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文檔簡介

四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

shā

jūn

fánzhí

méitàn

miǎnqiǎng

xiē

liáng

jǐngjué

xiázhǎi

zhuīzhú

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).講故事時,為了讓故事更有新鮮感,我們可以_______;可以_________;可以__________。(把句子補充完整)2).查字典。

“盡”音序查字法先查字母______,再查音節(jié)______;部首查字法先查______部再查______畫?!氨M”在詞典中意思有:①完;②達(dá)到級端;③全部用出;④用力完成;⑤全,所有的。下列詞語中“盡”什么意思,寫出序數(shù)。一飲而盡選第______種,盡善盡美選第______種。3).填空。

我們一定要勤儉節(jié)約,朱用純說:“一粥一飯,_______________;半絲半縷,_______________?!?).根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語,再選擇一個詞語寫一句話。

(1)完全跟過去一樣。(

)

(2)急迫得不能再等待。(

)

(3)形容心神不定非常驚慌的樣子。(

)

造句:_________________________________5).照樣子,寫詞語。

干干凈凈(AABB式):______

______

______

自由自在(ABAC式):______

______

______

戀戀不舍(AABC式):______

______

______

千真萬確(含近義詞):______

______

______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩句中,運用以動襯靜寫法的是(

)。A.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。B.大漠孤煙直,長河落日圓。C.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅D.夕陽無限好,只是近黃昏。2).雜交水稻之父袁隆平在一次接受采訪時,主持人問:“大家都稱您是‘偉大的科學(xué)家’,您怎么看?”他笑道:“不是偉大,是尾大,尾巴大了也有好處,翹不起來?!睂υ系幕卮鹄斫庾顪?zhǔn)確的一項是(

)A.直接對“偉大”給予否定B.體現(xiàn)了袁老的風(fēng)趣與幽默C.從“偉大”過渡到“尾大”D.借諧音講明做人不能自滿、自大3).下列詞語書寫完全正確的一項是(

)A.摩拳擦掌

一針見血B.胸有成竹

心驚膽站C.手急眼快

手忙腳亂D.素然起敬

情不自禁評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).松鼠的一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著。(縮句)

___________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

惡劣的

狂風(fēng)

殘酷的

微風(fēng)

險要的

環(huán)境

呼嘯的

戰(zhàn)斗

輕柔的

地形2).把搭配合適的詞語連起來。

笑容

分外激動

情緒

美麗皎潔

功用

格外燦爛

月亮

不言而喻評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作,又默默地逝去。2).把下列句子整理成一段通順的話。

(

)公雞報曉是人們熟知的。

(

)自然界的時鐘可多了。

(

)牽?;ㄓ栭_放,曇花在午夜張開笑臉。

(

)只要仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)花兒開放各有一張時間表。

(

)植物知道時間,小動物也是這樣。

(

)咱們的先人就是靠觀察這些自然現(xiàn)象掌握時間的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《紅樓春趣》中,讀到“搬高墩,捆剪子股兒”時,不用深究其義,知道是與風(fēng)箏有關(guān)的物品即可。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.江畔獨步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊①,千朵萬朵壓枝低。留連②戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!咀⑨尅竣脔瑁盒÷?。②留連:同“流連”,舍不得離去。1.詩人賞花的地點是__________詩中側(cè)面襯托花開得異常繁盛的是第__________兩句(全詩共四句)。描寫戲蝶舞姿的詞是“__________”,表明嬌鶯啼聲和諧悅耳的詞是“_______________”。

2.詩中最能表現(xiàn)出花開得異常繁盛的兩個字是(

)A.“滿”“蹊”B.“千”“萬”C.“滿”“低”D.“壓”“低”3.詩中描寫動態(tài)景物的詩句是第(

)兩句。A.一、二B.三、四C.一、三D.二、四4.下列說法中,不符合詩意的一項是(

)。A.詩的第一、二句運用了夸張的修辭手法,第三四句運用了比喻和對偶的修辭手法B.“千朵萬朵壓枝低”一句呼應(yīng)了上句中的“滿”字C.第三句寫花枝上彩蝶蹁躚,因戀花而“留連”不去,暗示出花的芬芳鮮妍D.詩人前來賞花,恰逢黃鶯鳴叫,由于內(nèi)心歡愉,感覺黃鶯是特意為自己歌唱,這種移情于物的手法,讓這首小詩讀起來更加親切有味5.第三句中的“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?

