安徽省亳州市渦陽縣2024-2025學年高一上學期第二次月考地理試題( 含答案)_第1頁
安徽省亳州市渦陽縣2024-2025學年高一上學期第二次月考地理試題( 含答案)_第2頁
安徽省亳州市渦陽縣2024-2025學年高一上學期第二次月考地理試題( 含答案)_第3頁
安徽省亳州市渦陽縣2024-2025學年高一上學期第二次月考地理試題( 含答案)_第4頁
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文檔簡介

2024~2025學年高一年級第二次月考試卷考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無4.本卷命題范圍:人教版必修第一冊第一章至第三章。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。獅子座流星雨是一個典型的周期性流星雨,大致在每年的11月中旬出現(xiàn),在極盛年份數(shù)量很多,被稱為“流星雨之王”。軒轅十四星是獅子座中最亮的星,距離太陽系7.7光年。下圖示意獅子座。據(jù)此完成1~2題。1.獅子座中最亮的軒轅十四星屬于A.恒星2.獅子座所處的天體系統(tǒng)是A.地月系B.太陽系C.河外星系D.銀河系【高一年級第二次月考試卷●地理第1頁(共6頁)】25—T—301A—元始巴山龍化石是亞洲目前發(fā)現(xiàn)最古老的劍龍化石,其主要生存于中生代時期。據(jù)此結(jié)合元始巴山龍復原圖和地質(zhì)年代圖,完成3~4題。3.元始巴山龍生存的地質(zhì)年代對應(yīng)右圖中的序號是4.元始巴山龍生存的地質(zhì)年代A.三葉蟲大量繁衍B.聯(lián)合古陸開始形成C.是重要的鐵礦形成期D.裸子植物大發(fā)展客試飛抵達太空邊緣并安全返回地表,標志著太空旅行即將進入新的時代。下圖示意大氣垂直分層。據(jù)此完成5~7題。5.低層大氣的主要組成部分是6.“團結(jié)25號”太空船自發(fā)射至進入③層大氣前,途經(jīng)大氣溫度變化情況是A.不斷下降B.先下降,后上升C.不斷上升D.先上升,后下降【高一年級第二次月考試卷●地理第2頁(共6頁)】25—T—301A7.下列關(guān)于各層大氣說法正確的是A.①層內(nèi)適合航天飛行B.②層內(nèi)對流旺盛C.②層內(nèi)存在臭氧層D.③層內(nèi)多云雨現(xiàn)象下圖為大氣受熱過程示意圖。據(jù)此完成8~10題。8.近地面大氣的主要直接熱源是A.地面吸收作用B.大氣反射作用C.大氣保溫作用D.地面輻射作用10.倡導低碳生活,減少CO2排放可以使A.①增強B.③減弱下圖示意世界局部地區(qū)分布。據(jù)此完成11~12題。11.圖中海域海水鹽度最高的是A.地中海B.紅海12.影響紅海與波斯灣海水鹽度差異的主要因素最可能是A.入海徑流B.海域形狀C.太陽輻射D.海域面積【高一年級第二次月考試卷.地理第3頁(共6頁)】25—T—301A下圖示意不同緯度海區(qū)海水密度隨深度的變化。據(jù)此完成13~14題。13.導致不同緯度表層海水密度存在圖示差異的主要因素是A.徑流數(shù)量B.海水鹽度C.海水溫度D.海水壓力14.據(jù)圖判斷各緯度海水密度基本相同的深度是A.500米以下B.1000米以下C.1500米以下D.2000米以下下圖示意太平洋洋流分布,箭頭表示洋流流向。據(jù)此完成15~16題。16.①處洋流對沿岸氣候的影響是A.降溫增濕B.增溫增濕C.增溫減濕D.降溫減濕【高一年級第二次月考試卷●地理第4頁(共6頁)】25—T—301A二、非選擇題:共52分。17.閱讀圖文材料,完成下列問題。(18分)為了解“地球的圈層結(jié)構(gòu)”,某校地理小組的同學們進行了自主學習探究活動。圖1示意同學們繪制的地球圈層結(jié)構(gòu),甲、乙表示不連續(xù)界面,圖2示意地球各圈層間物質(zhì)交換。圖1圖2(1)分別指出圖1中字母D、E、F表示的地球內(nèi)部圈層。(6分)(2)說出圖1中甲、乙兩個不連續(xù)界面的名稱,并簡述地震波向下通過乙界面時波速發(fā)生的變化。(6分)(3)圖1中的A、C圈層分別對應(yīng)圖2中的、,且圖2中最活躍的圈層是。(填數(shù)字序號及名稱,6分)18.閱讀圖文材料,完成下列問題。(16分)白天,陸地增溫快,海洋增溫慢;夜晚,陸地降溫快,海洋降溫慢。海陸風就是海陸間晝夜溫差引起的大氣熱力環(huán)流。下圖示意海陸熱力環(huán)流模式。【高一年級第二次月考試卷●地理第5頁(共6頁)】25—T—301A(1)判斷a圖中此時陸地和海洋的溫度高低及氣壓大小。(4分)(2)根據(jù)海陸溫度的高低,用箭頭補全a、b兩圖海陸間熱力環(huán)流。(6分)(3)分析夏季大氣熱力環(huán)流對海濱地區(qū)氣溫的調(diào)節(jié)作用。(6分)19.讀水循環(huán)示意圖,完成下列問題。(18分)(2)向海洋源源不斷輸送有機物的水循環(huán)環(huán)節(jié)是(填序號);促進陸地水體更新的主要水循環(huán)類型是。(4分)(3)說明圖示城市內(nèi)的湖泊可能參與的水循環(huán)類型。(4分)(4)說明城市地區(qū)的植被遭到破壞,對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響。(4分)【高一年級第二次月考試卷●地理第6頁(共6頁)】25—T—301A1.A2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.C9.B10.C11.B12.A13.C14.D15.B16.D17.(1)D:地殼;E:地幔;F:地核。(每條2分,共6分)(2)甲:莫霍界面;乙:古登堡界面。(每條1分,共2分)波速變化:縱波波速突然下降;橫波完全消失。(每條2分,共4分)(3)②大氣圈①水圈④生物圈(每空2分,共6分,序號及名稱都對才給分,前兩空答案不可互換)18.(1)海洋溫度低于陸地;海洋氣壓高于陸地。(每條2分,共4分)(2)如下圖所示:(6分)(3)白天來自海洋的風比較涼爽濕潤,對濱海地區(qū)能夠起到降溫的作用;夜晚來自陸地的風比較

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