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2/2收集整理,僅供參考2023年成都市雙流區(qū)川大江安小學招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《學記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求在教學中貫徹()。A.循序漸進原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施材原則【答案】:C2.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。A.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力D.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:C3.“寓德育于教學之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學生自我教育之中,寓德育于管理之中”,體現了()的規(guī)律。A.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭發(fā)展的過程,是教育和自我教育統一的過程B.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程C.德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程D.德育過程是組織學生的活動交往、統一多方面的教育影響的過程【答案】:D4.某課程欲講授有關鋼的性質,在講授該材料之前先提供了一段材料,強調了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學策略?A.先行組織者B.分解性C.復述D.變式【答案】:A5.我國現在實施的義務教育的年限目標是()。A.6年B.10年C.12年D.9年【答案】:D6.學校因管理不當發(fā)生重大傷亡事故,學校負責人主要承擔()。A.民事責任B.違憲責任C.行政責任D.刑事責任【答案】:D7.將學習過程概括為“模仿—理論—練習”三個階段的著作是(),該著作充分肯定了教育的巨大作用,深刻揭示了教育與天賦的相互性關系。A.《范例教學原理》B.《教學過程最優(yōu)化》C.《雄辯術原理》D.《教育過程》【答案】:C8.習得性無力感理論是由()提出來的。A.皮亞杰B.阿特金森C.塞利格曼D.麥克萊蘭【答案】:C9.()被稱為教育學之父,其提出了泛智教育思想,認為應該“把廣泛的自然知識傳授給普通的人”。A.亞里士多德B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:D10.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行為,這是品德心理結構中的()出現問題A.道德意志B.道德認知C.道德信念D.道德情感【答案】:A11.教育的基本著眼點是()。A.發(fā)展智力B.傳授知識C.社會發(fā)展D.人的發(fā)展【答案】:D12.下列選項中,不屬于我國教育在構建社會主義和諧社會中的作用的是()。A.培養(yǎng)科技人才,促進科技發(fā)展B.促進社會主義精神文明建設C.為我國爭奪世界霸權提供人才支持D.提高勞動者素質【答案】:C13.主張道德是教育的最高和最終目的,道德過程和教育過程相統一的是()。A.盧梭B.杜威C.赫爾巴特D.柏拉圖【答案】:C14.教育現代化是指用現代先進教育思想和科學技術培養(yǎng)出新型勞動者和高素質人才,使教育思想觀念,教育內容、方法與手段以及校舍與設備,逐步提高到現代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應參與國際經濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質人才的過程。其核心是()。A.教育觀念的現代化B.人的現代化C.教育內容的現代化D.教育技術的現代化【答案】:A15.《學記》中說的“雜施而不孫,則壞亂而不修”違背了()教育教學原則。A.取長補短B.教學相長C.啟發(fā)誘導D.循序漸進【答案】:D16.最早提出教育要適應兒童的年齡階段,進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良【答案】:C17.第二次世界大戰(zhàn)中,太平洋戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標志性事件是()。A.中途島海戰(zhàn)B.蘇聯出兵中國東北C.盧溝橋事變D.日本突襲珍珠港【答案】:D18.《中華人民共和國合同法》可以調整()。A.國企老總與政府簽訂的稅收任務保證書B.收養(yǎng)協議C.企業(yè)間的商標權轉讓協議D.單位與職工之間的“接受培訓后需在本單位工作滿三年”的協議【答案】:C19.在現實生活中,不公平現象時有發(fā)生。當遭遇到不公平對待時,錯誤的應對措施是()。A.采用一切手段,以謀求絕對的公平B.用合法的手段,求得問題的合理解決C.崇尚公平,同破壞公平的行為作斗爭D.調整思維方式,理性反思自己的價值觀念【答案】:A20.當問題重大,確急需直接上級和更高層次的上級機關同時了解公文內容時,可采用()的方式。A.越級行文B.