廣東省湛江市2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷（含答案）

廣東省湛江市2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運用（44分）1．看拼音，寫詞語。jiùfùqīnlüèwújiāngwánhǎowúquēsǎozilièbàoqǐdíyìngjiēbùxiá2．下列字音和字形完全正確的一項是（）A．執(zhí)拗（niù）不可估量（liang）嚴寒酷署傾盤大雨B．皸（guī）裂悄（qiāo）無聲息津津有味哀鴻遍野C．教誨（huǐ）玲瓏剔（tì）透難以至信國太民安D．冠（guàn）軍不計其數(shù)（shù）舉世聞名路不拾遺3．下面各句中，沒有使用說明方法的是（）A．130萬個地球才能抵得上一個太陽。B．太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。C．我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。D．一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。4．下列句子中的畫線部分，不能用括號里的詞語替換的組是（）A．叔叔是個急脾氣，一向都是打開天窗說亮話，從不拐彎抹角。（直言不諱）B．聽了這件事，爸爸的鼻子都氣歪了。（豁然開朗）C．媽媽經(jīng)常說吃水不忘挖井人，要做個知道感恩的人。（飲水思源）5．下列句中加點詞意思相同的一項是（）A．小明把茶壺摔了個粉碎。解放軍粉碎了敵人的陰謀。B．這道題很簡單。他把一切都想得很簡單。C．那個家伙生氣地走了。九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。D．那盆蘭花長得很是精神。醫(yī)護人員奔赴疫區(qū)舍生忘死的精神值得我們學習。6．下列句子中，運用了動態(tài)描寫的一項是（）A．那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．它紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮。D．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。7．班上開展民間故事閱讀活動，要編排一段課本劇，不適合的故事是（）A．《稻草人》 B．《田螺姑娘》C．《牛郎織女》 D．《獵人海力布》8．下列關于課文的表述不正確的一項是（）A．《鳥的天堂》一課中，寫作者兩次看到“鳥的天堂”的部分，朗讀時應采用不同的語氣和節(jié)奏。第一次總體要讀得舒緩、平靜些，第二次可通過輕快的節(jié)奏突出鳥的自由和歡樂。B．《父愛之舟》一課，作者以“父愛之舟”為題是因為小漁船承載著父親對作者的愛和期望，父親和小漁船的形象在作者記憶中融為一體，永難磨滅。C．《少年中國說》用紅日、河流、乳虎、鷹隼等事物來贊美少年中國。D．《桂花雨》《落花生》《小島》《太陽》四篇課文都是借助具體事物來抒發(fā)感情的。9．先將下面的詞語補充完整，再完成練習。（1）把下面的四字詞語補充完整。完歸趙金輝煌同心力一知半心神怡如饑似奇珍寶腸掛肚（2）在學習中遇到問題時，我們不能只求，既要知其然又要知其所以然。（3）天色漸晚，對岸的燈光亮了起來，宛若進入仙境一般。10．漫游在中華文化的海洋里，我們常常被“情”所打動。納蘭性德的“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，”的思鄉(xiāng)情；張繼“月落烏啼霜滿天，”的孤寂情都體現(xiàn)在其中?！澳乳e，，空悲切。”岳飛勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。古人的語錄飽含哲理，孔子的名言“敏而好學，”告訴我們求學要虛心向別人請教；葛洪的“，?！备嬖V我們不要因為懶惰而浪費時間，不要虛度光陰，不要放棄用功。11．按要求改寫句子。（1）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）________________________________________________________________________________________（2）七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪音震耳欲聾。（縮句）________________________________________________________________________________________（3）幾年后，當我再次拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改成肯定句）________________________________________________________________________________________（4）有人說書是人類文明的“長生果”，我認為書是（補充比喻句）。（5）小貓在花園里嬉戲打鬧。（請把畫面寫具體）________________________________________________________________________________________12．書法欣賞。（1）如圖是朝著名的書法家寫的《九成宮醴泉銘》（局部）。他的書法整體上顯得既平正端莊，又險勁生動。（2）這幅作品的字體是，書法還有其他字體，比如：。（3）如圖中第一個字是。二、閱讀與運用（26分）課內(nèi)閱讀。??①春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。③秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。④冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。13．選文是按照順序來寫的，分別是、、、；體現(xiàn)了作者之情。14．第二段主要圍繞“夜晚”共寫了、、三個不同的夜晚。15．選文第三段從視覺和聽覺角度進行描寫，分別寫了什么？________________________________________________________________________________________課外片段閱讀。愛國詩人陸游①陸游是宋朝著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。②他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了功名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心?；丶乙院?，他仍然刻苦攻讀兵書，認真練武，準備為國建功立業(yè)。③陸游34歲時當上了一個縣官的屬員。后來，他憑著才干又擔任了一個較大的官職?？蓻]過多久，他又一次因為堅決主張北伐，受到投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。④公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍營生活。在軍旅生活中，他竭盡全力為收復祖國北方的失地而努力。他多次親赴前線視察，督促練兵，鼓舞戰(zhàn)士們的士氣。此間，他感受到廣大人民渴望收復失地的強烈愿望，所以他在這幾年寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望又一次破滅了。⑤公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的身體已十分虛弱了，躺在床上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣?？墒?，當他看到了鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他眼前時，他忽然又振作起來，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的兒子把紙和筆捧到他跟前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：死去元知萬事空，但悲不見幾州同。____，____。寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。??⑥陸游____逝世了，____他的愛國詩篇卻永遠為廣大人民所傳誦，直到今天還激勵著千萬人的斗志。16．請把第⑤自然段橫線處的詩句補充完整。17．給第⑥自然段的括號補上恰當?shù)年P聯(lián)詞。18．第④自然段“陸游的愿望又一次破滅了”一句中的“愿望”指的是。19．請概括第⑤自然段的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________20．試著分析第①自然段中“陸游是宋朝著名的愛國詩人”這句話的作用。________________________________________________________________________________________21．如果請你介紹陸游，你會怎么介紹？請寫下來，至少用上括號中的兩個詞語。（仕途坎坷、忠君愛國、憂國憂民、滿腔熱血、至死不渝）________________________________________________________________________________________三、習作百花園（30分）22．完成習作，書面評價??在我們成長的過程中，愛無處不在。愛可能是一雙龜裂的手、一個滿含期待的眼神、一句挫折中鼓勵的話語……請選擇讓你感動的一件事寫下來，把感受到愛的細節(jié)寫具體，400字左右，題目自擬。注意文中不要出現(xiàn)真實的學校、姓名等信息。

