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丁香花教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，知道課文從那幾個方面給描寫了丁香花聯(lián)系上下文說出關(guān)鍵詞語的意思能說出“丁香結(jié)”引發(fā)了我對人生怎樣的思考，并結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勛约旱睦斫?。教學(xué)重點(diǎn)：能聯(lián)系上下文說出關(guān)鍵詞語的意思能說出丁香結(jié)引發(fā)了“我”對人生怎樣的思考，并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约旱睦斫狻＝虒W(xué)過程：（一）問題導(dǎo)入由丁香花的象征是什么這個問題導(dǎo)入新課初步了解課文1、認(rèn)讀生字2、學(xué)生自由讀課文，思考課文圍繞丁香寫了哪些內(nèi)容3、交流反饋（板書：丁香結(jié)丁香花）（三）了解丁香特點(diǎn)自主學(xué)習(xí)：默讀1-3自然段，畫出描寫丁香花的句子。思考作者從那幾個方面描寫了丁香花。交流反饋出示描寫丁香花的句子（2）作者從哪幾個方面描寫丁香花？（外形、顏色、氣味）畫出描寫丁香花顏色的關(guān)鍵詞（雪白、銀妝、一片瑩白、小白花、積雪、白的瀟灑、紫的朦朧）（3）重點(diǎn)學(xué)習(xí)“積雪”畫出描寫丁香花外形的關(guān)鍵詞，感受花美畫關(guān)鍵詞，感受花香配樂配圖朗讀（四）欣賞雨中丁香過渡：默讀第四自然段，畫出描寫雨中丁香的句子，想象畫面，思考：雨中的丁香又具有怎樣的特點(diǎn)？出示陽光下丁香和雨中丁香的圖片。（五）融入感受，體會喜愛之情學(xué)生找出融入作者感受的語句出示句子，學(xué)生思考，作者是怎樣看待丁香花的？朗讀：讀出對丁香花的喜愛之情（六）合作探索，了解“丁香結(jié)”的寓意思考：古人為何會由丁香花發(fā)明了“丁香結(jié)”這一說法？出示學(xué)習(xí)卡片指名反饋由丁香的外形想開去由丁香的寓意想開去閱讀鏈接：前三句詩都傳遞出詩人怎樣的情感？教師小結(jié)（七）拓展延伸，感悟人生哲理過渡：剛才我命明白了丁香結(jié)的寓意，那丁香結(jié)又

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