湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級化學(xué)上冊《7.2 燃料的合理開發(fā)與利用》說課稿2 （新版）新人教版

湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級化學(xué)上冊《7.2燃料的合理開發(fā)與利用》說課稿2（新版）新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱：《7.2燃料的合理開發(fā)與利用》

2.教學(xué)年級和班級：湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級（2）班

3.授課時間：2023年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課將圍繞新人教版九年級化學(xué)上冊《7.2燃料的合理開發(fā)與利用》展開教學(xué)，旨在讓學(xué)生了解燃料的種類、性質(zhì)及其合理開發(fā)與利用的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能源節(jié)約意識。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，注重實(shí)用性，符合九年級學(xué)生的知識深度。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的“科學(xué)精神”與“社會責(zé)任感”。通過學(xué)習(xí)燃料的合理開發(fā)與利用，學(xué)生將能夠理解科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)觀察、思考、分析問題的能力，增強(qiáng)對能源問題的科學(xué)認(rèn)識。同時，學(xué)生將認(rèn)識到合理利用能源的重要性，提高環(huán)保意識，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，并能夠在日常生活中踐行節(jié)能減排的社會責(zé)任。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的化學(xué)知識，包括物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)的基本原理，對能源的概念有初步的了解。

2.九年級的學(xué)生對身邊的事物充滿好奇心，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)有較高的興趣，具備一定的觀察能力和動手能力。他們在學(xué)習(xí)過程中更傾向于直觀、生動的教學(xué)方式，喜歡通過實(shí)驗(yàn)和案例來理解抽象概念。此外，他們也開始關(guān)注社會問題，對能源和環(huán)境問題有一定的認(rèn)識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對燃料的種類和性質(zhì)理解不深，難以把握燃料合理開發(fā)與利用的復(fù)雜性；對能源節(jié)約和環(huán)保理念的理解可能停留在表面，難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動；在分析問題時，可能缺乏系統(tǒng)的思維和深入的分析能力。教學(xué)中需要引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實(shí)際案例相結(jié)合，提高他們的分析問題和解決問題的能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有新人教版九年級化學(xué)上冊教材，以保障教學(xué)內(nèi)容的連貫性。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與燃料合理開發(fā)與利用相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以多媒體形式輔助講解，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備燃燒實(shí)驗(yàn)所需的酒精燈、火柴、實(shí)驗(yàn)用的燃料樣本等，確保實(shí)驗(yàn)的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室劃分為實(shí)驗(yàn)操作區(qū)和討論區(qū)，以便于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和交流討論。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

-我會以一個關(guān)于能源的小故事或者現(xiàn)實(shí)生活中的能源問題引入本節(jié)課的主題，激發(fā)你們的興趣。

-提問：“你們知道我們生活中常用的燃料有哪些嗎？它們是如何產(chǎn)生的？”

2.知識回顧

-讓我們先回顧一下之前學(xué)過的關(guān)于物質(zhì)燃燒的條件和特點(diǎn)，以及不同類型的能源。

-請你們簡要描述一下燃燒的基本條件。

3.燃料的種類與性質(zhì)

-接下來，我們來學(xué)習(xí)燃料的種類和性質(zhì)。請你們翻到教材第96頁，我們一起來閱讀“燃料的種類”這一部分。

-請一位同學(xué)朗讀，其他同學(xué)跟隨閱讀，注意理解每種燃料的特點(diǎn)。

4.燃料利用的利與弊

-現(xiàn)在，我們來探討燃料利用的利與弊。請你們以小組為單位，討論一下燃料利用對環(huán)境和社會的影響。

-每個小組派一名代表分享你們的討論結(jié)果。

5.燃料的合理開發(fā)

-我們已經(jīng)了解了燃料的利用問題，那么如何進(jìn)行燃料的合理開發(fā)呢？請你們閱讀教材第97頁“燃料的合理開發(fā)”這一部分。

-請你們思考一下，如何才能實(shí)現(xiàn)燃料的合理開發(fā)？

6.實(shí)驗(yàn)探究

-下面，我們將進(jìn)行一個簡單的燃燒實(shí)驗(yàn)，來觀察不同燃料的燃燒特點(diǎn)。

-請你們按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，注意安全，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

7.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

-現(xiàn)在，請你們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析不同燃料的燃燒效率和環(huán)境影響。

-每個小組派一名代表匯報你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析。

8.燃料的合理利用

-通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了燃料的合理開發(fā)的重要性，那么接下來我們來討論一下燃料的合理利用。

