2022年北京市五中中考押題卷歷史試卷及答案

1/12022北京五中中考押題卷歷史1.本試卷共12頁，24道小題，滿分70分?？荚嚂r間為70分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級、姓名和教育ID號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后，將木試卷、答題卡和草稿紙一并交回。第一部分選擇題（共30分）本部分共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.下列諸子學(xué)派與其代表人物中，配對有誤的是（）A.儒家－孟子 B.法家－韓非 C.道家－重耳 D.墨家－墨子2.某同學(xué)在做歷史課堂筆記時,記錄了下表。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的主題是()。A.實行郡國并行 B.鞏固中央集權(quán) C.開拓邊疆地區(qū) D.確立儒學(xué)獨尊3.《晉書?地理志》記載“至桓帝永壽三年（東漢156年），口五千六百四十八萬六千八百五十六”“太康元年（西晉280年）平吳，口一千六百一十六萬三千八百六十三”。人口數(shù)量變化的原因是()A.政局動蕩戰(zhàn)亂頻繁 B.北方人口大量南遷C.北方自然條件惡劣 D.經(jīng)濟(jì)重心完成南移4.根據(jù)下表，可以得出最合理的結(jié)論是年份人口數(shù)隋煬帝大業(yè)五年4600萬余唐太宗貞觀十三年1235萬余唐玄宗天寶十三年5288萬余唐肅宗上元元年1690萬余A.人口上升與賦稅制度變化相關(guān) B.人口增長主要是由于北人南遷C.人口驟降的原因是暴政和叛亂 D.唐代人口出現(xiàn)持續(xù)增長的趨勢5.小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時，搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”“岳飛抗金”等相關(guān)資料，由此可知他探究的主題是（）A.中華文明的起源 B.統(tǒng)一國家的建立C.多民族政權(quán)的并立 D.繁榮與開放的唐朝6.孟子講“覺”，佛教講“悟”，程顥、程頤兄弟則將二者圓通。北宋僧人契嵩認(rèn)為儒和佛“心則一”，佛教“亦有意于天下國家矣，何嘗不存其君臣父子”。這反映出北宋（）A.儒學(xué)統(tǒng)治地位動搖 B.儒學(xué)與佛教的融合C.理學(xué)成為官方哲學(xué) D.陽明心學(xué)影響深遠(yuǎn)7.如圖所示,為加強(qiáng)中央集權(quán)采取此措施的朝代是()。A.北宋 B.元朝 C.明朝 D.清朝8.史料是通向認(rèn)識的橋梁。通過下列史料能夠認(rèn)識到的歷史事件是“明定國是”詔書明確宣示：嗣后中外大小諸臣,嗣后中外大小諸臣……以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏迂謬之弊?！肚宓伦趯嶄洝肪?18光緒二十四年（1898年）4月乙巳A.太平天國運(yùn)動 B.“百日維新” C.義和團(tuán)運(yùn)動 D.新文化運(yùn)動9.如圖是1917年由魯迅設(shè)計完成的北京大學(xué)?；?，它象征北大肩負(fù)開啟民智的重大使命。其中“北”字構(gòu)成背對背的兩個側(cè)立的人像，“大”字構(gòu)成了一個正面站立的人像。?；阵w現(xiàn)了（）A.戊戌變法的改革成果B.三民主義的精髓C.新文化運(yùn)動重要理念D.民眾的文化訴求10.“打倒列強(qiáng)，除軍閥”是北伐時期的革命口號。國民革命軍北伐的對象是①吳佩孚②張作霖③孫傳芳④袁世凱A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.近代中國先烈們的不懈抗?fàn)幒吞剿?為民族精神賦予了時代的內(nèi)涵。下列精神按其產(chǎn)生先后排列準(zhǔn)確的是()。①五四精神②長征精神③抗戰(zhàn)精神④紅船精神A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.①②④③12.新中國進(jìn)行的積極外交活動為國家建設(shè)爭取到有利的環(huán)境。20世紀(jì)四、五十年代取得的外交成就包括①按照“一邊倒”方針與蘇聯(lián)等人民民主國家建交②清除帝國主義在華殘余勢力，取消其在中國特權(quán)③新中國首次以五大國之一的身份參加日內(nèi)瓦會議④中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.如圖是我國經(jīng)濟(jì)增長率波動曲線圖（1950-1992），下列相關(guān)說法正確的是（）A.一五計劃的實施推動1952年經(jīng)濟(jì)增長率迅速提升B.國民經(jīng)濟(jì)比例調(diào)整推動1964年經(jīng)濟(jì)增長率的回升C.周恩來對國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整推動1975年經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)D.市場經(jīng)濟(jì)體制的確立推動1992年經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展14.西歐城市工商業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)了不同地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系，有助于王權(quán)的強(qiáng)化和統(tǒng)一國家的形成。這段話描述的是西歐城市工商業(yè)發(fā)展的（