直接行文C.同時行文D.多級行文【答案】:D21.區(qū)分國家性質的主要根據是()A.國家政權的構成形式B.社會生產力發(fā)展的程度C.科學文化的發(fā)展水平D.各階級在國家中的地位【答案】:D22.國民收入再分配是國民收入繼初次分配之后在整個社會范圍內進行的分配。下列選項中,不屬于收入再分配手段的是:()A.最低工資保障B.稅收C.最低生活保障D.社會保險【答案】:A23.絕密級公文的管理應該由()負責A.單位的任何工作人員B.單位秘書C.單位的專人D.單位領導【答案】:C24.“入木三分”這個成語原本是用來形容什么的?()A.書法B.音樂C.繪畫D.文章【答案】:A25.我們不管做事情也好,或者寫文章也好,都要有針對性,都要分輕重緩急,而不是稀里糊涂,感情用事,___,失去自己的判斷。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.標新立異B.人云亦云C.亦步亦趨D.自成一家【答案】:B26.夏燕、賈樞和鄭薇三個同學一起去旅游。為了照相方便,每個人拿的是同學的相機,背的是另一個同學的包。
如果背著鄭薇包的人拿的是賈樞的相機,那么以下哪項為真?()A.鄭薇背的是夏燕的包B.賈樞拿的是鄭薇的相機C.鄭薇拿的是賈樞的相機D.賈樞背著鄭薇的包【答案】:B27.從陸地到天空,從恐龍到鳥類,生物的生態(tài)習性發(fā)生了巨大改變,身體結構也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過渡物種讓人(),即便熟讀《物種起源》,篤信達爾文的演化理論,也仍然會對“恐龍是鳥類的祖先”的說法()。A.眼見為實、將信將疑B.無可辯駁、充耳不聞C.心服口服、置之不理D.不置可否、不以為然【答案】:A28.《福布斯》雜志著重于描寫企業(yè)精英的思維方式,______“以人為本”的理念,倡導“企業(yè)家精神”;不停留在新聞事實的報道上,著力于____新聞背景、____動態(tài)信息和行業(yè)趨勢,深入探討和研究企業(yè)運作的經濟環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.秉承B.推崇C.貫徹D.堅持【答案】:A29.癡呆是一種以認知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能,是慢性進展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經功能。據統計,癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴重威脅老年人身體健康和生活質量。年齡,是老年性癡呆的重要危險因素,一般認為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題。根據這段文字,以下說法正確的是:()A.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關B.我國老年癡呆患者的人數將不斷上漲C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.老年性癡呆有時會突然發(fā)病【答案】:B30.①謠言止于智者,粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多,更要有質量③一個信息自由流動的社會,會內生出強大的信息鑒別機制④信息夠不夠有說服力,不是權力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰,而是保證提供充分信息⑥一萬個流言也抵不上一個權威的信息,虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑤⑥②④③①B.⑥④①③②⑤C.①③⑤②⑥④D.③②①⑥⑤④【答案】:A31.沃爾瑪的創(chuàng)始人山姆*沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候,他每天仍然從早上4點半就開始工作,直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心,與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機,從一家分店跑到另一家分店,每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀70年代,公司迅速壯大,山姆不可能遍訪每家分店了,但他還會經常跑到自己的超市里,專門去聽購物的老太太們的抱怨,然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音,才了解到沃爾瑪的運營情況以及顧客的真正需求。
