人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元-酸和堿平時(shí)訓(xùn)練試卷【必考題】

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿平時(shí)訓(xùn)練試卷【必考題】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列都能導(dǎo)電的一組物質(zhì)是A．鋁、蒸餾水B．酒精、稀鹽酸C．稀硫酸、氫氧化鈉溶液D．氫氧化鈣溶液、蔗糖2、下列圖像與所對(duì)應(yīng)操作相符的是A．用兩份等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣B．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加水C．電解一定質(zhì)量的水D．一定質(zhì)量的大理石中加入稀鹽酸3、納米Fe粉可治療驚癇、癲狂、腳氣沖心、貧血等。某興趣小組探究用氫氣和碳酸亞鐵（H2+FeCO3Fe+H2O+CO2）制取納米鐵粉并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（加熱及部分夾持裝置省略），下列說法正確的是A．①中、②中依次盛裝鹽酸、濃H2SO4B．反應(yīng)開始時(shí)，點(diǎn)燃Y處的酒精燈后再打開分液漏斗的活塞C．裝置③的作用是檢驗(yàn)H2O，裝置⑤是尾氣處理裝置D．裝置②和裝置④可以互換位置4、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．將帶火星的木條伸入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中：帶火星木條復(fù)燃B．將引燃的鐵絲伸入空氣中：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱C．加熱滴有紫色石蕊溶液的稀鹽酸：溶液由紅色變?yōu)樽仙獶．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：藍(lán)色溶液中產(chǎn)生氫氧化銅沉淀5、除雜和鑒別是化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去粗鹽中的泥沙溶解、蒸發(fā)結(jié)晶B測(cè)定某廢水的酸堿度取樣，將濕潤(rùn)的pH試紙浸入樣品中C檢驗(yàn)CO2中混有HCl將氣體通入紫色石蕊試液中D鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣，滴加氯化鋇溶液，觀察是否變渾濁A．A B．B C．C D．D6、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列說法正確的是A．5%的氯化鈉溶液灑出一部分，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為5%B．稀硫酸和氫氧化鈉溶液都具有導(dǎo)電性，則蔗糖溶液也具有導(dǎo)電性C．金屬鎂、鋅等能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則金屬銅也能D．一定溫度下KNO3飽和溶液中不能繼續(xù)溶解KNO3，則也不能繼續(xù)溶解其他物質(zhì)7、下列實(shí)驗(yàn)方案或措施正確的是A．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO雜質(zhì)B．用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水C．用稀鹽酸清洗盛放過石灰水的試劑瓶D．實(shí)驗(yàn)室稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取CO28、如圖是同學(xué)們探究物質(zhì)燃燒條件的部分裝置圖，向燒杯中加適量的水。一段時(shí)間后，白磷被引燃。下列說法正確的是A．生石灰和水反應(yīng)是放熱的B．該實(shí)驗(yàn)說明燃燒不需要氧氣C．生石灰和水反應(yīng)是分解反應(yīng)D．可燃物燃燒要降低其著火點(diǎn)二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．（1）鋁元素：_______。（2）2個(gè)氫原子：________。（3）堿中含有的陰離子：________。（4）五氧化二氮：_______。2、測(cè)土壤樣品的酸堿度將土壤樣品與蒸餾水按1：5的質(zhì)量比混合，靜置，用pH試紙測(cè)澄清液體的pH=______。3、化學(xué)與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，原因是______。（2）市售某種“自熱米飯”自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰（CaO）接觸，反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）12月9日，“天宮課堂”第一課上，航天員王亞平老師在空間站做了一個(gè)維生素C泡騰片實(shí)驗(yàn)。泡騰片浸入藍(lán)色水球后，產(chǎn)生很多氣泡但是都沒有破裂，水球樣貌變得與地球十分相像，畫面非常炫彩奪目，令人震撼。如果想驗(yàn)證該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，你可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是______。4、水的pH_______(填“>”“<”或“=”）7。用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH時(shí)，若先用水潤(rùn)濕試紙，測(cè)得結(jié)果比實(shí)際氫氧化鈉溶液的pH_______(填“偏大”“偏小”或“相等”）5、自制酸堿指示劑：自己選擇植物的花瓣或果實(shí)，在研缽中搗爛，加入________浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、向生銹的鐵釘中滴入足量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（Y）隨著滴入的鹽酸溶液的質(zhì)量（X）的變化關(guān)系如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象有_________________。（2）寫出a段發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。（3）計(jì)算所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、向100g氯化鎂溶液中，不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g5.611.222.433.6生成沉淀的質(zhì)量/g0.1450.290.580.58（1）當(dāng)?shù)渭託溲趸浫芤旱馁|(zhì)量為33.6g時(shí)，所得溶液的pH_______(填“＜”“=”或“>”)7。（2）選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算該氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。3、某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標(biāo)濃度的稀鹽酸，為測(cè)定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們做了以下實(shí)驗(yàn)：取一定質(zhì)量的變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入水充分溶解配成118.6g溶液，然后再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸，測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示；求：（1）未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。4、造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。（1）檢測(cè)廢水呈堿性的簡(jiǎn)單方法是___________。（2）若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？5、某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)繼續(xù)展開探究，利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸溶液來測(cè)定10gNaOH溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用數(shù)字化傳感器測(cè)得溶液中pH的變化如圖所示。（1）a點(diǎn)時(shí)向溶液中滴入無色酚酞試液，溶液顯_______色。（2）c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有________種。（3）當(dāng)pH=7時(shí)恰好完全反應(yīng)，求10gNaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（反應(yīng)的化學(xué)方程式：）6、為測(cè)定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量，取該樣品18.0g（雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)）于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸充分反應(yīng)。所加稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。