2022年第三學(xué)期(三年級)教科版上冊科學(xué)期末試卷【可打印】

教科版上冊科學(xué)期末試卷【可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、冬天觀察到河水結(jié)冰了，那天的溫度可能是（

）A.5℃B.1℃C.-4℃2、和蝸牛屬于同一類的動物是(

)。

A.蝗蟲B.田螺C.螞蟻3、在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時B.中午12時C.下午14時4、溫度計讀數(shù)的正確方法是（

）。A.B.C.5、下列事實說明樹有生命的是(

)。A.樹上有鳥窩B.樹干可以做家具

C.樹會生長D.樹上有小動物6、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的(

)。

A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性7、如圖，推動注射器活塞氣球鼓起來了。下面說法錯誤的是（

）。A.氣球內(nèi)看不到有東西，說明空氣不存在B.空氣能進入氣球，和空氣能流動有關(guān)C.空氣進入氣球。氣球鼓起來了。說明空氣能占據(jù)空間8、零下五攝氏度，寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃9、天氣預(yù)報說湖州今天的氣溫是3-16℃。這個16℃的氣溫一般出現(xiàn)在（

）。A.6點B.12點C.14點10、（

）具有單一材料不具備的性能，而且還可以節(jié)約資源。A.復(fù)合材料B.天然材料C.人造材料11、下列自然現(xiàn)象中。除了（

）現(xiàn)象外，其他都預(yù)示著即將下雨。A.松果鱗片打開B.螞蟻搬家C.燕子低飛12、隨著季節(jié)變化，植物也會不斷發(fā)生變化，在觀察植物的時候，我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物13、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴張14、小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中測得雨水高度是18毫米，用量筒測得雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應(yīng)記為（

）。A.75毫升B.18毫米C.5715、測量降水量時，雨量器應(yīng)放在（

）。A.屋檐下B.大樹底下C.上面或周圍沒有遮擋物的較開闊的地方16、氣象學(xué)把風(fēng)速記為（

）個等級。A.13B.12C.10D.517、在一個炎熱的晴天，靠窗的桌子上放著兩只同樣的杯子，一杯裝滿了水，另一杯裝滿了汽油。數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩個杯子里的液體都減少了，剩下的汽油比剩下的水更少。這個實驗說明了（

）。A.所有液體都在蒸發(fā)B.汽油和水蒸發(fā)的速度不同C.只有在太陽照射下，液體才會蒸發(fā)18、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的，其中氣溫最高的是（

）。A.上午10時B.中午12時C.下午2時19、影響液體流動快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味20、古代造紙術(shù)是由（

）發(fā)明的。A.蔡倫B.愛迪生C.牛頓二、填空題（每小題2分，共計30分）1、我會通過知道明天的天氣預(yù)報。一般天氣預(yù)報會告訴我們明天的、等天氣信息。2、植物的葉由和組成。3、像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）4、塑料是一種從中提取出來的人工材料。它分解，會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。5、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。6、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。7、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經(jīng)歷、、三個主要過程。8、讀出下面氣溫計的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：9、我們通過看知道水是的，通過聞知道水是的。（填“無色”“無味道”或“無氣味”）10、寫出下面兩幅圖中使用溫度計測量水溫實驗的錯誤之處。圖1：

圖2：11、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強到弱排序：、、。12、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。13、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。14、有一個鼓鼓的袋子。請你證明袋子中有空氣存在。并寫出實驗中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：15、點燃酒精燈時，一定要用燃著的火柴，絕不能；加熱完畢需要熄火時，可用將其蓋滅，絕對禁止。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧氣。2、所有植物的果實都可以食用，我們吃的蘋果就是蘋果的果實。3、金魚一生只能在水中生活，離開了水金魚就會死亡。4、空氣和水都是沒有顏色、沒有氣味的，植物和動物都需要它們。5、氣體都是無色無味的。6、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。7、空氣是沒有重量的，所以無法用天平稱出它的重量。8、雖說材料與人類關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。9、“木已成舟”這個成語所說的變化和水的形態(tài)變化不相同。10、當(dāng)我們看到國旗微微飄動，可以判定這時刮的風(fēng)大約在8級左右。11、水銀溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。12、空氣看不見。所以空氣是不存在的。13、水和空氣都是摸不著的。14、人不能在水中呼吸，說明水中沒有空氣。15、通過實驗我們發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強。（

）16、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0-12”共12個等級。17、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來吸引它們。18、蝸牛能夠吃植物的嫩葉，因為蝸牛有牙齒。19、水是有固定形狀，會流動的液體。20、將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。21、空氣沒有形狀，沒有重量。22、冬天天氣寒冷，所有的樹木在冬天都會落葉。23、只要沒有下雨下雪，那么就是晴天。24、利用降水量變化柱狀圖