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文檔簡介
第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試第九章單元測試第十章單元測試1【單選題】(10分)世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是()。正確答案:AA.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《孟子》2【單選題】(10分)提出“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是()。正確答案:BA.昆體良B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖3【單選題】(10分)教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科是以()的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。正確答案:AA.夸美紐斯B.蘇霍姆林斯基C.赫爾巴特D.凱洛夫4【單選題】(10分)()標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。正確答案:BA.《愛彌兒》B.《普通教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《大教學(xué)論》5【單選題】(10分)在西方教育史上,主張學(xué)生中學(xué)、活動中心、經(jīng)驗中心的現(xiàn)代教育派代表人物是()。正確答案:BA.夸美紐斯B.杜威C.盧梭D.赫爾巴特6【判斷題】(10分)教育的規(guī)律主要表現(xiàn)為兩個方面:一是教育與社會發(fā)展相互制約,二是教育與人的身心發(fā)展相互制約()。正確答案:BA.錯B.對7【判斷題】(10分)西方最早的教育著作是《演說家的培養(yǎng)》()。正確答案:AA.對B.錯8【判斷題】(10分)最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的學(xué)者是康德()。正確答案:BA.錯B.對9【判斷題】(10分)蘇聯(lián)十月革命勝利后,專門從事流浪犯罪兒童教育,著有《教育詩》《論共產(chǎn)主義教育》的教育家是克魯普斯卡婭()。正確答案:BA.對B.錯10【判斷題】(10分)赫爾巴特提出“教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性”,即強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)中德育的首要地位()。正確答案:AA.對B.錯1【單選題】(10分)關(guān)于教育的起源、生物起源說和心理起源說的共同錯誤是否定了()正確答案:DA.教育的科學(xué)性B.教育的生產(chǎn)性C.教育的系統(tǒng)性D.教育的社會性2【單選題】(10分)學(xué)校教育產(chǎn)生于()。正確答案:AA.奴隸社會初期B.奴隸社會末期C.封建社會初期D.原始社會末期3【多選題】(10分)信息社會教育的特點的是()。正確答案:ABCDA.教育的國際化B.教育的全民化C.教育的人性化D.教育的終身化4【單選題】(10分)教育是人類特有的社會現(xiàn)象,隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,只要有人類社會存在,就離不開教育.以上觀點體現(xiàn)出了()正確答案:AA.教育的永恒性B.教育的歷史性C.教育的階級性D.教育的相對獨立性5【多選題】(10分)教育的基本構(gòu)成要素包括()。正確答案:ABCA.教育者B.受教育者C.教育影響D.教學(xué)環(huán)境6【判斷題】(10分)古希臘斯巴達(dá)的教育目的是培養(yǎng)軍人和武士()正確答案:AA.對B.錯7【判斷題】(10分)狹義的教育是指教育者根據(jù)一定社會的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響的活動。()正確答案:BA.錯B.對8【判斷題】(10分)人類的教育起源于兒童對成人無意識的模仿。()正確答案:BA.對B.錯9【判斷題】(10分)教育現(xiàn)代化主要在于教育設(shè)施現(xiàn)代化。()正確答案:BA.對B.錯10【判斷題】(10分)教育活動與其他社會活動最根本區(qū)別在于教育是有目的培養(yǎng)人。()正確答案:BA.錯B.對1【單選題】(10分)教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,這體現(xiàn)了教育的()功能?正確答案:DA.政治功能B.文化功能C.育人功能D.經(jīng)濟(jì)功能2【單選題】(10分)決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的直接和最終的因素是()。正確答案:CA.政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平B.教育投資C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平D.領(lǐng)導(dǎo)者的意志3【單選題】(10分)決定教育性質(zhì)的根本因素是()。正確答案:CA.科學(xué)技術(shù)B.