版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
成長的經(jīng)歷600字成長的經(jīng)歷600字篇一一幅幅圖畫,一個個故事。讓我領(lǐng)略人的智慧與美好情感。一天天成長,一次次翻閱。帶給我無窮無盡的知識與文化。從一開始的圖畫故事,到現(xiàn)在的小說科普,我知道,我,長大了,而閱讀也伴隨著我的成長。我剛從媽媽肚子里出來的時候,就開始接觸故事與圖畫,那時是媽媽讀給我聽。有時,我聽著聽著會發(fā)笑——盡管那時我還聽不懂。當我開始牙牙學(xué)語的時候,就開始學(xué)著認識一些字,有助于我以后的閱讀,家里掛著幾張“看圖學(xué)字”,那時,媽媽常常抱著我,指著圖片與文字,告訴我讀什么,雖然我已不記得了,但是我知道,那一定是很有意思的!漸漸的,我上了托兒所,托兒所的阿姨經(jīng)常給我們講故事,比如:三只小豬,小紅帽的故事等等,那時,我也認識了豬、狼、狗等動物,圖畫書也看得懂一點點了。在家里,有一本名叫《嘟嘟熊》的書闖進了我的閱讀生涯,《嘟嘟熊》教我要做懂禮貌的好孩子、要講衛(wèi)生等一些基本禮儀,我似懂非懂。我邁出了閱讀的第一步!……直到今天,我閱讀的已不是這些稚嫩而又基礎(chǔ)的書了,而是在看校園小說、科普知識等有“含金量”的書了,我仍每天堅持半個小時的閱讀。有時我會為了一個問題追問不停;有時我會為了一句話而思考不休;有時我會看的忘了時間也忘了自己;有時我會看煩了以至于把書扔到一邊去,隔好一會兒不想它。這些都是我在閱讀時的點點滴滴,他們都將是我閱讀與成長的一部分。他們雖然平凡,但是必不可缺;雖然眾所皆有卻又與眾不同。它們,記錄著我從小到大的閱讀經(jīng)歷。書籍是全世界的營養(yǎng)品!不管是故事、小說還是地理、歷史,都能帶給我們不一樣的知識。多看文學(xué)方面的書,會使我們的作文水平提高;多看科學(xué)方面的書,會使我們懂得一些生活中的科學(xué)知識……閱讀有益身心。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”從而走上了成功之路,讓我們多多閱讀,多多思考,讓好書伴你成長吧!成長的經(jīng)歷600字篇二人都會經(jīng)歷成長,成長就如一次次風(fēng)雨,把我們洗凈;成長也如一把刮刀,一次又一次地把我們磨練得圓潤,無論是為人還是處事。成長或許會獲得喜悅,那種讓人發(fā)自內(nèi)心的歡喜;也或許會流下淚水,但眼淚總會幫你明亮眼睛,找到成功的方向。成長最終會讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。人都會有成長,當你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時候。小時候,我就是皇宮里的公主,爸媽掌心上的明珠,被寵愛包裹著,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。直到那次。那年我5歲,在一個飄著毛毛細雨的下午,我去參加區(qū)鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著幫我梳頭、換裙子,外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個洋娃娃,爸爸既擔(dān)任車夫工作,又是服裝、水瓶的搬運工,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。我前呼后擁的來到了比賽地點,剛到達候場室,爸爸急著去領(lǐng)參賽號碼,媽媽忙著去詢問比賽事宜,全家只有我一人孤零零的站在候場廳里。此時比賽候場的人已很多,但我感覺特別的安靜,看著墻上的鐘一分一秒的過去,心里有些不安,我開始有些著急,在大廳里到處找媽媽,那時的我很膽小,也不敢詢問工作人員,就像一只迷路的小羔羊,東跑西撞。