和多樣性。

-簡短介紹愛好的概念,以及它在個(gè)人生活中的重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.愛好基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解愛好的基本概念和描述方式。

過程:

-講解描述愛好的基本詞匯和句型,如"enjoy"、"Nothingismoreenjoyablethan"。

-使用PPT展示現(xiàn)在分詞作狀語的用法,并通過例句讓學(xué)生理解其結(jié)構(gòu)。

-通過實(shí)例,如"Ienjoyplayingtheguitar,whichrelaxesme.",讓學(xué)生更好地理解如何用英語描述愛好。

3.愛好案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解如何用英語描述愛好。

過程:

-選擇幾個(gè)典型的愛好案例進(jìn)行分析,如打網(wǎng)球、彈吉他、旅行等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的描述方式,包括使用的詞匯和句型。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些愛好案例如何用英語表達(dá),以及如何在日常生活中運(yùn)用這些表達(dá)。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

-將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)愛好主題進(jìn)行討論。

-小組內(nèi)討論該主題的英文描述,包括使用的詞匯和句型。

-每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對愛好描述的理解。

過程:

-各組代表依次上臺展示討論成果,包括愛好的英文描述和例句。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)愛好描述的重要性和意義。

過程:

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括愛好的描述方式、現(xiàn)在分詞作狀語的用法。

-強(qiáng)調(diào)愛好描述在英語交流中的價(jià)值和作用,鼓勵學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-布置課后作業(yè):讓學(xué)生用英語描述自己的愛好,并撰寫一篇短文,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-詞匯拓展:介紹與愛好相關(guān)的更多詞匯,如各種運(yùn)動項(xiàng)目的英文名稱(tennis,soccer,basketball,swimming等),以及與興趣相關(guān)的形容詞(interesting,exciting,relaxing等)。

-語法拓展:進(jìn)一步講解現(xiàn)在分詞作狀語的用法,包括現(xiàn)在分詞的進(jìn)行時(shí)和完成時(shí)形式,以及其在句子中的不同位置和作用。

-文化拓展:介紹不同國家的傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目和文化背景,如英國的板球、美國的橄欖球、巴西的足球等,以及這些運(yùn)動在當(dāng)?shù)厣鐣钪械闹匾浴?/p>

-語言實(shí)踐:提供一些關(guān)于愛好的英語對話或短文,讓學(xué)生在課后進(jìn)行閱讀和模仿,提高實(shí)際應(yīng)用能力。

2.拓展建議

-鼓勵學(xué)生自主收集與愛好相關(guān)的英語資料,如英文書籍、雜志、電影等,以增加語言輸入和了解不同文化。

-建議學(xué)生參加英語角或語言交流活動,與其他學(xué)習(xí)者一起練習(xí)用英語描述個(gè)人愛好,提高口語交流能力。

-推薦學(xué)生閱讀以下拓展內(nèi)容:

-英語雜志或報(bào)紙中關(guān)于愛好的專欄,如"HowIEnjoyMyHobby"或"Sports&Hobbies"。

-英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上的相關(guān)文章,如"HowtoTalkAboutYourHobbiesinEnglish"。

-觀看英語視頻,如TEDTalks中關(guān)于愛好的演講,學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)個(gè)人興趣。

-建議學(xué)生嘗試用英語寫日記或博客,記錄自己的愛好和活動,這樣可以提高寫作能力,同時(shí)也能夠反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程。

-設(shè)計(jì)一些角色扮演活動,如模擬在英語俱樂部介紹自己的愛好,或者參加英語演講比賽,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

-鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線詞典和翻譯工具,來幫助理解和學(xué)習(xí)新的詞匯和表達(dá)方式。

-建議學(xué)生定期復(fù)習(xí)和總結(jié)學(xué)過的內(nèi)容,通過制作思維導(dǎo)圖或概念圖,將詞匯、語法和文化知識有機(jī)地結(jié)合起來,形成自己的知識體系。內(nèi)容邏輯關(guān)系①教學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)

-愛好相關(guān)的核心詞匯:enjoy,hobby,interesting,exciting,relaxing等。

-現(xiàn)在分詞作狀語的語法結(jié)構(gòu):Usingpresentparticiplesasadverbialclauses,e.g.,"Enjoyingmusicmakesmefeelpeaceful."

-描述愛好的句型:如"Nothingismoreenjoyablethan...","Ienjoydoing..."。

②教學(xué)重點(diǎn)詞

-運(yùn)動類詞匯:tennis,soccer,basketball,swimming等。

-興趣類詞匯:reading,painting,traveling,gardening等。

-形容詞和副詞:interesting,exciting,relaxing,peacefully等。

③教學(xué)重點(diǎn)句

-簡單句描述愛好:如"Ienjoyplayingthe

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