2023年浙江省中考科學題型專練-實驗探究題1

2023年浙江省中考科學題型專練——實驗探究題11．酒精是果酒發(fā)酵的主要產(chǎn)物，其含量高低是衡量果酒品質(zhì)的重要指標之一，其含量越高，則果酒品質(zhì)越好。甲醇是果酒發(fā)酵過程中極易產(chǎn)生的副產(chǎn)物，對人體健康具有危害性。為研究果酒發(fā)酵過程中酒精度和甲醇含量的變化情況，某研究小組利用如圖裝置進行實驗。步驟1：取新鮮葡萄和新鮮蘋果各500克，用榨汁機榨取葡萄汁和蘋果汁，裝入發(fā)酵瓶后，添加酵母菌懸濁液(內(nèi)含0.3克千酵母)和蔗糖，攪拌均勻，蓋好瓶蓋，進行發(fā)酵，得到果酒。步驟2：每天16：00測定果酒中的酒精度和甲醇含量，測得實驗數(shù)據(jù)如下圖。（1）為了使酵母菌發(fā)酵效果更好，根據(jù)圖2應選擇合適溫度約為。（2）分析圖甲葡萄酒和蘋果酒在不同質(zhì)量蔗糖下的酒精度變化曲線，得出的初步結(jié)論：。（3）發(fā)酵材料、蔗糖量是釀制果酒的關(guān)鍵，會影響發(fā)酵過程中酒精和甲醇的生成。國家要求果酒中甲醇的含量值≤0.1克/升，請結(jié)合圖甲、圖乙，對發(fā)酵材料、蔗糖量、發(fā)酵時間提出合理建議。2．小科利用如圖裝置進行空氣中氧氣含量測定實驗，步驟如下：①連接裝置并檢查裝置氣密性；②向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水，測量玻璃管內(nèi)液面到橡膠塞的距離為h1；③在燃燒匙里放足量紅磷，塞緊塞子，測量兩個橡膠塞間的距離為h3，調(diào)節(jié)水槽內(nèi)水面高度與玻璃管內(nèi)的水面相平；④接通電源，待紅磷燃燒，斷開電源；⑤反應結(jié)束后，當溫度恢復至室溫，水不再進入玻璃管時，再次調(diào)節(jié)水槽內(nèi)水面高度與玻璃管內(nèi)的水面再次相平，測量此時玻璃管內(nèi)液面到橡膠塞的距離為h2；⑥重復實驗，得出結(jié)論。（1）實驗步驟③⑤中，調(diào)節(jié)水槽內(nèi)水面高度和玻璃管內(nèi)液面相平的目的是：。（2）經(jīng)過計算，小科得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為15，則h1、h2、h3應滿足的關(guān)系式是：=1（3）如果步驟②中裝入玻璃管中的水過少，將對測得的氧氣體積分數(shù)有何影響？請你判斷并說明理由。3．為了探究“通過導體的電流與電壓的關(guān)系”，小科設(shè)計了如圖甲所示的電路，電源電壓6伏不變，R1為定值電阻，滑動變阻器R2上標有“100歐，1安”的字樣。（1）實驗時，小科按圖甲正確連接電路，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電路中電流表A和電壓表V1都沒有示數(shù)，而電壓表V2有示數(shù)，將滑片往左移動到某一點(該點記為C)時突然各表均有了示數(shù)，可推測造成這種現(xiàn)象的原因是。（2）小科將滑片從C點繼續(xù)移動一段距離，并同步記錄了多組電流表A和電壓表V1的示數(shù)，作出一條圖線，如圖乙所示，分析可知滑動變阻器上的電阻絲AC的阻值RAC=歐。（3）請在圖乙中畫出電流表的示數(shù)A隨電壓表V2的示數(shù)變化的圖線。4．小科研究影響鋅與硫酸反應快慢的因素。實驗裝置如圖所示，提供4克完全相同的鋅粒，75%的硫酸溶液，蒸餾水，計時器等。(化學方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)（1）欲配制50%的硫酸溶液300克，則需要取克75%的硫酸溶液加水稀釋。（2）小科要研究硫酸溶液的濃度影響鋅和硫酸反應的快慢，請你幫忙設(shè)計實驗，寫出有關(guān)實驗步驟。要求：①實驗設(shè)計成3組；②硫酸溶液濃度不超過50%5．2022年2月，浙江召開了全省數(shù)字化改革推進會，部署新一輪改革任務。為積極響應省里號召，我校少科院的小院士們利用數(shù)字化儀器完成了測定二氧化碳含量的任務。

