1.探索奇妙的自然界-2021年新七年級科學(xué)暑期銜接課程名師匯編（華師大版）

初中科學(xué)備課組教師班級學(xué)生日期：上課時(shí)間:主課題：探索奇妙的自然界教學(xué)目標(biāo)：通過列舉一些自然界的奇妙現(xiàn)象，感受自然界中的許多奧秘，同時(shí)鍛煉自己的觀察能力（觀察的目的性與秩序）和對現(xiàn)象的質(zhì)疑能力知道觀察和實(shí)驗(yàn)是探索自然的重要方法。通過觀察實(shí)驗(yàn)常用的儀器，知道儀器的名稱和使用方法。通過對本堂課實(shí)驗(yàn)的觀察，鍛煉自己的觀察能力教學(xué)重難點(diǎn)：區(qū)分自然現(xiàn)象和非自然現(xiàn)象學(xué)會觀察了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容一、新課導(dǎo)入科學(xué)以自然界為研究對象。自然界中存在無窮的奧秘，科學(xué)好象一把開啟自然奧秘之門的“金鑰匙”，希望你喜歡科學(xué)二、講授新課1.自然現(xiàn)象1.觀察課本第一頁圖0.0.1奇妙的自然界中4幅圖向我們展示的是(1)浩瀚的天空(2)神秘的海底世界(3)和諧的生物家園(4)等自然現(xiàn)象.難以預(yù)測的自然災(zāi)害其他自然現(xiàn)象還有:熱帶雨林彩虹沙漠水母2.閱讀“大自然的奧秘”針對課本提出的問題請給出你認(rèn)為合理的回答：（1）蘋果為什么落地，月亮為什么不落地，也不向外空飛去？蘋果受到地球引力作用。（2）蝙蝠飛行靠什么辨別方向？耳朵辨別超聲波（3）候鳥是以什么來認(rèn)路的？為什么要遷徙？通過磁場是本能，為了繁殖后代等生活習(xí)性（4）企鵝為什么能在南極生活？身上長有厚厚的絨毛能抵御嚴(yán)寒（5）恐龍滅絕的原因到底是什么呢？可能是6500萬年前的一次地殼運(yùn)動，也可能是疾病等等（6）你能提出一個(gè)自然界的問題嗎？2.科學(xué)研究的方法1.科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象,并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律的學(xué)問。方法：觀察和實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)和觀察是探索自然的重要方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。通過感官能使人們獲得有關(guān)自然現(xiàn)象的信息，通過實(shí)驗(yàn)可使自然現(xiàn)象在人為控制的條件下再現(xiàn)。3.觀察所謂觀察就是觀察者運(yùn)用各種感覺器官去感知事物。直接觀察:直接用感覺器官進(jìn)行觀察是直接觀察間接觀察:借助于工具進(jìn)行觀察是間接觀察定性觀察:只需要粗略的知道物體的形狀、結(jié)構(gòu)、冷熱程度等的觀察。如觀察植物葉片的形狀，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等定量觀察:需要知道具體數(shù)量的觀察。如物體的長度相差多少？眼見不一定為實(shí)有時(shí)我們并不能相信自己的眼睛，請分別寫出用眼睛判斷的結(jié)論和使用工具后的判斷結(jié)論：圖0-1(a)圖0-1(b)(1)如圖0-1(a)所示，A和B這兩根線段一樣長嗎？①眼睛判斷：_____________________；②實(shí)際結(jié)果：_____________________。(2)如圖0-1(b)所示，A和B這兩根線段在一條直線上嗎？①眼睛判斷：_____________________；②實(shí)際結(jié)果：________________________。螺旋還是圓誰大?直嗎?4.實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究中，單憑感官判斷是不夠的，我們可以借助一些儀器來觀察眼睛看不見的、耳朵聽不到的現(xiàn)象，譬如：(1)觀察極其微小的物體，可以使用顯微鏡；(2)觀察宇宙中距離地球很遙遠(yuǎn)的星體，可以使用天文望遠(yuǎn)鏡。 看下面兩幅圖，比一比，誰提出的問題多瓶中奇景，取兩只塑料瓶，將它們的瓶蓋取下粘合在一起，并在兩蓋的中央鉆一直徑約8mm的孔。往一個(gè)瓶中注入約一半的水，蓋上瓶蓋，空瓶在上，再小心地將兩只瓶倒置過來，并作一旋轉(zhuǎn)式的搖晃，搖晃停止后仔細(xì)觀察瓶內(nèi)的現(xiàn)象，你看到了什么？