賀州學院《論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁賀州學院《論文寫作》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當進行跨學科的學術(shù)寫作時，以下哪種策略更有助于整合不同學科的觀點？（）A.分別闡述各學科觀點，不做整合B.以某一學科為主，忽略其他學科C.找到不同學科觀點的共通之處，進行綜合分析D.隨意拼湊各學科的內(nèi)容2、在學術(shù)寫作中，引用他人研究成果時，以下哪種做法是正確且符合學術(shù)規(guī)范的？（）A.直接大量復制他人的原話，不做任何標注B.對他人觀點進行改寫，不注明出處C.準確引用并注明出處，使用正確的引用格式D.隨意編造引用來源3、學術(shù)論文的引言部分應當起到引導讀者進入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實現(xiàn)這一目的？（）A.冗長而復雜地介紹研究領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀B.開門見山提出研究問題，并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個人的研究經(jīng)歷和成就D.對研究問題一帶而過，重點介紹研究方法4、當撰寫學術(shù)論文時，以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯？（）A.按照時間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機排列章節(jié)5、在撰寫學術(shù)論文的摘要部分時，以下哪種方式能最清晰地概括論文的主要內(nèi)容？（）A.只提及研究背景和目的，不涉及研究方法和結(jié)論B.詳細描述研究過程，忽略研究成果C.按研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論的順序進行簡要闡述D.隨意羅列論文中的一些觀點和數(shù)據(jù)6、在學術(shù)寫作中，關(guān)于段落的組織，以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性？（）A.段落長短不一，結(jié)構(gòu)混亂B.每個段落只圍繞一個中心思想展開，段落之間過渡自然C.段落之間沒有明顯的主題關(guān)聯(lián)，隨意排列D.段落內(nèi)容豐富，但缺乏重點7、在學術(shù)論文中，對于復雜的概念和術(shù)語，以下哪種處理方式更有助于讀者理解？（）A.不做任何解釋，期望讀者自行理解B.簡單提及，一帶而過C.用通俗易懂的語言進行詳細解釋，并給出相關(guān)的例子D.使用更多更復雜的術(shù)語來解釋8、在學術(shù)寫作的引言部分，應當包含哪些主要內(nèi)容？以下選項中不準確的是？（）A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預期結(jié)果9、在學術(shù)寫作中，如何進行有效的比較和對比？以下哪種方式是不恰當?shù)?？（）A.明確比較的標準和維度B.片面強調(diào)一方的優(yōu)勢C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結(jié)論和啟示10、在學術(shù)寫作的討論部分，以下哪種方式更能與前人研究進行有效對比：（）A.列表對比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是11、在學術(shù)寫作的結(jié)論部分，以下哪種表述更能準確總結(jié)研究成果并提出展望？（）A.簡單重復研究過程和結(jié)果B.強調(diào)研究的創(chuàng)新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進方向D.對未來研究進行過于寬泛和不切實際的設想12、在學術(shù)寫作的過程中，為了使語言表達更準確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言，給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達13、在學術(shù)寫作中，引用他人觀點時應遵循一定的規(guī)范。以下哪種引用方式更符合學術(shù)道德和規(guī)范？（）A.直接復制粘貼他人原話，未加任何標注B.對他人觀點進行改寫，未注明出處C.準確引用并注明出處D.隨意編造引用內(nèi)容14、學術(shù)論文的摘要應具備簡潔明了、準確概括的特點。以下哪個摘要更能有效傳達論文的核心內(nèi)容？（）A.包含大量無關(guān)細節(jié)，篇幅冗長B.語言模糊，重點不突出C.清晰闡述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論D.只羅列研究數(shù)據(jù)，沒有總結(jié)15、對于學術(shù)論文中的研究背景介紹，以下哪種做法更能為研究提供充分的依據(jù)？（）A.簡單提及相關(guān)領(lǐng)域B.詳細闡述該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和不足C.忽略研究背景，直接進入主題D.錯誤地介紹研究背景16、在學術(shù)寫作中，如何進行有效的文獻綜述？以下哪種做法是不準確的？（）A.全面搜索相關(guān)文獻B.對文獻進行批判性評價C.簡單羅列文獻的觀點D.指出研究的空白和不足17、對于學術(shù)論文的研究方法部分，以下哪種描述更能清晰地呈現(xiàn)研究過程和科學性：（）A.詳細步驟B.簡略概述C.大量圖表D.復雜公式18、在學術(shù)寫作中，如何提升論文的創(chuàng)新性？