2024年課后服務(wù)課題實施方案

2024年課后服務(wù)課題實施方案

課后服務(wù)課題實施方案1

為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長幫助家長解決無法

按時接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實施意見》精

神,結(jié)合我校實際特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,《關(guān)于做好人

學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)

意見》系列文件精神以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗昌把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓

切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校

學(xué)生無人看管的社會性難題。

二、總體目標

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。

2、對每位學(xué)生負責(zé)。以放學(xué)后延時服務(wù)"為組織學(xué)生開展形式多樣的活動讓學(xué)生在校園學(xué)

生活中享受幸福、健康成長。

三、組織機構(gòu)

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員:

四、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求

1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)

生。

2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長委員會組

織家長義工進行看管。

3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30

4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。

5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐

富的活動包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興

取小組活動等教育娛樂活動。

Q)快樂游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設(shè)計針對不同年

級學(xué)生的游戲課程。如一年級可以"跳房子""捉小雞""擊鼓傳成課后作業(yè)對個別學(xué)習(xí)有困難

的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助，或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。

(2)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團活動、興取

小組和課外拓展訓(xùn)練。社團課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、

朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。

6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師--重新組班一無轉(zhuǎn)銜接

(1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的

精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。

(2)家長申請家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的要由家長書面向?qū)W校申請:學(xué)校向有需求

的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》.

(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責(zé)任書》

明確看護的時間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的。要在規(guī)定時間放

學(xué)。

(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂管理安

排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)里和效果。

(5)重新組到。將不同班級的參加證時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的"臨時

班"設(shè)立"臨時班主任"。放學(xué)后:臨時班主任"將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所進行延時服務(wù)。

(6)無握街接。臨時班主任"負責(zé)接待家長指引家長到“臨時班"接孩子家長孩子互相確認

后才能離開校園。

五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施

1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認真負責(zé)切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分

內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報審批制度、家

校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機

制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可

依。

3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：

(1)、堅持"家長自愿、公益服務(wù)"原則嚴禁以任何方式強強制或變相強制學(xué)生參加。

(2)、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進行集體補課或舉辦

各種興趣班。

(3)、不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

(4)、看管教師要做好看管記錄詳細記錄每天看管情況.出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)

生監(jiān)護人確保學(xué)生安全。

課后服務(wù)課題實施方案2

為認真貫徹《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》(中辦發(fā)

40號)，按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函28

1、由校務(wù)人員分組對參與課后服務(wù)人員查堂，嚴格工作紀律，從出勤、上課內(nèi)容和質(zhì)量入

2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入考核范圍，并對參與服務(wù)的教師核算一定的工作量。

3、對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，每周一通報，每月一小結(jié)，并進行一次公示。

課后服務(wù)課題實施方案3

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國

家扶貧攻堅戰(zhàn)略，切實解決廣大人民群眾的困難,結(jié)合安順教育的實際情況，做到利用學(xué)校資源

取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。

二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：中層及各科室負責(zé)人、各年級班主任

學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負責(zé)安排各項課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量,

調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。

三、學(xué)生課后服務(wù)的原則

學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長意

見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)

一實施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍

學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫

輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會實踐活動等.

五、學(xué)生課后服務(wù)活動時間安排

根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進城

務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時間

安排：

1、每周下午5:30-6:00,六個年級同時安排自愿參力01果后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè)，各年級安排

教師值班負責(zé)紀律；

2、每周從5:30-6:00進行課后服務(wù)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進

行紀律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認真給學(xué)生布置作業(yè)并進行檢直驗收；高年級晚5:30-6:30可

安排適當?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。

3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、

信息技術(shù)等興趣班以及社會實踐活動，供學(xué)生自愿選擇參加。

5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報名，安排每天晚上

5:30-6:00作為輔導(dǎo)時間。

六、工作要求

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程學(xué)校要結(jié)合實際積極作為充分利用學(xué)校在管理、

人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求，凡是參

與此項課后服務(wù)的老師必須提高效率，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意

的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認真履行職責(zé)，積極參加這項工作“

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任1可費用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是

完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請，家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動。

