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廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境?!俺鎏镆箍?jī)麻”是傳統(tǒng)農(nóng)耕生活的寫照,如今的農(nóng)村則是不同的一番景象。有些平原村,除草、基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化。農(nóng)民們不僅起了鄉(xiāng)村旅游,而且住進(jìn)了新房,擁有了專供的健身廣場(chǎng),享受著國(guó)家政策帶來(lái)的便捷生活。農(nóng)村生活翻開(kāi)了的一頁(yè),農(nóng)民們地感到幸福。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所給提示和情境將下列語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

(1)感受童真童趣。放牛的孩子悠閑自在:“___________,短笛無(wú)腔信口吹?!迸暮⒆犹煺骖B皮:“____________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!睓C(jī)智應(yīng)答的孩子討人喜愛(ài):“孔指以示兒曰:‘____________?!瘍簯?yīng)聲答曰:‘_____________?!?/p>

(2)領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動(dòng)容:“臨行密密縫,____________。”真摯友情讓人難忘:“______________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”愛(ài)國(guó)情懷激動(dòng)人心:“_____________,南望王師又一年?!边@是詩(shī)人的悲憤嘆息;“____________,何須馬革裹尸還?!闭蔑@了毛主席的偉人胸襟。

(3)銘記深刻道理。“夫不可陷之盾與____________,不可____________?!备嬖V我們說(shuō)話和做事不能前后抵觸?!叭擞袗u,____________?!眴⑹疚覀儯艘行邜u之心,不該做的事情絕不能做。2).課文知識(shí)回顧

(1)父母教育我們,學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人,要做一個(gè)善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中說(shuō)的“________”。不要做壞事,否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣“________。

(2)《鄉(xiāng)村四月》中能夠解釋“鄉(xiāng)村四月閑人少”的詩(shī)句是“________”?!端臅r(shí)田園雜興》(其三十一)中描寫就連小孩兒也學(xué)著大人種瓜的詩(shī)句是“________,________。”

(3)一家鐘表公司的廣告是:“本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊。”讀了這則廣告,我捕捉到的信息是:________。3).補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求填空。

①圓(

)(

)

②半夜(

)(

)

③養(yǎng)尊(

)(

)

④一針(

)(

)

⑤躍躍(

)(

)

⑥手(

)腳(

)

(1)請(qǐng)你再寫出一個(gè)與畫橫線同是ABB式的詞語(yǔ):___________

(2)他從小_______慣了,過(guò)不來(lái)凡事要自己動(dòng)手的日子。(填序號(hào))4).日積月累。(將下列句子補(bǔ)充完整)

(1)多行不義,______________________。——《左傳》

(2)外甥打燈籠——______________________

(3)_________________,不可同世而立。這句話選自《自相矛盾》,其中“立”的意思是:____________。5).根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。

lǔ(

)智深是《水滸傳》中一個(gè)特shū(

)的人物。他相mào(

)兇悍,滿臉絡(luò)sāi(

)胡子;他力大無(wú)窮,可倒bá(

)垂楊柳;他愛(ài)zēng(

)分明,對(duì)qī(

)負(fù)百姓之人常以quán(

)腳相加……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列課文借助事物所抒發(fā)的感情不完全正確的是(

)A.《桂花雨》主要表達(dá)了作者對(duì)桂花的懷念之情。B.《白鷺》主要表達(dá)了作者對(duì)白鷺的贊美和喜愛(ài)之情,進(jìn)而表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)類、對(duì)自然的熱愛(ài)之情。C.《落花生》主要表達(dá)了作者不為名利,要踏踏實(shí)實(shí)做人的思想感情。D.《珍珠鳥(niǎo)》主要表達(dá)了作者對(duì)小珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)和他們之間相互信賴的感情。2).下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他不同的一項(xiàng)是()A.撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。B.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。D.大拇指身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡(jiǎn)單,比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。3).下列詩(shī)句中,運(yùn)用以動(dòng)襯靜寫法的是(

)。A.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。B.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。C.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅D.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用“外甥打燈籠——照舊(舅)”寫一句話。

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列人物和與之對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連起來(lái)。

小嘎子

極度吝嗇

祥子

憨厚老實(shí)

嚴(yán)監(jiān)生

技藝高超

刷子李

機(jī)敏而富有心計(jì)2).讀一讀,連一連,再寫出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。(不少于兩個(gè))

粗略一看

窺視

親眼看到

注視

偷偷地看

目擊

注意地看

瀏覽

評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列詞語(yǔ)按一定順序排列。

(1)圓明園皇家園林長(zhǎng)春園園林

___________________________________________________

(2)元清唐明宋

___________________________________________________

(3)播種收獲澆水買種翻地

________________________________________________2).亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái):一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠,因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?,盡職的“英雄”。

(

)其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《西游記》是一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō),作者是明代的吳承恩。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).把詞補(bǔ)充完整,完整練習(xí)。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牽半織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅幾萬(wàn)條。(1)“巧”的意思是_____________。這時(shí),人間女子通常對(duì)著__________用五彩線穿針。

(2)七夕是指每年的______________,這一天是傳說(shuō)中__________鵲橋相會(huì)的日子,這首詩(shī)表達(dá)了_____________的心愿。

