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文檔簡介
2017年遼寧省葫蘆島市中考化學試卷一、選擇題(1-10題,每題1分,11-15題,每題2分,共20分)1.(1分)下列古代發(fā)明屬于物理變化的是()A.冶煉金屬 B.稻草造紙 C.燒制陶瓷 D.蠶絲織布2.(1分)通過實驗,首先得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是()A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.侯德榜3.(1分)將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉4.(1分)下列用品主要由合成材料制得的是()A.不銹鋼盆 B.塑料水杯 C.玻璃花瓶 D.純棉毛巾5.(1分)下列實驗操作規(guī)范的是()A.量取液體B.傾倒液體C.點燃酒精燈D.檢查氣密性6.(1分)人體內(nèi)一些液體的近似pH如下,其中酸性最強的是()A.血漿(7.35﹣7.45) B.胃液(0.9﹣1.5)C.唾液(6.6﹣7.1) D.尿液(4.7﹣8.4)7.(1分)今年5月18日,我國宣布在南海試采可燃冰成功,可燃冰是一種主要含有甲烷水合物的化石燃料,下列關(guān)于可燃冰的認識,正確的是()A.一種化合物 B.一種高效清潔能源C.一種可再生能源 D.一種可以燃燒的固態(tài)水8.(1分)烏金塘水庫是葫蘆島市的重要水源之一,將水庫的水凈化為自來水的過程中,下列描述缺乏科學性的是()A.加入明礬使懸浮小顆粒凝聚 B.投藥殺菌消毒C.通過活性炭吸附色素和異味 D.通過過濾除去可溶性雜質(zhì)9.(1分)強化安全意識,提高安全素養(yǎng),下列做法正確的是()A.加油站內(nèi),禁止接打手機B.電器著火,馬上用水澆滅C.室內(nèi)失火,立即打開門窗排除濃煙D.被火勢困在高層建筑內(nèi),乘坐樓內(nèi)電梯撤離10.(1分)今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”,下列做法不符合該主題要求的是()A.不亂扔廢舊電池 B.不在水源附近堆放垃圾C.農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D.實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測11.(2分)目前大多數(shù)燒烤店都使用空心炭作燃料,下列說法錯誤的是()A.空心炭具有可燃性B.將炭作出空心有利于充分燃燒C.向空心炭扇風能使其著火點降低D.空心炭燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳,因此要注意通風12.(2分)鑒別下列物質(zhì)所用的方法,錯誤的是()A.鐵粉和木炭粉﹣﹣用磁鐵吸引B.合成纖維和羊毛纖維﹣﹣取樣品灼燒C.黃金和黃銅(銅鋅合金)﹣﹣觀察顏色D.硝酸銨固體和氫氧化鈉固體﹣﹣加水溶解13.(2分)如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)均為混合物B.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為3:2C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D.生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素14.(2分)向含有硫酸銅的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)判斷正確的是()A.濾渣中一定有鐵、可能有銅B.濾渣中一定有鐵,沒有銅C.濾液中一定有硫酸亞鐵,硫酸銅D.濾液中一定有硫酸亞鐵,沒有硫酸銅15.(2分)除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法A氮氣氧氣通過灼熱的炭粉B二氧化錳氯化鉀加入適量的水溶解、過量、蒸發(fā)C氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒D氯化鈉溶液氯化銅加入過量的氫氧化鈉溶液,過量A.A B.B C.C D.D二、填空題(每空1分,共18分)16.(4分)請用化學用語填空.(1)鋁元素;(2)2個氟原子.(3)標出二氧化硫中硫元素的化合價;(4)鎂的氧化物.17.(6分)慈善不僅是手的給予,更是心的奉獻,我市志愿者經(jīng)常到敬老院慰問老人.(1)志愿者們帶去了虹螺縣干豆腐、水果等,其中干豆腐富含的營養(yǎng)素是.(2)人們在食堂外就聞到了菜香,請用微粒的觀點解釋其原因.(3)志愿者們做好飯菜,關(guān)閉燃氣閥門,使火焰熄滅的原理是.(4)吃飯時,小王給李爺爺?shù)沽艘恍”熬砰T口”牌白酒,白酒中含有的有機物是(寫化學式).(5)在給老人檢查身體時,發(fā)現(xiàn)王奶奶得了夜盲癥,這是因為缺乏(填“維生素A”或“維生素C”)(6)志愿者們將塑料袋回收再利用,這樣做有利于減輕“”18.(4分)適量食用富含硒元素的食品,可以緩解衰老,如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答。(1)硒原子的原子序數(shù)是。(2)圖二中n的值為,硒原子在化學反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號是。19.(4分)根據(jù)下表回答問題.溫度/℃1020304050607080溶解度A31.034.037.040.042.645.548.351.1B20.931.645.863.985.5110138169(1)20℃時,將20gA放入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為g.