（將你的小制作帶上，別忘了）三、課堂小結(jié)觀察和實(shí)驗(yàn)是探索自然的重要方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。四、課堂小練1、科學(xué)研究的前提是發(fā)現(xiàn)問題，下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是（A）A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力B、小明發(fā)現(xiàn)了西湖十大美景C、小王發(fā)現(xiàn)求蚯蚓有觸角D、小東發(fā)現(xiàn)自己說得很好2、下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是（B）A、昆蟲蛻皮B、人造衛(wèi)星上天C、刮風(fēng)下雨D、雨后出現(xiàn)彩虹3.下列觀察實(shí)例，屬于定性觀察的是（A）A．用眼睛透過墨色玻璃觀看日食B．家里裝電表，了解用電情況

C．用體溫計(jì)測量體溫D．用皮尺測量課桌長度4.關(guān)于魚在水中的游動下列說法中不正確的是（C）A.魚上浮時(shí)魚鰾在增大B.魚在同深度的水中游動時(shí)鰾的大小不變C.魚在水中沉浮完全由鰾的大小決定D.魚在水中某一深度不動時(shí)，鰾的大小不會變化5.下列現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于科學(xué)研究的范圍（D）A.月亮的形狀變化B.太陽的東升西降C.一些地區(qū)經(jīng)常地震D.中華人民共和國成立6．下列動物中，依靠超聲波飛行的是（B）A．企鵝B．蝙蝠C．大雁D．麻雀7．企鵝的身體特點(diǎn)和企鵝適應(yīng)極低氣溫?zé)o關(guān)的是（B）A．短小的翅膀B．黑色的背部羽毛C．肥厚的皮下脂肪D．豐厚的羽毛8．下列關(guān)于恐龍滅絕的說法不正確的是（D）A．食物短缺B．火山地震C．隕石撞擊地球D．人類的捕殺9．我國的“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星為氣象部門準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣提供了保證，“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星應(yīng)該屬于（填“觀察“或“實(shí)驗(yàn)”）工具。觀察10.仿照下面的例子針對現(xiàn)象提出一個(gè)恰當(dāng)?shù)膯栴}.例:明信片空中下落.問題:明信片下落的情況可能和那些因素有關(guān)?(1)天下雨了問題:天為什么下雨?(2)秋天一群大雁往南飛問題:大雁往南飛和那些因素有關(guān)?(3)露天放著的鋼軌生銹了問題:鋼軌生銹和哪些因素有關(guān)?(4)種子萌發(fā)問題：種子萌發(fā)和那些因素有關(guān)？五、課后作業(yè)1．下列關(guān)于觀察個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（D）A．學(xué)習(xí)科學(xué)知識一定動手做每個(gè)實(shí)驗(yàn)B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛觀察看不到現(xiàn)象說明物體沒有發(fā)生變化C．實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要認(rèn)真觀察D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以人為改變2．和“用金屬框拉出一個(gè)肥皂泡”實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的色彩斑斕現(xiàn)象原因相同的是（B）A．彩色電視的原理B．雨后彩虹的原理C．彩筆繪畫的原理D．布料染色的原理。3.小明很喜歡科學(xué)，要進(jìn)入科學(xué)世界，下列的做法和認(rèn)識不正確的是（C）A．從探究身邊的問題著手B．留心觀察，認(rèn)真思考C．書本上的知識肯定是正確的D．學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識