分享香港諾貝兒幼兒園3月開展的活動方案

分享香港諾貝兒幼兒園3月開展的活動方案分享香港諾貝兒幼兒園3月開展的活動方案篇一上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優(yōu)質的服務。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。一、積極探索，與時俱進1、加強學習，提高素質，增強自信。2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善于學習、勇于創(chuàng)新。3、團隊合作，主動參與優(yōu)質服務的行列，用心去做，用心體會。4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。7、每個人寫好工作計劃，學期工作總結，做好讀書筆記。二、重視安全、保衛(wèi)工作1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。4、食堂做好各種機器的安全操作。5、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。三、各部門日常工作要點1、庫房管理與采購1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。2)做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。5)投放沙池玩具、體育器材。2、維修工作1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。5)每月檢查一次門窗，發(fā)現問題及時處理。6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發(fā)現問題立即維修。7)進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。3、財務工作1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。2)每月按時公布伙食盈虧帳。3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。5)做好每月的財務報表上報工作。4、食堂工作1)每天做好室內外、餐廳的整潔。2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。3)學期結束前清點餐用具。4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。5、門衛(wèi)工作1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。2)做好體育角的管理工作。3)每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。4)每天放學后整理操場，大廳的玩具、物品。分享香港諾貝兒幼兒園3月開展的活動方案篇二一、閱讀是所有學科的基礎研究調查表明，學習障礙大部分源于閱讀障礙。中國有閱讀障礙的孩子高達百分之六到八。專家們發(fā)現，很多孩子閱讀能力差，計算能力差，主要原因出在閱讀能力上，閱讀是提高各科學習成績的基礎，所以必須要打好閱讀這個基礎。事實證明，培養(yǎng)閱讀能力，提高學習水平的第一步臺階。讓年幼的孩子進行與閱讀有關的活動，并不在于讓他們在閱讀中學習到多少知識，而是讓他掌握一些與閱讀有關的準備技能，培養(yǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的興趣與閱讀的良好習慣，從而促進今后的正式閱讀。因此幼兒閱讀的重點是幼兒閱讀興趣與良好習慣培養(yǎng)。二、班級情況分析1.閱讀興趣小班幼兒生活經驗少，知識經驗缺乏，雖說已經經過一學期的培養(yǎng)，但對閱讀的興趣遠不如中班、大班的幼兒，大部分幼兒沒有主動閱讀的習慣，他們比較喜歡動的活動，在老師的組織和引導下，大部分幼兒可以隨著老師的講解和引導進行閱讀，但時間較短，持續(xù)時間不超過十分鐘。2.閱讀常規(guī)幼兒基本掌握翻書的方法，會取放圖書，但是對愛護圖書和安靜閱讀的能力還需培養(yǎng)。3.幼兒表現多數幼兒能夠簡單表達圖書中的內容，多數幼兒不能和他人共同看書或講述，多數幼兒能在大家面前背誦兒歌，但能大膽講故事的幼兒太少。不能專心欣賞故事。個別幼兒有拿倒書的現象。還有的幼兒會假裝自己在看書，有時還講一講書中的人物。也有個別幼兒閱讀時有撕書或咬書現象。三、本學期具體實踐目標1.培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，能夠在教師的指導下主動閱讀。2.培養(yǎng)基本的閱讀常規(guī)，如：翻書、拿書的方法，知道文字是從左到右、由上而下閱讀，并養(yǎng)成愛護圖書的良好習慣。3.能夠簡單表達自己所看到的圖片的意思，初步建立語言與圖片間的聯系。4.愿意和他人合作看書。5.愿意在大家面前表達，能夠講述一些簡單的故事。6.欣賞一些內容簡單淺顯的詩歌散文等文學作品四本學期具體研究內容1.如何培養(yǎng)孩子的基本閱讀常規(guī)，如：愛護圖書，知道翻書的方法，認識書的封面和封底等。2.如何為孩子創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境，如：圖書區(qū)，表演區(qū)3.如何培養(yǎng)孩子聽賞的興趣及能力。4.與家長探討親子閱讀活動。五實施方案與途徑1.教師加強理論學習，并注意教學實踐中的經驗積累。2.為幼兒創(chuàng)設適宜的環(huán)境與氣氛激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。如環(huán)境的布置;活動區(qū)中圖書角、表演區(qū)的建立。3.利用我們幼兒園的特色活動，每周進行二次集體教學，教給欣賞一些故事、兒歌，補充大圖畫書的閱讀、圖片閱讀、碟片閱讀等。并借助字卡，完成書面語言和口頭語言的對應學習。4.在孩子的生活活動中，貫穿學習。如：利用晨間進行早讀活動;午讀半小時可以幼兒聽一些經典的童話;通過表演區(qū)的活動，來鞏固幼兒對詩歌和故事的理解。5.通過游戲培養(yǎng)、激發(fā)幼兒傾聽的興趣。6.與家長探討幼兒早期閱讀培養(yǎng)意義及重要性，倡導家庭教育中的親子共讀。家長對孩子的自主閱讀能力成長承擔著很重要的職責。因此，我們將幫助家長尋找一些在家庭中培養(yǎng)幼兒閱讀的文章和實施方案，以便家長配合幼兒園作出最有效的培養(yǎng)計劃。分享香港諾貝兒幼兒園3月開展的活動方案篇三一、指導思想認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。二、工作目標和具體措施(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數，逐步提升日常教育教學質量。3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。4.結合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。(四)密切家園聯系，形成有效教育合力1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。2.組織家長