(2)50℃時,將等質(zhì)量的A、B分別放入100g水里,充分溶解后,如圖所示.①燒杯(填“甲”或“乙”)中的溶液一定是飽和溶液.②乙中的溶質(zhì)是(填“A”或“B”).③若使甲中固體完全溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填“一定變大”、“一定變小”、“一定不變”或“不確定”).三、簡答題(共16分)20.(6分)金屬材料的研究和應(yīng)用是化學學習的一個重要內(nèi)容.(1)為了探究鐵制品銹蝕的條件做了如圖三個對比實驗,一周后,B、C中無明顯現(xiàn)象,A中的現(xiàn)象是、,實驗證明,鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結(jié)果.(2)鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為.(3)今年,我市投放了若干輛共享單車,制造這種自行車使用了大量的鐵合金,該合金與鐵相比具有的優(yōu)點是.21.(5分)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,E是氣體單質(zhì),A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)請回答:(1)E的化學式是;(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).(3)E→C反應(yīng)的化學方程式為.(4)物質(zhì)D的一種用途是.22.(5分)閱讀下面科普短文,依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.碳酸氫銨(化學式為NH4HCO3)是一種常用的化學肥料,白色晶體,易溶于水,受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為氨氣、二氧化碳和水,因為草木灰的水溶液顯堿性,所以不能和碳酸氫銨混合使用,在密閉的大棚內(nèi)放置碳酸氫銨和稀鹽酸,兩者反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳,二氧化碳可以促進植物的光合作用,而生成的氯化銨又可以作為氮肥再次使用.(1)植物葉色淡黃,生長不茂盛,(填“需要”或“不需要”)使用碳酸氫銨.(2)碳酸氫銨的物理性質(zhì):(寫一條即可).(3)碳酸氫銨能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為.(4)下列關(guān)于使用碳酸氫銨的說法中,正確到是.A、碳酸氫銨的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,受潮時易分解B、碳酸氫銨在保存時,應(yīng)該注意防潮防曬C、碳酸氫銨分解生成的氨氣和二氧化碳都是大氣污染.四、實驗題(共18分)23.(4分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請回答:(1)A實驗:當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時,停止加熱.(2)B實驗:硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象.(3)C實驗:稀釋濃硫酸時,玻璃棒的作用.(4)D實驗:證明水是由組成的.24.(7分)根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題.(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:.(2)實驗室用A、C、D、E組合制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為,用E裝置收集氧氣時,導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時刻是.(3)請組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置.(4)若使用F裝置干燥二氧化碳氣體,可在F裝置中加入,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)口進入.25.(7分)某化學興趣小組在學習鹽的知識時,發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似,他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否也生成二氧化碳,于是做了如圖所示實驗.(1)當觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生,燒杯中出現(xiàn)現(xiàn)象時,由此可以得出結(jié)論:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也生成二氧化碳,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為.(2)實驗結(jié)束后,同學們將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的白色沉淀明顯增加,于是他們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液中的溶質(zhì)進行了探究.【問題】濾液中溶質(zhì)的成分有哪些?【猜想】小剛的猜想:濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉小鈺的猜想:濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉小偉的猜想:濾液中的溶質(zhì)是.