（1）用止水夾夾緊橡膠管，輕推或輕拉注射器活塞，松手后觀察到活塞回到原來位置。此操作的目的是。（2）采用B圖裝置，將注射器中等量、等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)（NaOH溶液均過量），得到如圖2所示的壓強隨時間變化的曲線圖。請用化學方程式說明錐形瓶內(nèi)壓強變化的原因。（3）對比圖2中兩條曲線，你能得到什么結(jié)論？。6．2022年3月24日，“天宮課堂”第二課正式開講，神舟十三號乘組航天員王亞平在中國空間站進行了“液橋”演示等實驗?！静殚嗁Y料】⑴當你在洗手的時候，或者手沾糖水的時候，指間的小液柱就是“液橋”?！耙簶颉笔沁B接著兩個固體表面之間的一段液體。⑵在太空中的微重力環(huán)境和液體表面張力共同作用下，“液橋”形成了。⑶液體中分子之間存在著相互吸引力。表面張力是表示液體分子之間吸引力大小的量度?！緦嶒炦^程】在兩塊玻璃板的表面滴上兩滴水，接著把兩塊玻璃板靠在一起，使兩滴水相碰，兩滴水像是搭了一座“液橋”，將兩塊有機玻璃板連在一起，“液橋”就形成了。（1）以下能說明液體表面存在張力的實驗是。