答案解析部分1．【答案】舅父；侵略；無疆；完好無缺；嫂子；獵豹；啟迪；應接不暇【解析】【分析】“舅父”的“舅”上面是“臼”下面是“男”；“侵略”的“略”是田字旁，右邊是“各”；“無疆”的“疆”是左右結構，筆畫較多要正確書寫；“完好無缺”的“缺”是缶字旁，左右結構；“嫂子”的“嫂”是女字旁，右邊是“叟”；“獵豹”的“豹”是豸字旁，右邊是“勺”；“啟迪”的“迪”是走之旁，里面是“由”；“應接不暇”的“暇”是日字旁，左右結構；故答案為：舅父；侵略；無疆；完好無缺；嫂子；獵豹；啟迪；應接不暇【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】A項中“嚴寒酷署”應寫作“嚴寒酷暑”；“傾盤大雨”應寫作“傾盆大雨”；

B項中“皸（guī）裂”應讀jūn；“悄（qiāo）無聲息”應讀qiǎo；

C項中“教誨（huǐ）”應讀huì；“難以至信”應寫作“難以置信”；“國太民安”應寫作“國泰民安”；

D項中加點字讀音和詞形基本正確；故答案為：D【點評】題目考查對詞語讀音和詞形辨析能力。作答是要結合題目要求，根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。3．【答案】D【解析】【分析】A項中句子運用了作比較說明方法；

B項中句子把“太陽”比作“大火球”，運用打比方的說明方法；

C項中“約十八米長”“一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”運用了列數(shù)字和舉例子的說明方法；

D項中句子沒有運用說明方法；故答案為：D【點評】題目考查對說明方法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的說明方法，做出正確選擇。4．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干信息，分析三個選項，A項“打開天窗說亮話”意思就是有話直說，不拐彎抹角?！爸毖圆恢M”的意思是直率地講話，不隱諱。兩個詞語可以替換。B項“鼻子都氣歪了”說明非常生氣、憤怒?！盎砣婚_朗”的意思是突然領悟了一個道理。意思不相近，不能替換，可以替換成“氣急敗壞”。C項“吃水不忘挖井人”與“飲水思源”意思相近，可以替換。故答案為：B