最后小小的內(nèi)心終于承受不了了,一個人在大廳里哭了起來,那是我第一次感到那么無助,才發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。那一次,我悄然成長。人生總會有成長,有些事當你明知道無法完美完成時,但還應(yīng)盡力爭取的時候。在我比較小的時候就生過一場病,后來在藥物的幫助下康復(fù)了,但從那以后,我的體質(zhì)就一直不好。上六年級那年,學(xué)校開展體育運動會,原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開玩笑的方式申報了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開始了,內(nèi)心無比恐慌的我站在起跑線上,周圍每一絲空氣里都滲透著加油聲、吶喊聲,讓我緊張得喘不過。我只能無力的看著起跑的方向,等待著起跑的槍響?!芭觥睒屄曇豁?,我拼盡全力向前沖去,跑過50米時,我還居第四,隨著跑的距離越長,名次就越往后,眼看著對手一個個的超越我,我拼盡全身力量,可腳就是不聽使喚,好像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,一個念頭閃過腦海-----干脆不跑了!速度明顯慢了,這時周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”,像長了腳似的直躥進我的耳朵里。于是我咬咬牙,奮力向前沖,堅持沖過終點。當我沖過終點時,那幾個曾經(jīng)戲弄過我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒有名次,但我很開心———我盡力了。人總會有成長,學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長的機會,正如毛毛蟲需經(jīng)過一次又一次成長的蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶,自由飛翔于藍天,獲得屬于自己的那份快樂和自由。成長的經(jīng)歷600字篇三催促著走向了初三,時間總是不夠充裕,父親便接我上下課,為我爭取時間。早上的課八點便開始了,平時周末喜歡睡懶覺的父親對早起很不適應(yīng),常常是被母親推著起床,洗漱也來不及,換上衣服便送我出發(fā)了。到教室有十五分鐘的路程,若是我沒有困意,父親會講一些他以前的事給我聽。我的成長伴隨著父親的故事講述。父親出生在農(nóng)村,雖然條件沒有城里的好,但也比在城里的生活多了幾分純真。小時候啊,寫完作業(yè)也沒什么事做,就和玩伴出去玩。那時候喜歡吃糖,家里卻沒有多的錢,我們就一伙人成幫結(jié)隊地撿廢鐵賣去廢品收購站。有時運氣好,能賣幾塊錢,我們每人一兜糖滿載而歸;有時運氣差,我們便滿身子泥的回家,還要受你奶奶一頓訓(xùn)。鄉(xiāng)下的人并不注重教育,好在爺爺是老師,使父親有了學(xué)習(xí)的機會?!拔覀兇謇锏娜四菚r都覺得學(xué)習(xí)沒用,只有種好莊稼才是該做的分內(nèi)之事。但是你爺爺不這么想,他認為學(xué)習(xí)能夠開拓眼界、改變命運,從小就培養(yǎng)我探索的興趣。他從學(xué)校帶回來一只沒人要的耳機,我把它拆了,發(fā)現(xiàn)里面有一坨線圈和一塊磁鐵。你爺爺便開始告訴我耳機的原理,后來還和我一起把它改裝成了揚聲器!父親絮絮叨叨,樂此不疲講述著,仿佛回到他年少的生活年代。我也在他的講述中,尋覓著什么,思考著什么。父親是村里第一個大學(xué)生,家里僅有的一點積蓄全部充作學(xué)費了,父親便勤工儉學(xué),在上課之余兼職家教。上了大學(xué)會輕松很多,你可以天天翹課玩游戲,混一張畢業(yè)證,也可以選擇做一些有意義的事情。那時候家里窮,錢只夠給我出學(xué)費,我就自己賺生活費。