回答下列問題：（1）該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為___________g，反應(yīng)中伴隨的現(xiàn)象有：___________。（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。7、小慧稱取20g某氯化銅樣品放入燒杯中，加入50g水使氯化銅完全溶解，逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液，反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鉀溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，(提示①，氯化銅樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng)。)試計(jì)算：（1）樣品中氯化銅的質(zhì)量為______克？（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____？8、某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)測(cè)定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的含量。取100g爐具清潔劑倒入燒杯中，逐次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，測(cè)出溶液的pH隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。完成下列問題：（1）當(dāng)p=1時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。（2）當(dāng)恰好中和時(shí)，消耗的稀硫酸的質(zhì)量為_____。（3）計(jì)算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。9、實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀鹽酸樣品，將5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。請(qǐng)回答：（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子是_____________（填寫化學(xué)符號(hào)）。（2）pH=7時(shí)，消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為_____________g。（3）計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)20分）1、小張?jiān)跊霭枳暇硇牟藭r(shí)，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，激發(fā)了她的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究。（提出問題）紫卷心菜等植物的汁液能做酸堿指示劑嗎？（實(shí)驗(yàn)探究）取紫卷心菜、牽?；ǖ幕ò辍⒑}卜，分別在研缽中搗爛，加入酒精(乙醇與水的體積比為1∶1)浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關(guān)顏色變化情況如下表所示：汁液在不同液體中的顏色變化蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色牽?；ㄗ仙t色藍(lán)色胡蘿卜橙色橙色橙色（得出結(jié)論）______、_______的汁液能做酸堿指示劑，_______的汁液不能做酸堿指示劑。（拓展應(yīng)用）小張用上述的牽?；ㄖ簛頊y(cè)定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽?；ㄖ撼始t色。則該雨水呈______性(選填“酸”“堿”或“中”)。2、化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問題，進(jìn)行了相應(yīng)的探究活動(dòng)。活動(dòng)1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm，含碳0.1%的鐵絲在氧氣中燃燒零星火星生成黑色固體鐵絲燃燒的“火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是_______。實(shí)驗(yàn)2：取直徑______mm，含碳0.3%的鐵絲在氧氣中燃燒較明顯的火星四射生成較多黑色固體活動(dòng)2:黑色固體中是否含有鐵?資料：①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性。②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸(即：；)③氯化亞鐵溶液為淺綠色，氯化鐵溶液為黃色。小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵的方案，其理由是________；同學(xué)們都認(rèn)可了下列實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色固體于試管中，加入一定量_______，放置一段時(shí)間。有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成黃色____________3、2020年春武漢火神山醫(yī)院在建造過程中用到了HDPE膜，HDPE膜具有極好的抗沖擊性和防潮性，南山中學(xué)化學(xué)興趣第一小組對(duì)HDPE膜的組成元素產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了如下探究。（提出問題）HDPE膜由什么元素組成？（查閱資料）①HDPE膜能夠燃燒，燃燒可能生成一氧化碳；②堿石灰成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。（實(shí)驗(yàn)探究）如圖所示，先通入干燥氮?dú)?，再?.2g的HDPE膜樣品在一定質(zhì)量的氧氣中點(diǎn)燃，并將燃燒產(chǎn)物依次通過裝置A、B、C、D(裝置中每步反應(yīng)均進(jìn)行完全)。（實(shí)驗(yàn)記錄）裝置質(zhì)量A裝置總質(zhì)量C裝置總質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前100.0g100.0g實(shí)驗(yàn)后105.4g113.2g（實(shí)驗(yàn)分析）（1）實(shí)驗(yàn)前后都要通入一段時(shí)間的氮?dú)?，但作用不同，?shí)驗(yàn)后通氮?dú)獾哪康氖莀__________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)中能證明燃燒產(chǎn)物有CO的方程式___________。（3）裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。（4）裝置D的作用是___________。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（5）HDPE膜的組成元素是___________(填元素符號(hào))。（反思拓展）（6）實(shí)驗(yàn)中的4.2gHDPE膜樣品燃燒消耗的氧氣質(zhì)量為m，則m的取值范圍為___________。4、某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅絲在空氣中灼燒后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)1甲同學(xué)將螺旋狀銅絲灼燒至紅熱，冷卻后觀察到銅絲表面變?yōu)楹谏?，再伸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％的稀硫酸中，黑色固體消失，溶液出現(xiàn)藍(lán)色，將銅絲取出洗凈；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2～3次，溶液藍(lán)色逐漸加深。（實(shí)驗(yàn)分析）灼燒銅絲生成黑色固體，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。溶液變?yōu)樗{(lán)色的原因是___________（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)2乙同學(xué)將螺旋狀銅絲灼燒至紅熱，迅速伸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％的稀硫酸中，觀察到溶液中有紅色固體產(chǎn)生，將銅絲取出洗凈；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2～3次，紅色固體逐漸增多，沉淀后濾出紅色固體，濾液呈淺藍(lán)色。（提出問題1）紅色固體是什么?（查閱資料1）①Cu與O2在高于900℃時(shí)會(huì)反應(yīng)生成紅色的Cu2O。②Cu2O能與H2SO4發(fā)生反應(yīng)：。③加熱條件下，Cu2O能與H2反應(yīng)生成Cu和H2O。（提出猜想）丙同學(xué)認(rèn)為紅色固體全部是Cu，不含Cu2O。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1）學(xué)習(xí)小組取經(jīng)過干燥的紅色固體，采用如圖裝置驗(yàn)證猜想。（1）儀器X的名稱為_________。（2）裝置B中濃硫酸的作用是__________。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將產(chǎn)生的氫氣通入裝置C中，待_______________，再開始加熱。（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到__________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說明紅色固體中含有