（2）在太空中可以搭出十幾厘米長的“液橋”，而在地球表面形成的“液橋”尺寸很小，通常只有幾毫米。超過這個尺寸，“液橋”垮塌，請你分析原因：。7．茶垢清潔劑能快速消除茶具上附著的茶垢，某小組同學對茶垢清潔劑進行了探究?！静殚嗁Y料】下圖是某品牌茶垢清潔劑說明書中的部分內(nèi)容。主要成分：過碳酸鈉（化學式為2Na2CO3·3H2O2）去漬原理：過碳酸鈉溶于水時生成碳酸鈉（俗稱純堿）和過氧化氫······【提出問題Ⅰ】茶垢清潔劑溶于水時生成過氧化氫，是否生成氧氣？【實驗1】在盛有茶垢清潔劑固體的小燒杯中，加適量常溫水，完全溶解后得到無色溶液，觀察到有小氣泡緩慢冒出，伸入帶火星的木條，木條不復燃。【實驗2】取三份等量的實驗1中的溶液，分別加入甲、乙、丙三支試管中，按下圖所示進行實驗。觀察到都較快產(chǎn)生氣泡，且溫度越高產(chǎn)生氣泡越快；伸入帶火星的木條，木條都復燃?！颈磉_交流Ⅰ】通過實驗證明，茶垢清潔劑溶于水時生成氧氣。實驗1中“木條不復燃”的原因是【提出問題Ⅱ】茶垢清潔劑溶于水時生成碳酸鈉，是否生成氫氧化鈉？【實驗3】取實驗2丙試管內(nèi)溶液，按下圖所示流程進行實驗?！颈磉_交流Ⅱ】實驗中溶液M呈無色，你得出的結(jié)論是【反思總結(jié)】⑴茶垢清潔劑溶于水生成了碳酸鈉和過氧化氫。碳酸鈉溶液有較好的去污效果，過氧化氫分解生成活性氧，可深層帶走污垢。⑵使用茶垢清潔劑時應選擇的水進行溶解，去垢效果更好。8．某科學興趣小組利用比色法探究影響酶活性的條件，設(shè)計了如下實驗：【實驗目的】探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響。【實驗試劑】50mg／ml淀粉溶液、50mg／ml人唾液淀粉酶溶液、蒸餾水、不同濃度的pH緩沖液、麥芽糖含量標準比色卡?！緦嶒灢襟E】①取一支試管，依次加入1mL淀粉溶液、1mL人唾液淀粉酶溶液和4mLpH＝2的緩沖液；②振蕩試管，在室溫下反應10分鐘后，用麥芽糖試紙進行檢測，將所顯示的顏色與麥芽糖含量標準比色卡對照，讀取麥芽糖含量并記錄；③換用不同濃度的pH緩沖液重復上述實驗；據(jù)此回答下列問題：編號pH麥芽糖含量/mg·ml-1120.046240.094360.566480.7455100.176（1）本實驗中，比較酶活力的方法是。（2）老師認為上述實驗設(shè)計中存在一個問題，你認為存在的問題是。（3）改正后，該小組得到如下數(shù)據(jù)：相同溫度時不同pH環(huán)境中得到的麥芽糖含量據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是。（4）該興趣小組若想進一步探究尋找人唾液淀粉酶的最適pH，接下來需要進行的實驗。9．如圖，在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個面的中心處，挖出四個大小相同的圓孔，在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止。（1）通過觀察橡皮膜(填字母)的形變可知，液體內(nèi)部存在向上的壓強；（2）觀察到橡皮膜(填字母)形變程度相同，可知：同種液體同一深度的液體內(nèi)部壓強相等；（3）通過橡皮膜的形變大小來反映液體內(nèi)部壓強大小，這運用了法。10．小紅用如圖甲所示的裝置測量小燈泡的電功率，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，請回答：（1）閉合開關(guān)前，滑片P應置于最(選填“左”或“右")端；（2）閉合開關(guān)后，小紅發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，小燈泡的亮度都不變，且發(fā)光較亮。出現(xiàn)這種情況的可能原因是；（3）排除問題后，在某次測量中兩表示數(shù)如圖乙和丙所示，此時小燈泡的實際功率為W；（4）三位同學根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù)繪制了三條曲線，如圖丁所示，其中正確的是(選填數(shù)字)。實驗次數(shù)123456電壓U/V0.50.91.31.72.12.5電流I/A0.160.190.210.240.260.2811．纖維素的高值化利用是實現(xiàn)國家“碳中和”目標的途徑之一。在相應酶的催化作用下，纖維素能分解為葡萄糖，而植物中的木質(zhì)素會通過對酶的吸附來影響酶的催化作用。實驗一：在等量的纖維素中加入不同種類的木質(zhì)素A、B、C，再加入等量的酶進行催化分解，多次實驗后測得葡萄糖量與時間的關(guān)系如圖甲：實驗二：分別在各種不同濃度的酶溶液中加入等量的某種木質(zhì)素，多次實驗后得到被吸附的酶的量與酶溶液濃度之間的關(guān)系如圖乙。（1）在相應酶的催化作用下，纖維素能分解為葡萄糖。這里的“相應酶”體現(xiàn)了酶的。（2）由圖甲可知，本質(zhì)素對酶催化分解纖維素能力有(選填“抑制”或“促進”)作用。（3）由圖乙可知，被吸附的酶的量與酶溶液濃度之間的關(guān)系是。12．冬奧百年歷史上的首支綠氫火炬在北京鳥巢點燃?；鹈缣鴦颖澈?，是我國新能源領(lǐng)域技術(shù)實力的綻放。某同學利用所學知識制作一支“氫燃料火炬”。實驗步驟如下：步驟1：連接發(fā)生裝置(如圖)，檢查氣密性：步驟2：選取一定量的稀鹽酸與鋅粒反應制取氫氣；步驟3：將產(chǎn)生的氫氣在導管口點燃，就制得一支迷你火炬；步驟4：殘渣處理，再將所有裝置進行多次洗滌。（1）圖中儀器a的名稱是。（2）通過上述方法制得氫氣可能含其它氣體雜質(zhì)，為提高純度，可將制得的氣體先通入足量的溶液，然后再通入足量的濃硫酸溶液；（3）步驟4中，為了證明制取裝置是否洗滌干凈，應取洗滌液加入，若無任何變化，證明洗滌干凈；（4）“綠色化學”是指用化學的技術(shù)和方法去減少或杜絕對人類健康、生態(tài)環(huán)境有害物質(zhì)的使用和產(chǎn)生，盡可能減少對環(huán)境的負作用。