參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當給予補助。

七、考核辦法

學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算

一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項

活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予紀律處分。

課后服務(wù)課題實施方案4

為積極落實教育部、省教育廳、泉州市及市教育局關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精

神及規(guī)定幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題進一步增強教育服務(wù)能力，

促進學(xué)生全面健康成長，我校根據(jù)《市石井中心小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案》（試行），結(jié)合我

校實際情況特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極回應(yīng)家長需求和社會關(guān)切，有效整合學(xué)校、家庭、社會

等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前部分學(xué)生監(jiān)護的社會性難題，進一步滿足廣大家

長對小學(xué)生課后服務(wù)的強烈需求。

二、工作原則

1、自愿參加原則。以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強

制學(xué)生參加。

2、公益惠民原則。課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性原則，市政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強化對

課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強對課后服務(wù)資金的統(tǒng)一管理與使用。

工教師自愿原則.要根據(jù)辦學(xué)特色，開設(shè)服務(wù)項目，原則上以本校教師自愿報名參與為主，

不可強制攤派任務(wù)，由各校統(tǒng)籌安排工作。對自愿參與的教師應(yīng)給予適當補助，要統(tǒng)籌合理安排

教師自愿參與托管服務(wù)的時間，實行"彈性上下班制"，保障教師權(quán)益。

三、組織機構(gòu)

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立二作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

四、服務(wù)時間及課程安排表

時段、年級、時間、活動內(nèi)容

中午

一至六年級

11：20-11:40準備

11:40-12:20午餐

12:20-13:00作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀

13:00-13:30午休

下午

一、二年級：15:35-16:35:作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團活動

三至六年級：16:20-17:20:作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團活動

備注：午托服務(wù)時間為周一至周五，晚托服務(wù)時間為周二至周五

五、服務(wù)對象

課后服務(wù)對象為淘江村服務(wù)區(qū)學(xué)校在讀且有課后服務(wù)剛性需求的學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、

留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女和干部職工子女等需服務(wù)群體.建檔立卡家庭子女免收服務(wù)費，

家庭經(jīng)濟困難兒童可適當減免服務(wù)費。（以上級文件名單為準）

六、經(jīng)費來源

小學(xué)生課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。根據(jù)各級政府《義務(wù)教育課

后服務(wù)工作實施方案》文件要求，學(xué)校以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用。

1、下午延時服務(wù)。家長按照每小時2元繳納服務(wù)費。

2、午托服務(wù)。學(xué)校要嚴格執(zhí)行《泉州市食品藥品監(jiān)督管理局泉州市教育局關(guān)于印發(fā)<泉

州市學(xué)校集體用餐配送食品安全管理指導(dǎo)意見（試行）>的通知》和《泉州市教育局泉州市

市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)學(xué)校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜21號），通過配餐公司

為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)，嚴禁以校董會、家長會等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務(wù)家

長按每小時2元繳納服務(wù)費，用于午托服務(wù)的經(jīng)費，服務(wù)受每學(xué)期繳納1次。學(xué)生午餐費用按

實際開支由學(xué)生家長出資另行結(jié)算。

由家長和學(xué)生根據(jù)需求選擇服務(wù)種類，可以多種選擇，每學(xué)期1次性繳納服務(wù)費。

七、工作流程

1、服務(wù)公示。學(xué)校結(jié)合實際制定課后延時服務(wù)具體實施方案，向家長公示提供課后服務(wù)的

項目、內(nèi)容、方式、收費情況等情況。

2、報名申請。校內(nèi)課后服務(wù)原則上實行家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。

由家長提出書面申請，班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服

務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。

3、申請退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準后退出。學(xué)校要根據(jù)申

報情況，合理編排班級，井建立學(xué)生信息庫，加強動態(tài)管理。具體實施細則可由學(xué)校自行制定。

4、組織實施。由學(xué)校負責(zé)組織實施，按實際參加課后服務(wù)的學(xué)生配備教師和管理人員。按

國家班額標準，按每45名學(xué)生配1名教師（余數(shù)不足45名但超過30名的也配1名教師）；

每5班加配1名管理或輔導(dǎo)人員（如班級數(shù)不足5班，但超過3班的也配備1名管理或輔導(dǎo)人

員；以此類推，超過8班的配備2名管理或輔導(dǎo)人員），負責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障工

