厭學學生返校協(xié)議書

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL

厭學學生返校協(xié)議書本合同目錄一覽第一條協(xié)議背景與目的1.1學生基本情況介紹1.2學生家長基本情況介紹1.3學生厭學情況的說明第二條雙方承諾2.1學校方面的承諾2.2家長方面的承諾2.3學生本人的承諾第三條返校條件與程序3.1返校條件的說明3.2返校程序的說明第四條教育與輔導措施4.1學校應采取的教育措施4.2家長應采取的配合措施4.3學生應努力達成的目標第五條定期評估與反饋5.1定期評估的安排5.2評估結果的反饋方式第六條保密條款6.1保密信息的定義6.2保密義務的履行第七條違約責任與解決方式7.1違約責任的說明7.2解決方式的說明第八條合同的有效期8.1合同的開始日期8.2合同的結束日期第九條合同的變更與終止9.1合同變更的條件9.2合同終止的條件第十條爭議解決方式10.1爭議解決的方式10.2爭議解決的地點第十一條法律適用與解釋11.1適用法律的說明11.2合同解釋的權力第十二條其他條款12.1雙方認為需要約定的其他事項第十三條雙方簽字13.1學校代表的簽字13.2家長代表的簽字13.3學生本人的簽字第十四條附件14.1相關文件的附件列表第一部分：合同如下：第一條協(xié)議背景與目的1.1學生基本情況介紹甲乙雙方一致確認，學生，男，15歲，現(xiàn)為某市第二中學初二年級學生。1.2學生家長基本情況介紹甲乙雙方一致確認，甲方為學生之父張偉，乙方為學生之母李芳。1.3學生厭學情況的說明甲乙雙方一致確認，學生自進入初中階段以來，學習成績逐漸下滑，經(jīng)雙方了解，學生對學習產(chǎn)生了厭倦情緒，故雙方協(xié)商一致，希望采取有效措施幫助學生重返校園，重拾學習興趣。第二條雙方承諾2.1學校方面的承諾甲方承諾，將為學生提供心理輔導，幫助其調整心態(tài)，重新樹立學習信心。同時，甲方還將根據(jù)學生的興趣和特長，調整教學內容和方法，使其能夠更好地適應學校生活。2.2家長方面的承諾乙方承諾，將積極與甲方溝通，了解學生在學校的表現(xiàn)，并給予必要的支持和鼓勵。乙方還將嚴格控制學生的課外活動，避免其沉迷于網(wǎng)絡和游戲，確保其能夠全身心投入到學習中。2.3學生本人的承諾學生承諾，將努力調整自己的心態(tài)，積極面對學習，爭取早日擺脫厭學情緒，重返校園。第三條返校條件與程序3.1返校條件的說明（1）學生需與甲方簽署返校協(xié)議，明確雙方的權利和義務；（2）學生需保證在學校期間遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學；（3）學生需保證在家期間，遵守家長的規(guī)定，不沉迷于網(wǎng)絡和游戲，主動完成學習任務。3.2返校程序的說明（1）學生的家長向甲方提出書面申請；（2）甲方對學生進行評估，確認其滿足返校條件；（3）甲方與乙方簽署返校協(xié)議；（4）學生按照協(xié)議約定返校。第四條教育與輔導措施4.1學校應采取的教育措施甲方針對學生的教育與輔導措施包括但不限于：（1）安排心理老師對進行心理輔導，幫助其調整心態(tài)；（2）根據(jù)的興趣和特長，調整教學內容和方法，激發(fā)其學習興趣；（3）安排學習成績優(yōu)秀的同學與結成學習對子，共同進步；（4）定期組織課外活動，豐富學生的課余生活。4.2家長應采取的配合措施乙方針對學生的教育與輔導措施包括但不限于：（1）關注在學校的表現(xiàn)，與甲方保持密切溝通；（3）鼓勵學生參加各類課外活動，培養(yǎng)其興趣愛好；（4）督促學生完成學習任務，及時發(fā)現(xiàn)并解決其學習中遇到的問題。4.3學生應努力達成的目標（1）調整心態(tài)，樹立學習信心；（2）遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學；（3）積極參加課外活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好；（4）努力學習，提高學習成績。