）A.歷史背景 B.歷史進(jìn)程 C.歷史影響 D.歷史規(guī)律15.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，英美德法四國的工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界中所占的比重如下表所示，對其解讀正確的是（）英美德法四國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界中所占的比重英國美國德國法國1870年31.8%23%13.2%10%1913年14%38%16%6%①

美國已經(jīng)成為世界霸主②后起的資本主義國家已經(jīng)超越老牌的資本主義國家③帝國主義國家之間的力量對比發(fā)生變化④美、德首先結(jié)成同盟國A.①② B.②③ C.③④ D.①④16.下圖是蘇聯(lián)20世紀(jì)前期的一組海報，圖1和圖2所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)政策特點分別是A.

允許部分私人企業(yè)存在、單一的公有制B.國家收集一切余糧、單一的公有制C.

國家收集一切余糧、輕重工業(yè)比例均衡D.允許部分私人企業(yè)存在、公私合營17.在近現(xiàn)代史上，每次大的國際戰(zhàn)爭之后，戰(zhàn)勝國都要根據(jù)自身的利益和實力對比狀況召開國際會議締結(jié)國際協(xié)約，重新瓜分邊界與勢力范圍，安排戰(zhàn)后世界秩序，從而確定一種新的國際關(guān)系格局。下列選項中符合這一敘述的是（）①凡爾賽—華盛頓體系②蘇美英召開雅爾塔會議③1945年成立聯(lián)合國④三國同盟和三國協(xié)約A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.1946年5月，法國政府正式頒布了大規(guī)模國有化的法令，對煤炭、電力、運(yùn)輸三個基礎(chǔ)工交部、銀行、保險業(yè)務(wù)實行國有化，政府掌握了國民經(jīng)濟(jì)命脈。這表明法國（）A.確立了計劃經(jīng)濟(jì)體制 B.發(fā)展國家壟斷資本主義C.維護(hù)了公有制主體地位 D.實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)19.“三個世界”是對20世紀(jì)五六十年代國際力量的一個較為普遍的看法。關(guān)于“三個世界”的劃分，曾出現(xiàn)了以下兩種觀點：第一世界第二世界第三世界第一種資本主義陣營社會主義陣營亞非拉民族獨立國家第二種美國和蘇聯(lián)日本、歐洲、加拿大等亞非拉發(fā)展中國家

