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Book1BChapter3KeyStructuresWhatcanyousee?
Ican
see
acatandabird.
Whereisthecat?
in/on/under/near
Let’slearnhowtousetheword‘can’.Whatcanyousee?Whatcanyousee?Icanseeapond.::Icanseeaslide.Whendoweuse‘a(chǎn)’?Whendoweuse‘the’?‘the’Whatcanyousee?Icanseeacat.::Whereisthecat?Itisnearaslide.::Whatcanyousee?Icanseeacat.::Whereisthecat?Itisnearaslide.::Weuse‘a(chǎn)’whenwetalkaboutthefirsttime.Weuse‘the’whenwetalkaboutagain.‘the’Weuse‘Where’toaskquestionsaboutlocation.Whatcanyousee?Icanseeacat.::Whereisthecat?Itisnearaslide.::Whereisthe…?Itis…Wecanusewordslike‘near’totalkaboutthelocationofsomething.Whatotherwordscanweusetotalkaboutlocation??Apartfrom‘near’,wecanalsouse‘in’,‘on’and‘under’totalkaboutwheresomethingis.near/in/on/underItisonaslide.Itisinapond.WHEREISTHECAT?Itisunderaslide.Itisnearaslide.ReviewWhatcanyousee?Icanseeabird.Itisinthesky.Icanseeabutterfly.Itisnearaflower.Icanseeanant.Itisunderatree.Icanseeabee.Itisonabench.KeyStructuresWhereisthecat?isthebird?Whatcanyousee?Icanseeacatandabird.Itisinonundernearthesky/apond.abench.1.Whereshouldyouputtheball?PracticeA: Whereistheball?B: Itisunderthetree.Wheredoweputit?2.Whereshouldyouputthebird?PracticeA: Whereisthebird?B: Itisinthesky.Wheredoweputit?3.Whatis‘it’inthesentence?PracticeItisunderthechair.(ii) Itisonthechair.ABCABCABC
4.Whatis‘it’inthesentence?PracticeACBItisinthesky.(ii) Itisnearthebench.ABCABC
5.Choosethecorrectanswers.PracticeA: Whatcanyousee?B: Icanseecat.A:iscat?B: Itisthegrass.atheWhereinonatheWhereinon6.Choosethecorrectanswers.PracticeA: Whatcanyousee?B: Icanseefish andant.A:isfish?B: Itisapond.A:isant?B: Itisatree.atheWhereonundernearinanatheWhereunderinanontheWhereunder7.Fillintheblanks.PracticeA: Whatcanyousee?B: I________rabbit.A: Whereis___rabbit?B: Itis_____atable.canseeatheunder8.Fillintheblanks.Practic
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