第五條定期評估與反饋5.1定期評估的安排甲方乙雙方約定，每學期對學生進行一次定期評估，評估內容包括學習成績、心態(tài)調整、興趣愛好等方面。5.2評估結果的反饋方式（1）甲方將評估結果書面通知乙方；（2）甲方與乙方進行面對面溝通，共同探討學生的成長與發(fā)展；第六條保密條款6.1保密信息的定義本協(xié)議涉及的保密信息包括但不限于：學生的個人信息、學習成績、心理輔導內容等。6.2保密義務的履行甲乙雙方均有保密義務，不得向第三方披露保密信息。如因違反保密義務造成一方損失的，違約方應承擔相應的賠償責任。第八條合同的有效期8.1合同的開始日期8.2合同的結束日期第九條合同的變更與終止9.1合同變更的條件9.2合同終止的條件第十條爭議解決方式10.1爭議解決的方式10.2爭議解決的地點第十一條法律適用與解釋11.1適用法律的說明11.2合同解釋的權力第十二條其他條款12.1雙方認為需要約定的其他事項第十三條雙方簽字13.1學校代表的簽字13.2家長代表的簽字13.3學生本人的簽字第十四條附件14.1相關文件的附件列表第一部分：合同如下：第一條協(xié)議背景與目的1.1學生基本情況介紹1.2學生家長基本情況介紹1.3學生厭學情況的說明第二條雙方承諾2.1學校方面的承諾2.2家長方面的承諾2.3學生本人的承諾第三條返校條件與程序3.1返校條件的說明3.2返校程序的說明第四條教育與輔導措施4.1學校應采取的教育措施4.2家長應采取的配合措施4.3學生應努力達成的目標第五條定期評估與反饋5.1定期評估的安排5.2評估結果的反饋方式第六條保密條款6.1保密信息的定義6.2保密義務的履行第七條違約責任與解決方式7.1違約責任的說明7.2解決方式的說明第八條合同的有效期8.1本合同自雙方簽字之日起生效。8.2本合同的有效期為一年，自合同生效之日起計算。第九條合同的變更與終止9.1任何一方均可提出合同變更的要求，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，可進行合同變更。9.2在合同有效期內，如雙方協(xié)商一致，可提前終止合同。合同終止后，各方應按照合同約定的方式處理后續(xù)事項。第十條爭議解決方式10.1對于因執(zhí)行本合同而產(chǎn)生的任何爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決。10.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第十一條法律適用與解釋11.1本合同適用中華人民共和國法律。11.2本合同的解釋權歸雙方共同所有。第十二條其他條款12.1雙方認為需要約定的其他事項，可作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。第十三條雙方簽字13.1學校代表的簽字：13.2家長代表的簽字：13.3學生本人的簽字：第十四條附件14.1相關文件的附件列表：（1）學生的個人信息表（2）學生的學習成績單（3）心理輔導記錄（4）其他與本合同相關的文件第二部分：第三方介入后的修正第十五條第三方介入的條件與程序15.1第三方介入的條件當甲乙方在執(zhí)行本合同時，如遇到無法解決的問題，可以協(xié)商決定引入第三方進行協(xié)助解決。第三方介入的條件包括但不限于：（1）甲乙方無法獨立解決的問題；（2）需要第三方專業(yè)意見或技術支持的問題；（3）涉及甲乙方利益沖突的問題。15.2第三方介入的程序（1）甲乙方協(xié)商一致，決定引入第三方；（2）甲乙方共同選擇合適的第三方，并簽訂第三方介入?yún)f(xié)議；（3）第三方根據(jù)甲乙方的要求，提供專業(yè)意見或技術支持；（4）甲乙方與第三方共同商討并確定解決方案；（5）甲乙方根據(jù)解決方案執(zhí)行，并負責監(jiān)督實施情況。第十六條第三方的責任與義務16.1第三方應具備相關資質和能力，保證提供的專業(yè)意見或技術支持的真實性、準確性和有效性。