廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

guāngzé

xìngpéng

nǐding

ruìxuě

duànliàn

juànliàn

bēnfù

gǎohǎo

tèshū

qiānzì

wèiwèn

fánmáng

xiàyìshi

qíngbùzìjīn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【論做人處事】讀《論語》中“________________，小人喻于利”，讓我懂得真正高尚的人重視的是道義。2）.1.看拼音寫詞語。

mà

zha

shuāi

jiāo

nán

kān

róng

yù

(

)

(

)

(

)

(

)

fàng

sì

chuán

shāo

zào

yì

fù

yōng

(

)

(

)

(

)

(

)3）.填空。

（1）《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中____________的童年生活。

（2）《楊氏之子》能反映出孩子思維敏捷，語言機(jī)智幽默的一句話是____________________________________。

（3）漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中甲骨文、________、小篆、隸書、________五種字體最為典型。

（4）《兩莖燈草》選自《__________》，文章記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前看到一個燈盞里點(diǎn)了兩莖燈草，就伸著兩根指頭而不斷氣，直到趙氏挑掉一莖，才安心死去的故事，刻畫了一個___________________的形象。

（5）比賽前，他們咸菜燒豆腐——____________________，所有參賽者必須按規(guī)定路線，在兩小時內(nèi)到達(dá)目的地，否則取消比賽成績。4）.日積月累。

（1）《四季之美》這篇文章用優(yōu)美的語言描述了春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是______。

（2）魏征的“______，______”讓唐太宗深受觸動，并親自寫下詔書承認(rèn)自己的錯誤。

（3）朱熹在《觀書有感（其一）》一詩中，以“活水”為喻，告訴我們要使內(nèi)心澄明，就要認(rèn)真讀書，不斷吸取新鮮知識的名句是：“問渠那得清如許？______”5）.看拼音，根據(jù)語境寫詞語。

（1）一大早，來自各個cūnzhài(

)的人們，穿著傳統(tǒng)的民族飾，cùyōng(

)著去參加潑水節(jié)的活動。

（2）為了能贏得比賽，運(yùn)動員們móquáncāzhǎng(

)，整裝bēnfù(

)訓(xùn)練基地，開始刻苦的體能duànliàn(

)。

（3）每當(dāng)我遇到難解決的問題時，外號有“智多星”之稱的哥哥總是在一旁為我chūmóuhuàcè(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語段閱讀起來有一定的難度，對于加點(diǎn)部分的理解不正確的一項(xiàng)是（

）

那老君到兜率官，將大圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦爐中，命看爐的道人，架火的童子，將火煽起煅煉。原來那爐是乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌八卦。他即將身鉆在“巽宮”位下。巽乃風(fēng)也，有風(fēng)則無火。只是風(fēng)攪得煙來，把一雙眼熏紅了，弄做個老害眼病，故喚作“火眼金睛”。A．根據(jù)上文“解去繩索”可知，“穿琵琶骨之器”是束縛悟空的一種器物。B．聯(lián)系生活可知，“道人”是修仙悟道的人，這里指太上老君的弟子。C．聯(lián)系上文可知，“巽（xùn）宮”是八卦中的一卦。D．猜測“攪”的意思是避開、打擾。2）.下面與其他三句名言運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（

）A．劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”B．莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”C．朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！盌．高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！?）.“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話告訴我們讀書學(xué)習(xí)要（

）A．知難而退B．不恥下問C．謙虛謹(jǐn)慎D．實(shí)事求是評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）

__________________

(2)我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為灰燼。（縮句）

__________________

(3)全國十佳少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（修改病句）

__________________

(4)父親說：“對。這是我對你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________

(5)讀句子，照樣子選擇一個成語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

例：左右為難——大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。

得意忘形

氣急敗壞

安居樂業(yè)

悠然自得

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.“石猴”后來到了很多地方，又有了很多稱謂，把它們連起來。

美猴王

花果山上

孫悟空

大鬧蟠桃會期間

齊天大圣

西天取經(jīng)路上

弼馬溫

發(fā)現(xiàn)水簾洞后2）.將有關(guān)《三國演義》中的歇后語前后部分用線連起來。

張飛古城罵關(guān)羽

先聲奪人

關(guān)公走麥城

死到臨頭

諸葛亮隆中對策

誤會評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的幾句話重新排列，將序號寫在前邊的括號里。

(

)當(dāng)陽光灑在身上時，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。

()不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

()從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

()雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。

()種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它、排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)聲波震動耳鼓時，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“景陽岡打虎、大鬧野豬林、醉打蔣門神”都跟武松有關(guān)。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.夏日雜題①[宋]陸游憔悴衡門②一禿翁③，回頭無事不成空。可憐萬里平戎④志，盡付蕭蕭暮雨中?！咀⑨尅竣俅嗽姷膶懽鞅尘笆牵涸诳菇饝?zhàn)場上捷報頻傳之時，趙構(gòu)解除岳飛、韓世忠等大將的兵權(quán)，南宋與金訂立“紹興和議”的合約，岳飛含冤而死。②衡門：指簡陋的房屋。③禿翁：指詩人自己。④戎：指北方入侵的敵人。1．結(jié)合《夏日雜題》全詩，說說首句“憔悴衡門一禿翁”的作用。

