外研社英語七年級(jí)下冊(cè)詞匯單詞復(fù)習(xí)

外研社英語七年級(jí)下冊(cè)詞匯單詞復(fù)習(xí)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞列表1.2單詞用法與例句1.3單詞搭配二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1直接法3.2情景法3.3游戲法四、教學(xué)資源4.1課本4.2單詞卡片4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3練習(xí)與鞏固八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.3互動(dòng)交流九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞列表9.2重點(diǎn)單詞用法與例句9.3單詞搭配十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1單詞默寫10.2造句練習(xí)10.3互動(dòng)作業(yè)十一、課件設(shè)計(jì)11.1單詞卡片11.2視頻資源11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋收集十三、拓展及延伸13.1單詞故事13.2單詞游戲13.3單詞文化十四、附錄14.1單詞表14.2單詞音頻資源14.3單詞練習(xí)題教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞列表1.1.1單詞11.1.2單詞21.1.3單詞31.1.4單詞41.1.5單詞51.2單詞用法與例句1.2.1單詞1用法與例句1.2.2單詞2用法與例句1.2.3單詞3用法與例句1.2.4單詞4用法與例句1.2.5單詞5用法與例句1.3單詞搭配1.3.1單詞1搭配1.3.2單詞2搭配1.3.3單詞3搭配1.3.4單詞4搭配1.3.5單詞5搭配二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1學(xué)生能夠正確拼寫單詞12.1.2學(xué)生能夠理解單詞2的詞義2.1.3學(xué)生能夠運(yùn)用單詞3進(jìn)行簡(jiǎn)單交流2.2過程與方法2.2.1學(xué)生通過例句理解單詞1的用法2.2.2學(xué)生通過小組討論掌握單詞2的搭配2.2.3學(xué)生通過情境模擬運(yùn)用單詞32.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語單詞產(chǎn)生興趣2.3.2學(xué)生培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度2.3.3學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)英語單詞的重要性三、教學(xué)方法3.1直接法3.1.1教師直接呈現(xiàn)單詞1并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)3.1.2教師通過實(shí)物或圖片引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞23.2情景法3.2.1教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生運(yùn)用單詞33.2.2學(xué)生通過角色扮演，運(yùn)用單詞43.3游戲法3.3.1教師組織游戲，讓學(xué)生記憶單詞13.3.2學(xué)生通過單詞接龍游戲，復(fù)習(xí)單詞2四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1課本中的單詞列表4.1.2課本中的例句4.2單詞卡片4.2.1單詞卡片的制作和使用4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1網(wǎng)絡(luò)上的單詞學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3.2網(wǎng)絡(luò)上的單詞搭配例句五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1單詞1的拼寫5.1.2單詞2的詞義理解5.2重點(diǎn)5.2.1單詞3的運(yùn)用5.2.2單詞4的搭配六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1單詞卡片6.1.2實(shí)物或圖片6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2詞典八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主完成單詞1的拼寫練習(xí)8.1.2學(xué)生自主查找詞典，理解單詞2的詞義8.2合作探究8.2.1學(xué)生分組討論，掌握單詞3的運(yùn)用8.2.2學(xué)生小組合作，找出單詞4的搭配例句8.3互動(dòng)交流8.3.1學(xué)生用單詞5進(jìn)行角色扮演8.3.2學(xué)生相互練習(xí)，提高單詞運(yùn)用的準(zhǔn)確性九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞列表9.1.1在黑板上寫下單詞159.2重點(diǎn)單詞用法與例句9.2.1板書單詞1的用法與例句9.2.2板書單詞2的用法與例句9.3單詞搭配9.3.1板書單詞3的搭配9.3.2板書單詞4的搭配十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1單詞默寫10.1.1學(xué)生默寫單詞1510.2造句練習(xí)10.2.1學(xué)生用單詞15各造一個(gè)句子10.3互動(dòng)作業(yè)10.3.1學(xué)生與家長(zhǎng)用單詞15進(jìn)行互動(dòng)十一、課件設(shè)計(jì)11.1單詞卡片11.1.1制作單詞卡片，包括單詞1511.2視頻資源11.2.1尋找相關(guān)單詞的教學(xué)視頻11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)游戲，鞏固單詞學(xué)習(xí)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1評(píng)估學(xué)生對(duì)單詞15的掌握程度12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生反饋收集12.3.1收集學