作。

八、經(jīng)費使用

1、經(jīng)費使用范圍。主要包括參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費、外聘教師或團隊費用。嚴格執(zhí)

行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，確保?？顚Ｓ茫坏媒亓?、擠占和挪用。

2、規(guī)范合理取酬要統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作，按照省人社廳、財政廳、教

育廳印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)校實施績效工資有關(guān)問題的通知》（閩人發(fā)69號）精神，在不影響本

職工作的情況下，對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)

費（不納入績效工資總量）。原則上，開展課后服務(wù)的學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每

小時60元標準發(fā)放勞務(wù)報酬，統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放，并報市教育局備案。

課后服務(wù)課題實施方案5

為積極回應(yīng)廣大人民群眾對課后服務(wù)的迫切需求，解決好學(xué)生家長實際困難，促進學(xué)生全面

發(fā)展，完善校內(nèi)服務(wù)體系，根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范中〃浮生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》及省市縣

相關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就開展我校學(xué)生課后服務(wù)工作制定本方案。

一、目的意義

在學(xué)校規(guī)定的課程之外開展學(xué)生課后便民服務(wù)，是堅持以人為本育人理念、綜合施策減輕家

長上下學(xué)接送難，假日監(jiān)管難和學(xué)生參加校外培訓(xùn)課業(yè)負擔(dān)過重、家長經(jīng)濟負擔(dān)過重等問題，更

好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)社會關(guān)切、滿足家庭需要促進學(xué)生健康成長,

進一步增強教育公共服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

二、工作原則

依據(jù)《萍鄉(xiāng)市中小學(xué)課后服務(wù)提升工作的實施方案》和蘆數(shù)字274號文件，我校在課后服

務(wù)工作中會堅持“立足^務(wù)、家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管"的原則。

1、堅持公益惠民、自愿選擇、科學(xué)合理原則。

2、堅持家長報名、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。

3、遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律。

4、課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行。學(xué)校提供教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全

保障。

5、學(xué)生課后服務(wù)收費按上級文件和會議精神，本期560元，學(xué)校按成本核算不盈利為目的，

接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。

三、服務(wù)對象

學(xué)校全體學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務(wù)群體，同時對

個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費學(xué)習(xí)輔導(dǎo)幫助，建檔立卡尸學(xué)生免收服務(wù)費。

四、目標要求

2、服務(wù)至上，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、精心設(shè)計、精心安俳、精心運作，讓學(xué)生滿意，家長滿意。

4、高效有序，從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理安排各項服務(wù)內(nèi)容，確保運轉(zhuǎn)高效有序。

五、實施程序

學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等,結(jié)合學(xué)校社團活動開展情況，確定能夠提供的課后服

務(wù)項目。

1、彈性上學(xué)服務(wù)。在嚴格執(zhí)行國家課程方案確保開齊開足課程的前提下，實行彈性上學(xué)，

參照上級有關(guān)文件精神適當推遲上學(xué)，讓家長能從容送孩子上學(xué)，孩子早到校也能正常進校。早

到的學(xué)生，安排行政值日和值日教師對校園和樓層進行巡視管理，真正做到"早到可進校、進校

有事做、做事有監(jiān)管.”

2、在校午休服務(wù)。中午用餐處理好用餐衛(wèi)生和環(huán)境后12:40-13:20,全體學(xué)生在本教

室進行午休各班安丹科任老師輪值進行午休監(jiān)管各樓層由行政值日和教師值日進行巡視監(jiān)管。

3、課后托管服務(wù)。

(1)課后托管服務(wù)以輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生完成作業(yè)為主，輔導(dǎo)時每班安排兩位科任老師進教室

指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)作業(yè)和知識輔導(dǎo)。

（2）學(xué)校按照學(xué)生自愿報名原則和報名人數(shù)，開設(shè)籃球、竹工藝、田徑、文學(xué)社、合唱、

古箏、書法等特色社團活動，由學(xué)生自主報名參加。

（3）根據(jù)其他具體工作安抖廂要求，按照學(xué)生自愿參加原則靈活安排社會實踐、公益志愿、

拓展訓(xùn)練、觀看有教育意義的電影等?；顒影才庞蓪W(xué)校主管部門提前擬定方案落實。

六、具體安排

根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來自農(nóng)村，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需