下列制取氫氣的方法中，最符合上述理念的是(用字母表示)A．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B．2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑C．2H2O=通電2H2↑+O213．小明學習了浮力知識后，在家中進行了“物體浮沉條件”等相關(guān)研究，過程如下：①圖甲和乙：取兩個宗全相同的玻璃杯，倒入等體積的水和白酒，液面高度均為h0；②圖丙：把蘿卜放入裝有水的玻璃杯中，蘿卜漂浮在水面上，此時液面高度為h1；③圖?。喊岩抑械牟糠职拙频谷氡?，蘿卜沉底，此時液面高度為h2；④圖戊：倒出若干白酒后，乙中剩余白酒液面高度為h3。請回答以下問題：（1）把部分白酒倒入丙中后，蘿卜受到的浮力變從而使蘿卜沉底。（2）若不考慮水和白酒混合前后體積變化，ρ水表示水密度，請你用相關(guān)字母表示蘿卜的密度ρ蘿=。（3）若圖丙中的蘿卜會吸水，且吸水后質(zhì)量和體積均變大，但仍處于漂浮狀態(tài)，此時的液面高度為h'1。則h'1h1(選填“>”、“=”或“<")。14．在科學實驗操作技能大賽中，小華同學用所學的科學知識迅速搭建了一套“模擬煉鐵”的冶煉裝置(鐵礦石的主要成分為Fe2O3)。（1）為確保制得較純凈的CO，還需在C、D間加裝盛放(選填“堿石灰”或“氫氧化鈉溶液”)的裝置；（2）裝置調(diào)整好以后，按照規(guī)范步驟進行實驗，當觀察到D裝置出現(xiàn)：鐵礦石顏色發(fā)生變化或時，證明鐵礦石一定有部分被還原了。（3）實驗結(jié)束時，在拆卸裝置前得進行以下操作：先熄滅C、D中的酒精噴燈，待裝置冷卻后再停止滴加稀鹽酸。目的是。（4）從提高能源利用率的角度出發(fā)，對E裝置中排出的尾氣應如何處理?。15．如下左圖是小明同學“測量小燈泡電功率”的實物連接圖。電源電壓為6V恒定不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時小燈泡電阻約為8歐，他找來了A、B兩個不同規(guī)格的滑動變阻器，銘牌分別標有“10歐1安"和“20歐2安"字樣。（1）本實驗中小明應該選擇(選填“A"或“B”)滑動變阻器才能測出小燈泡在2V~3V不同電壓下的電功率。（2）連接好電路，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，小燈泡都不發(fā)光，電流表指針有較大偏轉(zhuǎn)，電壓表幾乎不偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是小燈泡。（3）排除故障后進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/S電功率P/W12.00.2822.5I033.00.34①移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如上右圖所示為I0，則小燈泡額定功率為瓦。②以電流的平方(I2)為橫坐標，以實際功率(P)為縱坐標，下列各項坐標圖與實驗數(shù)據(jù)最相符的是。16．有專家指出，適當運動可以增強口腔中唾液溶菌酶的含量，從而增強人體抵抗力。為驗證該說法，小海進行了如下實驗：①取一定量的菌粉和瓊脂塊，溫水溶解后，倒入若干個培養(yǎng)皿中，形成完全相同的固體含菌培養(yǎng)基；②召集50名健康志愿者，每天早上8點溫水漱口后，采集每位志愿者唾液5mL；③取50片大小相同的小圓片，分別在不同唾液中浸濕相同時間后，再置于含菌培養(yǎng)基中(如圖)；④將培養(yǎng)基置于適宜環(huán)境中培養(yǎng)24小時，測量圓紙片周圍清晰區(qū)的面積大小，取平均值，記錄如下表；⑤每天重復上述實驗。注：志愿者每天14點后，進行兩小時強度相同的運動，唾液中除唾液溶菌酶，其他物質(zhì)不具有殺菌效果。時間第一天(基礎(chǔ)值)第二天第三天第四天圓紙片周圍清晰區(qū)平均面積/cm2S1S2S3S4（1）為使實驗結(jié)論更具普遍性，應如何選擇志愿者。（2）實驗室采用的是煮沸后冷卻至37℃的水，其目的是。（3）若實驗結(jié)果顯示S2、S3、S4均比S1大，小海認為已經(jīng)驗證了專家的說法。但老師認為還需要增加一個實驗，來進一步驗證唾液溶菌酶的增加是由于運動導致的。請簡述該實驗方案。17．脫氧劑可用于食品保鮮，通過吸收包裝袋內(nèi)的氧氣達到脫氧效果，從而延緩食品變質(zhì)?，F(xiàn)有A、B兩種不同的脫氧劑，為比較兩者脫氧效果，小海利用右圖裝置進行實驗。步驟如下：①連接裝置；②檢查氣密性；③在甲、乙錐形瓶內(nèi)分別裝入等量的脫氧劑A、B，塞上瓶塞，進行實驗；④每隔一段時間觀察并記錄液滴位置。時間/小時012481624364872液滴位置00.30.80.60.5-0.8-2-2.6-2.6-2.6（1）寫出步驟②中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)：。（2）實驗共用時72小時，請你寫出縮短實驗時間的改進方法：。(寫出兩點)（3）脫氧效果包括脫氧速度和脫氧的最大值。請結(jié)合實驗結(jié)果，為一果類食品選擇一種合適的脫氧劑，并說明理由：。18．微生物能夠?qū)⒂袡C物分解為無機物，促進物質(zhì)循環(huán)。在了解這一知識后，項目化學習小組想通過實驗，驗證土壤微生物是否真的可以分解有機物，他利用如下的藥品和器材開展了實驗。藥品和器材：茶葉、無紡布(選氣性較好)、土壤、溫度可調(diào)定的恒溫箱、烘干箱、電子秤、大燒杯。（1）各學習小組都完成了上述實驗后，發(fā)現(xiàn)有機物分解的速率不相同，請你對這一現(xiàn)象提出可進一步研究的一個科學問題：。（2）請你寫出該實驗的步驟。