對這兩種觀點的認(rèn)識正確的是()A.按照社會制度性質(zhì)劃分 B.以歐洲為國際格局核心C.認(rèn)識到歐洲一體化影響 D.從整體看待國際關(guān)系格局20.“現(xiàn)存的全球治理格局不可否認(rèn)的是，美國強(qiáng)權(quán)仍在，美元霸權(quán)仍在，與此同時，區(qū)域秩序重構(gòu)也逐漸成為國際舞臺上越來越頻繁上演的‘動作戲’。”材料中的“動作戲”說明（）A.世界上聯(lián)合抗美力量增強(qiáng) B.原有的全球治理體制正在改變C.地區(qū)沖突已成世界新危機(jī) D.美國在到處干涉國際事務(wù)第二部分材料分析題（共40分）21.閱讀材料，回答問題。材料一唐代儒學(xué)較多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土發(fā)展起來的禪宗，也有從天竺引進(jìn)的法相宗，還有中印合璧的天臺宗等。唐代敦煌壁畫中的飛天形象，是印度的乾達(dá)婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》，則源于印度的婆羅門曲，并含有胡旋舞等中亞歌舞元素。（1）依據(jù)材料一概括唐代思想文化的特點，并結(jié)合所學(xué)知識分析其形成的原因。（2分）材料二：以法、儒為理論基礎(chǔ)的中央集權(quán)制度是中國古代國家治理的主要模式，主要有中央行政制度、地方行政制度、監(jiān)察制度、選官制度等組成。（2）仿照樣式，完成古代中國“中央行政制度（舉措）”創(chuàng)設(shè)的具體內(nèi)容。（4分）補(bǔ)充完成古代中國在其他領(lǐng)域制度創(chuàng)設(shè)的史實。（3）中國古代就有重農(nóng)的傳統(tǒng)，統(tǒng)治者為保障糧食生產(chǎn)提出了各種措施。請完成下表。（4分）保障糧食生產(chǎn)的措施歷史事例減輕負(fù)擔(dān)唐太宗實行輕徭薄賦水利設(shè)施①土地政策②保障農(nóng)時③22.反帝反封建是近代中國民主革命的任務(wù)，然而農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級的嘗試都以失敗告終，只有無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命取得了偉大勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年五四運(yùn)動大事記（部分）時間大事五月五、六日北京總商會為學(xué)生被捕事開緊急會議，決以實力贊助學(xué)生五月七日上海舉行國民大會。天津、南京等城市群眾也先后集會聲援北京學(xué)生五月二十日北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法六月五日上海工人開始罷工，要求釋放學(xué)生，各地工人紛紛響應(yīng)——摘編自彭明《五四運(yùn)動史》材料二一百年前，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。中國先進(jìn)分子從馬克思列寧主義的科學(xué)真理中看到了解決中國問題的出路。在近代以后中國社會的劇烈運(yùn)動中，在中國人民反抗封建統(tǒng)治和外來侵略的激烈斗爭中，在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動的結(jié)合過程中，一九二一年中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的斗爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉(zhuǎn)為主動?！粤?xí)近平《十九大報告》材料三中國革命“基本地不是經(jīng)過長期的合法斗爭以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占領(lǐng)城市后奪取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路”?！珴蓶|《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》（1）根據(jù)材料一，概括五四運(yùn)動的特征。結(jié)合所學(xué)知識，指出五四運(yùn)動對民主革命的意義。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述中國共產(chǎn)黨成立后為“謀求民族獨立、人民解放和國家富強(qiáng)”做出的努力。（3分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國共產(chǎn)黨走“相反的道路”是一條怎樣的道路。并分析促使中國革命走上這條道路的重要因素。（3分）23.20世紀(jì)初，帝國主義的各種矛盾導(dǎo)致兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)后分別建立凡爾賽—華盛頓體系和雅爾塔體系為代表的國際秩序。閱讀材料，回答下列問題。材料一：1918年11月11日一戰(zhàn)結(jié)束1919年巴黎和會召開，簽署《凡爾賽條約》1922年意大利建立法西斯政權(quán)1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)1933年德國納粹黨建立法西斯政權(quán)1936年日本建立法西斯政權(quán)1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭1938年英法綏靖，美國中立1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā)材料二：與凡爾賽—華盛頓體系相比，雅爾塔體系同樣打上了大國強(qiáng)權(quán)政治、劃分勢力范圍的烙印。雅爾塔會議充滿了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛，幾乎每項協(xié)定都包含美蘇爭奪勢力范圍的因素。……由凡爾賽—華盛頓體系到雅爾塔體系，展開了國際政治中不斷增長的民主化趨勢?！艩査w系中包含美蘇不同社會制度的國家，它在處理戰(zhàn)敗國、策劃戰(zhàn)后和平秩序方面，……展示了國際社會和國際秩序走向更加民主化的前景?！悘年枴斗矤栙悺A盛頓體系與雅爾塔體系比較研究》材料三：