要，課后服務(wù)具體安排如下：

1、早上1至6年級已到校學(xué)生：體育活動、自由閱讀等（8:20前由值日老師、體育老師、

班主任負責(zé)）7至9年級當IJ校學(xué)生：體育活動、自由閱讀等（8:00前由值日老師、體育老師、

HE主任負責(zé)）

2、中午12:00——12:35校園午餐。12:45——13:20午休、閱讀。（科任教師輪

值，行政值日巡視。）

3、周——周四下午：15:55-17:30文化輔導(dǎo)、體育鍛煉。（科任教師輪值，體育教師、

行政值日巡視。）

4、周五下午:15:55-17:30社團活動。

七、保障機制

1、完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動

場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

學(xué)校爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品

衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。

2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范課后服務(wù)行為，納入學(xué)校教學(xué)管理；

統(tǒng)籌校內(nèi)資源，開發(fā)學(xué)校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

3、完善工作考評機制。制定專門管理與考核辦法，體現(xiàn)學(xué)生和家長對課后服務(wù)的評價權(quán)重，

將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

八、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，有序推進。

建立由學(xué)校校長室主導(dǎo)、教務(wù)政教督導(dǎo)等部門聯(lián)動合作、社會參與、家長支持的體制機制，

課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)，教務(wù)部門具體負責(zé)落實課后輔導(dǎo)、政教部門具體負責(zé)體藝社

團活動開展、政教處具體負責(zé)課后服務(wù)安全保障、總務(wù)部門負責(zé)后勤保障、督導(dǎo)處負責(zé)工作督導(dǎo)

與推進。

結(jié)合學(xué)校實際建立健全學(xué)生課后托管、課后興趣活動服務(wù)等一系列管理制度。在課后服務(wù)管

理中發(fā)揮共青團組織和班團的作用，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和自我管理能力。強化安全管理，完

善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育。強化活動

場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度；制定并嚴格落實考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

爭取教育主管部門、綜治、公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)督管理等部門的協(xié)調(diào)支持，切實消除在交通、場

地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。堅決不把課后服務(wù)變成"補

課班”，堅決不借課后服務(wù)名義亂收費，堅決不借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合辦班，堅決

不允許校外培訓(xùn)機構(gòu)借在學(xué)校開展公益活動名義開展招生宣傳。

工廣泛宣傳，凝聚共識.

加強校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，大力宣傳校內(nèi)課后服務(wù)工作是一項惠民生、得民心的民生工

程，在全社會形成關(guān)心支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識。充分發(fā)揮家委會優(yōu)勢，自愿參與課后服務(wù)

的管理并提供相關(guān)支持。積極爭取社會各方支持，鼓勵無條件向?qū)W校捐贈專業(yè)器材、圖書資料，

提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動，認真聽取學(xué)生、家長、社會各界的意見，及時改進工作，創(chuàng)新

服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

課后服務(wù)課題實施方案6

為進一步貫徹落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，

根據(jù)市局"雙減"工作會議精神，進一步增強教育服務(wù)社會、服務(wù)民生的能力，促進學(xué)生健康快

樂成長，強化學(xué)校教育主住地,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

指導(dǎo)思想

認真貫徹中共中央、國務(wù)院、省市教育主管部門文件精神，切實解決廣大人民群眾的實際困

難，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。

總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明

確任務(wù)，落實職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力和引導(dǎo)力。

3、對學(xué)生負責(zé)。以課后服務(wù)為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生

活中享受幸福、健康成長。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔣七耀

副組長：王順陶、周麗萍、沈潔、杜魯曄

成員：中層行政、家長委員會成員、各班班主任、相關(guān)任課教師

課后服務(wù)工作由教務(wù)處具體負責(zé)，下設(shè)辦公室，杜魯峰任主任，蔣永健、陳燕、蔣瑾鑫任副

主任

實施流程

告知家長服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等一征求家長意見T學(xué)生自愿申請一班級審核

一學(xué)校統(tǒng)一實施

1、8月13日召開課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，傳達市"雙減"會議精神,明確“雙減"