生產(chǎn)力C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.文化4【單選題】(10分)政治經(jīng)濟(jì)制度決定和制約著教育,而教育對政治經(jīng)濟(jì)制度又具有反作用。教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的反作用主要是通過()實現(xiàn)的。正確答案:BA.傳播思想B.培養(yǎng)人才C.發(fā)展科技D.豐富知識5【多選題】(10分)下列論述中,能夠體現(xiàn)教育的歷史繼承性的有()。正確答案:ABCDA.教學(xué)方法具有歷史繼承性B.不同民族的教育具有不同的傳統(tǒng)和特點C.教育的內(nèi)容、思想、制度和方法是從以往的教育發(fā)展而來的D.在同樣的政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平的國度里,有著不同特色的教育6【判斷題】(10分)教育以創(chuàng)造社會物質(zhì)財富為直接目的,為經(jīng)濟(jì)服務(wù)是其本質(zhì)的功能。()正確答案:BA.對B.錯7【判斷題】(10分)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,教育須先行。()正確答案:BA.錯B.對8【判斷題】(10分)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和計算機(jī)的普及,教師和學(xué)校的作用在逐步減弱。()正確答案:BA.對B.錯9【判斷題】(10分)教育對社會文化具有選擇功能。()正確答案:BA.錯B.對10【判斷題】(10分)教育的相對獨立性是指教育可以獨立于其他社會關(guān)系而存在。()正確答案:BA.對B.錯1【單選題】(10分)當(dāng)代教育家霍姆林斯基在他曾經(jīng)擔(dān)任校長的帕夫睿什中學(xué)創(chuàng)立了幾十個興趣小組作為選擇,這反映了教育必須適應(yīng)人身心發(fā)展的哪一個特點()。正確答案:AA.個別差異性B.順序性C.穩(wěn)定性D.可變性2【單選題】(10分)在影響人的身心發(fā)展的諸因素中,教育,尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起()。正確答案:DA.動力作用B.基礎(chǔ)作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用3【單選題】(10分)以下能夠通過遺傳來傳遞的是()正確答案:BA.行為B.外貌C.知識D.道德意識4【單選題】(10分)個體的發(fā)展受遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境等多方面因素的影響,其中遺傳素質(zhì)在人身心發(fā)展中的作用是提供()。正確答案:BA.必然性B.可能性C.現(xiàn)實性D.方向性5【單選題】(10分)在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機(jī)不同,對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響()。正確答案:DA.遺傳素質(zhì)B.社會環(huán)境C.家庭背景D.個體能動性6【判斷題】(10分)只要得到適當(dāng)?shù)慕逃魏稳硕伎梢猿蔀楦璩?、科學(xué)家、詩人。()正確答案:BA.對B.錯7【判斷題】(10分)對人身心發(fā)展的影響,起主導(dǎo)作用的是學(xué)校教育。()正確答案:AA.對B.錯8【判斷題】(10分)遺傳素質(zhì)決定能力發(fā)展的水平。()正確答案:AA.錯B.對9【判斷題】(10分)“拔苗助長”“陵節(jié)而施”違背了人身心發(fā)展的不平衡性原則。()正確答案:BA.對B.錯10【判斷題】(10分)過了青春期之后才開始學(xué)外語的人,總難以擺脫原來口音影響,這是過了語言關(guān)鍵期的緣故。()正確答案:AA.對B.錯1【單選題】(10分)孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可理解為()正確答案:CA.對學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則,一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好2【單選題】(10分)在教育活動中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。正確答案:DA.教師在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教育活動中是被動的客體D.要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用3【單選題】(10分)學(xué)生具有向師性,他們對教師具有很強(qiáng)的依賴心理,但是這種依賴并非盲目順從,這是因為學(xué)生具有()正確答案:DA.差異性B.互補性C.可塑性D.能動性4【多選題】(10分)現(xiàn)代師生關(guān)系的特點包括()正確答案:ACDA.社會道德上的相互促進(jìn)關(guān)系B.課堂上的商家與客戶關(guān)系C.教育內(nèi)容上的授受關(guān)系D.人格上的平等關(guān)系5【多選題】(10分)教師在上課時經(jīng)常需要“隨機(jī)應(yīng)變”,說明教師的勞動具有()正確答案:ADA.