【點評】本題考查了學生對詞語的理解和運用。結合題目中所給詞語的意思，根據(jù)平時對詞語的積累與理解進行分析完成。學習中對于成語的積累，不僅要會寫，會讀，還要理解詞語的意思并能夠靈活熟練運用。5．【答案】B【解析】【分析】A項“小明把茶壺摔了個粉碎”意思指碎如粉末；“解放軍粉碎了敵人的陰謀?！边@句中“粉碎”指比喻徹底挫敗或摧毀；

B項“這道題很簡單。他把一切都想得很簡單?！敝小昂唵巍钡囊馑际遣粡碗s；頭緒少；C項中“那個家伙生氣地走了”中指憤怒的意思；“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀?！敝小吧鷼狻敝干鷻C與活力；

D項中“那盆蘭花長得很是精神”中“精神”指有生機和活力的；“醫(yī)護人員奔赴疫區(qū)舍生忘死的精神值得我們學習?！边@句中“精神”指指人的意識、思維和一般心理狀態(tài)；

故答案為：B【點評】題目考查學生的詞語理解能力。作答時要結合平時學習課文時對課文內(nèi)容的理解，體會詞語的含義。作答時要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，結合語言環(huán)境判斷詞語的具體意義，進行作答。6．【答案】D【解析】【分析】考查靜態(tài)描寫、動態(tài)描寫。靜態(tài)描寫，是指記敘文中對人物、景物作靜止狀態(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動具體的感人形象的一種寫作方法。如：A、B、C都是靜態(tài)描寫。

動態(tài)描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運動狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。如D.通過”點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”可知，這是動態(tài)描寫。

故答案為：D【點評】考查學生對靜態(tài)描寫、動態(tài)描寫手法的掌握。要求學生能判斷，會應用。7．【答案】A【解析】【分析】結合民間故事的內(nèi)容，BCD三項中民間故事中主人公都是“人”的形象；

A項中《稻草人》的主人公是不會說話的“稻草人”，不適合編排課本劇。故答案為：A【點評】題目考查對民間故事相關文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目要求對民間故事進行分析判斷，進行正確作答。8．【答案】D【解析】【分析】結合對課文的理解，ABC三項中對課文的理解和表述都是正確的；D項中《桂花雨》《落花生》《小島》都是借助具體事物來抒發(fā)感情，《太陽》是一篇說明文，講述了太陽的特點。

故答案為：D【點評】題目考查學生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結合平時對課文內(nèi)容的學習和理解，結合課文的結構對題目內(nèi)容進行分析和判斷，即可順利作答。9．【答案】（1）璧；碧；協(xié)；解；曠；渴；異；牽（2）一知半解（3）心曠神怡【解析】【分析】（1）“完璧歸趙”比喻把原物完好地歸還物品主人?！敖鸨梯x煌”形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。“同心協(xié)力”指心往一處想，勁往一處使?！耙恢虢狻毙稳葜赖貌蝗?，理解得不深不透?！靶臅缟疋敝感木抽_闊，精神愉快?！叭琊囁瓶省毙稳菀蠓浅Ｆ惹?。也說如饑如渴?！捌嬲洚悓殹敝刚洚愲y得的寶物?！盃磕c掛肚”形容非常掛念，很不放心。

（2）結合句子中“既要知其然又要知其所以然”應該用“一知半解”進行表述；

（3）結合句子中“宛若進入仙境一般”應該用“心曠神怡”進行表述；故答案為：（1）璧；碧；協(xié)；解；曠；渴；異；牽（2）一知半解（3）心曠神怡【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。10．【答案】故園無此聲；江楓漁火對愁眠；白了少年頭；不恥下問；不飽食以終日；不棄功于寸陰【解析】【分析】“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”出自納蘭性德《長相思》，意思是故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀，哪有這般狂風呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠”意思是月漸西沉，滿天霜落，烏鴉孤啼。詩人夜泊江邊，面對江楓漁火，愁思起伏，久不能寐。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”意思是好男兒，要抓緊時間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。“敏而好學，不恥下問”意思是不以向地位、學問比自己低的人請教為恥，形容一個人謙虛好學?！安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰”意思是不要飽食終日無所事事，讀書用功時不要放棄任何可利用的時間。故答案為：故園無此聲；江楓漁火對愁眠；白了少年頭；不恥下問；不飽食以終日；不棄功于寸陰【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。11．【答案】（1）藺相如說，秦王他都不怕，也不會怕廉將軍。（2）噪音震耳欲聾。（3）幾年后，當我再次拿起那首詩，承認父親是對的。（4）書是知識的海洋。（5）一只可愛的小貓在花園里和另一只大黑貓嬉戲打鬧，一會兒咬住了大黑貓的尾巴，一會兒用爪子去撓大黑貓的臉?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時應該把“我”改成“他”，去掉“嗎”，把冒號引號改成逗號，進行作答。