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)的意見和建議十三、拓展及延伸13.1單詞故事13.1.1講述與單詞15相關(guān)的故事13.2單詞游戲13.2.1設(shè)計(jì)單詞游戲，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣13.3單詞文化13.3.1介紹單詞15的文化背景十四、附錄14.1單詞表14.1.1附上單詞15的列表14.2單詞音頻資源14.2.1提供單詞15的音頻文件14.3單詞練習(xí)題14.3.1附上與單詞15相關(guān)的練習(xí)題重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、單詞用法與例句1.1單詞1用法與例句1.1.1單詞1的用法涉及到的語法知識(shí)點(diǎn)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等1.1.2單詞1的例句中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，及其與單詞1的關(guān)聯(lián)1.2單詞2用法與例句1.2.1單詞2的用法涉及到的語法知識(shí)點(diǎn)1.2.2單詞2的例句中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，及其與單詞2的關(guān)聯(lián)1.3單詞3用法與例句1.3.1單詞3的用法涉及到的語法知識(shí)點(diǎn)1.3.2單詞3的例句中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，及其與單詞3的關(guān)聯(lián)1.4單詞4用法與例句1.4.1單詞4的用法涉及到的語法知識(shí)點(diǎn)1.4.2單詞4的例句中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，及其與單詞4的關(guān)聯(lián)1.5單詞5用法與例句1.5.1單詞5的用法涉及到的語法知識(shí)點(diǎn)1.5.2單詞5的例句中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，及其與單詞5的關(guān)聯(lián)二、單詞搭配2.1單詞1搭配2.1.1單詞1的常見搭配詞匯及其意義2.1.2單詞1的搭配用法示例2.2單詞2搭配2.2.1單詞2的常見搭配詞匯及其意義2.2.2單詞2的搭配用法示例2.3單詞3搭配2.3.1單詞3的常見搭配詞匯及其意義2.3.2單詞3的搭配用法示例2.4單詞4搭配2.4.1單詞4的常見搭配詞匯及其意義2.4.2單詞4的搭配用法示例2.5單詞5搭配2.5.1單詞5的常見搭配詞匯及其意義2.5.2單詞5的搭配用法示例三、教學(xué)方法3.1直接法3.1.1直接法的具體操作步驟，如實(shí)物展示、直接解釋等3.1.2直接法在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和局限性3.2情景法3.2.1情景法的具體操作步驟，如角色扮演、情境模擬等3.2.2情景法在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和局限性3.3游戲法3.3.1游戲法的具體操作步驟，如單詞接龍、猜謎游戲等3.3.2游戲法在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和局限性四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1課本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如章節(jié)分布、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)等4.1.2課本在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和局限性4.2單詞卡片4.2.1單詞卡片的制作方法，如大小、顏色、字體等4.2.2單詞卡片在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和局限性4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1網(wǎng)絡(luò)資源的具體類型，如教學(xué)視頻、在線詞典等4.3.2網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和局限性五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)的具體內(nèi)容，如單詞的拼寫、詞義理解等5.1.2難點(diǎn)形成的原因，如語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜、學(xué)生背景知識(shí)缺乏等5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)的具體內(nèi)容，如單詞的運(yùn)用、搭配掌握等5.2.2重點(diǎn)的重要性，如對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)的影響、實(shí)際應(yīng)用的廣泛性等六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具的具體類型，如實(shí)物、圖片、視頻等6.1.2教具的使用方法，如何展示、操作等6.2學(xué)具6.2.1學(xué)具的具體類型，如筆記本、詞典、練習(xí)冊(cè)等6.2.2學(xué)具的使用方法，如何記錄、查找、練習(xí)等本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，提高學(xué)生的注意力1.2利用語調(diào)的變化，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)單詞和短語1.3模仿英語母語者的語調(diào)，增加學(xué)生的聽力理解能力二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2在講解和練習(xí)環(huán)節(jié)中，適當(dāng)留出時(shí)間讓學(xué)生提問和互動(dòng)2.3控制課堂節(jié)奏，避免浪費(fèi)時(shí)間在無關(guān)緊要的環(huán)節(jié)上三、課堂提問3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答3.2鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高他