【實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中,通入二氧化碳氣體小偉的猜想不成立另取少量濾液于試管中,加入適量的有白色沉淀生成小剛的猜想不成立小鈺的猜想成立【拓展】小鈺想進一步驗證溶質(zhì)中的氫氧化鈉,如果她重新取少量濾液于試管中,實驗過程中需選擇的試劑是(填序號).①氯化鈣溶液②氫氧化鈣溶液③稀鹽酸④酚酞溶液.五、計算題(共8分)26.(2分)左旋肉堿(化學式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質(zhì),被普遍認為是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和減肥營養(yǎng)素.(1)左旋肉堿分子中碳原子、氫原子的個數(shù)比為.(2)左旋肉堿(化學式C7H15NO3)的相對分子質(zhì)量為.27.(6分)欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取20g該氫氧化鈉溶液,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),得到40g不飽和溶液,計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
2017年遼寧省葫蘆島市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題(1-10題,每題1分,11-15題,每題2分,共20分)1.(1分)下列古代發(fā)明屬于物理變化的是()A.冶煉金屬 B.稻草造紙 C.燒制陶瓷 D.蠶絲織布【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解答】解:A、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。B、稻草造紙過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。C、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D、蠶絲織布過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:D。【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.2.(1分)通過實驗,首先得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是()A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.侯德榜【分析】根據(jù)對空氣組成研究史的了解,選擇最早提出空氣組成的科學家.【解答】解:A、拉瓦錫是近代化學的奠基人之一,后人稱拉瓦錫為近代化學之父,他在前人研究的基礎(chǔ)上最早提出空氣由氮氣和氧氣組成,故正確;B、道爾頓被稱為現(xiàn)代原子之父,對構(gòu)成物質(zhì)的微粒有著特殊的貢獻,故錯誤;C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,沒能得到空氣由氧氣和氮氣組成的結(jié)論,故錯誤;D、侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,對我國的制堿工業(yè)做出了貢獻,故錯誤。故選:A?!军c評】了解人類認識物質(zhì)世界的歷史,對培養(yǎng)科學探究精神和科學態(tài)度有著不可忽視的作用.3.(1分)將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物。【解答】解:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。A、食鹽能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,所以正確。B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,所以正確。C、小蘇打能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,所以正確。D、面粉不能溶于水,把花生油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液,所以錯誤。故選:D?!军c評】解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。4.(1分)下列用品主要由合成材料制得的是()A.不銹鋼盆 B.塑料水杯 C.玻璃花瓶 D.純棉毛巾【分析】有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.【解答】解:A、不銹鋼盆是用不銹鋼制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤。B、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確。C、玻璃花瓶是用玻璃造成的,玻璃屬于無機非金屬材料,故選項錯誤。D、純棉毛巾是用純棉制成的,屬于天然材料,故選項錯誤。故選:B?!军c評】本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.5.(1分)下列實驗操作規(guī)范的是()A.量取液體B.傾倒液體C.點燃酒精燈D.檢查氣密性【分析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.【解答】解:A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.6.(1分)人體內(nèi)一些液體的近似pH如下,其中酸性最強的是()A.