這段文字意在強調()。A.山姆是一個傾聽市場的老手B.聽,還是不聽,需要藝術C.激勵人們,最好的辦法就是傾聽D.獲取財富,需要一對傾聽的耳朵【答案】:D32.在我國燦爛的歷史文化寶庫中,有許多言簡意賅的成語,凝結著深刻的生活智慧,下列對成語的哲學寓意理解有誤的是()A.杞人憂天——否認物質運動規(guī)律的客觀性B.水滴石穿——體現了量變與質變的關系原理C.竭澤而漁——體現了事物普遍聯系的觀點D.紙上談兵——割裂理論與實踐的關系,片面強調理論而忽視實踐【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.杜威實用主義教育所提倡的主要教育觀點有()。A.教育即生活B.兒童為中心C.學校即社會D.從做中學【答案】:ABCD34.教師道德養(yǎng)成具有的現實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要B.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設的需要C.師德養(yǎng)成是適應社會發(fā)展的需要D.師德養(yǎng)成是精神文明建設的需要【答案】:ABCD35.影響學習的客體因素有哪些?()。A.學習目標B.興趣C.想象力D.學習材料【答案】:AD36.判斷個體的聚集是否稱得上群體,主要標準包括()。A.共同目標B.成員之間心理上的相互依存C.一套成文與不成文的規(guī)范D.一定的組織形式【答案】:ABCD37.現代認知心理學根據不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.陳述性知識B.形象性知識C.程序性知識D.動作性知識【答案】:AC38.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用()。A.教師是人類智力資源的開發(fā)者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類科學文化的傳遞者D.教師經濟和社會的建設者【答案】:ABC39.“教師就是研究者”是當代社會、當代教育對教師角色的新定位,這反映了()。A.現代社會要求教師將工作重點放在科研創(chuàng)新上B.教師是新的文化力的生產者C.教育有文化更新與創(chuàng)造性功能D.教師與知識的聯系不只限于向學生教授知識,而且表現為通過科學研究創(chuàng)造知識【答案】:BCD40.毛澤東將陶行知稱之為“偉大的人民教育家”,其三大主張是()。A.社會即學校B.知行合一C.教學做合一D.生活即教育【答案】:ACD41.以下哪些不是蘇聯心理學家、教育家贊可夫的代表作?()A.《教育過程》B.《教育學》C.《教學與發(fā)展》D.《教學過程最優(yōu)化》【答案】:ABD42.市場經濟對道德的促進作用表現在()。A.市場經濟等價交換原則促使人的主體意識增強B.市場經濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現C.市場經濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成D.市場經濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神【答案】:ABCD43.“漢賦四大家”指的是司馬相如、()、()、()。A.班超B.揚雄C.班固D.張衡【答案】:BCD44.在罪數形態(tài)中,屬于處斷的一罪的是()。A.繼續(xù)犯B.牽連犯C.連續(xù)犯D.吸收犯【答案】:BCD45.從波斯灣到中國上海最近的航線要經過什么海峽?()A.霍爾木茲海峽B.臺灣海峽C.直布羅陀海峽D.馬六甲海峽【答案】:ABD46.西方經濟學的觀點認為均衡的價格是由供給,需求平衡決定的。人為限制價格會導致()。A.黑市交易B.商品大量堆積C.供給,需求失衡D.買方以低價購買到所需商品【答案】:AC47.有關承兌的以下說法中,哪些是正確的?()。A.承兌記載在匯票的正面B.承兌是匯票特有的票據行為C.承兌是無條件的D.見票即付的匯票無需承兌【答案】:ABCD48.社會工作者小趙設計了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中,小趙設計了“今天我是你:親子換位角色扮演”“我想對你說:親子溝通零距離”“家庭辯論賽:良好的親子關系關鍵在于誰?”“齊心議對策:專家指導共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié),邀請家長和子女共同參與。上述小組活動的設計,主要體現了互動模式中的()。A.“面對面”原則B.開放性原則C.平等性原則D.建構性原則【答案】:ABC49.流動人口在?現居住地享?受計劃生育?服務和獎勵?、優(yōu)待:()A.實行計劃生?育的,按照流動人?口現居住地?省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定,在生產經營?等方面獲得?支持、優(yōu)惠,在社會救濟?等方面享受?優(yōu)先照顧。B.晚婚晚育或?者在現居住?地施行計劃?生育手術的?,依照現居住?地省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定,享受休假等?C.依法免費獲?得避孕藥具?,免費享受根?據規(guī)定的其?他基本項目?的計劃生育?技術服務D.免費出具有?關人口和計?劃生育法律?知識和生殖?健康知識普?及活動【答案】:ABCD50.學生厭學問題產生旳因素諸多,與家庭有關旳因素有()。A.父母旳教養(yǎng)方式不當B.缺少良好旳學習習慣和學習措施,缺少對旳旳學習目旳和學習動機C.學習上缺少自信心D.對教師旳反感【答案】:CD51.在拆除某些構件和清理火災現場時,應該注意保護好起火部位物品的原狀,對于有可能為起火點的部位,更要特別小心,盡可能做到不拆散已燒毀的()。A.裝置B.設備C.構件D.結構【答案】:BCD52.有關部門應當建立單位消防安全信用記錄,納入
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