答案解析部分1．【答案】（1）30℃（27-33℃之間）（2）①隨著發(fā)酵的進行，葡萄酒和蘋果酒的酒精度均呈先上升后穩(wěn)定的趨勢；②發(fā)酵原料相同時，添加蔗糖量越高，酒精度越高；③添加等量蔗糖時，以葡萄為原料發(fā)酵所得的果酒最終酒精度要高于蘋果酒，且酒精生成速率更大。(合理即可)（3）以葡萄為原料，適當增加蔗糖量，發(fā)酵時間至少在6-7天【解析】【分析】酵母菌是一些單細胞真菌。酵母可以通過出芽進行無性生殖，也可以通過形成子囊孢子進行有性生殖。無性生殖即在環(huán)境條件適合時，從母細胞上長出一個芽，逐漸長到成熟大小后與母體分離。在營養(yǎng)狀況不好時，一些可進行有性生殖的酵母會形成孢子，在條件適合時再萌發(fā)；【解答】（1）從圖二中可以看出溫度在30°左右時，酵母菌的活性最強，所以為了使酵母菌發(fā)酵效果更好，根據(jù)圖2應選擇合適溫度約為30℃；

（2）從甲圖圖像中可以得出的結(jié)論有：①隨著發(fā)酵的進行，葡萄酒和蘋果酒的酒精度均呈先上升后穩(wěn)定的趨勢；②發(fā)酵原料相同時，添加蔗糖量越高，酒精度越高；③添加等量蔗糖時，以葡萄為原料發(fā)酵所得的果酒最終酒精度要高于蘋果酒，且酒精生成速率更大。

（3）從甲圖的曲線，提出的建議是：以葡萄為原料，適當?shù)脑黾诱崽堑馁|(zhì)量，可以提高酒精度，然后控制發(fā)酵的時間至少在6-7天以上，可以保證甲醛的含量≤0.1克/升；

故答案為：（1）30℃（27-33℃之間）（2）①隨著發(fā)酵的進行，葡萄酒和蘋果酒的酒精度均呈先上升后穩(wěn)定的趨勢；②發(fā)酵原料相同時，添加蔗糖量越高，酒精度越高；③添加等量蔗糖時，以葡萄為原料發(fā)酵所得的果酒最終酒精度要高于蘋果酒，且酒精生成速率更大。(合理即可)（3）以葡萄為原料，適當增加蔗糖量，發(fā)酵時間至少在6-7天2．【答案】（1）調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡（2）(（3）造成測定結(jié)果偏大，因為水過少就不能形成液封，造成實驗過程中玻璃管內(nèi)的氣體從長導管中向外逸散而影響實驗結(jié)果【解析】【分析】（1）當水槽內(nèi)睡眠和玻璃管內(nèi)水面相平時，內(nèi)外大氣壓強相等，此時玻璃管內(nèi)氣體的體積才是正常狀態(tài)下的體積。

（2）根據(jù)題目條件分別計算出玻璃管內(nèi)空氣的體積和氧氣的體積，再利用體積分數(shù)找到它們之間的關(guān)系式即可。

（3）如果玻璃管內(nèi)水面低于下面的導管口，那么玻璃管內(nèi)的氣體會通過導管溢出去，從而影響實驗測量結(jié)果，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）實驗步驟③⑤中，調(diào)節(jié)水槽內(nèi)水面高度和玻璃管內(nèi)液面相平的目的是：調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡。

（2）設(shè)玻璃管的橫截面積為S，則原來里面空氣的體積為：V空=S×（h3-h1）；

氧氣的體積為：V氧氣=S×（h2-h1）；

根據(jù)空氣中氧氣體積分數(shù)為15得到：S×（?2??1）S×（?3．【答案】（1）滑動變阻器在C點斷開（2）40（3）【解析】【分析】（1）根據(jù)圖甲可知，當滑動變阻器發(fā)生斷路時，電壓表V2串聯(lián)在電路中。由于它的內(nèi)阻很大，因此通過電流表的示數(shù)很小，接近于零。在串聯(lián)電路中，電壓的分配與電阻成正比，因此它分得全部電源電壓，而電壓表V1的示數(shù)也接近0。

（2）根據(jù)圖乙確定AC接入時電流表的示數(shù)和V1的示數(shù)，再根據(jù)UAC=U總-U1計算出變阻器兩端的電壓，最后根據(jù)RAC=UACIAC計算出AC的阻值。

