1.2力-華東師大版八年級(jí)科學(xué)上冊同步檢測

八上1.2力考點(diǎn)：力的概念、力的作用是相互的、力的三要素、力的示意圖、力的測量等一、單選題1.如圖所示，車內(nèi)裝滿沙子，小明用繩拉車將沙子運(yùn)到前方，此時(shí)人受到向后下方的作用力，這個(gè)力的施力物體是(

)A.

手

B.

車

C.

繩

D.

沙子2.鏈球是田徑運(yùn)動(dòng)中的投擲項(xiàng)目之一，鏈球運(yùn)動(dòng)使用的投擲器械，其球體用鐵或銅制成，上面固定有鏈子和把手。運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手，人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)，最后加力使球脫手而出。運(yùn)動(dòng)員和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)時(shí)，他的手感覺受到一個(gè)很大的拉力作用，這個(gè)力的施力物體是(

)A.

運(yùn)動(dòng)員的手

B.

鏈球的把手

C.

鏈球的鏈子

D.

地球3.如圖是奧運(yùn)會(huì)“皮劃艇靜水”項(xiàng)目體育圖標(biāo)。運(yùn)動(dòng)員用船槳向后劃水時(shí)皮劃艇就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，那么使皮劃艇前進(jìn)的力的施力物體是(

)A.

船槳

B.

水

C.

運(yùn)動(dòng)員

D.

皮劃艇4.在國際單位制中，力的單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的（

）A.

伽利略

B.

笛卡爾

C.

牛頓

D.

帕斯卡5.小紅在建筑工地上看到簡易三角吊車，她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車上各部分的受力情況。她用一塊三角板，按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作，感受A端對左手手指以及B端對手腕的作用力。對這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是(

)A.

B.

C.

D.

6.下列關(guān)于力的說法中不正確的是（

）A.

力是物體對物體的作用

B.

受力物體同時(shí)也是施力物體

C.

只有接觸的物體才有可能有力的作用

D.

力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7.關(guān)于力的認(rèn)識(shí)．下列說法中錯(cuò)誤的是：（

）A.

一個(gè)物體可以產(chǎn)生力的作用

B.

力能使物體發(fā)生形變

C.

物體間力的作用是相互的

D.

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因8.只要有力存在，就一定()A.

只有一個(gè)物體存在

B.

至少有兩個(gè)物體存在

C.

只有受力物體存在

D.

只有施力物體存在9.如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是(

)

A.

手對彈簧的拉力

B.

彈簧對手的拉力

C.

墻對彈簧的拉力

D.

以上說法都正確10.一木塊沿光滑斜面向下滑動(dòng)，不考慮空氣阻力，如圖中關(guān)于木塊的受力示意圖正確的是(

)A.

B.

C.

D.

11.如圖為一種常用的園藝剪刀，用大小相同的力垂直作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更易剪斷枝條，這說明力的作用效果與(

)A.

力的大小有關(guān)

B.

力的方向有關(guān)

C.

力的作用點(diǎn)有關(guān)

D.

受力面積有關(guān)12.如圖所示為運(yùn)動(dòng)員從蹦床上彈起到最高點(diǎn)時(shí)的情景，符合此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受力示意圖的是(“o”表示運(yùn)動(dòng)員)（

）A.

B.

C.

D.

13.如圖用水平力推礦泉水瓶下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶上部，礦泉水瓶被推倒。該實(shí)驗(yàn)可以說明力的作用效果與(

)A.

力的大小有關(guān)

B.

力的方向有關(guān)

C.

力的作用點(diǎn)有關(guān)

D.

受力面積有關(guān)14.如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是(

)A.

推A點(diǎn)最容易將門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)

B.

推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

C.

推A點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)

D.

推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)15.如圖所示，用大小相同的力，以不同的方向作用于塑料尺的同一點(diǎn)，塑料尺彎曲的程度不同。此現(xiàn)象表明影響力的作用效果的因素是力的(

)A.