16.2第三方應按照甲乙方的要求，保守保密信息，不得向任何第三方披露。16.3第三方應積極參與甲乙方商討解決方案，并盡力提供協(xié)助。16.4第三方應對其提供的專業(yè)意見或技術支持承擔責任，但前提是甲乙方已按照合同約定履行了相關義務。第十七條第三方的責任限額17.1第三方對其提供的專業(yè)意見或技術支持承擔責任，但責任限額應由甲乙方在第三方介入?yún)f(xié)議中明確約定。責任限額可以包括金額限制、責任范圍等。17.2甲乙方應根據(jù)第三方的資質和能力，合理確定責任限額，以確保甲乙方的利益不受損害。17.3如果第三方因其故意或重大過失導致甲乙方損失，第三方應承擔無限責任。第十八條第三方與甲乙方的關系18.1第三方介入本合同后，成為甲乙方之間的合作伙伴，但第三方并不成為合同當事人，不承擔合同責任。18.2甲乙方與第三方之間的合作協(xié)議，不影響甲乙方之間的合同關系。甲乙方仍應按照本合同的約定履行各自的權利和義務。18.3第三方與甲乙方之間的溝通和協(xié)作，應以不損害甲乙方利益為前提，并遵循本合同的約定。第十九條第三方介入的終止19.1第三方介入的終止條件應在第三方介入?yún)f(xié)議中明確約定。常見的終止條件包括但不限于：（1）第三方完成了協(xié)助解決的義務；（2）甲乙方解決了問題，不再需要第三方協(xié)助；（3）第三方無法履行其義務，或違反了第三方介入?yún)f(xié)議。19.2第三方介入終止后，甲乙方與第三方之間的合作關系也隨之終止。19.3終止第三方介入后，甲乙方應共同評估第三方的工作成果，并按照約定支付相關費用。第二十條違約責任與解決方式20.1如果第三方未按照約定履行其義務，甲乙方有權要求第三方承擔違約責任。20.2如果甲乙方未按照約定支付第三方費用，第三方有權要求甲乙方承擔違約責任。20.3對于因第三方介入而產(chǎn)生的任何爭議，甲乙方應通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第二十一條法律適用與解釋21.1本合同的第三方介入部分適用中華人民共和國法律。21.2本合同的第三方介入部分的解釋權歸甲乙方共同所有。第二十二條其他條款22.1雙方認為需要約定的其他事項，可作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。第二十三條雙方簽字23.1學校代表的簽字：23.2家長代表的簽字：23.3學生本人的簽字：第二十四條附件24.1相關文件的附件列表：（1）第三方介入?yún)f(xié)議（2）第三方資質證明文件（3）第三方工作成果評估報告（4）其他與第三方介入相關的文件第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：附件1：學生的個人信息表詳細要求：包含學生的姓名、年齡、性別、班級、聯(lián)系方式等信息。附件說明：用于確認學生的身份和基本信息。附件2：學生的學習成績單詳細要求：包含學生的各科目成績、排名等信息。附件說明：用于評估學生的學習情況和進步。附件3：心理輔導記錄詳細要求：記錄心理輔導的時間、地點、內容、效果等信息。附件說明：用于跟蹤心理輔導的過程和成果。附件4：第三方介入?yún)f(xié)議詳細要求：明確第三方介入的條件、程序、責任限額等信息。附件說明：用于規(guī)范第三方介入的行為和要求。附件5：第三方資質證明文件詳細要求：第三方提供的資質證書、執(zhí)照或其他相關證明文件。附件說明：用于確認第三方的專業(yè)能力和合法性。附件6：第三方工作成果評估報告詳細要求：評估第三方工作成果的質量、效率、滿意度等信息。附件說明：用于評估第三方的表現(xiàn)和成果。說明二：違約行為及責任認定：違約行為：1.學校未按照約定提供心理輔導或教育措施。2.家長未按照約定履行配合措施或支持學生學習。3.學生未按照約定調整心態(tài)或遵守校規(guī)校紀。4.第三方未按照約定提供專業(yè)意見或技術支持。5.甲乙方未按照約定支付第三方費用。違約責任認定標準：1.