第五章 第四節(jié) 棉花苗期管理 （教案）《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》（高教版第二版）同步課堂

《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教案課題模塊四棉花苗期管理課型理實(shí)一體課時(shí)1授課班級(jí)授課時(shí)間授課教師教材分析《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教材從內(nèi)容和形式上較好地體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革精神。突出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”的五個(gè)對(duì)接，具有鮮明的時(shí)代特征和職業(yè)教育特色；其中項(xiàng)目一為農(nóng)作物生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，項(xiàng)目二到項(xiàng)目十收編了河南省各地普遍種植和有代表性的11種農(nóng)作物；其中小麥、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、甘薯和煙草8種農(nóng)作物按“項(xiàng)目”編寫；馬鈴薯、芝麻和谷子3種農(nóng)作物合并在最后一個(gè)項(xiàng)目里，按“任務(wù)”編寫。本節(jié)課內(nèi)容為教材中“模塊四棉花苗期管理”。學(xué)情分析知識(shí)儲(chǔ)備：1.了解棉花苗期生育特點(diǎn)。2.掌握棉花苗情特征及苗期管理主攻目標(biāo)。能力水平：1.學(xué)會(huì)棉花間苗、定苗。2.掌握棉花苗期肥水管理與病蟲防治等技術(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)技能目標(biāo)1.學(xué)會(huì)棉花間苗、定苗。2.掌握棉花苗期肥水管理與病蟲防治等技術(shù)。知識(shí)目標(biāo)1.了解棉花苗期生育特點(diǎn)。2.掌握棉花苗情特征及苗期管理主攻目標(biāo)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握棉花苗情特征及苗期管理主攻目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)：掌握棉花苗期肥水管理與病蟲防治等技術(shù)教學(xué)方法講授法、演示法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：討論主題、學(xué)生任務(wù)書學(xué)生準(zhǔn)備：在線討論、完成任務(wù)書教學(xué)媒體多媒體教室教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境生成問題1.引出主題河南棉區(qū)，棉花出苗到現(xiàn)蕾一般在4月底到6月中上旬，歷時(shí)40~50d。2.分發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)書引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)書，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提前預(yù)習(xí)內(nèi)容2.接收并查看本節(jié)課堂任務(wù)書3.查看并記住本節(jié)任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓同學(xué)們提起興趣，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容參與度更深。2.下發(fā)和展示任務(wù)，讓學(xué)生明確課堂任務(wù)，學(xué)習(xí)課堂知識(shí)活動(dòng)二：調(diào)動(dòng)思維探究新知一、苗期的生長(zhǎng)發(fā)育(一)苗期生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)1.以營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)為主主要是扎根、長(zhǎng)莖和生葉，其發(fā)芽出苗過程如圖5-13所示。但以根系生長(zhǎng)為中心，莖、葉生長(zhǎng)較慢，3葉期后開始花芽分化。2.對(duì)肥水吸收量少由于苗期地上部生長(zhǎng)緩慢，棉苗營(yíng)養(yǎng)體小，吸收肥、水較少。(二)影響苗期生長(zhǎng)發(fā)育的因素溫度是影響苗期生長(zhǎng)的主要環(huán)境因素。棉籽發(fā)芽最低溫度為11~12℃,最高極限溫度為44～45℃,最適溫度是28~30℃。在溫度相同條件下，變溫比恒溫更有利于發(fā)芽。若溫度過低，易出現(xiàn)弱苗、病苗。棉籽種皮厚而堅(jiān)硬，發(fā)芽需較多的水分，因此播前要進(jìn)行浸種；(三)苗情診斷講解苗期的生長(zhǎng)發(fā)育，并結(jié)合圖片形式進(jìn)行講授。按學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，循序漸進(jìn)引入本課重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)三：調(diào)動(dòng)思維探究新知二、苗期管理主攻目標(biāo)河南棉區(qū)在苗期階段，常有低溫寒冷等不利天氣因素的影響，易造成出苗不齊、缺苗斷壟或弱苗晚發(fā)等現(xiàn)象。因此，苗期管理主攻目標(biāo)是在苗齊、苗勻的基礎(chǔ)上，促根壯苗、控制旺苗、防止弱苗，實(shí)現(xiàn)壯苗早發(fā)。一、查苗補(bǔ)種生產(chǎn)上，由于土質(zhì)、氣候、病蟲、整地、種子和播種質(zhì)量等多種因素的影響，會(huì)造成出苗不齊，或缺苗斷壟等現(xiàn)象。因此，在棉苗出土70%～80%時(shí)應(yīng)進(jìn)行查苗，發(fā)現(xiàn)缺苗應(yīng)及時(shí)補(bǔ)種。為確保棉苗生長(zhǎng)一致，可采用催芽補(bǔ)種或芽苗移栽的辦法。二、中耕棉花苗期中耕分兩次進(jìn)行。一是棉花顯行時(shí)進(jìn)行淺中耕滅茬、松土，以破除板結(jié)、提高地溫，促苗早發(fā)。二是棉花定苗后，要進(jìn)行深中耕松土，深度10～12cm,促使根系深扎，擴(kuò)大營(yíng)養(yǎng)吸收范圍。中耕還能消除雜草，減輕病蟲危害。三、間苗、定苗棉苗出齊后或移栽棉返苗后，要盡早進(jìn)行間苗，否則易形成高腳苗。2~3葉期定苗。但在陰雨低溫、棉苗細(xì)弱、病蟲為害和鹽堿地等條件下，可適當(dāng)推遲定苗。四、輕施苗肥棉花苗期需肥不多，在施足底肥的基礎(chǔ)上，一般每畝施純氮1kg左右。在土壤肥沃和棉苗生長(zhǎng)正常情況下，可以不施此肥。但在土地瘠薄和苗弱條件下，可適當(dāng)多施，以穴施或條施效果較好。五、遇旱澆水棉花苗期需水較少，在足墑下種的情況下，苗期一般不澆水；如果在現(xiàn)蕾前后，天氣干旱，可結(jié)合追肥進(jìn)行澆水，促苗發(fā)棵，但澆水量不宜過大。六、防治病蟲害棉花苗期田間害蟲主要有地老虎、棉蚜等，病害主要有立枯病、炭疽病、紅腐病等。其癥狀特點(diǎn)及防治同苗床。結(jié)合苗期管理主攻目標(biāo)講解。通過學(xué)習(xí)通中搶答方式進(jìn)行提問，激發(fā)學(xué)生思維、活躍課堂。活動(dòng)四：鞏固練習(xí)素質(zhì)提升1.簡(jiǎn)述苗期的生育特點(diǎn)及管理主攻目標(biāo)。2.簡(jiǎn)述苗期地下害蟲的主要綠色防控技術(shù)。3.簡(jiǎn)述苗期壯苗長(zhǎng)勢(shì)特點(diǎn)。組內(nèi)合作，完成如下練習(xí)通過練習(xí)的鞏固來加深對(duì)本節(jié)知識(shí)的理解。課堂小結(jié)作業(yè)布置1、課堂小結(jié)首先掌握棉花苗情特征及苗期管理主攻目標(biāo)，掌握棉花苗期肥水管理與病蟲防治等技術(shù)，為之后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、作業(yè)1.簡(jiǎn)述苗期的生育特點(diǎn)及管理主攻目標(biāo)。2.簡(jiǎn)述苗期地下害蟲的主要綠色防控技術(shù)。3.簡(jiǎn)述苗期壯苗長(zhǎng)勢(shì)特點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)一、苗期的生長(zhǎng)發(fā)育二、苗期管理主攻目標(biāo)教學(xué)反