以下哪種方式是不太可行的？（）A.采用新的研究方法或視角B.重復前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問題19、在學術(shù)寫作中，如何確保研究方法的可重復性？以下哪種做法是不正確的？（）A.詳細描述研究步驟和過程B.提供足夠的細節(jié)和參數(shù)C.隱瞞關(guān)鍵步驟和數(shù)據(jù)D.說明使用的儀器設備和材料20、在撰寫學術(shù)論文時，為了使論證更具說服力，以下哪種證據(jù)的運用更為恰當？（）A.個人經(jīng)驗和主觀感受B.權(quán)威專家的觀點C.詳細的實驗數(shù)據(jù)和案例分析D.未經(jīng)證實的網(wǎng)絡傳聞21、在學術(shù)寫作中，當需要比較不同研究方法的優(yōu)劣時，以下哪種分析更全面？（）A.只關(guān)注方法的優(yōu)點B.只關(guān)注方法的缺點C.從適用范圍、準確性、效率等多方面進行比較D.根據(jù)個人喜好進行評價22、在學術(shù)寫作中，如何避免冗長和繁瑣的表達？以下哪種方法是無效的？（）A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達復雜的概念C.反復強調(diào)同一個觀點以增強說服力D.合并重復和相似的內(nèi)容23、在學術(shù)寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對性？（）A.進行廣泛的文獻綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣鰿.對研究對象進行初步觀察D.以上方法綜合運用24、在學術(shù)寫作中，如何避免邏輯漏洞和推理錯誤？以下哪種方法是無效的？（）A.仔細檢查論證過程中的前提和假設B.運用邏輯推理的規(guī)則和方法C.忽略可能存在的反例和例外情況D.尋求他人對論證邏輯的批評和建議25、在學術(shù)寫作中，避免抄襲是至關(guān)重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為？（）A.對他人的觀點進行了重新表述，并注明了出處B.引用他人的原話超過一定比例，且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果，但沒有詳細引用D.獨立完成研究和寫作，沒有參考他人的任何成果26、學術(shù)寫作中，論證的邏輯嚴密性至關(guān)重要。以下哪種論證過程更具有說服力？（）A.論點與論據(jù)脫節(jié)，邏輯混亂B.以偏概全，用個別案例得出普遍結(jié)論C.從多個角度提供充分證據(jù)，推理嚴謹D.主觀臆斷，沒有依據(jù)地得出結(jié)論27、對于學術(shù)寫作中的標題層級設置，以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結(jié)構(gòu)？（）A.標題層級混亂，沒有規(guī)律B.層級設置過于簡單，不能體現(xiàn)文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題，層次分明，邏輯清晰D.標題層級過多，過于繁瑣28、在學術(shù)寫作中，如何避免陳詞濫調(diào)的表達？以下哪種方法是不正確的？（）A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學術(shù)作品，學習新的語言運用D.結(jié)合具體語境，創(chuàng)造個性化的表達29、在學術(shù)寫作中，如何應對研究中的倫理問題？以下哪種方式是不正確的？（）A.遵循學術(shù)研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問題，只關(guān)注研究成果C.獲得相關(guān)的倫理審批和許可D.保護研究參與者的隱私和權(quán)益30、對于一篇學術(shù)論文的標題，以下哪個特點更能吸引讀者的注意力并準確傳達研究核心：（）A.簡潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關(guān)鍵詞D.提出問題二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學術(shù)研究中，如何撰寫關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的論文，包括技術(shù)原理、應用場景、發(fā)展趨勢和影響等方面的內(nèi)容？2、（本題5分）探討在學術(shù)寫作中，如何運用邏輯推理和歸納演繹方法，構(gòu)建嚴密的論證體系，支持研究結(jié)論。3、（本題5分）在學術(shù)寫作中，如何運用比較研究的方法，對不同的對象進行深入分析，以揭示其相似性和差異性？4、（本題5分）在學術(shù)研究中，如何將定性研究和定量研究的結(jié)果進行有效整合，以提供更全面、深入的研究結(jié)論？請詳細論述。5、（本題5分）當研究涉及敏感話題或社會爭議時，在學術(shù)寫作中如何保持客觀中立的立場，同時展現(xiàn)對相關(guān)問題的深入思考和分析？三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細說明學術(shù)寫作中如何根據(jù)讀者的背景和需求調(diào)整文章的難度和深度。2、（本題5分）論述在學術(shù)文章中如何進行引言的寫作，吸引讀者并引出研究主題和目的。3、（本題5分）詳細探討在撰寫學術(shù)社會學研究報告時，如何關(guān)注社會現(xiàn)象背后的社會結(jié)構(gòu)和社會變遷。4、（本題5分）詳細說明學術(shù)寫作中語言表達的準確性和規(guī)范性要求，例如詞匯選擇、語法運用和專業(yè)術(shù)語的使用。5、（本題5分）分析