除本盟約或本條約另有明文規(guī)定外，凡大會或理事會開會時之決議，應(yīng)得出席會議之聯(lián)盟會員國全體之同意?！秶H聯(lián)盟盟約》第五條材料四：

安全理事會以聯(lián)合國十五會員國組織之，安全理事會關(guān)于程序事項之決議，應(yīng)以九理事國之可決票表決之；對于其他一切事項之決議，應(yīng)以九理事國之可決票包括全體常任理事國之同意票表決之?！堵?lián)合國憲章》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，解釋“二戰(zhàn)爆發(fā)的歷史必然性”。（3分）（2）根據(jù)材料二，概括雅爾塔體系和凡爾賽—華盛頓體系的異同。（3分）（3）國聯(lián)和聯(lián)合國分別是凡爾賽體系及雅爾塔體系的重要組成部分。根據(jù)材料三、四，并結(jié)合所學(xué)知識，概括國聯(lián)和聯(lián)合國決議的通過原則有何不同？各有什么影響？（4分）24.貨幣材料一人民幣的發(fā)展經(jīng)歷了幾次調(diào)整，其票面圖案隨著時代的變化呈現(xiàn)出不同的特征。第二套人民幣1955年3月發(fā)行。如圖是第二套人民幣的部分票券和相關(guān)內(nèi)容介紹。分票中的貳分和伍分正面圖案為飛機(jī)和輪船，角票中的貳角和伍角正面圖案為火車和水電站，伍圓和拾圓正面圖案分別為身著不同民族服裝的群眾和工農(nóng)像。背面均以國徽和漢、蒙、維、藏四種民族文字的行名和面值為主題。印鈔紙全部從蘇聯(lián)進(jìn)口，紙面的防偽水印圖案也是從蘇聯(lián)做好后運(yùn)回。叁元、伍圓和拾圓由國內(nèi)設(shè)計，委托蘇聯(lián)代印。(1)概括指出材料一所蘊(yùn)含的歷史信息，并結(jié)合時代背景加以闡釋。（6分）材料二時間事件1821年英國正式啟動金本位制度，英鎊成為英國的標(biāo)準(zhǔn)貨幣單位，每英鎊含7.32238克純金。19世紀(jì)70年代德國、丹麥、瑞典、挪威、美國、法國等主要資本主義國家紛紛建立金本位制。20世紀(jì)30年代初1931年，德國和英國相繼取消金本位制，1933年，美國也取消金本位制。接著，各主要資本主義國家紛紛廢除金本位制。1944年依據(jù)布雷頓森林體系建立的國際貨幣制度，美元取得了等同于黃金的地位。各國貨幣可以通過美元間接兌換黃金，以國際金匯兌本位制的形式保留了黃金的國際貨幣地位。黃金仍然發(fā)揮著最終國際貨幣的職能。20世紀(jì)60年代后半期由于美國出現(xiàn)了國際收支逆差，人們紛紛拋售美元搶購黃金。1971年8月美國政府宣布暫時停止美元兌換黃金。1973年布雷頓森林體系的金匯兌本位最終解體。1976年國際貨幣基金組織成員國達(dá)成了“牙買加協(xié)議”，決定推動黃金非貨幣化。從此黃金失去了作為國際貨幣的地位。(2)閱讀材料二，劃分黃金貨幣地位演變的階段，任選其中一個階段，分析黃金貨幣地位的演變的影響。（4分）

參考答案1.【答案】C【解析】本題考查諸子學(xué)派與其代表人物，要求識記基礎(chǔ)史實?！窘獯稹緼.孟子是儒家學(xué)派的代表人物，故A正確。B.韓非是法家學(xué)派的代表人物，故B正確。C.道家學(xué)派的代表人物是老子和莊子，重耳是晉文公，故C錯誤。D.墨子是墨家學(xué)派的代表人物，故D正確。故選C。

