下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電信服務(wù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)票管理要點(diǎn)合同編號(hào):__________合同各方:甲方:__________(全稱:__________)地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________乙方:__________(全稱:__________)地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為電信服務(wù)提供商,乙方為電信服務(wù)使用者,雙方為明確雙方在電信服務(wù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)票管理過程中的權(quán)利、義務(wù),經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、發(fā)票的開具和管理1.1甲方應(yīng)按照稅務(wù)機(jī)關(guān)的規(guī)定和要求,為乙方提供合法、真實(shí)的電信服務(wù)發(fā)票。1.2甲方應(yīng)在提供電信服務(wù)后,按照乙方的要求及時(shí)開具發(fā)票,并將發(fā)票交付乙方。1.3甲方應(yīng)對(duì)乙方提供的開票信息保密,不得泄露給第三方。1.4甲方應(yīng)建立健全發(fā)票管理制度,對(duì)發(fā)票的領(lǐng)用、開具、保管、繳銷等進(jìn)行嚴(yán)格管理,防止發(fā)票的遺失、損毀、被盜用等。二、發(fā)票的使用和審核2.1乙方應(yīng)按照稅務(wù)機(jī)關(guān)的規(guī)定,正確使用電信服務(wù)發(fā)票,不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、涂改、偽造、虛開發(fā)票。2.2乙方應(yīng)對(duì)取得的發(fā)票進(jìn)行認(rèn)真審核,確保發(fā)票的真實(shí)性、合法性,如有疑問,應(yīng)及時(shí)向甲方提出。2.3乙方應(yīng)妥善保管發(fā)票,防止發(fā)票的遺失、損毀、被盜用等。三、發(fā)票信息的變更和撤銷3.1如乙方的開票信息發(fā)生變更,應(yīng)提前通知甲方,并由甲方按照稅務(wù)機(jī)關(guān)的要求進(jìn)行變更。3.2如乙方需要撤銷發(fā)票,應(yīng)向甲方提出申請(qǐng),并由甲方按照稅務(wù)機(jī)關(guān)的要求進(jìn)行處理。四、違約責(zé)任4.1如甲方未按照約定時(shí)間、數(shù)量開具發(fā)票,或開具的發(fā)票不符合稅務(wù)機(jī)關(guān)的規(guī)定,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。4.2如乙方未按照約定使用發(fā)票,或轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、涂改、偽造、虛開發(fā)票,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。五、爭議解決5.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。5.2雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年,自合同生效之日起計(jì)算。6.3本合同未盡事宜,可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.電信服務(wù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)票管理要點(diǎn)2.甲方稅務(wù)登記證明3.乙方稅務(wù)登記證明4.發(fā)票管理制度規(guī)定5.電信服務(wù)合同6.補(bǔ)充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定時(shí)間、數(shù)量開具發(fā)票,或開具的發(fā)票不符合稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定。2.甲方未對(duì)乙方提供的開票信息保密,泄露給第三方。3.甲方未建立健全發(fā)票管理制度,導(dǎo)致發(fā)票遺失、損毀、被盜用等。4.乙方轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、涂改、偽造、虛開發(fā)票。5.乙方未按照約定使用發(fā)票。6.雙方在履行合同過程中發(fā)生的其他違約行為。三、法律名詞及解釋:1.電信服務(wù)提供商:提供電信服務(wù)的企業(yè)或組織。2.電信服務(wù)使用者:使用電信服務(wù)的個(gè)人或企業(yè)。3.發(fā)票:稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定,用于記載商品、勞務(wù)交易情況,具有稅控功能的憑證。4.稅務(wù)機(jī)關(guān):負(fù)責(zé)稅收征管的政府部門。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.發(fā)票開具時(shí)間延遲:及時(shí)與甲方溝通,要求甲方加快開具發(fā)票的速度。2.發(fā)票丟失或損毀:及時(shí)向甲方報(bào)告,并申請(qǐng)補(bǔ)開發(fā)票。3.發(fā)票信息填寫錯(cuò)誤:及時(shí)向甲方報(bào)告,并要求甲方進(jìn)行更正。4.發(fā)票不符合規(guī)定:拒絕接受不符合規(guī)定的發(fā)票,并要求甲方重新開具。5.開票信息變更:及時(shí)與甲方溝通,并辦理相關(guān)變更手續(xù)。6.其他問題:根據(jù)具體情況,與甲方進(jìn)行溝通協(xié)商,尋求解決辦法。五、所有應(yīng)用場景:1.電信服務(wù)提供商與電信服務(wù)使用者之間開具發(fā)票。2.電信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與平臺(tái)投資方案
- 2025年度私人診所醫(yī)療檔案管理人員聘用合同3篇
- 安保人員專業(yè)技能培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用研究
- 2025年度肉雞買賣:合同違約處理與賠償計(jì)算3篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中心理健康教育資源的整合與應(yīng)用
- 教育心理學(xué)在培養(yǎng)孩子社交能力中的應(yīng)用研究
- 教育心理視角下的學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)策略
- 教育機(jī)構(gòu)教室裝修的現(xiàn)代簡約風(fēng)格應(yīng)用
- 小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教程
- 實(shí)驗(yàn)室人才培養(yǎng)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 24年追覓在線測評(píng)28題及答案
- 《陸上風(fēng)電場工程概算定額》NBT 31010-2019
- 部編版初中語文七至九年級(jí)語文教材各冊(cè)人文主題與語文要素匯總一覽表合集單元目標(biāo)能力點(diǎn)
- 工程項(xiàng)目收入情況統(tǒng)計(jì)表
- GB/T 29490-2013企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范
- GB/T 14436-1993工業(yè)產(chǎn)品保證文件總則
- 湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心地址醫(yī)療機(jī)構(gòu)名單目錄
- 《中外資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則》課件第6章 英國評(píng)估準(zhǔn)則
- FZ∕T 63006-2019 松緊帶
- 罐區(qū)自動(dòng)化系統(tǒng)總體方案(31頁)ppt課件
- 工程建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論