我在周末去別人家里當家教,等我回寢室,燈都熄滅了。雖然苦點累點,但是一個月下來能掙個好幾百,生活費是綽綽有余了,我還能存一點,給家里寄一點。父親的口吻著實像講故事一樣,有時同樣一個故事,他卻能講個十遍八遍不嫌煩。有時候,我取笑他,故事老掉牙了,他沒有不悅,還是興致勃勃講著,漸漸的,隨著年紀增長,我開始更加理解父親了。父親的故事,更像是寓言,其實都蘊含著深刻的道理與對我殷切的期望。父親告訴我他童年的故事,其實是希望我保持一顆童心,即使有時生活欺騙了我,也要滿懷期待;父親告訴我他學(xué)習(xí)的趣味,其實是希望我對求知永遠渴望,即使枯燥的公式與滿頁的草稿令我頭疼,也不要忘記收獲的喜悅;父親告訴我他儉學(xué)的經(jīng)歷,其實是希望我不要被物質(zhì)主導(dǎo),哪怕以后手頭充裕了,也應(yīng)該簡樸低調(diào)、豐富內(nèi)心。父親很少有什么長篇大論,但正是這些故事,讓我懂得了許多道理。我想,明白父親的用意并做好自己,就是一種成長吧。成長的經(jīng)歷600字篇四時間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細細地品嘗著成長的滋味。成長是酸的。弟弟還小的時候,爸爸媽媽對他寵愛有佳,我不難過,因為他小,需要人照顧。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長大了,而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她,媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的啊!成長是甜的,當?shù)谝惶炜邕M學(xué)校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生??蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過,但久而久之,與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!成長是苦的,隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)負擔(dān)越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)?!依铩眱牲c一線之上,就連周末也被各類補習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲,兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?;貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!成長的經(jīng)歷600字篇五在我的成長過程中,經(jīng)歷了許多有意義的事,數(shù)也數(shù)不清。有快樂的,又有難過的;有一帆風(fēng)順的,也有艱苦難熬的。其實,每一件事都是一種經(jīng)歷,一種享受。清楚地記得在去往銀川的路上所發(fā)生的一件小事。在車里,我靜靜地坐在那里想著一些問題:銀川是銀的嗎?銀川里有些什么呢?……在我旁邊,姐姐洋洋漫不經(jīng)心的玩弄著一只玩具狗。我想找些樂子,于是看看后備箱,后備箱里有一顆跳跳球,看上去挺好看。我正準備拿起來,洋洋湊了過來,她看見了跳跳球,似乎也很想玩一會兒。但是我沒搭理她,我直接把跳跳球拿了出來,放在車坐上靜靜欣賞,可誰知她竟趁我一不留神的時候迅速地把跳跳球拿走了,她把跳跳球放在自己腿上,饒有興趣的觀察著,過了一會兒,她好像知道了怎么玩,于是順手往地上一扔。跳跳球似乎很配合樣洋,它剛落到地上,就有彈到了車后座的高度,然后在落下去,在彈起來,這次彈得沒有那么高。