（3）在串聯(lián)電路中，各處電流都相等，總電壓等于各處電壓之和，據(jù)此根據(jù)圖乙確定對應電流時V2的示數(shù)，然后畫出對應的圖像即可。

【解答】（1）實驗時，小科按圖甲正確連接電路，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電路中電流表A和電壓表V1都沒有示數(shù)，而電壓表V2有示數(shù)，將滑片往左移動到某一點(該點記為C)時突然各表均有了示數(shù)，可推測造成這種現(xiàn)象的原因是：滑動變阻器在C點斷開。

（2）根據(jù)圖乙可知，當AC接入電路時，此時變阻器的阻值最大，電流最小，

則此時電流為0.1A，電壓表V1的示數(shù)為2V；

此時變阻器兩端的電壓為：UAC=U總-U1=6V-2V=4V；

則AC的阻值為：RAC=UACIAC=4V0.1A=40Ω。

（3）根據(jù)圖乙和UAC=U總-U1可知，

當電流為0.1A時，V1的示數(shù)為2V，則V2的示數(shù)為：6V-2V=4V；

4．【答案】（1）200（2）要點：①分組②自變量濃度設(shè)置如：50%、30%、10%的硫酸溶液③控制變量如：4克完全相同的鋅片④因變量記錄收集相同體積水所用的時間或相同時間內(nèi)收集到的水的體積⑤氣密性檢查有提到相關(guān)操作都可以給分⑥結(jié)果和數(shù)據(jù)處理參考范例：1、取75%硫酸溶液，配置成50%、30%、10%的硫酸溶液，記為A、B、C三組【解析】【分析】（1）稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，據(jù)此根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)”列式計算即可。

（2）根據(jù)控制變量法的要求可知，探究硫酸濃度對反應快慢的影響時，必須控制鋅片的質(zhì)量相同而改變硫酸的濃度。根據(jù)圖片可知，量筒內(nèi)進入水的體積等于生成氫氣的體積，因此比較收集相同體積水的體積或相同時間內(nèi)收集水的體積大小，就可以比較反應的快慢，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）設(shè)需要75%的硫酸溶液為x，

50%×300g=75%x；

解得：x=200g。

（2）實驗步驟如下：

①取75%硫酸溶液，配置成50%、30%、10%的硫酸溶液，記為A、B、C三組；

②將圖片中的器材組裝完畢，并檢查裝置的氣密性；

③將三種硫酸溶液分別倒入長頸漏斗，在錐形瓶內(nèi)放入4g完全相同的鋅片，觀察量筒內(nèi)水的體積都達到10mL時所用的時間；

④時間越短，則鋅和硫酸的反應越快。5．【答案】（1）檢查裝置的氣密性（2）CO2+2NaOH=NaCO3+H2O（3）排水法收集到的二氧化碳比排空氣法收集到的二氧化碳更純凈【解析】【分析】（1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答；

（2）根據(jù)二氧化碳和碳酸氫鈉的反應解答；

（3）反應生成二氧化碳的體積是一定的，利用排空氣法收集到的氣壓大于用排水法收集到的氣壓，原因就在于其中混有空氣，從而使收集到的二氧化碳不夠純凈，據(jù)此分析解答。【解答】(1)、用止水夾夾緊橡膠管，輕推或輕拉注射器活塞，松手后觀察到活塞回到原來位置。此操作的目的是：檢查裝置的氣密性。

（2）二氧化碳和氫氧化鈉反應，生成碳酸鈉和水，從而使氣壓減小，即：CO2+2NaOH=NaCO3+H2O。（3）對比圖2中兩條曲線，我得到結(jié)論：排水法收集到的二氧化碳比排空氣法收集到的二氧化碳更純凈。6．【答案】（1）B（2）“液橋”因受到的重力較大而坍塌【解析】【分析】（1）分析各個圖片中包含的物理原理即可；

（2）根據(jù)重力對物體的影響分析?！窘獯稹浚?）B實驗中的肥皂膜實驗說明了“分子之間存在引力”，同時說明液體與相鄰液面之間存在相互作用力，則證明液體表面存在張力；

（2）在太空中可以搭出十幾厘米長的“液橋”，而在地球表面形成的“液橋”尺寸很小，通常只有幾毫米。超過這個尺寸，“液橋”垮塌，請你分析原因：“液橋”因受到的重力較大而坍塌。7．【答案】產(chǎn)生氧氣速率較慢，氧氣濃度較低，不能使帶火星的木條復燃；茶垢清潔劑溶于水時沒有生成氫氧化鈉；溫度較高【解析】【分析】【表達交流I】并不是只要有氧氣，帶火星的木條就可以復燃。只有氧氣的濃度到達一定程度時，帶火星的木條才能復燃。

【表達交流II】在丙試管中加入足量的氯化鈣，其中的碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀。然后在其中加入酚酞試液，如果溶液變成紅色，那么說明溶液呈堿性，即存在氫氧化鈉；否則，就沒有氫氧化鈉存在。

