下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小班幼兒體育教案《小飛機運糧食》我設計這節(jié)小班幼兒體育教案的初衷,是希望通過活動,讓孩子們能夠在愉快的氛圍中鍛煉身體,提高他們的運動能力,同時培養(yǎng)他們的團隊合作意識和集體榮譽感。教學目標:1.讓孩子們掌握基本的飛行姿勢,提高他們的身體協(xié)調性。2.通過團隊合作,培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和合作精神。3.讓孩子們在體育活動中,體驗到快樂,增強他們的自信心。教學難點與重點:重點:飛行姿勢的掌握和團隊合作。難點:飛行姿勢的準確性和團隊協(xié)作的默契。教具與學具準備:1.每個孩子準備一個小飛機模型。2.糧食(可以用小玩具代替)。3.空曠的場地?;顒舆^程:1.熱身活動(5分鐘):讓孩子們在場地內自由飛行他們的飛機,同時配上歡快的音樂,讓他們在愉快的氛圍中熱身。2.飛行姿勢教學(5分鐘):我會向孩子們展示正確的飛行姿勢,并讓他們模仿。然后,他們會分成小組,互相檢查對方的飛行姿勢,確保每個人都掌握了正確的姿勢。3.運糧食游戲(10分鐘):我會將孩子們分成幾個小組,每個小組都需要用他們的飛機將糧食從一處運送到另一處。在這個過程中,他們會體會到團隊合作的重要性,同時也能鍛煉他們的飛行技巧?;顒又仉y點:重點:飛行姿勢的掌握。難點:團隊協(xié)作的默契。課后反思及拓展延伸:通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們對飛行姿勢的掌握情況參差不齊,有些孩子在飛行時姿勢不正確,需要在下次活動中重點關注。另外,我也發(fā)現(xiàn)有些孩子在團隊合作中表現(xiàn)出色,但也有部分孩子需要加強團隊合作意識的培養(yǎng)。在今后的活動中,我將繼續(xù)關注孩子們的飛行姿勢,并通過游戲和實踐活動,讓他們更好地掌握正確的飛行姿勢。同時,我也會通過團隊合作的游戲,讓孩子們更好地理解和體驗團隊合作的重要性。我計劃開展一次戶外實踐活動,讓孩子們在真實的飛行環(huán)境中體驗飛行,進一步提高他們的飛行技巧和團隊合作能力。同時,我也會邀請家長參與活動,讓他們共同見證孩子們的成長和進步。重點和難點解析:在本次體育活動中,我認為需要重點關注飛行姿勢的掌握和團隊協(xié)作的默契這兩個細節(jié)。飛行姿勢的掌握對于孩子們來說是非常重要的。正確的飛行姿勢不僅能夠幫助他們更好地控制飛機,還能讓他們在活動中更加自如地完成任務。在教學過程中,我注意到有些孩子對飛行姿勢的掌握不夠準確,這可能會影響到他們在活動中的表現(xiàn)。因此,在今后的活動中,我會更加關注孩子們的飛行姿勢,并及時給予他們指導和糾正。團隊協(xié)作的默契也是本次活動中的一個重要難點。在運糧食的游戲中,孩子們需要相互配合,共同完成任務。然而,我發(fā)現(xiàn)有些孩子在團隊合作中表現(xiàn)出色,但也有部分孩子表現(xiàn)出了一定的困難。這可能是因為他們還沒有完全理解團隊合作的重要性,或者缺乏相應的團隊合作經(jīng)驗。因此,在今后的活動中,我會通過各種團隊合作的游戲和實踐活動,讓孩子們更好地理解和體驗團隊合作的重要性,并逐步提高他們的團隊協(xié)作能力。1.在活動開始前,我會對孩子們進行更加詳細的飛行姿勢教學,通過講解和示范,讓他們更好地理解正確的飛行姿勢。同時,我還會安排專門的練習時間,讓孩子們在老師的指導下反復練習,直到他們能夠自如地掌握正確的飛行姿勢。2.在團隊合作環(huán)節(jié),我會通過一些有趣的游戲和實踐活動,讓孩子們更好地理解和體驗團隊合作的重要性。例如,我們可以進行一些小組競賽,讓孩子們在競爭中學會配合和協(xié)作。同時,我還會鼓勵孩子們在活動中相互幫助,共同完成任務。3.在活動過程中,我會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 娛樂行業(yè)前臺接待工作總結
- 快遞物流行業(yè)后勤管理工作概述
- 幼兒園工作總結溫情陪伴
- 中班科學走進家鄉(xiāng)的橋
- 床上用品行業(yè)銷售工作總結
- 如果我能看得見十篇
- 春天的花朵6篇
- 舞臺服裝設計師的職責總結
- 糖尿病護理工作總結
- 條形碼生成課程設計
- A股上市與借殼上市詳細流程圖
- 2024年美國家用WiFi路由器市場現(xiàn)狀及上下游分析報告
- 人教版5年級上冊音樂測試(含答案)
- 提高護理文書書寫規(guī)范率PDCA
- 八年級上冊道德與法治期末試卷3(開卷)
- DZ/T 0462.3-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- 《湖北省竹山縣四棵樹釩礦 礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用及生態(tài)復綠方案》
- 2024年西藏自治區(qū)中考地理真題(解析版)
- 生物化學實驗智慧樹知到期末考試答案2024年
- (正式版)JBT 14682-2024 多關節(jié)機器人用伺服電動機技術規(guī)范
- 醫(yī)療機構藥事管理專業(yè)知識專家講座
評論
0/150
提交評論