2021年人教版(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4可打印)

教科版上冊(cè)科學(xué)平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、相同溫度等量的水中，能溶解的量最多的是（

）。A.沙B.食鹽C.小蘇打2、下列選項(xiàng)中（

）能讓我們感知空氣的存在。A.看一看B.扇一扇C.聞一聞3、下列植物中，(

)在強(qiáng)光下生長得不好，而在弱光下生長得好。

A.松樹B.人參C.柳樹D.仙人掌4、下列說法正確的是（

）。A.風(fēng)向的觀察只能用風(fēng)向標(biāo)B.節(jié)假日不需要觀察天氣現(xiàn)象C.分析“天氣日歷”可以幫助我們了解一些天氣變化的規(guī)律5、下列關(guān)于空氣的描述，錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣存在于我們周圍B.空氣是無色無味的C.水里沒有空氣6、小紅要做個(gè)雨量器，我建議小紅選擇下面的容器（

）制作。A.B.C.D.7、水槽里裝有水，先在水面上放一個(gè)乒乓球，再用一個(gè)玻璃杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時(shí)，乒乓球在哪個(gè)位置？（

）。A.A

B.B

C.C8、（

）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花9、關(guān)于蚯蚓，下列說法中不正確的是(

)。

A.蚯蚓的環(huán)帶是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓會(huì)從地下爬出來10、將某種液體倒入水中，發(fā)現(xiàn)液體全部沉到杯底。用玻璃棒攪動(dòng)之后，靜置片刻，發(fā)現(xiàn)液體又都沉到了杯底。該液體（

）。A.溶解于水B.不溶解于水C.無法判斷11、如圖所示是某同學(xué)在觀察大樹時(shí)所畫的一棵大樹的形狀。根據(jù)大樹的形狀，我們知道這棵大樹是(

)。A.柳樹B.楊樹C.松樹D.樟樹12、空氣占據(jù)空間的大小可以改變是因?yàn)榭諝猓?/p>

）。A.看不見B.沒有體積C.很容易被壓縮13、用兩只同樣大小的注射器，分別抽進(jìn)同樣多的空氣和水，然后用手指堵住管口，用同樣大小的力向下推和向上拉活塞，（

）。A.含空氣的那只注射器推拉較容易B.含水的那只注射器推拉較容易C.感覺一樣容易14、下列描述不準(zhǔn)確的是(

)。

A.木頭、塑料和金屬這三類材料中，最有用的是金屬B.生活中，人們一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的15、關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點(diǎn)的說法，正確的是(

)。

A.蓮花生長在水中，蒲公英生長在土壤中B.蓮花的生長離不水，而蒲公英的生長可以沒有水C.蓮花的莖是草質(zhì)莖，蒲公英的莖是木質(zhì)莖D.蓮花是草本植物，蒲公英是木本植物16、一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是(

)。

A.浮的B.沉的C.懸浮的D.不能確定17、蚯蚓是靠(

)前進(jìn)的。

A.腹部肌肉B.腹足C.環(huán)節(jié)間的伸縮18、實(shí)驗(yàn)檢測時(shí)，老師叫某同學(xué)測量三杯不同溫度的水，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.測量時(shí)為了方便，可以把溫度計(jì)拿出水面讀數(shù)B.測量水溫時(shí)，溫度計(jì)不能碰到杯底C.10個(gè)小時(shí)后，這三杯水的溫度與室溫一樣19、天氣符號(hào)“

”表示的天氣是（

）。A.晴天B.陰天C.多云20、在通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，一定要用燃著的火柴，絕不能；加熱完畢需要熄火時(shí)，可用將其蓋滅，絕對(duì)禁止。3、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。4、將相應(yīng)的字母序號(hào)填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音5、寫出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1：

圖2：6、觀測風(fēng)向是觀察天氣的一項(xiàng)重要內(nèi)容。風(fēng)向可以用風(fēng)向來測量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是。制作風(fēng)向標(biāo)時(shí)，我們要用硬幣做一個(gè)稍小的箭頭和一個(gè)的箭翼，并固定在吸管的兩端。風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的，風(fēng)速共可分為等級(jí)，測量風(fēng)速的儀器叫。7、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時(shí)，要選擇在處測量。在觀測風(fēng)向時(shí)，可以用來判斷風(fēng)向。8、放在陽光下的冰塊會(huì)慢慢地，在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會(huì)。9、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。10、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（填“拉瓦錫”或“伽利略”）。11、我會(huì)通過知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的、等天氣信息。12、植物的葉由和組成。13、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識(shí)圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺(tái)”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）14、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。15、當(dāng)我們觀察到操場上的國旗被風(fēng)吹得展開時(shí)，這時(shí)刮的風(fēng)是（填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”）。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)樹木。2、空氣可以被壓縮·但水不容易被壓縮。3、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。4、生長在水中的植物不需要陽光。5、觀察就是用眼睛看。6、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學(xué)原理；水溫下降，水的熱量減少了。7、塑料制品價(jià)格便宜，不需要重復(fù)利用。8、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。9、小雨、中雨、大雨、暴雨等是氣象學(xué)家根據(jù)一天中每小時(shí)的降水量確定下來的。10、海水中含有大量的食鹽，可以用過濾的方法得到食鹽。11、如果一棵大樹在一年內(nèi)樹干粗細(xì)都沒有發(fā)生變化，這并不能說明它已經(jīng)停止生長了。12、空氣是無色，無味、看不見、摸不著的，但我們可以感覺到它的存在。13、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時(shí)，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。14、有幾瓶不知名的液體，我們可用品嘗的方法判斷哪瓶是水。15、空氣是一種混合氣體，其中成分最多的是氧氣。16、自行車上的輪胎利用了壓縮空氣的原理。17、除了水，別的物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生狀態(tài)變化。18、假如地球上只有晴天，沒有陰雨天，人類能生活得更好。19、天氣預(yù)報(bào)說空氣質(zhì)量為“優(yōu)”通常指大氣中主要污染物的濃度低。20、晴天天空中是沒有云的。21、在相同條件下，不同物質(zhì)的溶解能力是不同的。22、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。23、云是由小水滴和冰晶組成的。24