作用點(diǎn)

B.

方向

C.

作用時(shí)間

D.

大小16.2017杭州西溪國際龍舟賽“五常龍舟盛會(huì)”成功舉辦，根據(jù)如圖賽龍舟的情景，思考以下說法正確的是(

)A.

使龍舟前進(jìn)的施力物體是船槳

B.

使龍舟前進(jìn)的力是人對船槳的力

C.

槳往后劃龍舟前進(jìn)說明物體間力的作用是相互的

D.

停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?7.力的作用是相互的。下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況不是利用這一原理的是(

)A.

水母向下噴水而上升

B.

魷魚向前噴水而后退

C.

金魚因鰾充氣而上浮

D.

企鵝向后劃水而前進(jìn)18.如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場照片，由照片可判斷（

）A.

—定是甲車去撞乙車的

B.

碰撞瞬間乙車的速度一定與甲車相等

C.

碰撞時(shí)兩車的力完全相同

D.

碰撞時(shí)兩車的相互作用力方向相反19.小明用彈簧測力計(jì)測大約8N的力，應(yīng)選擇以下哪種規(guī)格的彈簧測力計(jì)（

）A.

量程為20N，最小刻度值為0.5N。

B.

量程為5N，最小刻度值為0.1N。

C.

量程為10N，最小刻度值為0.2N。

D.

上述3個(gè)彈簧測力計(jì)都可以用。20.使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）A.

彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜

B.

使用前，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

C.

使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確

D.

使用時(shí)必須注意所測的力不超過測力計(jì)的量程二、填空題21.中考體育測試同學(xué)們立定跳遠(yuǎn)時(shí)要用力蹬地后飛速?zèng)_出，說明力可以改變物體的________，同時(shí)說明力的作用是________的。運(yùn)動(dòng)員在這一過程中他受到的________力方向始終是豎直向下的。22.如圖，甲、乙兩人都站在滑板上，當(dāng)甲用力推乙時(shí)，乙在往后退的同時(shí)，甲也往后退。這一現(xiàn)象說明________。23.如圖中，圖甲所示的是一個(gè)風(fēng)扇固定在小車上，當(dāng)風(fēng)扇向左吹風(fēng)時(shí)，小車會(huì)向右運(yùn)動(dòng)；圖乙所示的是福娃貝貝和妮妮正在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加賽艇比賽時(shí)向后劃水，賽艇向前運(yùn)動(dòng)的情景。上述兩個(gè)事例所運(yùn)用的相同科學(xué)原理是________。24.為探究一對相互作用的力之間的大小關(guān)系，小科和小寧合作進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他們用F表示彈簧測力計(jì)A的示數(shù)，用F′表示彈簧測力計(jì)B的示數(shù)。通過實(shí)驗(yàn)他們得到下表中的數(shù)據(jù)。F/N0.511.522.5F′/N0.511.522.5分析表中數(shù)據(jù)可知：兩物體之間相互作用的兩個(gè)力大小總________。25.如圖所示，彈簧測力計(jì)的最小刻度是________，它的測量范圍是________，用這個(gè)彈簧測力計(jì)不能測量超過________的力。圖中彈簧測力計(jì)對物體的拉力為________。26.小張同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證力的三要素對力的作用效果的影響，如圖所示。F1＝F3＝F4＞F2，拉住一根鋸條，使其發(fā)生圖中四種形變。（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是________圖和________圖。（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是________圖和________圖。（3）能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是________圖和________圖。（4）在上述甲圖與丙圖中，控制________和________相同，研究________與力的方向之間的關(guān)系，這種研究問題的方法，在科學(xué)上叫做________。27.習(xí)慣上把力的________、________、________稱為力的三要素。