2.【答案】B【解析】本題考查漢武帝鞏固中央集權(quán)的措施，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀圖片信息?！窘獯稹緽.根據(jù)圖片內(nèi)容“推恩令”“中外朝制度”“刺史制度”“察舉制”“貨幣官鑄”“鹽鐵官營”“尊崇儒術(shù)”“五經(jīng)博士”等信息可以看出，這些都是漢武帝時期的治國措施，其目的是為了鞏固中央集權(quán)，故B正確。A.圖片信息未涉及郡國并行制，故A錯誤。C.圖片未涉及開拓邊疆地區(qū)的信息，故C錯誤。D.此項不能完整反映圖片主旨，故D錯誤。故選B。

3.【答案】A【解析】略4.【答案】C【解析】本題考查中國古代人口的變化，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀表格信息?！窘獯稹緼.題干表格信息中呈現(xiàn)的人口變化的情況，無法說明人口上升與賦稅制度變化相關(guān)，故排除A。B.根據(jù)所學(xué)可知，北人南遷并不是隋唐時期人口的增長的主要原因，故排除B。C.根據(jù)題干表格信息和所學(xué)可知，人口數(shù)從隋煬帝大業(yè)五年的4600萬余下降到唐太宗貞觀十三年的1235萬余，主要原因是由于隋煬帝實行殘暴統(tǒng)治和隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭；唐玄宗天寶十三年的5288萬余下降到唐肅宗上元元年的1690萬余，主要原因是中間發(fā)生了安史之亂。故C正確。D.此項與表格信息不符，故排除D。故選C。

5.【答案】C【解析】本題考查多民族政權(quán)的并立，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹緾.根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知，916年契丹耶律阿保機(jī)建立契丹國（遼）；960年趙匡胤建立北宋；1005年北宋與遼達(dá)成澶淵之盟；1044年，北宋與西夏達(dá)成和議，北宋與遼、西夏并立；南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)岳飛抗金，1141年南宋與金達(dá)成和議，南宋與金對峙局面形成，故小明同學(xué)探究的主題應(yīng)是多民族政權(quán)的并立，故C正確。ABD.三項所述均與題干無關(guān)，故排除ABD。故選C。

6.【答案】B【解析】本題考查北宋時期儒家思想的發(fā)展特征，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹緽.通過題干“將二者圓通”結(jié)合所學(xué)知識可以看出，北宋時期儒學(xué)與佛教思想融合，產(chǎn)生了理學(xué)思想，故B正確。A.北宋時期理學(xué)的形成進(jìn)一步鞏固了儒學(xué)的統(tǒng)治地位，故排除A。C.理學(xué)成為官方哲學(xué)是在元明清時期，故排除C。D.陽明心學(xué)是明朝時期形成的，故排除D。

7.【答案】C【解析】本題考查明朝廢除宰相制度和加強(qiáng)中央集權(quán)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀圖片信息?！窘獯稹緼B.北宋和元朝還有宰相，元朝地方是行省制度，故排除AB。C.根據(jù)圖片和所學(xué)可知，明太祖在中央廢除宰相制度，權(quán)分六部，后設(shè)內(nèi)閣輔助皇帝決策；在地方設(shè)立三司，所以呈現(xiàn)出圖片的中央和地方管理制度的設(shè)置，故C正確。D.清朝在中央設(shè)置軍機(jī)處，軍機(jī)處在形式上始終處于臨時機(jī)構(gòu)的地位，圖片未體現(xiàn)，故排除D。故選C。

8.【答案】B【解析】本題考查百日維新，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹緽.由題干“明定國是”詔書等信息和所學(xué)可知，在1898年維新變法中，清政府頒布“明定國是”詔書，進(jìn)行了一系列的改革。故B正確。ACD.依據(jù)題干信息,此三項發(fā)生的時間分別是19世紀(jì)50—60年代、1899年秋—1900年、均與題干信息“（1898年）4月”不符，故排除ACD。故選B。

