粵教滬科版九年級物理上冊第十三章探究簡單的電路13-2電路的組成和連接方式第2課時串、并聯(lián)電路教學(xué)課件

第十三章

探究簡單的電路13.2

電路的組成和連接方式第2課時

串、并聯(lián)電路課程要求1.知道并識別電路的兩種連接方式。2.會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。核心素養(yǎng)1.能量觀念2.模型建構(gòu)知識點(diǎn)精講1.把電路各元件（主要是用電器）逐個首尾順次連接起來的電路叫做_____電路。2.電流特點(diǎn)：電路中電流只有_____路徑。電路中任意一處斷開，電路中無電流，形成_____。知識點(diǎn)1：串聯(lián)電路串聯(lián)一條開路3.用電器工作特點(diǎn)：同時工作或同時不工作，所有用電器都______相互影響。擰下一個用電器，其他用電器______工作。（均填“能”或“不能”）4.開關(guān)的特點(diǎn)：開關(guān)控制電路中______（填“部分”或“所有”）用電器；開關(guān)的作用與開關(guān)所在位置______。能不能所有無關(guān)5.如圖13-2-12串聯(lián)電路有3盞燈，開關(guān)斷開后，3盞燈（）A.全都亮

B.只有甲燈亮C.只有乙、丙燈亮

D.同時滅D6.在下圖中，兩燈泡組成的電路不是串聯(lián)的是()

D7.如圖13-2-13所示，利用水果制成電池給LED燈供電，為提高水果電池的電壓，各水果之間應(yīng)該______。同時還發(fā)現(xiàn)，如果有一個LED燈斷路，其它的燈也不亮了，說明這一串LED燈之間是______的。（均填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

串聯(lián)串聯(lián)8.如圖13-2-14所示，將下列的兩個燈泡用筆畫線連接起來，要求：(1）開關(guān)能控制兩個燈泡。（2）兩個燈泡連接成串聯(lián)。（3）在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。

如答圖13-2-5所示。思路點(diǎn)撥：串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，各用電器互相影響，開關(guān)同時控制所有用電器，無論開關(guān)在哪個位置，開關(guān)斷開，所有用電器均無法工作。9.把電路元件并列地連接起來的電路叫做_____電路。10.電流特點(diǎn)：電路中電流有_____路徑。電路中一條路徑斷開，這條路徑中無電流，形成_____；而其他路徑有電流仍然是_____。知識點(diǎn)2：并聯(lián)電路并聯(lián)多條開路通路11.用電器工作特點(diǎn)：各條支路上的用電器能獨(dú)立工作，即用電器都______相互影響。擰下一條支路上的用電器，其他支路上的用電器______工作。（均填“能”或“不能”）不能能12.開關(guān)的特點(diǎn)：開關(guān)的作用與開關(guān)所在位置_____。（1）干路開關(guān)_____（填“能”或“不能”）控制電路中所有用電器。（2）支路開關(guān)_____控制本支路中所有用電器。_____控制其他支路上的用電器。（均填“能”或“不能”）有關(guān)能能不能13.學(xué)好科學(xué)需要聯(lián)想和比較，聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖(如圖13-2-15)，下列電路連接方式與之最相似的是()

A14.如圖13-2-16所示為某小區(qū)的公共充電插座，采取掃碼付費(fèi)自動充電。這些插座之間都是______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，你做出這種判斷的理由是________________________。并聯(lián)充電時互不影響15.教室內(nèi)的幾個日光燈之間的連接方式是______聯(lián)；當(dāng)關(guān)掉一盞電燈時，教室里其他用電器______（填“會”或“不會”）受到影響。學(xué)校的總開關(guān)若斷開，教室里的燈會全部熄滅，可見總開關(guān)是接在_____路上的。并不會干

16.如圖13-2-17所示，將下列的兩個燈泡連接起來，要求：(1）開關(guān)能控制兩個燈泡。（2）兩個燈泡連接成并聯(lián)。（3）在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。

如答圖13-2-6所示。思路點(diǎn)撥：(1)并聯(lián)電路中有多條路徑，用電器之間工作的時候是互不影響的。開關(guān)的位置不同，控制作用不同。干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)控制本支路用電器。(2)并聯(lián)電路關(guān)鍵是要找到電流的分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。在實(shí)物圖中，一個接線柱接兩根導(dǎo)線的，即為分支點(diǎn)；在電路圖中，導(dǎo)線交叉且相連的為分支點(diǎn)。17.如果開關(guān)閉合用電器工作，則開關(guān)和用電器是______聯(lián)的。知識點(diǎn)3：電路設(shè)計串18.【模型建構(gòu)】交通路口要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈也要等一等”的規(guī)則，使用小燈泡、電池、開關(guān)和導(dǎo)線來模擬路口的交通信號燈，要求紅、綠、黃燈可獨(dú)立發(fā)光。下圖所示的電路圖設(shè)計中符合題意的是（）D19.【模型建構(gòu)】如圖13-2-18所示為單輪平衡車，其電路部分安裝電源開關(guān)S1和壓力開關(guān)S2，當(dāng)手動閉合S1時，指示燈亮；此時騎行者再站立于平衡車踏板上后S2自動閉合，電動機(jī)才能正常啟動，平衡車才開始運(yùn)動。圖中的四個電路，符合設(shè)想的是（）

D思路點(diǎn)撥：根據(jù)要求設(shè)計電路，關(guān)鍵是要弄清楚兩點(diǎn)：一是用電器的連接方式；二是開關(guān)的位置及開關(guān)之間的連接方式。易錯辨析：如果開關(guān)閉合用電器工作，則開關(guān)和用電器是串聯(lián)的；若開關(guān)閉合用電器不工作，則開關(guān)與這個用電器是并聯(lián)的或用電器還同時受其他開關(guān)控制。同時要注意：如果是兩個開關(guān)串聯(lián)，則要求電路要同時滿足兩個條件；若兩個開關(guān)并聯(lián)，則滿足其中一個條件即可。課堂鞏固1.實(shí)驗(yàn)時有兩只小燈泡串聯(lián)在電路中，且都正常發(fā)光。當(dāng)其中一只小燈泡的燈絲燒斷了，則另一只小燈泡（）A.比原來亮

B.比原來暗C.一定不亮

D.照常亮C2.馬路上的路燈總是一起亮，一起滅，如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其他燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是()A.串聯(lián)的B.并聯(lián)的C.可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的D.不能確定是何種連接方式B3.下圖所示電路中，開關(guān)能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的是（）

C4.小明在學(xué)習(xí)了“簡單電路”之后，設(shè)計了一個手機(jī)解鎖電路，分別用S1代替“密碼解鎖”，S2代替“指紋解鎖”，S3代替“人臉解鎖”，小燈泡L代替手機(jī)屏幕。這三種方式中使用任