復(fù)雜性B.延時性C.示范性D.創(chuàng)造性E.長期性6【判斷題】(10分)“教然后知困”“知困,然后能自強(qiáng)也”,強(qiáng)調(diào)的教師職業(yè)道德素養(yǎng)主要是終身學(xué)習(xí)()正確答案:BA.錯B.對7【判斷題】(10分)教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。()正確答案:BA.錯B.對8【判斷題】(10分)“為十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)著教師勞動的長期性特點()正確答案:BA.錯B.對9【判斷題】(10分)教師、律師、醫(yī)生一樣是需要專業(yè)技術(shù)的專業(yè)人員。()正確答案:AA.對B.錯10【判斷題】(10分)高尚的師德是對教師職業(yè)道德行為的基本要求,師德是教師行為的底線,可以一票否決。()正確答案:AA.對B.錯1【單選題】(10分)在教育目的問題上,“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”,這句話體現(xiàn)的是()思想。正確答案:DA.科學(xué)本位論B.教育無目的論C.個人本位論D.社會本位論2【單選題】(10分)杜威的教育主張是()①教育即生活②教育即生長③教育即自然人的培養(yǎng)④教育即經(jīng)驗的改造正確答案:CA.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3【單選題】(10分)作為社會主義國家,擬定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。正確答案:AA.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說B.社會本位C.個人本位D.社會要求與個體發(fā)展的統(tǒng)一4【單選題】(10分)在教育目的的價值取向上,主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實幸福的觀點屬于()。正確答案:DA.社會本位論B.能力本位論C.知識本位論D.個人本位論5【單選題】(10分)馬克思主義認(rèn)為,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。正確答案:AA.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合C.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合D.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合6【判斷題】(10分)教育目的是指國家或社會對教育所要造就的人的質(zhì)量規(guī)格所作的總體規(guī)定與要求。()正確答案:AA.對B.錯7【判斷題】(10分)美育即藝術(shù)教育。()正確答案:BA.對B.錯8【判斷題】(10分)新課程標(biāo)準(zhǔn)是一切教育工作的出發(fā)點,新課程標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn)是教育活動歸宿,它貫于教育活動的全過程,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義。()正確答案:BA.對B.錯9【判斷題】(10分)全面發(fā)展就是德智體美勞各方面都發(fā)展的很好。()正確答案:BA.對B.錯10【判斷題】(10分)教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。()正確答案:BA.對B.錯1【單選題】(10分)通常把一個國家各級各類學(xué)校的總體系稱為()。正確答案:BA.國民教育制度B.學(xué)校教育制度C.學(xué)校教育結(jié)構(gòu)D.教育管理體制2【單選題】(10分)我國第一個實施的“中學(xué)為體、西學(xué)為用”現(xiàn)代學(xué)制是()。正確答案:DA.壬戌學(xué)制B.六三三學(xué)制C.壬寅學(xué)制D.癸卯學(xué)制3【單選題】(10分)在我國近現(xiàn)代學(xué)制改革中,明確規(guī)定將學(xué)堂改為學(xué)校,實行男女教育平等,允許初等小學(xué)男女同校的學(xué)制是()。正確答案:AA.壬子癸丑學(xué)制B.壬戌學(xué)制C.壬寅學(xué)制D.癸卯學(xué)制4【單選題】(10分)世界上第一個實施義務(wù)教育的國家是(
)。正確答案:AA.德國B.美國C.日本D.法國5【單選題】(10分)我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度屬于()。正確答案:BA.雙軌學(xué)制B.分支型學(xué)制C.中間型學(xué)制D.單軌學(xué)制6【判斷題】(10分)如果小學(xué)階段發(fā)現(xiàn)孩子天異稟賦,學(xué)校不能滿足家長要求,家長就有權(quán)拒絕送孩子上學(xué),在家培養(yǎng)。正確答案:BA.對B.錯7【判斷題】(10分)我國《義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育制度的年限為9年。()正確答案:AA.對B.錯8【判斷題】(10分)“活到老,學(xué)到老”體現(xiàn)的教育制度發(fā)展趨勢是終身教育。