9.【答案】C【解析】依據(jù)材料時間“1917年”可知，當(dāng)時處于新文化運(yùn)動時期。魯迅先生設(shè)計的北大?；請D案中上部的“北”字是背對背側(cè)立的兩個人像，下部的“大”字是一個正面站立的人像，有如一人背負(fù)二人，構(gòu)成了三人成眾的意象，給人以“北大人肩負(fù)著開啟民智的重任”的想象，體現(xiàn)了北大的辦學(xué)理念“以人為本”，故C項正確；魯迅是新文化運(yùn)動的代表人物，與戊戌變法、三民主義無關(guān)，故AB兩項錯誤；該圖示反映的是知識分子的文化訴求，而非民眾，故D項錯誤。故選：C。10.【答案】A【解析】本題考查第一次國共合作，要求識記基礎(chǔ)知識?！窘獯稹竣佗冖劢Y(jié)合所學(xué)可知，第一次國共合作時期北伐戰(zhàn)爭要打擊的對象是吳佩孚、張作霖和孫傳芳，故①②③正確。④國民革命之前，袁世凱就已經(jīng)死了，故排除④。故選A。

11.【答案】B【解析】①五四精神產(chǎn)生于1919年五四運(yùn)動時期。②長征精神產(chǎn)生于1934—1936年長征期間。③抗戰(zhàn)精神形成于1937年全民族抗戰(zhàn)之后。④紅船精神產(chǎn)生于1921年中國共產(chǎn)黨成立之后。據(jù)上，①④②③是正確順序。故選B。12.【答案】A【解析】本題考查新中國初期的外交，要求具備結(jié)合所學(xué)知識解讀題干信息的能力?！窘獯稹竣佗?根據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立初期獨立自主的外交方針表現(xiàn)為一邊倒、另起爐灶和打掃干凈屋子再請客，故①②正確。③.根據(jù)所學(xué)知識可知，1954年新中國首次以五大國之一的身份參加日內(nèi)瓦會議，故???????③正確。④中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利是1971年，故排除④。故選A（①②③）。

13.【答案】B【解析】一五計劃是從1953年開始的是，所以A錯誤；從1962年起，經(jīng)濟(jì)逐步得到恢復(fù)與發(fā)展。到1965年，國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成，并在一些領(lǐng)域取得重大成就。B正確；1975年鄧小平復(fù)出推動1975年經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，排除C；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立推動1992年經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，D錯誤。故選：B。本題考查建國初國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，一五計劃，國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，解答的關(guān)鍵是從選項入手結(jié)合所學(xué)作答即可。本題考查了建國初國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，一五計劃，國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，考查了學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息，調(diào)動、運(yùn)用知識解決問題的能力。14.【答案】C【解析】歷史影響是指歷史事件發(fā)生后對社會造成的長久的作用，可以是好的也可以是不好的，據(jù)材料“加強(qiáng)了”“有助于”等詞語可知，材料所述為歷史影響，故選C項。歷史背景是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，一般包含原因和條件兩個因素，不符合題意，排除A項；歷史進(jìn)程是指歷史事件發(fā)生的過程，不符合題意，排除B項；歷史規(guī)律即歷史法則，指歷史發(fā)展具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀變化軌跡，不符合題意，排除D項。本題考查西歐城市工商業(yè)發(fā)展的影響。15.【答案】B【解析】略16.【答案】A【解析】略17.【答案】A【解析】①凡爾賽—華盛頓體系是在一戰(zhàn)以后戰(zhàn)勝國，按照自己的利益和實力對比，召開國際會議確立的世界體系；②蘇美英召開雅爾塔會議也是戰(zhàn)勝國安排二戰(zhàn)后國際格局的會議；③1945年成立聯(lián)合國是在二戰(zhàn)后期按照戰(zhàn)勝國的意志建立起來的，其目的是要維護(hù)戰(zhàn)后的和平，也是確立一種新的國際體系；④三國同盟和三國協(xié)約是一戰(zhàn)之前的兩大集團(tuán)對峙。故選：A。18.【答案】B【解析】本題考查國家壟斷資本主義。材料中“大規(guī)模國有化的法令”“對……基礎(chǔ)……實行國有化”等信息反映了法國政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，發(fā)展國家壟斷資本主義，故B項正確；國家壟斷資本主義是在堅持市場經(jīng)濟(jì)的前提下，強(qiáng)調(diào)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，這與計劃經(jīng)濟(jì)體制有本質(zhì)區(qū)別，故A項錯誤；當(dāng)時法國仍是資本主義國家，不可能實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)，也不可能保證公有制的主體地位，故C、D兩項錯誤。19.【答案】D【解析】略20.【答案】B【解析】兩極格局終結(jié)后，美國極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界，其他國家則主張推進(jìn)多極化進(jìn)程，材料中的“區(qū)域秩序重構(gòu)”的“動作戲”增多，說明原有的全球治理體制正在改變，已經(jīng)出現(xiàn)了一些不同層次的國際治理組織，故B項正確；材料沒有反映“世界上聯(lián)合抗美力量增強(qiáng)”“美國在到處干涉國際事務(wù)”，排除A、D項；這種“區(qū)域秩序重構(gòu)”的“動作戲”并非就是地區(qū)沖突，排除C項。故選：B。本題考查多極化趨勢加強(qiáng)，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識。作答時考生要緊扣材料關(guān)鍵詞，并結(jié)合所學(xué)中關(guān)于多極化趨勢加強(qiáng)的相關(guān)知識來分析本題。本題考查多極化趨勢加強(qiáng)，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識和準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。多極化趨勢加強(qiáng)屬于考試重點內(nèi)容，考生平時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識點，提高自己的理解能力和解題能力。21.【答案】（1）多元性（兼收并蓄）；唐朝實行開放的對外政策；政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、對外交往頻繁等。（2分，任答兩點即可）（2）中朝（或者中外朝或者內(nèi)外朝）、三省六部制、刺史、科舉制。（4分）（3）（4分）保障糧食生產(chǎn)的措施