在落下去,在彈起來……看著跳跳球這么好玩,我的手也癢癢了,我對洋洋說:“能給我玩一會兒嗎?”洋洋一聽,立刻把彈跳跳球藏到了身后,然后嘟起小嘴說:“不嘛!我要玩!”我見軟的不行,就來硬的,我把手伸到她身后,想搶回跳跳球,可誰知洋洋卻“哇”的一聲哭了,她一邊哭一邊說:“我要玩!我要玩!我要玩……”見她的大哭大鬧,我才想起她是女生,想到這兒,我覺得自己竟然會和女生計較,真是太不應(yīng)該了!于是,我心甘情愿的把跳跳球給了她。洋洋接過了玻璃球,終于擦干了眼淚,笑了。汽車還在行駛,但是車里面的斗爭已經(jīng)結(jié)束,大家都安安心心舒舒服服的等待到達銀川。成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失,我會學(xué)著堅強、禮讓,克服成長中的攔路鬼,爭取做到最棒。成長的經(jīng)歷600字篇六在我們成長的過程中,有許許多多令我們難忘的經(jīng)歷:有快樂,有傷心;有的是歡聲笑語,也有的是悲痛欲絕。這些都是人們一生中必不可少,又十分難忘的經(jīng)歷。在我目前的經(jīng)歷中,有一回在游樂園坐過山車的經(jīng)歷,到現(xiàn)在還記得清清楚楚。在兩個月前,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去的老家,在大姑家住了幾天后我們就待不住了,想要去外面玩,于是我們一拍即合:去游樂園。很快我們就來到了離我們最近的一個游樂園,剛到大門口,我就被游樂園里的游樂項目吸引住了,有摩天輪、水滑梯,大擺錘,旋轉(zhuǎn)木馬等,還有我最喜歡的海盜船。于是我先是去玩了海盜船,又和姐姐一起去坐了摩天輪。接著我和姐姐一起走到了一個游樂設(shè)施前面,其中正在玩的人時不時的發(fā)出驚恐的精調(diào),這就是我認為最刺激的游樂項目——過山車。姐姐看到我有些害怕,就嘲笑到:“不會不敢玩了吧?”?!案?!當然敢!誰不敢誰是小狗!”盡管我嘴上這樣說,心里卻非常的緊張,一想到一會兒頭還要朝下,我就心驚膽戰(zhàn)??蔀榱藙倓偰敲匆痪湓?,我只好硬著頭皮上。等到我和姐姐被固定在座位上時,我就后悔了。我問工作人員:“我現(xiàn)在還能回去嗎?”他笑笑說:“等坐完了,你就能回去了?!碑斳嚲従彽叵蛏线\行時,我就開始想;坐完后我不會把早飯吐出來吧?吐完了是不是還要打掃啊?坐著坐著不會飛出來吧?當車即將下滑的時候,我想:想什么呢?坐就完了!然后我就開始閉起眼睛,開始想以前奶奶給我講的故事。想著想著,當我睜開眼,車已經(jīng)緩緩?fù)O铝恕T瓉碓诙蛇^難關(guān)時,不要在意生活的難,而要在意生活中的美。成長的經(jīng)歷600字篇七我常常一個人靜下來,花時間寫自我反思日記。在反思中,我細心體會自己在成長中每一次經(jīng)歷帶給自己的認知和體驗,在越來越長的年歲中,我能反觀自己當時的處境和表現(xiàn),看到自己的心理狀態(tài)。這對我來說不僅能夠更好的緩解壓力,改善自我的情緒和社會生活方式,同時,我也清晰的構(gòu)建出一個自己成長的軌跡,更好的認識了自己的人格,和優(yōu)缺點,讓我感受到一種樂趣,這也是心理——這一科學(xué)領(lǐng)域的奇妙之處。一、自我成長分析我的兩種生活造就了我兩種截然不同的個性表現(xiàn)。在我的成長中,我一直是一個成績良好,聽話懂事的孩子。我在學(xué)習(xí)方面的自我管理能力較強,很少用父母和老師操心,學(xué)習(xí)有毅力有韌性,在課堂上能較快吸收老師所講的知識,學(xué)習(xí)成績一直較為穩(wěn)定,高中就讀于重點中學(xué),因此,在求學(xué)經(jīng)歷中,我?guī)缀跏窃诶蠋熀透改傅谋頁P中長大。學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)帶給了我這樣一些個性特點。我對自己的能力很自信,也影響到我對生活一直抱有熱情而自信的態(tài)度。