人教版九年級(jí)化學(xué)第三單元1分子和原子課時(shí)1物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成分層作業(yè)課件_第1頁
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第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子課時(shí)1物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成夯實(shí)基礎(chǔ)1.

將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原地區(qū)，瓶子變癟。下列微觀解釋正確的是（

B

）A.

分子數(shù)目變少B.

分子間間隔變小C.

分子體積變小D.

分子質(zhì)量減小B2.2022年2月在北京舉辦了第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)。下列做法從微觀角度解釋不合理的是（

B

）A.

開幕式上舞臺(tái)云霧——干冰升華，分子間隔發(fā)生改變B.

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用水造冰——溫度降低，分子停止運(yùn)動(dòng)C.

奧運(yùn)村中日常消毒——消毒液揮發(fā)，分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.

火炬燃料使用高壓“綠氫”——高壓儲(chǔ)氣，氫分子間的間隔變小B3.

（2022廣州）如圖K3－1－1所示，檢查裝置氣密性時(shí)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，對(duì)此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（

B

）圖K3－1－1BA.

裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多B.

裝置內(nèi)氣體分子的間隔變大C.

裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化D.

裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化能力提升4.

用分子的基本性質(zhì)解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象。（1）將50mL酒精和50mL水混合在一起，總體積

?。ㄌ睢按笥凇薄靶∮凇被颉暗扔凇保?00mL，其原因是

分子間有間隔

?。（2）水銀溫度計(jì)能指示出溫度高低的原因是子的間隔隨溫度的升高而增大，隨溫度的降

低而減小

?。（3）白酒瓶敞口放置，酒的香味變淡，原因是

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

?。小于分子間有間隔汞原子的間隔隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小分子在不斷運(yùn)動(dòng)（4）氣體容易壓縮，而固體和液體難以壓縮，原因是

氣

體分子間隔較大，固體和液體分子間隔較小

?。（5）一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需3萬年才能數(shù)完，因?yàn)?/p>

分子的質(zhì)量和體積都很微小

?。氣體分子間隔較大，固體和液體分子間隔較小分子的質(zhì)量和體積都很微小拓展探究5.

在玻璃管兩端同時(shí)放入有濃氨水和濃鹽酸（氯化氫的水溶液）的棉球，幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙（如圖K3－1－2所示），白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨。通過該實(shí)驗(yàn)可以推斷出（

B

）圖K3－1－2BA.

氨氣分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的速率相等B.

氨氣分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)，

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