()正確答案:BA.錯B.對9【判斷題】(10分)我國義務(wù)教育包括學(xué)前教育和初等教育()正確答案:AA.錯B.對10【判斷題】(10分)基礎(chǔ)教育包括學(xué)前、小學(xué)、初高中教育。正確答案:BA.錯B.對1【單選題】(10分)校園文化屬于一種()。正確答案:CA.顯性課程B.學(xué)科課程C.隱性課程D.學(xué)校課程2【多選題】(10分)課程在學(xué)校基本形式包括()正確答案:ACDA.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程模式C.教科書D.課程計劃3【單選題】(10分)()不屬于“泰勒原理”有關(guān)課程編制的四個步驟之一。正確答案:CA.確定課程目標(biāo)B.根據(jù)目標(biāo)選擇課程內(nèi)容C.編寫課程D.根據(jù)目標(biāo)組織課程內(nèi)容4【單選題】(10分)新課程新一輪的課程改革的核心理念是()正確答案:CA.實現(xiàn)教育現(xiàn)代化B.轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式C.為了每一個學(xué)生的發(fā)展D.倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)5【單選題】(10分)目前,我國基礎(chǔ)教育課程管理制度實行的是()正確答案:BA.國家和地方二級管理制度B.國家、地方和學(xué)校三級管理制度C.國家統(tǒng)一管理制度D.學(xué)校校本管理制度6【判斷題】(10分)國家課程具有統(tǒng)一規(guī)定性和強(qiáng)制性。()正確答案:BA.錯B.對7【判斷題】(10分)活動課程主要的局限性在于不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識()。正確答案:BA.錯B.對8【判斷題】(10分)杜威所倡導(dǎo)的活動課程主要的意圖在于,試圖在兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗與學(xué)科知識之間架起一座橋梁,以解決兒童現(xiàn)有經(jīng)驗與學(xué)科知識之間明顯的脫節(jié)問題。正確答案:AA.對B.錯9【判斷題】(10分)課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的,對某門學(xué)科的教學(xué)作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。()正確答案:BA.對B.錯10【判斷題】(10分)校本課程開發(fā)的主體是教師()。正確答案:AA.對B.錯1【單選題】(10分)學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()正確答案:BA.批改作業(yè)與課外輔導(dǎo)B.上課C.備課D.學(xué)業(yè)成績評價2【單選題】(10分)王老師在化學(xué)課上講元素周期表中的“鐳元素”時,向同學(xué)們介紹了“鐳”的發(fā)現(xiàn)者居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的事跡,同學(xué)們深受教育。這教學(xué)原則體現(xiàn)的是()正確答案:BA.啟發(fā)性原則B.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系事跡的原則3【單選題】(10分)教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,它區(qū)別于一般認(rèn)識過程的顯著特點是()正確答案:DA.間接性、被動性和簡捷性B.直接性、被動性和簡捷性C.直接性、引導(dǎo)性和簡捷性D.間接性、引導(dǎo)性和簡捷性4【單選題】(10分)《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,是要求教學(xué)中貫徹()正確答案:DA.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則5【多選題】(10分)我國中學(xué)常用的教學(xué)方法包括:()正確答案:BCDA.文獻(xiàn)法B.討論法C.談話法D.講授法6【判斷題】(10分)教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的智力和發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。()正確答案:BA.對B.錯7【判斷題】(10分)掌握知識是智力發(fā)展的基礎(chǔ),因此,掌握的知識越多,智力發(fā)展水平就越高,能力就越強(qiáng)。()正確答案:AA.錯B.對8【判斷題】(10分)講授法就是注入式教學(xué)。()正確答案:AA.錯B.對9【判斷題】(10分)建立學(xué)生成長檔案是一種發(fā)展性評價方法。()正確答案:BA.錯B.對10【單選題】(10分)赫爾巴特說:“我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)”,“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的的手段”。這表明教學(xué)應(yīng)該具有(
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