推進工作要求，統(tǒng)一思想，制定方案。

2、開學(xué)前一周（8月25-30）學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)方案。編制課后服務(wù)行政值日表、

值班教師安排表、食堂服務(wù)人員值班表及各項值班記載表等。

3、8月31號學(xué)生報名下發(fā)課后服務(wù)告家長書，附學(xué)生課后服務(wù)報名表。

4、9月1-2日依據(jù)學(xué)生報名情況排定課后服務(wù)班級課表，落實輔導(dǎo)老師，學(xué)生家長與學(xué)校

簽訂安全協(xié)議書。

5、開學(xué)第二周開展課后服務(wù)。

服務(wù)對象、時間和內(nèi)容

1、服務(wù)對象：自愿參與課后服務(wù)的所有學(xué)生

2、服務(wù)時間：

七年級周一至周四，結(jié)束時間20:00

八年級周一至周四，結(jié)束時間20:10

九年級周一至周四，結(jié)束時間20:30

3、服務(wù)內(nèi)容：初一、初二年級：作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)

初三年級晚自習(xí)：作業(yè)+補缺+提優(yōu)

初三周六課后服務(wù)安排另發(fā)

工作保障

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項工作納入學(xué)校整體工作，納入學(xué)年和學(xué)期計劃，采取切實措

施，負責(zé)具體實施，確保課后服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行。

2、加強安全保障。學(xué)校在確定參加課外活動的學(xué)生人選之前先征求家長的意見，和家長充

分溝通，取得家長支持。

3、做好宣傳引導(dǎo)。發(fā)揮家長委員會的作用，對家長進行培訓(xùn)和引導(dǎo)，使家校共育發(fā)揮更好

的作用。利用致家長一封信，家長微信群等方式向社會廣泛宣傳課后服務(wù)的目的、意義、方法、

措施和成效,使課后服務(wù)取得社會的理解和支持。

工作要求

L樹立服務(wù)責(zé)任意識，課后服務(wù)是中共中央、國務(wù)院統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校將結(jié)合實

際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服

務(wù)責(zé)任。

2、堅持自愿原則，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請，家

長簽字后方可參加。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范課后服務(wù)行為，明確課后服務(wù)責(zé)任，嚴禁課后服務(wù)時間集體上

課

4、落實服務(wù)過程管理，對教師開展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過程進行管理，對每種

課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時間、形式等進行檔案資料留存，做到過程清楚，有案可直。

安全保障

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事

件的應(yīng)變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學(xué)校.

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)

生的異常情況，并迅速做出反應(yīng)。

4、落實考勤制度,嚴格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故

脫管的學(xué)生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。

5、嚴格交接制度，班主任要和值班教師做好交接工作，幫助值班教師盡快了解每位學(xué)生的

具體情況，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。

6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、

疫情、自然災(zāi)害等），妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期

間師生的安全期。

7、嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實行“誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)"

的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。

對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。

經(jīng)費保障

本學(xué)期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當繳納。

課后服務(wù)課題實施方案7

為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負

擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的‘意見》精神，積極推進義務(wù)教育學(xué)校開展課后服務(wù)"全面卷蓋、保證時間、

提高質(zhì)量、強化保障”的工作要求。根據(jù)《福建省關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》

（閩教基13號）和莆田市關(guān)于進一步推進中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（莆教綜68號）

等文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定學(xué)校開展課后服務(wù)工作的實施方案：

一、總體要求

堅持以人民為中心的發(fā)展思想「各課后服務(wù)作為解決學(xué)生家長急難愁盼問題的一項重要民生

工程，鼓勵支持學(xué)校開展多形式課后育人活動，探索教育燙源共建共享的課后服務(wù)模式，切實減

輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)。

二、基本原則

（-）自愿參與原則。開展學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長和學(xué)生的共同意愿，在家長和學(xué)生

均自愿的基礎(chǔ)上進行，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。學(xué)校在不涉及管理及安全隱患

等情況下，不得以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與，做到應(yīng)留盡留，切實幫助有課后服務(wù)需求的家

庭。

（二）公開透明原則。學(xué)校向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保

障等與課后服務(wù)相關(guān)的信息，并在學(xué)校公示欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等信息公開窗口上公布。

