贛南師范大學(xué)《舞蹈教學(xué)方法與實踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
贛南師范大學(xué)《舞蹈教學(xué)方法與實踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
贛南師范大學(xué)《舞蹈教學(xué)方法與實踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
贛南師范大學(xué)《舞蹈教學(xué)方法與實踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁贛南師范大學(xué)

《舞蹈教學(xué)方法與實踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂史的長河中,以下哪個時期的音樂強調(diào)理性和秩序,注重形式的完美?()A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期2、在音樂欣賞中,能夠分辨不同的音樂織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個旋律線條同時進行?()A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復(fù)調(diào)織體D.和聲織體3、中國傳統(tǒng)音樂有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在京劇的唱腔中,西皮和二黃在節(jié)奏和情感表達上有明顯的區(qū)別,西皮通常?()A.節(jié)奏較慢,情感深沉B.節(jié)奏較快,情感激昂C.節(jié)奏平穩(wěn),情感哀怨D.節(jié)奏多變,情感細膩4、音樂作品的風(fēng)格往往受到時代背景的影響,以下哪個時期的音樂作品更強調(diào)理性和秩序?()A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期5、音樂的節(jié)奏對于表達情感和營造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中,三連音通常給人一種怎樣的感覺?()A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚D.歡快活潑6、在音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,以下哪個因素對于音樂作品的推廣和傳播起著關(guān)鍵作用?()A.互聯(lián)網(wǎng)平臺B.音樂獎項C.音樂評論D.以上都是7、合唱是一種集體演唱形式,對于聲部的協(xié)調(diào)和配合要求較高。同聲合唱包括()A.男聲合唱、女聲合唱B.童聲合唱、混聲合唱C.無伴奏合唱、有伴奏合唱D.高音合唱、低音合唱8、在音樂表演中,歌唱家需要具備良好的發(fā)聲技巧。以下哪種發(fā)聲方法能夠使聲音更具穿透力?()A.頭聲發(fā)聲B.胸聲發(fā)聲C.混聲發(fā)聲D.假聲發(fā)聲9、在音樂表演中,演奏者的表情和肢體語言能夠增強音樂的表現(xiàn)力,以下哪一項不是其主要作用?()A.與觀眾進行情感交流B.幫助演奏者更好地控制節(jié)奏C.展示演奏者的個人魅力D.改變音樂的旋律和節(jié)奏10、在音樂創(chuàng)作中,節(jié)奏的創(chuàng)新和變化可以為作品增添魅力。以下關(guān)于節(jié)奏創(chuàng)作的方法,哪項描述不準(zhǔn)確?()A.運用不規(guī)則的節(jié)拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節(jié)奏型D.結(jié)合不同的節(jié)奏型創(chuàng)造復(fù)合節(jié)奏11、在音樂教學(xué)中,因材施教是重要的原則。以下哪種情況不符合因材施教的要求()A.對所有學(xué)生采用相同的教學(xué)方法B.根據(jù)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃C.關(guān)注學(xué)生的興趣和特長D.針對學(xué)生的問題進行個別指導(dǎo)12、浪漫主義時期的音樂作品情感表達豐富,肖邦是這一時期著名的鋼琴家,他的作品大多以什么體裁為主?()A.交響曲B.協(xié)奏曲C.夜曲D.歌劇13、在音樂欣賞的審美體驗中,以下哪種感受能夠讓聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴?()A.對音樂美的感受B.對音樂內(nèi)涵的理解C.