初一新生家長會(共27張課件)

初一新生家長會初中一年級新生入學班會家長會主講：某某某老師目錄CONTENTS班級情況介紹初一有哪些變化初一新生常見問題如何順利過渡到初中給家長們的建議一二三四五班級情況介紹初中一年級新生入學班會家長會班級教師介紹語文老師：某某某數學老師：某某某英語老師：某某某物理老師：某某某班級教學理念132注重每一個學生的學習和發(fā)展。不僅追求學習成績，更注重品德思想。不看中一時成績，希望每個人都有進步。初一有哪些變化初中一年級新生入學班會家長會小學與初中的不同1、中學的課程內容增多；2、中學的課程難度加大；3、進入中學，學習壓力大；4、競爭激烈,各科考試變頻繁；5、作業(yè)量增多,對學生要求更嚴格；6、對學生自學能力有更高要求；學習方法上的不同小學教育以常識為主，強調記憶，因此死記硬背成為主要的學習方法。在中學階段，學習的重點轉向了對知識的深度理解和靈活運用，老師不再像小學時那樣手把手地指導學生。小學：背誦中學：理解學習方法上的不同隨著學科的多樣化、深刻化，初中生需要具備較強的主動性、自覺性和獨立性。他們需要積極主動地安排學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索適合自己的科學的學習方法，從而形成一定的自學能力。在這個過程中，學生需要不斷反思自己的學習方法，以提高學習效率，適應學科的多樣化和深刻化。對初中生的要求初一新生常見問題初中一年級新生入學班會家長會學習方面常見問題初一是重新“排隊”的階段，一切變化皆有可能。其中的原因很多：隨著班級規(guī)模的擴大，孩子們需要面對更多的競爭，相比之下，個人可能稍顯不足。小學課程相對簡單，考試前反復訓練即可取得高分，而初中課程繁多，學習方法更為靈活，學生之間的差距逐漸顯現。原因一原因二人際交往方面常見問題通常無法快速融入集體生活，而參與小團體模式。小團體式的交友方式有利有弊：利弊孩子們迅速結交知心伙伴，在新環(huán)境里不再感到寂寞。壞習慣會在不知不覺中相互影響，導致我們養(yǎng)成不良習慣。心理方面常見問題心理方面：叛逆心理更重。見如下案例：小文在七年級時，對信息技術這門課充滿熱情，但父母卻簡單地禁止他使用電腦，并要求他每天回家后必須完成作業(yè)和練習，這引起了孩子的不滿。既然家長在家不讓他做自己想做的事情，他就有意不用功，讓成績一落千丈，明知這樣做不對，小明依然我行我素，他甚至喜歡看到父母不舒服、干著急的樣子。升入九年級后，面臨中招考試，在老師的幫助下，小明逐漸調整心態(tài)，成功考入市重點高中，并在高一第二學期學習電腦軟件參加比賽，榮獲省青少年科技創(chuàng)新獎。興趣愛好被壓制故意作對不用功教師開導漸恢復如何順利過渡到初中初中一年級新生入學班會家長會與孩子交流學校生活的變化每節(jié)課時長從45分鐘縮短至40分鐘，以適應作息時間的調整。語文、數學、英語等主要學科調整為兩節(jié)連堂上課。早自習固定化，有的學校還增加了晚自習。課外活動逐漸豐富，在校學習、活動的時間延長。一般在進校時班主任要介紹學?？傮w情況，提出校規(guī)校紀的注意事項。任課老師也會在講新課前說一說本學科概要及學習要求。按學校要求做好配合形成良好的學習習慣，克服浪費時間，避免出現變化無常、學習時間過多等現象，做到如下四點：父母可以提醒孩子聽清楚各位老師提出的不同要求，重要內容記筆記。需要家長提供的學習條件，盡快購置。學校的作息時間表和課程表抄寫下來，隨身攜帶備查。在家中制定并遵循一個規(guī)律的作息時間表，讓生活更加健康有序。鼓勵孩子確定學習目標初中第一學期是孩子適應環(huán)境、學習節(jié)奏、交友節(jié)奏、生活節(jié)奏、情緒節(jié)奏的關鍵期，家長要給孩子充分的適應空間，不要把成績看得太重。要把具體細致的項目鼓勵孩子去做：提高自主學習意識和自律性。幫助制作一張“初中階段主要學科考試成績一覽表”。12鼓勵孩子確定學習目標通過“一覽表”讓孩子隨時清楚自己學習的結果，以便找到差距，及時采取補救措施。當孩子成績下滑時，父母應保持冷靜，分析原因，給予安慰與鼓勵，而非僅僅關注考試成績。要知道沒有任何一個孩子愿意在學習上自暴自棄。重視小結和總結幫助孩子進行學習小結，主要檢查、分析上初中的學習狀況：如果是核心基礎學科存在知識缺漏，就在假期集中安排時間查漏補缺。盡管學習適應順利，也要利用假期充分鞏固語文、數學和英語知識。并通過課外書籍適當擴大三門主科的學習范圍。123456鼓勵孩子進行自我總結梳理學習的優(yōu)勢與不足，對各學科學習目標的把握程度。有無偏科現象，學習能力如何，是否找到了有效學習的方法。充分利用假期，針對學習上的具體問題，制定合理的學習計劃，有效地掌握學科知識體系。給孩子適當的自由給孩子處理情緒的機會：家長要及時和孩子交流學校的故事，處理好情緒的需要，發(fā)現問題及時商量解決。適當地給予孩子自由時間，逐步培養(yǎng)他們的獨立性和自覺性。給家長們的建議初中一年級新生入學班會家長會新生家長的“三大忌”“大忌”一：操之過急“大忌”二：發(fā)號施令“大忌”三：過分照顧孩子學習成績發(fā)生變化，家長千萬不要急躁，這是正常現象，正確的做法是及時發(fā)現問題，然后有針對性地補救。十二三歲的孩子，開始進入青春期，有著很強的叛逆性和獨立性，家長不要再事必躬親，應當給孩子一個民主、寬松的環(huán)境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意愿去做。有部分學生將升入寄宿制中學，需要按照學校的要求獨自學習、生活，家長要盡早培養(yǎng)孩子獨自生活的能力，合理有序地安排起居飲食，此外，在生活費方面，要培養(yǎng)孩子科學的理財觀，有節(jié)制地用好零花錢。家長應如何看待成績1234家長在看自己孩子的成績時，橫縱向比較。正確對待孩子的進退。學生的態(tài)度是至關重要的，它決定了他們的學習和成長。不比基礎，比進步！不比聰明，比努力!一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)；二是家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。給家長們的建議一是思想上鼓勁加壓：二是生活上貼心照顧：明確目標，相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同基礎都應該有不同的進步。多關心子女的生活。三是心理上熱情疏導：(交流、寬松）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點。給家長們的建議一是切忌期望過高。二是切忌制造緊張空氣。三是切忌打擊孩子的自信心。四是切忌嘮叨。給家長們的建議在孩子成長的道路上，七年級是一個非常重要的時期。因為這個階段，孩子正處于青春期，人生觀、世界觀正在形成；初中是一個特殊階段，很多孩子對一些事物懵懵懂懂；學業(yè)上，課程量加大，知識面拓寬，需要掌握更靈活的學習方法。所以，我們家長要明白我們的孩子到了一個什么樣的年齡，他們更需要什么？大家應密