（三）公益惠民原則。學(xué)校開展課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。學(xué)校要充分發(fā)揮課后服

務(wù)主陣地作用，優(yōu)化利用各種設(shè)施設(shè)備，為開展課后服務(wù)提供必要的支持和便利。

三、服務(wù)對象

一至六年級，上午放學(xué)起至下午上學(xué)前有課后服務(wù)需要的學(xué)生。要優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨

遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

四、服務(wù)時段

課后服務(wù)時間一般為校歷確定在校學(xué)習(xí)日上午放學(xué)起至下午上學(xué)前，學(xué)校午托課后服務(wù)時間

11：50——13:50,按3課時計算。午餐時間：11:10-11:45（可在學(xué)校統(tǒng)一用餐，餐費

自付；也可家長接送回家用餐后在規(guī)定時間內(nèi)返回學(xué)校參加課后服務(wù)）。課后服務(wù)結(jié)束時間原則

上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間；學(xué)校統(tǒng)籌安排值班教師，實行"彈性上下班制"。

五、服務(wù)內(nèi)容

1、豐富服務(wù)內(nèi)容。

課后服務(wù)指以校內(nèi)教師為主力，指導(dǎo)學(xué)生認直完成作業(yè)1寸學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行安全看護、

補習(xí)輔導(dǎo)和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。不得利用課后務(wù)時間集體補課、講授新課。學(xué)校還要充分利用本校

教師資源，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，擬開設(shè)體育、書法以及閱讀等興趣社團，這樣可以

把學(xué)生培優(yōu)和興趣普及有機地融合起來。

2、午間課后服務(wù)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿參與情況，會同家委會、企業(yè)或社會力量，探索建立

便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制。用餐標準及價格由家委會與配送餐飲企業(yè)共同商定，餐

費由學(xué)生家長承擔(dān)。午休服務(wù)一般安排在教室或經(jīng)過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功

能室、體育館等場所。

六、服務(wù)收費

1、經(jīng)費來源

(1)課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。

(2)在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送

公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約13元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標

中標價格，另行確定。

2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、

服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上

午放學(xué)后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時(具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算?,專

項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校

因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政

部門撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費，每學(xué)期末按

實結(jié)算。

3、加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公

布收支情況，主動接受家長監(jiān)督.嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動.課后服務(wù)教師津貼均由

銀行代發(fā)，賬目和票據(jù)均送中心小學(xué)財務(wù)中心審核，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，并及時進行財務(wù)公

開，接受社會和家長的監(jiān)督。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任

人責(zé)任。

4、課后服務(wù)費發(fā)放。參與課后服務(wù)的老師勞務(wù)費按參加課時數(shù)乘以每課時50元給予發(fā)放

補貼；學(xué)校管理人員按每天50元乘以參與值班課后服務(wù)管理天數(shù)給予補貼發(fā)放；學(xué)校安保人員

及后勤服務(wù)人員按中心小學(xué)統(tǒng)一規(guī)定每周50元給予發(fā)放補貼。

七、具體措施

(-)健全組織機構(gòu)

1、小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳秀群

副組長：林育恩

成員：各班班主可可建宇王明春陳麗麗陳步釵

2、課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個工作小組

(1)宣傳組織組

陳秀群林育恩

主要職責(zé)：制定工作方案與工作制度，課后服務(wù)政策宣傳，組織學(xué)生報名，編排課后服務(wù)學(xué)

生班級，安排課后服務(wù)人員，負責(zé)工作協(xié)調(diào)等。

(2)后勤保障組

陳秀群王明春

主要職責(zé)：安排課后服務(wù)場所，對接派送餐飲企業(yè)，做好每天午餐留樣和抽檢，督查落實餐

后衛(wèi)生清理情況，以及提供安全等后勤保障。

(3)財務(wù)管理組

陳秀群何建宇

主要職責(zé)：收取服務(wù)費，教師補貼發(fā)放，賬目建立核算，收支情況公布等。

(二)服務(wù)公示。

學(xué)校要根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的實際需求，充分聽取各方意見，從學(xué)校實際出發(fā)，

