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文檔簡介

讓小車運動起來1

劉忠強自行車人力

聚焦

電動車電力

馬車馬的拉力

小車發(fā)動機的動力

怎樣根據(jù)這些材料，既能讓我們的小車向前運動起來，又不掉到桌底下？我們應該思考那些問題？探索一：讓小車運動起來墊圈受到重力

棉繩產生拉力

讓小車運動起來的拉力是怎么產生的？

墊圈由于受到重力作用而通過棉繩對小車產生了拉力。

要使靜止的小車運動起來，必須又有一定的力。

在地球上，由于地球的引力，所有的物體包括空氣都受到一個豎直向下的力，這個力就是

重力重力能把地球表面的物體拉向地面。

提水時，感覺水桶對手有向下的拉力

水總是往低處流

猜測一下：究竟需要幾個鐵墊圈，剛好能使小車運動起來？

我們是否得思考下面的問題？棉線系在哪兒合適？拉小車的棉線多長比較合適？不讓小沖出桌外，我們可以怎么做？小墊圈應該怎樣掛？3、墊圈要一個一個的增加，記錄剛好使小車運動起來的墊圈數(shù)。溫馨提示：究竟需要幾個鐵墊圈，剛好能使小車運動起來？

4、觀察小車和墊圈往哪個方向運動？

5.注意分工配合，碰到問題，嘗試解決。1、墊圈放置時應該保持小車靜止

。2、掛線平穩(wěn)之后再放開小車觀察。6、實驗完成后記錄下來，迅速將物品放回原處，并用端正的坐姿告訴老師。

拉力大，小車跑得快拉力小，小車跑得慢？？探索二：小車運動快慢與拉力大小的關系

推測：討論：怎樣用實驗驗證你的猜想呢？

溫馨提示：（1）小組分工明確：確定兩人為操作員（一人控制小車，一人放置鐵墊圈），一人為記錄員，一位為口令員兼記時員，操作員嚴格聽口令員指揮（喊“放、停”）。（2）控制好小車運動的距離,每一次實驗以透明膠帶為起點，桌沿為終點。（3）三個三個的增加鐵墊圈，觀察小車的運動速度怎樣變化，并記錄時間。（4）實驗完成后，迅速將物品放回盤中，并用端正的坐姿告訴老師。小車運動快慢與拉力大小的關系的記錄研討1

怎樣使靜止的小車運動？怎樣使運動的小車靜止？

當墊圈的個數(shù)到達一定的量時，產生的重力能拉動小車；當我們用手擋住小車時，小車就靜止了。

小車運動快慢與拉力大小有什么關系？

墊圈越多重力越大，產生的拉力越大，小車運動越快；墊圈越少重力越小

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