【反思總結(jié)】（2）根據(jù)實驗2可知，溫度越高，茶垢清潔劑反應越快，生成的氣體越多，去污效果越好。

【解答】【表達交流I】通過實驗證明，茶垢清潔劑溶于水時生成氧氣。實驗1中“木條不復燃”的原因是：產(chǎn)生氧氣速率較慢，氧氣濃度較低，不能使帶火星的木條復燃。

【表達交流II】實驗中溶液M呈無色，我得出的結(jié)論為：茶垢清潔劑溶于水時沒有生成氫氧化鈉。

【反思總結(jié)】（2）使用茶垢清潔劑時應選擇溫度較高的水進行溶解，去垢效果更好。8．【答案】（1）相同時間內(nèi)淀粉被分解成麥芽糖的量（2）在室溫下進行（3）pH為2-10時，酶的活性隨pH升高先增強后減弱（4）在pH為6-10范圍內(nèi)，換用pH梯度更密的緩沖液，在37℃下重復上述實驗【解析】【分析】（1）相同時間內(nèi)，淀粉被分解成麥芽糖的量可以用來比較酶的活力。

（2）酶活性的最適溫度是能接近人的體溫。

（3）酶的活性隨pH值的變化而變化。

（4）多次重復實驗，防止實驗具有偶然性。

【解答】（1）本實驗采用的是相同時間內(nèi)淀粉被分解成葡萄糖的量來比較酶的活力。

（2）室溫下的溫度并不是酶活性最高的溫度，因此實驗設(shè)計存在的問題是在室溫下進行。

（3）由表可得pH等于2活性最低，pH等于10活性最高.pH為2-10時，酶的活性隨pH升高先增強后減弱。

（4）在pH等于8附近進行相關(guān)實驗，即在pH為6-10范圍內(nèi)，換用pH梯度更密的緩沖液，在37℃下重復上述實驗。9．【答案】（1）c（2）bd（3）轉(zhuǎn)換【解析】【分析】（1）橡皮膜受到壓強后，總是向壓強小的一側(cè)凸起；

（2）根據(jù)圖片確定深度相同的兩個位置即可；

（3）物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法?！窘獯稹浚?）當橡皮膜受到向上的壓強時，橡皮膜應該向上凸起，因此應該觀察橡皮膜c的形變。

（2）根據(jù)圖片可知，深度相同的兩個位置為b和d，則：觀察到橡皮膜bd形變程度相同，可知：同種液體同一深度的液體內(nèi)部壓強相等；

（3）通過橡皮膜的形變大小來反映液體內(nèi)部壓強大小，這運用了轉(zhuǎn)換法。10．【答案】（1）左（2）滑動變阻器短路（3）0.33（4）③【解析】【分析】（1）在閉合開關(guān)前，變阻器的滑片要調(diào)到阻值最大的位置；

（2）小燈泡的亮度不變，說明通過電路的電流大小不變，那么變阻器的阻值不變。由于燈泡發(fā)光較亮，所以電流較大，即變阻器發(fā)生了短路。

（3）根據(jù)圖像確定電壓表和電流表的量程和分度值，從而確定燈泡的實際電壓和實際電流，最后根據(jù)P=UI計算出燈泡的實際功率。

（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析燈泡電阻隨電壓的變化規(guī)律，進而對圖像進行判斷。

【解答】（1）根據(jù)圖甲可知，但變阻器的滑片在最左端時阻值最大，因此滑片應置于最左端。

（2）閉合開關(guān)后，小紅發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，小燈泡的亮度都不變，且發(fā)光較亮。出現(xiàn)這種情況的可能原因是滑動變阻器短路；（3）根據(jù)圖乙可知，電壓表選擇量程0~3V，分度值為0.1V，則實際電壓為1.5V。電流表選擇量程0.6A，分度值為0.02A，則實際電流為0.12A，則燈泡的實際功率P=UI=1.5V×0.22A=0.33W。

（4）根據(jù)公式R=UI分別計算出電壓為0.5V、1.3V和2.5V時的電阻，分別為：3.84Ω、6.19Ω和8.92Ω，因此隨著電壓的增大，電阻逐漸增大，即圖像應該逐漸向橫軸靠攏，故選11．【答案】（1）專一（2）促進（3）酶溶液濃度越大，被吸附的酶的量也越大【解析】【分析】酶具有高效性、專一性、多樣性、活潑可調(diào)節(jié)性、有些酶的催化性與輔因子有關(guān)、易變性，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，因而會被高溫、酸、強堿等破壞；【解答】(1)在相應酶的催化作用下，纖維素能分解為葡萄糖。這里的“相應酶”體現(xiàn)了酶的專一。