認真制定課后服務(wù)具體實施方案，形成"一校一案"，進一步明確服務(wù)對象、時間、地點、項目、

內(nèi)容、方式、費用標準，以及項目負責(zé)教師、注意事項等。并通過多種形式向社會、家長和學(xué)生

公布，提高家長和學(xué)生對學(xué)校課后服務(wù)工作的知曉率和認同度。

（三）組織實施。

有需求的學(xué)生家長按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定向班主任提出申請，學(xué)校要根據(jù)申報情況，合理編排班

級，并建立學(xué)生信息庫，加強動態(tài)管理。嚴格落實點名制度，學(xué)生請假需要由班主任及時對接家

長接送。鼓勵和支持責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師參與學(xué)校課后服務(wù)工作，鼓勵在職教職工

在保證按質(zhì)按量完成本職工作任務(wù)前提下，參與學(xué)校課后服務(wù)工作。

（四）配好工作人員。

①學(xué)校根據(jù)參加服務(wù)學(xué)生人數(shù)、管理方式等因素跨班級編排課后服務(wù)班級，確定課后服務(wù)人

員數(shù)量。課后服務(wù)管理人員或教輔人員配置,我們堅持“統(tǒng)籌兼顧，一人多崗"原則，精減配置

人員數(shù)量，盡量減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負擔(dān)。

②工作人員應(yīng)以本校在職教職工為主，允許教師在本校跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮

愛好特長開展課后服務(wù)。

③鼓勵社會專業(yè)人員、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀師生、退休教師等志愿者為學(xué)生提供各種專業(yè)化

的課后服務(wù)，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。

④充分依靠和發(fā)揮班級及學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。

⑤學(xué)校要加強工作人員的培訓(xùn)和管理，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力.嚴禁有不良記

錄人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。

八、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認識開展課后服務(wù)的重要意義，將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼

問題的一項重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為

減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的重要舉措，壓實主體責(zé)任，加強動員部署，加快推進工

作落實。

2、拓展服務(wù)渠道。學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各類資源，調(diào)動各方面積極性，形成

課后服務(wù)工作合力，共同加強教育與安全保障。可組織協(xié)調(diào)當?shù)鼗顒訄鏊扔匈Y質(zhì)、有條件的公

益機構(gòu)，參與實施學(xué)生課后服務(wù)，逐步形成學(xué)校、社會共同參與，協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生課后服務(wù)體系。

學(xué)校要進一步強化擔(dān)當、落實責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動各方面積極性，努力形成校

內(nèi)課后服務(wù)工作合力。

3、嚴格規(guī)范管理。學(xué)校要制定學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制度，嚴格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴禁

以開展校內(nèi)課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間，嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。

要突出加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，用于保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。

4、做好安全保障。學(xué)校要把課后服務(wù)安全放在首位，切實做好疫情防控工作，落實安全主

體責(zé)任，要建立健全安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強

化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度、防疫措施和

應(yīng)急預(yù)案措施等。學(xué)校要積極配合教育、公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)督等部門，切實消除交通、場地、

消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。

課后服務(wù)課題實施方案8

為深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，貫徹落實“雙減”工作要求，創(chuàng)新管理方式和服

務(wù)模式，著力破解家庭托管難題，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，不斷提

高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。根據(jù)《縣中小課后服務(wù)工作實施辦法（試行）》（定教

優(yōu)組字1號）和《縣關(guān)于推進落實"五項管理”工作的實施方案》（定教普字[202]22號）

文件精神，有力推進我校本學(xué)期課后托管服務(wù)工作開展，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

托管對象、托管時間及報名時間

（-）托管對象：2022年秋季在我校就讀且自愿參加的學(xué)生。

（二）托管時間：2022年9月5日至2023年1月6日，共86天。每天下午放學(xué)后托管

2個課時，每課時40分鐘（具體時間以學(xué)校作息時間為準）。

（三）報名時間：9月3日至9月4日，原則上不接受中途報名的學(xué)生，9月5日正式開展

托管服務(wù)。

（四）報名方式：各班主任組織學(xué)生線上報名和繳費。

收費標準

本學(xué)期校內(nèi)托管服務(wù)費按照縣人民政府批準的中〃浮課后服務(wù)收費標準收取。按每生每課時

3.5元，每天2個課時計費，按學(xué)期課時計算收費（原貝比托管第一周時間繳清費用）。一共

86天x2課時x3.5=602元。對家庭困難的學(xué)生可適當減免托管費用。

托管內(nèi)容

（-）學(xué)科指導(dǎo)。托管一教師對學(xué)生進行作業(yè)輔導(dǎo)，對學(xué)科基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進行補習(xí)埔導(dǎo),