歷史事例減輕負(fù)擔(dān)唐太宗實行輕徭薄賦水利設(shè)施①商鞅變法獎勵耕織土地政策或制度②商鞅變法承認(rèn)土地私有或北魏和隋唐實行均田制保障農(nóng)時③唐太宗實行“庸”制【解析】（1）本題考查的是百家爭鳴，要求具備材料概括分析歸納及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)可知，這三種主張是實行仁政；無為而治；強(qiáng)調(diào)法治。（2）本題考查的是唐代思想文化的特點及其形成原因，要求具備材料概括分析歸納及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。第一小問，由材料二“唐代儒學(xué)較多地吸取了佛教和道教的思想”“飛天形象，是印度的乾達(dá)婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物”“《羽衣霓裳舞曲》，則源于印度的婆羅門曲，并含有胡旋舞等中亞歌舞元素”可知唐代思想文化的特點。第二小問，結(jié)合所學(xué)可從政治、經(jīng)濟(jì)、對外交往、政府政策等角度來分析作答。（3）本題考查的是古代中國“中央行政制度（舉措）”創(chuàng)設(shè)的具體內(nèi)容，要求具備準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)可知①初應(yīng)填中朝、②處應(yīng)填三省六部制、③處應(yīng)填刺史、④處應(yīng)填科舉制。（4）本題考查的是中國古代就有重農(nóng)的傳統(tǒng)，要求具備準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合中國古代統(tǒng)治者為保障糧食生產(chǎn)提出的各種措施可知，減輕負(fù)擔(dān)有唐太宗實行輕徭薄賦；政府鼓勵措施有商鞅變法獎勵耕織；土地政策的措施有商鞅變法承認(rèn)土地私有，北魏和隋唐實行均田制；保障農(nóng)時的措施有唐太宗實行“庸”制。22.【答案】（1）特點：標(biāo)志著工人階級登上政治舞臺；社會基礎(chǔ)逐漸擴(kuò)大；運(yùn)動范圍從北京擴(kuò)展到全國。（3分）