(2)由圖甲可知，本質(zhì)素對酶催化分解纖維素能力有促進作用。

(3)由圖乙可知，被吸附的酶的量與酶溶液濃度之間的關(guān)系是酶溶液濃度越大，被吸附的酶的量也越大。12．【答案】（1）長頸漏斗（2）氫氧化鈉溶液（3）硝酸銀溶液（4）C【解析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性及酸和堿的反應分析；

（3）根據(jù)反應后溶液中含有氯化鋅分析；

（4）根據(jù)所給反應的反應物和生成物的性質(zhì)分析?！窘獯稹浚?）儀器a為長頸漏斗。

（2）因鹽酸具有揮發(fā)性，用鋅與鹽酸制取的氫氣可能含有氯化氫和水蒸氣，所以應將氣體通入氫氧化鈉溶液除去氯化氫，然后再通入濃硫酸進行干燥。

（3）要證明裝置是否洗滌干凈，只需取洗滌液驗證沒有氯離子的存在即可，可取洗滌液加入硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象，證明洗滌干凈；

（4）鋅與硫酸反應，反應物中含有硫元素，A錯誤；鋁、氫氧化鈉和水反應，涉及強堿的反應，B錯誤；電解水生成氫氣和氧氣，沒有污染及有害物質(zhì)，C正確。

故答案為：（1）長頸漏斗；（2）氫氧化鈉溶液；（3）硝酸銀溶液；（4）C。13．【答案】（1）減?。?）ρ（3）=【解析】【分析】（1）根據(jù)浮沉條件比較浮力的變化；

（2）根據(jù)漂浮狀態(tài)計算出蘿卜的質(zhì)量，根據(jù)浸沒狀態(tài)計算出蘿卜的體積，最后根據(jù)公式ρ=mV計算出蘿卜的密度；【解答】（1）蘿卜原來在水面漂浮，它受到的浮力等于重力。倒入白酒后，蘿卜沉入水中，此時它受到的浮力小于重力，因此浮力變小了。

（2）蘿卜在乙中漂浮，則它的重力G=F浮=ρ水gV排=ρ水gS（h1-h0）；

蘿卜的質(zhì)量m=Gg=ρ水S?1??0

對比乙、丁兩圖可得蘿卜的體積V=S（h2-2h0+h3）

14．【答案】（1）堿石灰（2）質(zhì)量減少（3）防止液體倒吸（4）收集起來或利用導管引入C或D的火焰處等【解析】【分析】（1）根據(jù)所得CO中含有二氧化碳分析；

（2）根據(jù)CO與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳分析；

（3）根據(jù)加熱裝置要防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象分析；

（4）根據(jù)尾氣中有CO分析?！窘獯稹浚?）為確保制得較純凈的CO，還需在C、D間加裝吸收二氧化碳的裝置，應盛放堿石灰；

（2）CO與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，鐵礦石顏色發(fā)生變化且質(zhì)量減少，證明鐵礦石一定被還原了；

（3）加熱裝置停止加熱時要防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象，所以該實驗中先熄滅C、D中的酒精噴燈，待裝置冷卻后再停止滴加稀鹽酸；

（4）從提高能源利用率的角度出發(fā)，對E裝置中排出的尾氣可收集起來或利用導管引入C或D的火焰處。

故答案為：（1）堿石灰；（2）質(zhì)量減少；（3）防止液體倒吸；（4）收集起來或利用導管引入C或D的火焰處等。15．【答案】（1）B（2）短路（3）0.8W；D【解析】【分析】（1）在串聯(lián)電路中，電壓的分配與電阻成正比，據(jù)此計算出小燈泡的電壓為2V時變阻器的阻值即可；

（2）在測量燈泡電功率的實驗中，如果燈泡發(fā)生短路，那么電壓表也被短路，此時它的示數(shù)為零，燈泡不發(fā)光。由于總電阻減小，因此電流表的示數(shù)較大。

（3）①根據(jù)圖片確定燈泡的額定電流，然后根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率；

②根據(jù)P=I2R和燈絲電阻隨溫度的變化規(guī)律分析判斷?！窘獯稹浚?）當小燈泡的電壓為2V時，變阻器的電壓最大：U變=U總-U=6V-2V=4V；

在串聯(lián)電路中，電壓的分配與電阻成正比，

即：UU變=RR變；

2V4V=8ΩR變；

解得：R變=16Ω；

則選擇變阻器B。16．【答案】（1）應選不同地區(qū)、不同年齡段、性別比例均衡的志愿者（2）酶的活性在37℃的時最強（3）將50名志愿者停止運動，重復上述