山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.成語(yǔ)填空。

心驚______

躍躍______

摩拳______

半夜______

出謀______

興致______

萬(wàn)無(wú)______

三心______2）.填空題

（1）____________________，仁之端也。

（2）君子坦蕩蕩，____________________。

（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________。

（4）誰(shuí)言寸草心，____________________。

（5）俗話說(shuō)，三十____________________，四十____________________。

（6）人閑桂花落，____________________。3）.2.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里寫出正確的詞語(yǔ)。每當(dāng)過(guò)年，我就會(huì)被“愛(ài)”包圍。外婆會(huì)做我喜歡的gāo

bǐng(

)，奶奶塞給我各種táng(

)果，sǎo(

)子帶著我bǎo

lǎn(

)家鄉(xiāng)的風(fēng)景míng

shèng(

)，我最喜歡聽(tīng)jiùfù(

)講yīng

xióng(

)的故事，媽媽dīng

zhǔ(

)我，要做一個(gè)dǒng

dé(

)感恩的人。4）.下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出，并在后面的橫線上改正。

（1）A．布置

B．簽字

C．蘢罩

D．哭笑不得______

（2）A．駿馬

B．放肆

C．?dāng)M定

D．磨拳擦掌______

（3）A．飛弛

B．瞄準(zhǔn)

C．調(diào)度

D．出謀劃策_(dá)_____

（4）A．忌妒

B．簇?fù)?/p>

C．慈詳

D．眼疾手快______5）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、美觀。

閱讀是心靈的旅行，是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子，追趕蝴蝶、qīngtíng(

)；我們認(rèn)識(shí)了shuāijiāo(

)達(dá)人小嘎子；有一手juéhuó(

)的刷子李；我們還領(lǐng)略了荷蘭的牧場(chǎng)風(fēng)光，瞧，那儀態(tài)duānzhuāng(

)的牛犢，似乎要將遼闊無(wú)垠的原野歸它們所有……評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是（

）A．提高認(rèn)識(shí)

笑容燦爛

解決疑難

保衛(wèi)公務(wù)B．反映情況

身體強(qiáng)大

發(fā)揚(yáng)精神

賣力吶喊C．發(fā)揮作用

遠(yuǎn)大理想

參觀演出

改正錯(cuò)誤D．改善生活

接受贊譽(yù)

安排工作

工作認(rèn)真2）.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．面容清秀B．動(dòng)作敏銳C．玲瓏的面孔D．銳利的爪子3）.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．昨天、今天、明天，每一天都是美好的。B．那山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。C．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。D．人生的路很簡(jiǎn)單，第一堅(jiān)持、第二始終如一、第三莫忘初心。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，想畫面。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚——只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍微弱的光芒。(1)這兩句話描寫了____________，表現(xiàn)了_____________________。

(2)我能照樣子寫一寫夏天雨后所看到的景色。

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題

滿紙荒唐言，一把辛酸淚

《水滸傳》

黛玉葬花

分久必合，合久必分

《西游記》

大意失荊州

官迫民反群星隕落

《紅樓夢(mèng)》

如來(lái)鎮(zhèn)悟空

歷經(jīng)磨難修成正果

《三國(guó)演義》

大鬧野豬林2）.交流平臺(tái)。照樣子，連一連。

王英琦

《示兒》

痛惜之情

梁?jiǎn)⒊?/p>

《題臨安邸》

期望之情

陸游

《己亥雜詩(shī)》

勸誡之情

林升

《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）

憤慨之情

龔自珍

《圓明園的毀滅》

悲痛之情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()此后，我就試著用自己的話來(lái)寫真實(shí)的事，作文果然有了進(jìn)步。

()以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考，自己不動(dòng)腦筋，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

()現(xiàn)在，我總結(jié)出了幾條寫作經(jīng)驗(yàn)：平時(shí)要多觀察周圍的事物；要用自己的話寫自己的感受；文章寫完后要多修改。

()老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的事。”2）.把下面的句子整理成一段通順的話，括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)忽然，他看見(jiàn)一個(gè)小孩子跌到了。

(

)小孩子說(shuō)：“謝謝你，哥哥?！?/p>

(

)有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。

(

)小明連忙跑過(guò)去，把小孩子扶起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《呼蘭河傳》中祖父教我的《千家詩(shī)》，并沒(méi)有課本，全憑口頭傳誦。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。從軍行（之四）王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1．請(qǐng)翻譯整首詩(shī)。