意義：五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。（1分）（2）實現(xiàn)第一次國共合作，掀起國民革命的高潮，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治；開辟革命道路，創(chuàng)建革命根據(jù)地，推動國內(nèi)戰(zhàn)爭向民族戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變；努力促成第二次國共合作，堅持全民族抗戰(zhàn)，贏得抗戰(zhàn)勝利；盡力爭取國內(nèi)和平，贏得解放戰(zhàn)爭的勝利。（3分）（3）農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的革命道路（農(nóng)村包圍城市，工農(nóng)武裝割據(jù)）。（1分）重要因素：中國以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主體的半殖民地半封建社會的基本國情；以城市為中心開展武裝斗爭一再失敗的教訓(xùn)；以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人堅持把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實際相結(jié)合。（2分，答對兩點即可）【解析】（1）本題主要考查五四運(yùn)動的特征和意義，要求具備準(zhǔn)確概括材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識歸納的能力。第一小問，根據(jù)材料中五四運(yùn)動的大事記結(jié)合所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動的社會基礎(chǔ)由學(xué)生到工人、商人社會基礎(chǔ)逐漸擴(kuò)大。運(yùn)動范圍從北京擴(kuò)展到全國。到運(yùn)動后期工人階級發(fā)揮主力軍作用。第二小問，根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。（2）本題主要考查中共誕生的條件和中共成立后領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，要求具備準(zhǔn)確全面概括材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識歸納的能力。第一小問，根據(jù)材料二“中國先進(jìn)分子從馬克思列寧主義的科學(xué)真理中看到了解決中國問題的出路”、“在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動的結(jié)合過程中”可概括條件：先進(jìn)知識分子接受馬列主義；馬列主義與中國工人運(yùn)動結(jié)合。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識課概括中共成立后領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命有：實現(xiàn)第一次國共合作，掀起國民革命的高潮，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治；開辟革命道路，創(chuàng)建革命根據(jù)地，推動國內(nèi)戰(zhàn)爭向民族戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變；努力促成第二次國共合作，堅持全民族抗戰(zhàn)，贏得抗戰(zhàn)勝利；盡力爭取國內(nèi)和平，贏得解放戰(zhàn)爭的勝利。（3）本題主要考查中共在領(lǐng)導(dǎo)的“農(nóng)村包圍城市”道路的開辟，要求具備運(yùn)用所學(xué)知識解讀材料信息解決問題的能力。第一小問，根據(jù)材料三“也不是先占領(lǐng)城市后奪取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路”結(jié)合所學(xué)知識可知這條道路是農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的革命道路。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可概括這一革命道路的原因有：?中國以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主體的半殖民地半封建社會的基本國情；以城市為中心開展武裝斗爭一再失敗的教訓(xùn)；以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人堅持把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實際相結(jié)合。23.【答案】（1）一戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)在巴黎和會上，通過了制裁戰(zhàn)敗國的不平等條約；由于分贓不均和其掠奪性，引起德、意的不滿，兩國法西斯勢力興起；1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，沉重打擊了德、日，兩國走上法西斯道路，歐亞戰(zhàn)爭策源地形成；面對法西斯的侵略擴(kuò)張，英法采取綏靖政策，導(dǎo)致二戰(zhàn)全面爆發(fā)。（3分，答對三點即可）（2）同：都體現(xiàn)了大國強(qiáng)權(quán)政治，大國瓜分世界和劃分勢力范圍。（1分）異：雅爾塔體系包含不同社會制度的國家；國際社會和國際秩序更加民主化；美蘇主宰。（2分）（3）原則及影響：國聯(lián)：形成決議需“全體一致”，使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性，無法制止戰(zhàn)爭發(fā)生，在制裁侵略、保衛(wèi)世界和平方面沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。（2分）聯(lián)合國：實行形成實質(zhì)性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性。（2分）【解析】（1）本題考查二戰(zhàn)爆發(fā)的歷史必然性，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀表格信息。本小問的必然性，依據(jù)表中“巴黎和會召開，簽署《凡爾賽條約》”“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)”“英法綏靖，美國中立”等信息可知，這些事件與法西斯政權(quán)的建立和二戰(zhàn)的爆發(fā)密切相關(guān)，結(jié)合巴黎和會的消極影響、1929~1933年經(jīng)濟(jì)