答案解析部分一、單選題1.【答案】C【解析】小明拉車時(shí)，受到向后下方的拉力作用，這個(gè)力的施力物體肯定與人體接觸。因?yàn)橹挥欣K子與人體接觸，所以這個(gè)力的施力物體是繩子，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。2.【答案】B【解析】運(yùn)動(dòng)員的手感覺到一個(gè)很大的作用力，那么這個(gè)力的施力物體肯定與手相互接觸。因?yàn)橹挥墟溓虻陌咽峙c手接觸，所以這個(gè)拉力的施力物體就是鏈球的把手，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。3.【答案】B【解析】運(yùn)動(dòng)員用船槳向后劃水時(shí)皮劃艇就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力的施力物體肯定與船槳相互接觸。因?yàn)橹挥兴痛瑯臉^接觸，所以這個(gè)力的施力物體是水，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。4.【答案】C【解析】在國際單位制中，力的單位是以牛頓的名字命名的，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。5.【答案】B【解析】根據(jù)圖片可知，如果作用在A點(diǎn)的手指松開，那么三角板會(huì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，也就是樣AC邊向下，因此A端對左手手指的作用力就沿AC邊向下。如果手腕離開，那么三角板會(huì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，即沿CB方向運(yùn)動(dòng)，因此B端對手腕的作用力方向沿CB方向，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。6.【答案】C【解析】解：A、力是物體對物體的作用，不是物體本身具有的特性，正確；B、力是物體對物體的作用，沒有物體也就沒有力的作用，受力物體同時(shí)也是施力物體，正確；C、不相互接觸的物體也會(huì)有力的作用，例如磁力、重力作用，錯(cuò)誤；D、力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，正確。7.【答案】A【解析】A、力是物體對物體的作用，一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用，所以A錯(cuò)誤，符合題意；B、力的作用是使物體發(fā)生形變，改變改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以B正確，不符合題意；C、一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體力的作用，所以說力的作用是相互的，選項(xiàng)C正確，不符合題意；D、力的作用是使物體發(fā)生形變，改變改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以B正確，不符合題意。8.【答案】B【解析】力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少有兩個(gè)物體，分別叫做施力物體和受力物體；物體相互接觸時(shí)可能會(huì)發(fā)生力的作用，不接觸的物體間也會(huì)有力的作用．9.【答案】B【解析】彈簧形變產(chǎn)生的力，可知彈簧為施力物體，根據(jù)彈力的概念“物體由于彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力“可知，發(fā)生彈性形變的物體即為施力物體．所以，彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力。10.【答案】B【解析】一木塊沿光滑斜面向下滑動(dòng)，它肯定不受斜面對它的摩擦力。它受到豎直向下的重力，和斜面對它斜向上的支持力，二者都作用在木塊的重心上，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。11.【答案】C【解析】用大小相同的力垂直作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更易剪斷枝條，是改變了力的作用點(diǎn)，即說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。12.【答案】B【解析】運(yùn)動(dòng)員從蹦床上彈起到最高點(diǎn)時(shí)的，由于與蹦床已經(jīng)分開，因此它不再受到蹦床的彈力，這時(shí)只受到豎直向下的重力，如下圖所示：

故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。13.【答案】A【解析】先用水平力推礦泉水瓶的上部，再用同樣大小的力推礦泉水瓶的上部，可見力的大小和方向相同，而作用點(diǎn)不同，因此說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。14.【答案】C【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，推門的作用點(diǎn)離門軸越遠(yuǎn)，門越容易關(guān)上，因此推A點(diǎn)最容易把門關(guān)上。而作用在A點(diǎn)、B點(diǎn)或C點(diǎn)，其實(shí)就是力的作用點(diǎn)不同，素養(yǎng)說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。15.【答案】B【解析】根據(jù)題目描述可知，兩個(gè)力的大小和作用點(diǎn)相同，但方向不同，因此表明影響力的作用效果的因素是力的方向，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。16.【答案】C【解析】用槳向后劃水時(shí)，船槳對水施加一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的