人教版(八年級)物理上冊長和時間的測量平時訓練試卷【可打印】

物理上冊長度和時間的測量平時訓練試卷【可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、下列有關物理量的估計，符合實際的是（

）A.教室門框的高度約為1500mmB.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃C.中學生正常行走的速度約為5km/hD.一個中學生體重約為50N2、芬蘭著名作曲家西貝柳斯是20世紀偉大的交響樂和交響詩作曲家之一。如圖，一個巨大的西貝柳斯金屬頭像嵌在赤色巖石上，生動地再現了這位偉大的作曲家英姿勃勃的形象，游客紛紛與大師雕像合影。請你估測頭像的高度大約是（

）A.10mB.3mC.30cmD.1.5m3、下列數據最接近實際的是（

）A.人體感覺比較適宜的溫度大約是37℃B.光在空氣中的傳播速度約為340m/sC.一本九年級物理課本的寬度約為18cmD.手電筒中小燈泡的額定功率約為40W4、中國女排總教練郎平說過一句話：“每一次比賽，我們的目標都是升國旗，奏國歌！”那么演奏國歌的時間大約為（

）A.B.C.D.5、我國1元硬幣的直徑最接近于（

）A.2微米B.2毫米C.2厘米D.2分米6、下列估測值中，最符合實際的是（

）A.一個中學生的質量約為500kgB.橡皮從課桌掉到地上的時間約為10sC.新冠病毒直徑約100μmD.洗澡水的溫度約為40℃7、下列的估測，最接近實際的是（

）A.普通課桌的高度約為10cmB.物理課本的長度約為2.6mC.一位普通中學生的質量約為100kgD.一枚雞蛋的質量約為50g8、下列對一些數據的估測，最接近實際的（）A.正常成年人脈搏跳動一次的時間約為0.1sB.漂浮靜止在水面的乒乓球受到浮力約為20NC.初二物理課本重約為2.5ND.正常成年人站立時，對地面的壓強約為1000Pa9、以下說法中，與實際生活相符的是（）A.一支鉛筆的長度約為15dmB.家庭電路的電壓為36VC.冰箱冷凍室的溫度約為20°CD.聲音在15°C的空氣中的傳播速度為340m/s10、以下估測值中，最符合實際的是（

）A.一個蘋果的質量約為150gB.中學生課桌的高度約為1.5mC.人體體溫的變化范圍約為0~42℃D.人正常步行時的速度約為15m/s二、填空題（每小題5分，共計30分）1、每個物理量都有一個客觀確定的值，這個值叫真實值。測量時，測量值很難與真實值一致，即測量值與真實值之間存在差異，這個差異叫誤差。除了利用多次測量求平均值可以減小誤差外，請你再寫出一種減小誤差的方法：。2、小明同學用刻度尺測量物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是cm，物體的長度是cm。3、如圖所示，物體A的長度為。如圖所示，溫度計的示數是。4、如圖甲所示鉛筆的長度為cm，圖乙秒表的讀數共計為

。5、如圖1所示木塊的長度讀作cm（選填“4.5”、“2.0“或“2.00”）；圖2中體溫計的讀數是℃。6、圖A中，物體的長度是；圖B中，小車全程的平均速度是m/s。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、有一卷粗細均勻的細銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細銅絲的直徑？_____2、在某次測量活動中，小劉同學對一個圓的直徑進行了測量，并將6次測量的數據記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm她這次的測量中所用該度尺的分度值為多少？測量結果應該記為多少？3、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個，要有2個現代測量工具）4、某同學用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處。

5、選擇合適的測量工具，請同學們和你一起合作：

量出自己立定跳遠的成績；

量量你正常行走時的步長；

任意測量關于自己手掌的有關長度．四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、小明利用如圖所示的裝置進行物理實驗時，發(fā)現小球每擺一個來回的時間似乎都相等，于是小明想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間(稱周期T)跟哪些因素有關呢？猜想1：可能跟小球擺動的幅度有關；猜想2：可能跟小球的質量有關；猜想3：可能跟繩子的長度有關。為驗證自己的猜想，小明用秒表測出了不同條件下，小球來回擺動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間，請回答：（1）小明采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了。（2）為了驗證猜想3是否正確，小明同學已準備了：鐵架臺、秒表，還缺少一種實驗室常用的測量儀器，它的名稱是。（3）大量的實驗表明，同一個地點小球擺動一次的周期T只跟繩子的長度有關，且繩子越長，周期T越大。擺鐘就是根據這個原理制成的。有一次小明發(fā)現家里的擺鐘變慢了，要把它調準，小明應將擺鐘的擺長(填“調長”或“調短")2、在“探究氣泡的運動規(guī)律”時，在內徑約為lcm、長為60cm的玻璃管中注入水，管內留一個小氣泡后封住開口，將玻璃管翻轉后豎直放置，觀察氣泡的運動情況，如圖：（1）實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從0點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間？”，甲同學的方案是“將玻璃管翻轉到豎直位置后，立即計時（如圖甲）”；乙同學的方案是“將玻璃管翻轉到豎直位置后，等氣泡運動上升一定距離開始計時（如圖乙）”；你認為同學的方案正確。其理由是：。（2）按照正確的方案，測得的數據如下表，負責記錄的同學漏記一次的時間，你認為這個數據可