-請你們思考一下，如何在日常生活中節(jié)約燃料，減少能源浪費(fèi)？

9.案例分析

-現(xiàn)在，我們來分析一個關(guān)于燃料合理利用的案例。請你們閱讀教材第98頁的案例。

-請你們根據(jù)案例內(nèi)容，討論如何提高燃料的利用效率，減少環(huán)境污染。

10.總結(jié)與反思

-我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了燃料的合理開發(fā)與利用，現(xiàn)在我們來總結(jié)一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。

-請你們回答以下問題：

a.燃料的種類有哪些？

b.燃料利用的利與弊是什么？

c.如何進(jìn)行燃料的合理開發(fā)和利用？

11.作業(yè)布置

-為了鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我給大家布置以下作業(yè)：

a.完成教材第99頁的練習(xí)題。

b.思考如何在家庭中實(shí)施節(jié)能減排措施，并寫一篇短文。

12.結(jié)束語

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了燃料的合理開發(fā)與利用，希望你們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，為保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。

-如果你們在學(xué)習(xí)和生活中遇到任何問題，歡迎隨時向我提問，我們下節(jié)課再見。六、知識點(diǎn)梳理

1.燃料的定義與種類

-燃料是指能夠通過化學(xué)反應(yīng)釋放能量的物質(zhì)。

-燃料的種類包括固體燃料（如木材、煤）、液體燃料（如汽油、柴油）和氣體燃料（如天然氣、氫氣）。

2.燃料的燃燒

-燃燒是燃料與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生熱能和光能的過程。

-燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣和點(diǎn)火溫度。

3.燃料利用的利與弊

-利：提供能源，推動工業(yè)發(fā)展，滿足生活需求。

-弊：燃燒產(chǎn)生污染物，導(dǎo)致環(huán)境污染；不可再生燃料資源有限。

4.燃料的合理開發(fā)

-合理開發(fā)燃料是指通過科技手段提高燃料的開采效率，減少資源浪費(fèi)。

-方法包括提高開采技術(shù)、尋找替代能源、提高能源利用率。

5.燃料的合理利用

-合理利用燃料是指通過科學(xué)管理和技術(shù)改進(jìn)，減少能源消耗，提高能源利用效率。

-方法包括節(jié)能措施、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔能源。

6.燃料與環(huán)境保護(hù)

-燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、硫磺、氮氧化物等污染物，對環(huán)境造成影響。

-環(huán)境保護(hù)措施包括減少污染物排放、開發(fā)清潔燃料、推廣節(jié)能減排技術(shù)。

7.實(shí)驗(yàn)探究

-實(shí)驗(yàn)一：觀察不同燃料的燃燒現(xiàn)象，記錄火焰顏色、燃燒速度等。

-實(shí)驗(yàn)二：測定燃料的熱值，比較不同燃料的能量釋放能力。

8.案例分析

-案例一：分析某地區(qū)燃料開發(fā)與利用的實(shí)際情況，評估其環(huán)境影響。

-案例二：探討某企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的實(shí)踐。

9.能源節(jié)約與環(huán)保意識

-培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源的意識，了解節(jié)能減排的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)，理解可持續(xù)發(fā)展的意義。

10.課堂練習(xí)

-練習(xí)題一：根據(jù)教材內(nèi)容，填寫燃料種類的表格。

-練習(xí)題二：分析燃料燃燒對環(huán)境的影響，提出環(huán)境保護(hù)措施。

11.課后作業(yè)

-作業(yè)一：總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的燃料合理開發(fā)與利用的知識點(diǎn)。

-作業(yè)二：設(shè)計一個節(jié)能減排的家庭計劃，并實(shí)施。七、板書設(shè)計

1.燃料的基本概念與分類

①燃料的定義：能夠通過化學(xué)反應(yīng)釋放能量的物質(zhì)

②燃料種類：固體燃料（木材、煤）、液體燃料（汽油、柴油）、氣體燃料（天然氣、氫氣）

2.燃料的燃燒與利用

①燃燒條件：可燃物、氧氣、點(diǎn)火溫度

②燃燒產(chǎn)物：熱能、光能、污染物

3.燃料利用的利與弊

①利：提供能源、推動工業(yè)發(fā)展、滿足生活需求

②弊：環(huán)境污染、資源枯竭

4.燃料的合理開發(fā)與利用

①合理開發(fā)：提高開采效率、減少資源浪費(fèi)

②合理利用：節(jié)能措施、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔能源

5.燃料與環(huán)境保護(hù)

①環(huán)境污染：二氧化碳、