我能積極認真,踏踏實實對待工作,和任務(wù),并且愿意大膽嘗試,挑戰(zhàn)自己,同時喜歡懂腦筋想辦法解決問題,引入新思路。每當我接觸到新的事物,新的思想,會迅速投入到工作和生活中。我非常有韌性。記得初中時,面對政治考試。我能堅持一個月每天背政治課本和習(xí)題,我的政治成績一直非常好,并且考過100分。這樣的體驗,讓我在做事時,有不服輸?shù)膭蓬^,一定堅持到底,克服困難。而這樣也造成了我的一些負面?zhèn)€性。面對不熟悉的問題時,容易產(chǎn)生灰心的挫敗感,表現(xiàn)出敷衍抗拒的心情。或許是體驗過成就的甜美滋味后,讓我不能面對失敗的苦澀。每當我接觸一件新的工作,如果我能在很短的時間內(nèi)迅速做好,我會對這項工作表現(xiàn)出非常濃厚的興趣,并且能全情投入,但如果我一時做不好,就會出現(xiàn)退縮,回避的狀態(tài)。所以有些時候我不適合做要下工夫,長期堅持的工作。但隨著年紀的增長,我認識到了這個問題,能夠開始克服自己的浮躁心態(tài),耐心細致的面對新的領(lǐng)域。我也認識到這種特質(zhì),會造成保守性,不利于工作的發(fā)展。我的個性很沉靜,感受細膩,有耐心,愿意傾聽他人,理解他人。我喜歡閱讀,這種興趣培養(yǎng)了我靜下來思考問題的習(xí)慣。我愿意就生活中出現(xiàn)的問題,和一些現(xiàn)象,研究它們背后的規(guī)律和成因,思考,讓我能看到不一樣的世界和人生,從而感受到一種從容和豁達的快樂,如陽光一樣快樂的心態(tài)。我相信每個人有自己獨特的內(nèi)心世界,所以我在傾聽時一直保持一種尊重感,愿意去理解每個人作為個體的獨特感受,這使我贏得了許多真誠的朋友。然而我在人際交往中有一些回避和退縮,這一直是我生活中的一點小困擾。在我的成長經(jīng)歷中,我的父親是一個感情充沛,柔和而率性的人,他對我寄予了全部真摯的愛。他隨和的個性,和對我寄予充分的支持和交流,使我成為一個非常愿意親近他人的人,并且在后來的自我反思中,我發(fā)現(xiàn),我對男性一直沒有害怕和威嚴感,很容易溝通,沒有一般的距離感。我的母親是一位非常勤勞而嚴格的人,她對工作盡職盡責(zé),但不喜歡和孩子們嬉戲玩耍,脾氣略有一點暴躁。母親生我的年紀比較小,我是一個非常有主見的孩子,因此在小時候表現(xiàn)出比較不聽話,母親因為年輕耐心不足,使我常常受到母親的管教,這使我形成一種內(nèi)心非常狂熱,但外在表現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩的狀態(tài),我曾經(jīng)一直懷疑母親是否愛我,這很快在讀大學(xué)軍訓(xùn)時,母親因為在電話中想念我流淚,完全化解。在母親教養(yǎng)方式的影響下,我也很少和朋友同學(xué)很親昵的相處玩耍,顯出一些孤僻。并且一直對女性長輩有一種既依賴又非常敬畏的感覺,使我在交往中,又很矛盾的常常和別人保持一種距離感。父母相反的教養(yǎng)方式,使我在人際交往中,出現(xiàn)一個圈。和熟悉的人,我會非常親切,隨和,坦誠溝通,表現(xiàn)出一種熱情而溫暖的狀態(tài),而在交往初期,我常常抱有一種畏懼的心態(tài),使人感到冷漠而抗拒。二、職業(yè)行業(yè)分析。我想我是天生的心理學(xué)家。我認為我沉靜細膩的情感方式,和愛思考研究的習(xí)慣,以及愿意真誠而熱情待人的特點,讓我對從事心理學(xué)充滿自信與興趣,我相信我能在這里找到自我的安逸。第一次接觸科學(xué)心理學(xué),源自初中時,一位語文老師講的一件事,這位漂亮而講課精彩的老師,提到“教師心理學(xué)”這個概念,她講到,一位教師,如果在自己的著裝風(fēng)格,或者發(fā)式上出現(xiàn)變化時,要在上課之前,先到教室里和同學(xué)們做一會兒溝通,再上課,這樣同學(xué)們不會因為老師的變化,而轉(zhuǎn)移接下來的學(xué)習(xí)注意。