第二單元 社會服務（說課稿）-2024-2025學年六年級上冊綜合實踐活動蘇少版

第二單元社會服務（說課稿）-2024-2025學年六年級上冊綜合實踐活動蘇少版一、設計思路

本節(jié)課以培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力為核心，結合2024-2025學年六年級上冊綜合實踐活動蘇少版教材第二單元“社會服務”內(nèi)容，引導學生關注社會問題，積極參與社會服務活動。通過課堂講解、案例分析、小組討論、實踐活動等方式，讓學生了解社會服務的基本概念、意義和方法，激發(fā)學生關愛他人、回饋社會的意識。同時，注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，使學生在實踐中學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為我國社會服務事業(yè)貢獻力量。二、核心素養(yǎng)目標分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標主要包括社會責任感、實踐創(chuàng)新能力以及社會參與意識。旨在通過“社會服務”單元的學習，培養(yǎng)學生對社會的認識和責任感，提升其主動參與社會服務、解決實際問題的能力。學生將學會如何關愛他人，理解社會服務的意義，通過實際操作培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作精神，增強社會參與意識，為未來成為有社會責任感的公民奠定基礎。三、學習者分析

1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：

學生在之前的課程中已經(jīng)學習了基礎的公民意識、社會常識和簡單的服務性勞動技能，對于社會服務有了初步的認識和理解。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

六年級的學生對周圍社會現(xiàn)象充滿好奇心，愿意參與實踐活動，具備一定的觀察、分析和動手能力。他們傾向于通過合作和討論來學習，喜歡在真實情境中解決問題，但個別學生可能在表達和合作方面存在一定的困難。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在參與社會服務活動時，學生可能會遇到如何有效溝通、如何協(xié)調(diào)團隊工作、如何處理復雜社會問題等挑戰(zhàn)。此外，對于一些較為內(nèi)向的學生來說，公開表達自己的觀點和想法可能會是一個挑戰(zhàn)。四、教學資源準備

1.教材：提前發(fā)放蘇少版綜合實踐活動六年級上冊教材，確保每位學生都有。

2.輔助材料：搜集與“社會服務”相關的圖片、視頻等，制作PPT，用于課堂展示和討論。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗，無需準備。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的學習工具。五、教學過程

1.導入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過展示一組社會服務活動的照片，引發(fā)學生對社會服務的興趣，提問：“你們知道這些人在做什么嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣做？”

回顧舊知：引導學生回顧之前學習的關于社會常識和服務勞動的知識，如：“我們之前學過哪些社會服務活動？這些活動對社區(qū)有哪些影響？”

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

講解新知：詳細介紹社會服務的概念、意義和類型，強調(diào)社會服務對個人成長和社區(qū)發(fā)展的重要性。

舉例說明：通過案例分析，展示不同類型的社會服務活動，如環(huán)保行動、志愿服務等，并討論其效果和影響。

互動探究：將學生分成小組，讓他們討論并設計一個簡單的社會服務方案，鼓勵學生提出創(chuàng)新的想法。

3.鞏固練習（約20分鐘）

學生活動：學生根據(jù)設計方案，模擬進行社會服務活動，如模擬環(huán)保宣傳、社區(qū)清潔等。

教師指導：在學生活動過程中，教師巡回指導，提供必要的建議和幫助，確?；顒拥捻樌M行。

4.課堂總結（約10分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置作業(yè)：要求學生結合本節(jié)課的學習，寫一篇關于社會服務的心得體會，或者設計一個具體的社會服務項目計劃。六、知識點梳理

1.社會服務的定義與意義

-社會服務的概念

-社會服務的重要性

-社會服務與個人成長的關系

2.社會服務類型

-環(huán)保類服務

-公益類服務

-社區(qū)服務

-教育類服務

-文化藝術類服務

3.社會服務的基本原則

-自愿性原則

-無償性原則

-公益性原則

-安全性原則

4.社會服務活動策劃與實施

-識別社區(qū)需求

-設計服務方案

-籌備資源與資金

-實施服務活動

-評估服務效果

5.社會服務中的溝通技巧

-傾聽與理解

-表達與說服

-合作與協(xié)調(diào)

-處理沖突

6.社會服務與法律、倫理

-社會服務相關的法律法規(guī)

-社會服務的倫理原則

-社會服務中的隱私保護

7.社會服務案例分析

-成功案例分析

-失敗案例分析

-案例中的經(jīng)驗教訓

8.社會服務與可持續(xù)發(fā)展

-社會服務對可持續(xù)發(fā)展的貢獻

-社會服務與環(huán)境保護

-社會服務與社會進步

9.社會服務的國際視野

-國際社會服務現(xiàn)狀

-國際社會服務合作

-國際社會服務發(fā)展趨勢

10.社會服務的實踐技能

-項目管理技能

-團隊協(xié)作技能

-公共演講技能

-資源整合技能七、板書設計

①社會服務概念與意義

-重點知識點：社會服務的定義、社會服務的意義

-重點詞：自愿、無償、公益

-重點句：社會服務是個人參與社會、服務社區(qū)的重要途徑

②社會服務類型與原則

-重點知識點：社會服務的類型、社會服務的原則

-重點詞：環(huán)保、公益、社區(qū)、教育、文化藝術

-重點句：社會服務應遵循自愿、