2024年新人教版1年級上冊數(shù)學課件 第2單元 5以內(nèi)數(shù)加與減 第3課時 還剩下多少_第1頁
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義務(wù)教育北師大版一年級上冊第3課時還剩下多少（1）5以內(nèi)數(shù)加與減二情境導入圖中畫的是什么？你能把這個故事講出來嗎？掉了2個樹上原來有5個樹上還剩幾個

？說一說，數(shù)一數(shù)。探究新知樹上原來有5個，掉了2個，還剩3個。樹上還剩3個

。123圖中畫了什么？你能把這個故事講出來嗎？原來有5塊

搬走2塊原來有5塊

搬走2塊還剩幾塊

？說一說，數(shù)一數(shù)。你能用圓片擺一擺嗎？原來有5塊

搬走2塊還剩3塊。你能把這兩個數(shù)學故事用一個容易的算式表示出來嗎？5－2＝3從總數(shù)中去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計算。認一認。5－2＝3讀作：5減2等于3。減號…畫一畫，算一算。113123（后兩題答案不唯一）31.畫一畫，算一算。(練一練T2)14352（后兩題答案不唯一）快樂應(yīng)用謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

2.下面的圖都可以用哪個算式表示？請你再畫一組。5－□

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