剛好兩個月后,我的一位數(shù)學(xué)老師剪了新發(fā)型,當她微笑著在課間活動時走進教室和我們說話時,同學(xué)們都會心的笑了。這個回憶一直留給我對心理學(xué)美好而神圣的認識,我看到了心理學(xué)在我們生活中的重要意義,也從中看到了心理學(xué)天生自帶的一種慈悲與關(guān)懷。高中后,學(xué)校開設(shè)心理課程。在高中二年級,同學(xué)們思想由懵懂少年向日漸穩(wěn)重的青年轉(zhuǎn)變時。心理課程一直像一抹溫暖的陽光,像一盞燈塔,引導(dǎo)者我們的成長。心理老師總是用溫暖,真誠,輕松的語氣來給同學(xué)們上課,在課上,我們認識了自我,悅納自己,學(xué)會欣賞別人,感受生活的快樂,同時,通過心理作業(yè),我們一直和老師保有良好的交流,老師每次會認真回復(fù)我們的所有心理煩惱。面對高考時,心理老師會定期為同學(xué)們做放松引導(dǎo),講解焦慮來源,緩解大家的壓力。心理課在我的知識體系中,生動的打開了一扇窗戶,讓我更直觀的看到了心理學(xué)在我們生活中的價值和帶給人的幫助,也使我對心理學(xué)產(chǎn)生了向往。讀大學(xué)后,我的專業(yè)課有一些是心理學(xué)課程。這個時候,我開始有系統(tǒng)的認識心理學(xué)這們學(xué)科,初步接受心理學(xué)的知識,對心理學(xué)有了一個科學(xué)而良好的認識。我接觸到了普通心理學(xué)中,大腦對心理產(chǎn)生的作用,感覺,直覺,對我們?nèi)粘R恍┬睦砘顒拥拿枋?。感受到一個自然人,在從出生到衰老死亡的整個過程中,心理活動時一個動態(tài)變化的過程,感受到人格形成和發(fā)展的奇妙。也更加清晰的看到,我們生活中許多不良心理和情緒出現(xiàn)的原因,心理學(xué)知識在現(xiàn)代社會生活有著越來越重要的意義。這些,使我深深的感受到作為一名心理工作者,一名咨詢師的責(zé)任感和使命感?;仡櫸业某砷L歷程,心理學(xué)一直陪伴在我身邊,我愿意把以后的人生用在對這門古老而年輕的學(xué)科的學(xué)習(xí)研究上,也把自己的職業(yè)規(guī)劃,事業(yè)目標,定在了心理工作上,我想把我人生的意義和價值,靜靜的安放在心理這份充滿關(guān)愛的工作上,努力用科學(xué)的態(tài)度和知識,去幫助生活中遇到心理難題的人,幫助他們找到更好的自我,體驗快樂,感受生活的幸福。成為一個優(yōu)秀心理咨詢師的路,對我來說只是剛剛開始。成為一個出色的心理咨詢師,要有豐厚的心理學(xué)知識,良好的人格魅力,不斷積累的工作經(jīng)驗,專業(yè)的咨詢技巧,和一顆高尚而關(guān)懷的心,這些都是我今后要不斷努力的方向。心理學(xué)一直給予著我快樂,我也愿意將這份快樂與他人分享。在一直從事的心理輔導(dǎo)工作中,我也認識到,一名心理咨詢師,首先自己要有強大的心理能量。我將在生活中不斷培養(yǎng)積極向上的生活習(xí)慣,適時調(diào)整自己的生活態(tài)度,形成樂觀,開朗,豁達的個性,不斷充實心理知識,增強生活的信念,多與周圍人進行溝通,注意積累對生活中心理現(xiàn)象的認識,結(jié)合理論知識,發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律,以便更好的完成咨詢工作,幫助每一個在心理上遇到困難的人。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。愿心理學(xué)溫暖而快樂的陽光播撒到每個人的心田。成長的經(jīng)歷600字篇八離開學(xué)校,步入職場,角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殕T。