對音樂所表達情感的認(rèn)同D.以上都是14、在音樂欣賞中,理解音樂的體裁對于深入感受音樂的內(nèi)涵至關(guān)重要。對于交響樂和室內(nèi)樂,以下哪項表述不準(zhǔn)確?()A.交響樂通常由大型管弦樂隊演奏B.室內(nèi)樂的演奏規(guī)模較小,一般不超過十個人C.交響樂的表現(xiàn)力比室內(nèi)樂更加強大D.室內(nèi)樂注重各樂器之間的細膩配合15、在流行音樂的發(fā)展歷程中,有眾多的風(fēng)格流派。對于搖滾音樂,下列表述不正確的是()A.以強烈的節(jié)奏和電聲樂器為特點B.歌詞內(nèi)容通常較為深刻和嚴(yán)肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識度D.音樂結(jié)構(gòu)較為簡單,缺乏變化二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在西方音樂史上,古典主義時期的音樂強調(diào)形式和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),注重旋律的優(yōu)美和和聲的和諧。貝多芬是這一時期的代表作曲家之一,他的作品都具有明顯的古典主義風(fēng)格特征,這種說法正確嗎?()2、音樂創(chuàng)作中的旋律模進是一種常用的技巧,通過在不同的音高上重復(fù)相似的旋律片段,使旋律具有統(tǒng)一性和發(fā)展性,此論述是準(zhǔn)確的。()3、古典音樂的代表作品如莫扎特的《G小調(diào)第四十交響曲》,以其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、豐富的和聲和精湛的演奏技巧著稱。然而,對于現(xiàn)代人來說,由于其過于高深和復(fù)雜,已經(jīng)失去了欣賞和研究的價值。這樣的觀點合理嗎?()4、音樂作品的創(chuàng)作背景會影響對作品的理解和欣賞。但只要作品本身具有感染力,創(chuàng)作背景并不重要。這種觀點對嗎?()5、音樂教育只適合有音樂天賦的學(xué)生,對于沒有天賦的學(xué)生來說是浪費時間,這種說法正確嗎?()6、音樂比賽中的評委應(yīng)該具備專業(yè)的素養(yǎng)和公正的態(tài)度,但評委的個人喜好和主觀判斷可能會影響比賽結(jié)果的公正性,這種擔(dān)憂是多余的嗎?()7、音樂表演中的緊張情緒完全是負(fù)面的,會嚴(yán)重影響表演效果,這種說法正確嗎?()8、音樂作品的評價應(yīng)該綜合考慮專業(yè)人士和普通聽眾的意見,但兩者的觀點可能會存在很大差異,這種矛盾是無法調(diào)和的嗎?()9、音樂治療作為一種新興的學(xué)科和治療方法,通過音樂的力量來改善人的身心健康。它可以緩解壓力、焦慮和抑郁等情緒問題,也可以幫助自閉癥兒童提高社交能力和溝通能力。音樂治療需要專業(yè)的治療師根據(jù)患者的具體情況制定個性化的治療方案,并且在治療過程中不斷評估和調(diào)整,這種對于音樂治療的介紹是準(zhǔn)確的嗎?()10、音樂欣賞是一種主觀的體驗,每個人對同一首音樂作品的理解和感受可能不同。但對于經(jīng)典的音樂作品,存在著一種普遍認(rèn)可的欣賞標(biāo)準(zhǔn),這種觀點對不對?()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入探討音樂文化中的民間音樂傳承與創(chuàng)新,分析民間音樂在當(dāng)代社會的傳承現(xiàn)狀和面臨的問題,提出創(chuàng)新發(fā)展的思路和方法。2、(本題5分)深入探討音樂教育中的文化傳承與多元文化融合,分析如何在傳承本國音樂文化的同時,促進不同國家和民族音樂文化的交流與融合。3、(本題5分)深入論述音樂作品創(chuàng)新的多種途徑和方法,包括音樂元素的融合、新技術(shù)的運用、新觀念的引入等,結(jié)合當(dāng)代音樂創(chuàng)作的實例進行分析和探討。4、(本題5分)詳細論述音樂欣賞能力的培養(yǎng)途徑,包括多聽多感受、學(xué)習(xí)音樂知識、了解文化背景等方面,以及如何提高欣賞層次。5、(本題5分)深入研究音樂表演中的藝術(shù)風(fēng)格多樣性,分析不同風(fēng)格的表演特點和審美價值,以及表演者如何選擇適合自己的風(fēng)格。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)音樂欣賞對于提高個人的音樂素養(yǎng)具有重要意義。請論述在欣賞一首交響樂曲時,如何從旋律、節(jié)奏、和聲、配器等方面進行綜合分析。2、(本題10分)音樂文化的傳承

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