對部分學(xué)有余力的學(xué)生進行拓展學(xué)習(xí)。

（二）素質(zhì)拓展。托管二班本課程，開展文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、科普

活動、勞動教育等服務(wù)，如：繪畫、球類、棋類、手工折紙、英語口語、魔方、朗誦、烹飪、書

法、數(shù)學(xué)思維、中國鼓、樂器、韻律操等，旨在增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（三）實踐教育。學(xué)校將利用活動場所開展學(xué)生素質(zhì)拓展和綜合實踐教育活動。

保障措施

（-）加強監(jiān)督，規(guī)范服務(wù)。嚴格執(zhí)行上級文件精神，課后托管服務(wù)將做到不上課、不集中

輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校將做好托管過程的監(jiān)督和管理工作。建立服務(wù)評價機制，做好

每日巡查記錄，定期進行評價，確實提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平。

（二）規(guī)范收費，?？顚Ｓ谩Ｕn后托管服務(wù)堅持公益性和普惠性，不以營利為目的。托管服

務(wù)費由學(xué)校統(tǒng)一收取，納入財政統(tǒng)一管理，主要用于托管服務(wù)教師和管理人員勞務(wù)補助發(fā)放、水

電費及各類耗材等，保障托管服務(wù)工作的正常運行。

（三）健全機制，確保安全。服務(wù)期間，學(xué)校和家長共同做好學(xué)生安全教育和管理工作。特

別教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，學(xué)生上下學(xué)原則上由家長接送，對有事缺席或延遲接送的，應(yīng)提前告

知相關(guān)班級服務(wù)老師。

課后服務(wù)課題實施方案9

為促進我校學(xué)生健康成長，滿足學(xué)生和家長的課后服務(wù)需求，推動課后服務(wù)工作高質(zhì)量、高

效率，辦人民滿意的教育，根據(jù)《甘孜州關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知、

《德格縣教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校課后服務(wù)工作試點的通知》及《縣人民政府常務(wù)會議紀要[28]

號》文件及德格縣教育體育局關(guān)于呈報《關(guān)于中小學(xué)開展課后服務(wù)工作的實施方案》的請示的文

件精神和要求，結(jié)合本校實際，制訂此實施方案。

一、成立課后服務(wù)工作機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：各班主任、授課老師等

二、基本原則

1、屬地管理。德格縣城關(guān)一完小在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下依法履行主體責(zé)任，承擔(dān)“做好課后服

務(wù)”試點工作主要職責(zé).

2、自愿參加。學(xué)生家長自愿選擇參與"課后服務(wù)"，不搞強制參加或拒絕學(xué)生參加。

3、不集體教學(xué)。課后服務(wù)內(nèi)容主要安排學(xué)生完成作業(yè)及答疑解惑，對完成作業(yè)及沒有作業(yè)

的學(xué)生可安排學(xué)生自主閱讀，適當開展藝體、科普、觀看影片等活動。學(xué)?？茖W(xué)合理安排學(xué)生的

課后服務(wù)內(nèi)容，任何教師在此時間內(nèi)不得講授新課或者變相補課。

4、具體工作。關(guān)于課后服務(wù)的具體工作由學(xué)校統(tǒng)一組冢、統(tǒng)一管理，服務(wù)內(nèi)容要求多樣化，

以滿足學(xué)生家長課后服務(wù)的需要。

5、確保安全。學(xué)校完善安全管理制度，制定應(yīng)急預(yù)案，明確崗位分工，落實責(zé)任到人，確

保課后服務(wù)期間內(nèi)的師生安全。

三、組織實施

1、實施對象。凡是我校1-6年級在校在籍學(xué)生有課后服務(wù)需求的,均可由學(xué)