一直慶幸于自己選擇了這個優(yōu)秀、和諧的團隊,讓自己不斷的學(xué)習(xí)做事的方法、為人的道理,在這個平臺上體現(xiàn)著自己的價值。當坐定回顧時,想到的大多是一個個項目實施過程中的思索和成長,一個個項目成敗之后的喜悅和遺憾,一次次差旅奔波在各地匆匆留下的足跡,一次次跌倒后積累的經(jīng)驗和感悟的道理……除此,那些自己一直在堅持的做事的方法,那些自己百思之后領(lǐng)悟到的做人的道理,或許就是自己6年來積累沉淀下來的收獲吧!1、堅持學(xué)習(xí),跟上團隊節(jié)奏以我們一名工程服務(wù)工程師的工作為例:我們只對我們的產(chǎn)品了如指掌并不能做好我們的本職工作,因為一個系列的產(chǎn)品應(yīng)用在所有工業(yè)領(lǐng)域當中,包括鋼鐵、電力、水泥、化工等等,而我們的大部分客戶并不明白他們需要什么,我們也不能奢望客戶去主動學(xué)習(xí)來了解我們的產(chǎn)品。因此,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)客戶的工藝,然后通過顧問式的溝通來挖掘客戶的需求,真正的站在客戶的角度去設(shè)計方案、改進產(chǎn)品,才能完成我們的本職工作。更何況,我們在項目實施中又涉及項目管理、基建工程、DCS系統(tǒng)等等外圍工作。所以,只有堅持學(xué)習(xí),才能保證我們有能力完成我們的本職工作。山無常勢,水無常形,我們所處的是一個技術(shù)快速發(fā)展的行業(yè),技術(shù)的革新,也意味著我們必須不斷的將新技術(shù)應(yīng)用到我們的產(chǎn)品中,才能保持我們產(chǎn)品的競爭力。保持對最先進技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注,是做到這點的基本保障,同時也是我們能跟上公司節(jié)奏,隨著公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域拓寬而不被淘汰的基本保障。2、用心做事,打造個人品牌或許有些方案我們應(yīng)付了事也能交差,或許有些事不是我們的義務(wù)我們可以不理會,即使我們的小聰明不被人點破,但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅行的策劃與感悟
- 2025年度電子產(chǎn)品全球配送與售后維護服務(wù)合同4篇
- 2025年度智能環(huán)保型廠房出售買賣協(xié)議書4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)廠房購置及運營合作協(xié)議4篇
- 個人借貸抵押協(xié)議標準打印版2024年適用版B版
- 2025年度高科技廠房租賃合同(含知識產(chǎn)權(quán)保護)標準樣本4篇
- 個人專項資金貸款合同范本:2024年版B版
- 2024科技創(chuàng)新項目引薦服務(wù)合作合同一
- 2025年度供應(yīng)鏈金融合同履行的信用增級擔(dān)保服務(wù)3篇
- 2024版特定擔(dān)保書增補協(xié)議上訴文件版B版
- 起重機的維護保養(yǎng)要求與月度、年度檢查記錄表
- 消防設(shè)施維護保養(yǎng)記錄表
- 城區(qū)生活垃圾填埋場封場項目 投標方案(技術(shù)方案)
- 垃圾分類巡檢督導(dǎo)方案
- 大一護理生涯發(fā)展展示
- 五年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題及答案
- 中國綠色食品市場調(diào)查與分析報告
- 新生兒急救與復(fù)蘇培訓(xùn)
- 外貿(mào)跟單員工作總結(jié)PPT
- UG-NX-8.5標準教程課件
- 神經(jīng)科2023年度工作總結(jié)及2024年度計劃
評論
0/150
提交評論