__________________________

2．詩(shī)中的抒情主人公是______。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

有趣的靈魂萬(wàn)里挑一！有趣的人或是對(duì)生活充滿好奇和熱情，或是幽默機(jī)智……請(qǐng)你寫一個(gè)你認(rèn)為有趣的人，自擬題目，注意結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)性閱讀與鑒賞一牙兒老月餅①又是一年中秋到。走上街頭，商鋪里花花綠綠精美包裝的月餅，絲毫引不起我半點(diǎn)饞欲。那種個(gè)大、餡硬、越嚼越香的家鄉(xiāng)手工老月餅，著實(shí)令人念念不忘，那絲絲的甜香，仿佛又把我?guī)Щ匦r(shí)候中秋夜吃月餅。②老月餅包裝很簡(jiǎn)單，但做工卻毫不含糊。一斤四個(gè)，足斤滿兩，上稱一稱，一個(gè)就是二兩五。透著油色的淡黃草紙裹著月餅，上附一方紅紙，印有“中秋月餅”，紅紙外邊是紙繩系著一個(gè)“十字”扣，這就是記憶中的“五仁”月餅。③中秋節(jié)的晚上，一家人圍坐在老棗樹(shù)下等待月亮出來(lái)。蛐蛐不停地鳴叫，我無(wú)心細(xì)聽(tīng)奶奶講“吳剛嫦娥”的故事，一心盼著月亮快點(diǎn)出來(lái)。我們等啊等，月亮終于慢騰騰地爬上了樹(shù)梢。④母親把藏在糧缸中的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，抖開(kāi)細(xì)細(xì)的紙繩，剝掉油乎乎的草紙，蠟黃幽香的老月餅露了出來(lái)。拿出切面刀在月餅上一番比畫，按等份切開(kāi)。依照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，要先給已故的爺爺供奉一份。趁著父親閉目祈禱，我像饞貓一樣想叼上開(kāi)溜，父親察覺(jué)異樣，黑著臉要揍我：“爺爺還沒(méi)吃，你都搶著吃！”奶奶攔住打起圓場(chǎng)：“吃就吃了，先吃后供享，兒孫往上長(zhǎng)?！雹菸沂峙踔舶畎畹脑嘛?，一小口、一小口地啃著，慢慢咀嚼著，讓嘴巴的每個(gè)角落都彌漫著冰糖和果仁的香甜。⑥慈愛(ài)的奶奶在門口喊住我，把她手里的一牙兒月餅掰一大塊兒塞給我，自己只掐一點(diǎn)放連嘴里，凹陷的雙腮一癟一癟地?cái)噭?dòng)著，只能靠牙床和舌尖品著月餅的幽香，愜意地享受著孫男娣女繞膝的歡笑。⑦多少年過(guò)去了，奶奶和母親相繼離世，如今想起依然難以忘懷，年年中秋，總會(huì)想起那帶有青紅絲的老式月餅。⑧也許，對(duì)老式月餅的懷念，不僅是懷念那種味道，更多的是其樂(lè)融融的那份親情，那份漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁和如今衣食無(wú)憂的感動(dòng)，這些都鐫刻在我的生命里，氤氳蕩漾在歲月的記憶中。1．下列是老月餅特點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．包裝精美B．香甜軟糯C．做工含糊D．足斤滿兩2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．第①自然段畫線句子寫明了現(xiàn)在商鋪里的月餅引不起“我”饞欲是因?yàn)榘b不好看。B．第③自然段中“蛐蛐不停地鳴叫”如同催促一樣，巧妙地寫出“我”盼月出的急切。C．第③自然段中“我”無(wú)心細(xì)聽(tīng)奶奶講故事是因?yàn)檫@個(gè)故事不好聽(tīng)，“我”不愿意聽(tīng)。D．第④自然段中“打起圓場(chǎng)”指奶奶調(diào)解“我”和爸爸的糾紛，不贊同我搶先吃月餅。3．下列對(duì)于文章題目理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“一牙兒老月餅”中的“一牙兒”是數(shù)量詞，沒(méi)有什么特別的含義，可以刪掉。B．“一牙兒老月餅”中的“老”與“新”相對(duì)，僅指這種月餅的制作工藝很傳統(tǒng)。C．“一牙兒老月餅”指的是“我”兒時(shí)記憶中的五仁月餅，其味道令“我”難忘。D．“一牙兒老月餅”中飽含了“我”對(duì)老月餅味道的懷念，對(duì)親情、家鄉(xiāng)的懷念。4．第③-⑥自然段分別回憶了童年中秋夜的四個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫一寫。

場(chǎng)景一：____________

場(chǎng)景二：____________

場(chǎng)景三：____________

場(chǎng)景四：奶奶掰月餅給我

5．請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出第⑥自然段中最能打動(dòng)你的一處細(xì)節(jié)，寫寫閱讀體會(huì)。

____________________

6．這篇文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？請(qǐng)寫寫。

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.造詞填空。

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

（1）晏子(

)地回答：“這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿了人?！?/p>

（2）在師傅的(

)要求下，徒弟們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

渴望

希望

盼望

（3）球迷(

)姚明的腳傷盡快好起來(lái)。

（4）我(

)《喜羊羊與灰太狼》系列動(dòng)畫片再出幾部新的作品。

（5）貧困山區(qū)的孩子(