（2）這句縮寫時應該把“七八十臺破縫紉機發(fā)出的”去掉，保留句子主干。

（3）這句改寫時應該把“不得不”去掉，進行作答。

（4）結合對與“書”有關的名言的認知，運用比喻的修辭手法進行表述作答。

（5）結合“小貓在花園里嬉戲打鬧?！边\用動作描寫，進行描寫作答。故答案為：（1）藺相如說，秦王他都不怕，也不會怕廉將軍。（2）噪音震耳欲聾。（3）幾年后，當我再次拿起那首詩，承認父親是對的。（4）書是知識的海洋。（5）一只可愛的小貓在花園里和另一只大黑貓嬉戲打鬧，一會兒咬住了大黑貓的尾巴，一會兒用爪子去撓大黑貓的臉?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。12．【答案】（1）唐；歐陽詢（2）楷書；行書（3）大【解析】【分析】（1）結合圖中的書法作品的特點，這是唐代書法家歐陽詢的楷書代表作《九成宮醴泉銘》；

（2）這幅作品是楷書字體，其他的書法字體還有篆書、行書、草書等；

（3）圖片中的第一個字是“大”。故答案為：（1）唐；歐陽詢（2）楷書；行書（3）大【點評】題目考查對書法作品等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的書法知識，結合題目考查的知識點進行正確作答?！敬鸢浮?3．時間；春天；夏天；秋天；冬天；對四季及自然的喜愛、贊美14．月夜；暗夜；雨夜15．從視覺角度寫了歸鴉、大雁。從聽覺角度寫了風聲、蟲鳴。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。13．結合短文內(nèi)容，短文是按照季節(jié)順序描寫的，分別是春天、夏天、秋天、冬天；體現(xiàn)了作者對對四季及自然的喜愛、贊美之情，結合對課文的理解，進行作答。

故答案為：時間；春天；夏天；秋天；冬天；對四季及自然的喜愛、贊美14．結合第二段，圍繞“夜晚”描寫了明亮的月夜、漆黑的暗夜以及濛濛細雨的夜晚；結合文中句子進行表述作答。

故答案為：月夜；暗夜；雨夜15．結合第三自然段，“點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛”描寫的是視覺；“夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡”描寫的是聽覺；

故答案為：從視覺角度寫了歸鴉、大雁。從聽覺角度寫了風聲、蟲鳴?！敬鸢浮?6．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁17．雖然，但是18．收復北方的大好河山19．陸游年邁不忘收復失地，臨終寫下愛國詩句。20．開篇點題、開門見山、總起下文。21．我了解到的陸游是一位忠君愛國人士，他憂國憂民，熱愛國家，可他一生仕途坎坷，由于南宋皇帝屈膝投降，陸游收復祖國北方失地的愿望又一次破滅了。陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。他至死不渝，臨終前還寫下了激勵著千萬人的斗志的愛國詩篇《示兒》這首詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。至今還被廣大人民所傳誦?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。16．結合第⑤自然段，“死去元知萬事空，但悲不見幾州同”出自陸游的《示兒》，后面的詩句是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

故答案為：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁17．“陸游____逝世了，____他的愛國詩篇卻永遠為廣大人民所傳誦”這句中句子前后之間是轉折關系，應該用“雖然但是”進行表述作答。

故答案為：雖然，但是18．結合上下文，第④自然段“陸游的愿望又一次破滅了”一句中的“愿望”指收復北方的大好河山。結合句子進行作答。

故答案為：收復北方的大好河山19．結合第⑤自然段，這段主要描寫了陸游年邁不忘收復失地，臨終寫下愛國詩句。結合短文進行總結作答。

故答案為：陸游年邁不忘收復失地，臨終寫下愛國詩句。20．“陸游是宋朝著名的愛國詩人”這句話在文中起到了開篇點題、總領全文的作用，概括點名了陸游的特點。

故答案為：開篇點題、開門見山、總起下文。21．結合對詞語的理解，根據(jù)文中對陸游的描寫，進行運用作答。

故答案為：我了解到的陸游是一位忠君愛國人士，他憂國憂民，熱愛國家，可他一生仕途坎坷，由于南宋皇