(3)讀詩(shī)句理解詩(shī)意,以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。A.農(nóng)歷七月初七夜晚,俗稱“七夕”,又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”。B.這首詩(shī)表達(dá)了少女們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。C.“碧霄”指浩瀚無(wú)際的青天。開(kāi)頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事。D.“家家乞巧望秋月,穿盡紅我?guī)兹f(wàn)條?!边@兩句將乞巧的事交代得一清二楚,簡(jiǎn)明扼要,形象生動(dòng)。詩(shī)人在詩(shī)中具體寫出了各種不同的心愿。(4)在《乞巧》中,人間女子對(duì)著月亮穿針引線,我想起張九齡曾有“_________,天涯共此時(shí)”的憂傷;讀到牛郎織女的故事,我想起劉禹錫“如今直上銀河去,_____________”的暢想。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中有許多事發(fā)生在一瞬間,這一瞬間或許讓你感動(dòng),或許讓你幸福,或許給你考驗(yàn)……請(qǐng)以“一瞬間”為話題,寫一篇記敘文。

要求:①圍繞中心有條理地具體敘述,寫出真情實(shí)感。

②自擬題目。

③字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀,完成練習(xí)。鯉魚(yú)躍龍門①很早以前,龍門還未鑿開(kāi),伊河流到這里被龍門山擋住了,就在山南積聚了一個(gè)大湖。②居住在黃河里的鯉魚(yú)聽(tīng)說(shuō)龍門風(fēng)光好,都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發(fā),通過(guò)洛河,又順著伊河來(lái)到龍門水濺口的地方,但龍門山上無(wú)水路,上不去,它們只好聚在龍門的北山腳下?!拔矣袀€(gè)主意,咱們跳過(guò)這龍門山怎樣?”一條大紅鯉魚(yú)對(duì)大家說(shuō)?!澳敲锤咴趺刺??”“跳不過(guò)去會(huì)摔死的!”伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚(yú)便自告奮勇地說(shuō):“我先跳,試一試?!雹壑灰?jiàn)它使出全身力量,像離弦的箭一樣,從半里外就縱身一躍,一下子跳到半天云里,帶動(dòng)著空中的云和雨往前走。一團(tuán)天火從身后追來(lái),燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛,繼續(xù)朝前飛躍,終于越過(guò)龍門山,落到山南的湖水中,一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚(yú)們見(jiàn)此情景,一個(gè)個(gè)被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個(gè)險(xiǎn)了。這時(shí),忽見(jiàn)天上降下一條巨龍說(shuō):“不要怕,我就是你們的伙伴大紅鯉魚(yú),因?yàn)槲姨^(guò)了龍門,就變成了龍,你們也要勇敢地跳呀!”鯉魚(yú)們聽(tīng)了這些話,受到了鼓舞,開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)跳龍門山。可是除了個(gè)別鯉魚(yú)跳過(guò)去化為龍以外,大多數(shù)都跳不過(guò)去。那些跳不過(guò)去的鯉魚(yú),從空中摔下來(lái),額頭上就落一個(gè)黑疤。直到今天,這個(gè)黑疤還長(zhǎng)在黃河鯉魚(yú)的額頭上呢。④后來(lái),唐朝大詩(shī)人李白,專門為這件事寫了一首詩(shī):“黃河三尺鯉,本在孟津居。點(diǎn)額不成龍,歸來(lái)伴凡魚(yú)。”(1)文中第三自然段中的“此情景”指的是什么?用“

”畫出相應(yīng)的句子。

(2)下列詞語(yǔ)對(duì)大紅鯉魚(yú)的形容準(zhǔn)確的是(多選)(

)A.勇于挑戰(zhàn)B.甘于奉獻(xiàn)C.敢于嘗試D.沖動(dòng)激進(jìn)

(3)短文用李白的一首詩(shī)作為結(jié)尾,對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.因?yàn)槔畎走@首詩(shī)的內(nèi)容與“鯉魚(yú)躍龍門”的傳說(shuō)有關(guān)。B.引用李白的詩(shī)句,說(shuō)明這個(gè)傳說(shuō)故事流傳廣泛,歷史悠久。C.以李白的詩(shī)句結(jié)尾,增強(qiáng)了傳說(shuō)故事的浪漫色彩,引人回味。D.用李白的詩(shī)結(jié)尾,證明這個(gè)傳說(shuō)故事的真實(shí)性,連大詩(shī)人都確信無(wú)疑。

(4)讀了這一則民間故事,你從中明白了什么道理?

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每一組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)選出來(lái)。

①A.調(diào)度diào

B.憎恨zēng

C.附庸fù

D.呲牙咧嘴cī_____

②A.發(fā)怔zhèng

B.徘徊huí

C.躊躇chú

D.膘肥體壯biāo_____

③A.山塢wù

B.頑劣liè

C.迸裂bèng

D.養(yǎng)尊處優(yōu)chù_____

④A.擂鼓léi

B.踉蹌liàng

C.窈窕yáo

D.碧波萬(wàn)頃qīng_____2).用“

”畫出下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并改正在后面的括號(hào)里。

(1)出差(chāi)

罕見(jiàn)(hǎn)

間隔(jiàn)

栩栩如生(yǔ)

(2)發(fā)酵(xiào)

煩瑣(suǒ)

皎潔(jiǎo)

剝削(xuē)

(3)嫉妒(jí)

饋贈(zèng)(kuì

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