______________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

隨著時間的增長,我們慢慢長大!回首成長的過程,一定有某個時刻,某件事令你記憶深刻,讓你感覺自己突然長大了。請拿起筆記錄那個特別的時刻吧。

要求:①選取典型的事情,典型的時刻來體現(xiàn)自己的成長;②把事情的經(jīng)過寫具體,記錄當(dāng)時的真實感受;③題目自擬。內(nèi)容400字左右,文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,按要求答題。風(fēng)雪夜中的一盞燈①我家對面有一座山,山腰上有一所學(xué)校,童年,我就在這里上學(xué)。隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田,我的窗戶正好對著學(xué)校里張老師的窗戶,我常常喜歡向那里眺望。每晚,那個窗口都閃爍著燈光。②那一年的冬天來得特別早,天氣也格外冷。一個風(fēng)雪交加的夜晚,我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩。一覺醒來,我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖?,透過紛紛揚揚的雪花,張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光。在這沉沉的雪夜,這燈光顯得分外明亮、耀眼,我猛然想起,張老師的木柴已經(jīng)燒光了!這樣冷的天,張老師拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小樓閣,把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴“背”了一捆,向?qū)γ嫔窖苋?。③趕到老師窗下,我被眼前的情景驚呆了:寒風(fēng)夾著雪花順著窗欞的縫隙不往往里灌,年久失修的窗扇也在風(fēng)中不住顫抖著。張老師握著紅筆,正在批改作業(yè)。他不停地跺腳,還不時放下筆來,往手里哈著熱氣,燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵凍得通紅……④看著這一切,我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。我貼著窗戶,輕輕地叫了一聲:“張老師?!彼泽@地抬起頭來,認(rèn)出是我,便急忙打開了門……回到家,我又鉆進(jìn)被窩,還做了一個夢:我夢見張老師穿著厚厚的新棉衣,坐在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè),他的眼睛閃著光,臉上露出了笑容……⑤學(xué)校門前的桃花開了又落,落了又開,一批批同學(xué)來了又去,去了又來。張老師窗口的燈光卻無論風(fēng)霜雨雪,嚴(yán)寒酷暑,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血,點燃著知識的明燈,照亮我們前進(jìn)的路……1.寫出下列詞語的近義詞。

閃爍——__________

分外——__________

2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

風(fēng)雪交加:__________

嚴(yán)寒酷暑:__________

3.文中第③段畫“

”的句子是__________描寫,作用是__________。

4.文中第③段畫“

”的句子是__________描寫和__________描寫。

5.文中第④段畫“

”的句子是__________描寫。這句話中,“我”難受是因為__________。

6.一個風(fēng)雪交加的夜晚,“我”為張老師送柴,說明__________;在這樣的夜晚,張老師伏案批改作業(yè),說明__________。

7.“學(xué)校門前的桃花開了又落,落了又開,一批批同學(xué)來了又去,去了又來?!边@句話的含義是__________。

8.題目“風(fēng)雪夜中的一盞燈”中的“燈”表面是指__________;更深一層的含義是指__________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A.印信

B.榜文

C.墨客

D.郎中

E.客舍

F.驛站

武松正在(

)飲酒吃肉,忽聽見門外傳來一陣嘈雜之聲,他走到街上,原來是官府剛剛張貼了(

),為的是尋找一位醫(yī)術(shù)高明的(

)。武松覺得無趣,且早已酒足飯飽,于是,就提著梢棒去找一家(

)歇息去了。2).用“√”給加點的字選擇正確讀音。

嫌棄(xián

lián)

膽怯(qiè

què)

便宜(pián

bàn)

眼瞼(liǎn

jiǎn)

劃歸(huá

huà)

紀(jì)念(niàn

liàn)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).學(xué)校開展“品讀名著,滋養(yǎng)心靈”閱讀成果交流活動,請你參與并完成下列任務(wù)。

任務(wù)一:根據(jù)提示,寫一寫古典名著中與“三”相關(guān)的故事。

中國四大古典名著中常用“三”字來敘述故事,使情節(jié)曲折生動。例如《水滸傳》中有“宋江三打祝家莊”,《紅樓夢》中有“劉姥姥三進(jìn)___________”,《三國演義》中有“劉備三請______________”,《西游記》中有“_____________________”

任務(wù)二:小說中有一些人物重情義的情節(jié)往往會給讀者留下深刻的印象,請參照例子用簡潔的語言寫出下列回目中關(guān)于“義”的相關(guān)內(nèi)容。

例:諸葛亮智算華容??關(guān)云長義釋曹操

??《三國演義》第五十回

關(guān)云長:諸葛亮算

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