___________

2．下列對《夏日雜題》一詩理解有誤的一項(xiàng)是（

）（語文要素：結(jié)合資料，體會課文表達(dá)的思想感情）A．由詩中的“憔悴”“暮雨”等詞可知朗讀本詩時應(yīng)使用低沉憂郁的語調(diào)。B．詩中“可憐”一詞與其在現(xiàn)代漢語中的意思相同，都指的是“值得憐憫”。C．詩中“回頭無事不成空”與《示兒》“死去元知萬事空”有異曲同工之妙。D．詩的后兩句表達(dá)了詩人回首往事時無法實(shí)現(xiàn)心中理想的萬般無奈和不甘。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作（二選一）

（1）孩子們好?；厥仔@五年學(xué)習(xí)生活，誰給你留下深刻印象？也許是某位老師，也許是某位同學(xué)，又或是門衛(wèi)保安……選擇其中一位寫下來，請選取典型事例，抓住人物的語言、動作、神態(tài)等，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。

（2）今年五一假期，南京迎來大批外地游客。其中南京夫子廟、中山陵、總統(tǒng)府、明孝陵、紅山森林動物園、江寧牛首山、玄武湖等多個景點(diǎn)人潮涌動。當(dāng)前旅游旺季——暑期就要到來，南京又將迎來大批慕名而來的游客。為了讓游客更好的了解咱們南京的各大景點(diǎn)，南京文化和旅游局面向全市五年級學(xué)生舉辦“我心中最美的南京景點(diǎn)”主題征文活動。你心中最美的南京景點(diǎn)是哪里呢？請拿起筆來，向外地游客們推薦吧！題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.閱讀與鑒賞石墨烯

①和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結(jié)構(gòu)不同，金剛石是地球上最堅(jiān)硬的東西；石墨則是極軟的礦物之一，常被做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，只由一層碳原子在平面上構(gòu)成。

②可以說，石墨烯的特點(diǎn)之一就是薄，它堪稱目前世界上最薄的材料，只有一個原子那么厚，約0.3納米，約是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發(fā)絲直徑的五十萬分之一。同時，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運(yùn)動速度達(dá)1000千米每秒，幾乎是光速的1/300。而且，石墨烯的強(qiáng)度很高，比鋼鐵還要高100倍。

③石墨烯的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了驚喜。手機(jī)充電可以實(shí)現(xiàn)“秒充”，手機(jī)屏幕可以輕易彎曲甚至折疊，汽車可以使用石墨烯導(dǎo)靜電輪胎，避免摩擦起電發(fā)生爆燃……從航空航天、電子信息到節(jié)能環(huán)保，利用石墨烯的特性，很多領(lǐng)域都發(fā)生了巨大的變化。1．第②段中畫“

”的句子主要運(yùn)用了作比較和__________的說明方法。

2．第③段對文中“秒充”的理解正確的是（）A．以“秒”作為時間單位來計(jì)算，形容充電速度很快。B．手機(jī)充電時，會顯示秒表，讓你看到充電的速度。C．一秒一秒地充電，時間過得很平穩(wěn)。3．從第②段可知石墨烯具有_______、_________、________的特點(diǎn)。

4．畫“

”句中的“之一”能去掉嗎？為什么？________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

拖：①拉著物體使挨著地面或另一物體的表面移動；②在身體后面耷拉著；③拖延；延續(xù)；④牽制；牽累。

（1）當(dāng)拖著辮子的教授走進(jìn)課堂時，迎接他的是學(xué)生們的大聲嘲笑。(

)

（2）這件事不能再拖下去了，我們必須盡快解決。(

)

（3）武松就地拖得這死大蟲下岡子去。(

)

（4）為了拖住敵軍主力，營長帶領(lǐng)大家深入樹林，開展了一場伏擊戰(zhàn)。(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

（1）夏天，太陽亮得晃（huǎnghuàng）眼，愛心補(bǔ)給站為環(huán)衛(wèi)工人提供（gōnggòng）了消暑的飲品。

（2）燕（yānyàn）趙之地，俠士輩出，路見不平必會綽（chuòchāo）起兵器，救人于危