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偷書賊讀后感簡短偷書賊讀后感簡短篇一我有幸借到了《偷書賊》這本書,說實話,當(dāng)我翻開《偷書賊》的第一頁時,這本書并沒有深深的吸引我,可是讀著讀著我便愛不釋手了觸摸著這些文字,仿佛被籠罩在一片溫暖中。閱讀著這些文字,走上了震我心靈的旅途。小說從死神的角度入手,緩緩道出整個故事。死神,有點可怕的字眼,剛開始的我心情是抗拒的,這樣的開始,不正是也暗示了整個故事的結(jié)局,那知道結(jié)局的故事,還有什么吸引力?可是,從主人翁莉賽爾在失去弟弟的苦痛中得到了第一本書《掘幕人手冊》開始,我似乎和故事的講述著死神一樣,成了一個旁觀者,一個知道“走向死亡”的真相的知情者。但是似乎這一切此時卻如此自然而然呢?年,莉賽爾離開了過去,來到了漢密爾街,重新?lián)碛辛税职謰寢?。這是對奇特的父母。先說養(yǎng)母吧,雖然這個媽媽表達母愛的方式有點特別,但是這個母親的心比別人料想的都要大。“她是在那個漫長的月夜里,抱著那件樂器的女人;她還是在猶太人到達莫爾欽鎮(zhèn)的第一天晚上,毫不遲凝給他端來食物的女人:她還是那個伸長了手臂,到床墊里為了個十幾歲的女孩取素描本的人”。她用自己的方式愛護著養(yǎng)女和自己的丈夫。當(dāng)然對莉賽爾最重要,給予她最多快樂的就是這個養(yǎng)父。地下室的教她認字、看書、甚至學(xué)手藝,那樣子戰(zhàn)火紛飛的年代中,這樣的家庭似乎完美的有點嫉妒。哦哈,一定的,死神在的地方,何來如此圓滿?就這樣,一個猶太青年的出現(xiàn),使這一家走上了不一樣的軌跡。那時候,“猶太人”三個字的可怕程度不低于死神,然面養(yǎng)父為了報答教他一命的猶太戰(zhàn)友收留了這枚“臨時炸彈”。馬克斯,猶太青年,從小喜歡拳擊,在所有親人的幫助下,投奔了莉賽爾一家,從此這樣的青年就開始了地下室生活,這樣樸實的德國民眾,無辜猶太人。故事一環(huán)扣著一環(huán),人物一個連著一個。體伯曼夫婦的相處之道,魯?shù)吓c莉賽爾的淡淡初戀,馬克斯和莉賽爾的靈魂交流,優(yōu)雅的鎮(zhèn)長夫人,可憐的霍茨佩菲爾太太……警報頻繁的年代下,活著或者死去的人們。故事的結(jié)局,文字簡單甚至有點吝嗇;但噴涌的感情,就如我奪眶的眼淚一樣難以抑制。十個章節(jié),每個部分都是以一本書或故事的名字來命名,其中14本書,帶給這個風(fēng)雨飄零的小鎮(zhèn)別樣的溫柔。“我厭惡過文字,也喜愛過文字。我希望我能把它們運用到恰當(dāng)好處”,這是莉賽爾寫的書的最后一行,我想著這也是作為一個偷書賊心理最直白而柔軟的部分。偷書賊讀后感簡短篇二今天,我看了一本書,名叫偷書賊,這本書的主人公是莉賽爾梅格明,德國人,納粹時期,第二次世界大戰(zhàn)時出生的,這本書講述的是他在第二次世界大戰(zhàn)時期所發(fā)生的事。這本書不僅講述了一個人的歷史,一個家的歷史,一條街的歷史,更是一個國家和一個社會的歷史的罪惡面貌。這本書,是以死神的角度來寫的,死神常常驚訝人類會有那么頑強的毅力,總之,死神對人類的評價是:人類總是讓我捉摸不透。《偷書賊》這本書講述了一個又一個令人膽戰(zhàn)心驚的章節(jié),一個又一個讓人振奮的情節(jié),一個又一個讓人驚訝的片段,我十分喜歡這本書。我看著它時,時而興奮,時而憂傷,隨著故事情節(jié)變化,我的情緒和思路也在不停地變化。《偷書賊》這本書就像一個生動精彩的紀錄片,值得你去觀看。偷書賊讀后感簡短篇三《偷書賊》是我看得第一本澳大利亞文學(xué)作品,而本書的作者也可以算是我唯一認識的一位澳大利亞作者吧,可是它依舊是我很愛的一部作品?;蛟S這正是屬于澳大利亞的魅力。故事的敘述者,我想是被我們稱之為“死神”的生物,這位“死神”偷窺了一名名叫李賽爾的女孩在二戰(zhàn)期間的悲慘生活。戰(zhàn)爭奪走了莉賽爾的親生父母,弟弟,養(yǎng)父母以及朋友,但是她還是堅強的活了下去,或許在她最苦難的時候是閱讀帶給了她最后一絲希望。本書的第一亮點就是以死神的身份敘述了一場戰(zhàn)爭,它絕對的客觀,可同時它也距離死亡最近,它應(yīng)該也是最了解死亡對于人類的意義的了。而作者一反常態(tài)的將情節(jié)的高潮在序章中一一隱藏也讓人耳目一新?!靶叛?,懷疑,失望”這是莉賽爾這個德國女孩在戰(zhàn)爭中的情感變化。作者通過對這些變化的一系列變化,生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭對于人類的傷害。除了本書作者的文筆,構(gòu)思以及立意的肯定,本書留給我的一個最大的疑問便是“在那個動蕩的年代,莉賽爾為什么想要偷書?”。猶記得,莉賽爾第一次偷書是在弟弟的葬禮后偷了掘墓人的《掘墓人手冊不》,而她的理由只是想看看掘墓人有沒有按規(guī)定安葬自己的弟弟;而后她又從德軍手中偷出了一本猶太人寫的書因為她想看看猶太人究竟有什么過錯。隨著閱讀的不斷深入,對于真理的不斷探求她對德軍產(chǎn)生了懷疑,因為她在閱讀中,找到了真理和智慧。而最后一幕莉賽爾因在地下室中讀書而逃過了空襲,成了唯一的幸存者時,我在想作者是不是想要告訴讀者只有真理才能帶來解脫呢?偷書賊讀后感簡短篇四今天,天氣未見一絲好轉(zhuǎn),還是灰蒙蒙的,就像是老天爺在惡作劇似的。我穿上毛衣、外套和手套,拿起一把大雨傘,便走出家門了。來到書城,看見一本書,我頓時來了興趣,馬上捧起書來看。這本書是《偷書賊》,9歲小女孩莉賽爾和弟弟在戰(zhàn)亂中被迫送到寄養(yǎng)家庭,但弟弟不幸死在旅途中,莉賽爾在弟弟冷清的喪禮后偷了一本掘墓工人的手冊,為的是要紀念自己永遠失去的家庭。寄養(yǎng)家庭位在慕尼黑凋蔽貧困的區(qū)域,大人彼此仇恨咒罵,老師狠毒無情,戰(zhàn)火時時威脅人命。莉賽爾每晚抱著掘墓工人手冊入睡,惡夢不斷。養(yǎng)父為了讓她安眠,于是為她朗誦手冊內(nèi)容,并開始教她識字。對照著戰(zhàn)場上萬人之間的爭奪殘殺,莉賽爾藉由閱讀與文字所散發(fā)的力量,讓死神驚訝地睜大了眼睛,一面收取戰(zhàn)場上的靈魂,一面思索人性的深奧:為什么人類一面展現(xiàn)殘酷
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