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第十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容第2課時熱量的計(jì)算目錄01教學(xué)目標(biāo)02知識點(diǎn)精講03課堂鞏固教學(xué)目標(biāo)物理觀念:能根據(jù)比熱容的定義式推導(dǎo)并默寫出熱量公式及其變形公式??茖W(xué)思維:會用熱量公式進(jìn)行簡單的吸、放熱計(jì)算。知識點(diǎn)精講1.熱量公式:根據(jù)物質(zhì)比熱容的定義可以總結(jié)出計(jì)算物體吸收或者放出熱量的公式:Q吸=____________;Q放=cm(t0-t)。其中:c表示物質(zhì)的________,m表示物體的________,t0表示物體的初溫,t表示物體的末溫。若用Δt表示溫度的變化量,則上述兩個公式可以表示為Q=____________。知識點(diǎn):熱量的計(jì)算cm(t-t0)比熱容質(zhì)量cmΔt2.熱量公式的變形:c=________,m=________,Δt=________。
3.(2022西藏)“母親節(jié)”這天,扎西同學(xué)為媽媽燉了一碗排骨湯,將裝湯的碗放在有5kg水的盆子中進(jìn)行降溫。扎西同學(xué)用水進(jìn)行降溫主要是利用了水的________大,過了一會兒,水溫由15℃升高到20℃,水吸收的熱量為_______________J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]課堂演練比熱容1.05×1054.【物理學(xué)與日常生活】(2022衡陽)百善孝為先,孝敬長輩可以從生活中的小事做起。冬天來臨,小周用自己的零花錢給奶奶購買了一個暖手袋。根據(jù)使用說明,他將質(zhì)量為0.5kg,溫度為75℃的水裝入暖手袋,使用一段時間后,水的溫度降低到35℃。(1)暖手袋里面裝熱水取暖,這里是通過________的方式改變了水的內(nèi)能。(2)這段時間內(nèi),水放出的熱量為______________。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]熱傳遞8.4×104J5.有一根燒紅的鐵釘,溫度是800℃,質(zhì)量是1.5g,將它投入到某種液體中,該液體的初溫是10℃,質(zhì)量是26g,液體的溫度達(dá)到20℃后不再升高。不考慮周圍環(huán)境的影響和熱損失。求:[c鐵=0.46×103J/(kg·℃)](1)鐵釘放出的熱量。(2)該液體的比熱容。
思路點(diǎn)撥:1.進(jìn)行熱量計(jì)算時,單位要統(tǒng)一,質(zhì)量的單位要用kg。2.如果吸、放熱過程中伴隨著物態(tài)變化,則意味著物質(zhì)的比熱容也發(fā)生改變,則不能使用熱量公式。3.注意題目中與溫度有關(guān)的字眼,“升高”“升高了”對應(yīng)的是溫度的變化量,“升高到”“加熱到”對應(yīng)的是末溫。4.若題目中提到“不考慮熱量損失”,說明高溫物體放出的熱量全部被低溫物體吸收,即Q吸=Q放,最后兩物體溫度相同,達(dá)到“熱平衡”。課堂鞏固1.一杯水的溫度由80℃降低至20℃放出的熱量為Q1,由30℃升高到70℃吸收的熱量為Q2,則()A.Q1<Q2 B.Q1>Q2 C.Q1=Q2 D.無法比較B2.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),用圖13-3-6所示的家用電熱水壺?zé)_一壺自來水,水吸收的熱量約為()A.6×104J B.6×105JC.6×106J D.6×107JB3.將剛燒開的2L熱水(1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)倒入保溫瓶中,小明估測兩天后水溫約為50℃,則熱水的質(zhì)量為________kg,保溫瓶散失的熱量約為_________________J。24.2×1054.圖13-3-7是1kg冰在空氣中熔化時的溫度變化圖,問:[已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c冰=2.1×103J/(kg·℃)](1)冰在開始熔化前共吸收了多少熱量?(2)上述熱量可以讓熔化后的水溫度升高多少攝氏度?解:(1)由圖可知,冰在開始熔化前的初溫為-10℃,末溫為0℃,則溫度的變化量Δt冰=0℃-(-10℃)=10℃,冰在開始熔化前吸收的熱量Q吸冰=c冰m冰Δt冰=2.1×103J/(kg·℃)×1kg×10℃=2.1×104J。
5.【科學(xué)思維】將甲、乙液體分別置于兩個不同的恒溫封閉環(huán)境中,質(zhì)量保持不變。測得甲、乙液體的溫度隨時間變化的規(guī)律如圖13-3-8所示。(1)_____(填“甲”或“乙”)液體的分子運(yùn)動隨時間改變越來越劇烈。(2)甲液體所在環(huán)境的溫度________________(填“小于20℃”“等于20℃”或“大于35℃”)。甲大于35℃(3)乙液體在“1~2min”段、“8~9min”段放出的熱量分別為Q1、Q2,則Q1______(填“>”“=”或“<”)Q2,依據(jù)是__________________________________________________________________________________________________________________________
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