血漿(7.35﹣7.45) B.胃液(0.9﹣1.5)C.唾液(6.6﹣7.1) D.尿液(4.7﹣8.4)【分析】可以根據(jù)溶液的pH與溶液的酸堿性關(guān)系進行分析和判斷,當pH=7時,呈中性,當pH<7時,呈酸性,當pH>7時,呈堿性,當溶液的pH小于7時,隨著pH的減小,酸性逐漸增強.【解答】解:A、血漿的pH為(7.35﹣7.45),大于7,呈堿性;B、胃液的pH為(0.9﹣1.5),小于7,呈酸性;C、唾液的pH為(6.6﹣7.1),小于7,呈酸性;D、尿液的pH為(4.7﹣8.4),呈酸性、中性、堿性;當溶液的pH小于7時,隨著pH的減小,酸性逐漸增強,故胃液的酸性最強。故選:B。【點評】本題考查的是溶液的酸堿性與pH的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.7.(1分)今年5月18日,我國宣布在南海試采可燃冰成功,可燃冰是一種主要含有甲烷水合物的化石燃料,下列關(guān)于可燃冰的認識,正確的是()A.一種化合物 B.一種高效清潔能源C.一種可再生能源 D.一種可以燃燒的固態(tài)水【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;B.根據(jù)能源的分類來分析;C.根據(jù)可燃冰是否可以再生來分析;D.根據(jù)物質(zhì)的組成情況來分析.【解答】解:A.可燃冰是一種主要含有甲烷水合物的化石燃料,還含有其他雜質(zhì),屬于混合物,故錯誤;B.可燃冰的熱值高,完全燃燒幾乎不產(chǎn)生殘渣和廢氣,是一種高效、清潔能源,故正確;C.可燃冰屬于不可再生能源,故錯誤;D.可燃冰是一種天然氣水合物,不是水,故錯誤。故選:B?!军c評】此題通過可燃冰考查了能源的分類、物質(zhì)的分類、可燃冰的成分等,要認真分析.8.(1分)烏金塘水庫是葫蘆島市的重要水源之一,將水庫的水凈化為自來水的過程中,下列描述缺乏科學性的是()A.加入明礬使懸浮小顆粒凝聚 B.投藥殺菌消毒C.通過活性炭吸附色素和異味 D.通過過濾除去可溶性雜質(zhì)【分析】A、根據(jù)明礬在凈水中的作用,進行分析判斷;B、根據(jù)藥殺的作用解答;C、根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進行分析判斷;D、根據(jù)過濾的原理相似,據(jù)此進行分析判斷.【解答】解:A、加入明礬,利用明礬溶于水形成的膠狀物對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降,故選項說法正確。B、藥殺可以殺菌消毒,故選項說法正確。C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,能吸附部分有害物質(zhì),故選項說法正確。D、過濾可除去不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故選項說法錯誤。故選:D?!军c評】本題難度不大,掌握水的凈化的原理、過濾的原理、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵.9.(1分)強化安全意識,提高安全素養(yǎng),下列做法正確的是()A.加油站內(nèi),禁止接打手機B.電器著火,馬上用水澆滅C.室內(nèi)失火,立即打開門窗排除濃煙D.被火勢困在高層建筑內(nèi),乘坐樓內(nèi)電梯撤離【分析】A、根據(jù)加油站內(nèi)空氣中漂浮著大量的可燃性的氣體,遇到明火可能會發(fā)生爆炸,所以應(yīng)該杜絕一切明火進行解答;B、電器著火用水澆滅,會發(fā)生危險;C、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷.D、根據(jù)火災(zāi)可能引起停電分析判斷.【解答】解:A、接打手機會產(chǎn)生電火花,此時給車加油不安全,故A正確;B、生活中的水能導(dǎo)電,因此電器著火不能用水澆滅,故B錯誤;C、打開門窗,會使室內(nèi)空氣對流,為燃燒反而提供了更多的氧氣,燃燒會更旺,故C錯誤;D、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯誤的做法,故D錯誤。故選:A?!军c評】“生命重于泰山”,安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施.10.(1分)今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”,下列做法不符合該主題要求的是()A.不亂扔廢舊電池 B.不在水源附近堆放垃圾C.農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D.實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測【分析】防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等;防止空氣污染的措施有:實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等.【解答】解:A、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵,污染空氣,錯誤符合題意,故選項正確;D、防止空氣污染的措施有:實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等,正確但不符合題意,故選項錯誤;故選:C?!军c評】本考點考查了環(huán)境的污染及其危害、防止空氣污染的措施等,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.11.(2分)目前大多數(shù)燒烤店都使用空心炭作燃料,下列說法錯誤的是()A.空心炭具有可燃性B.將炭作出空心有利于充分燃燒C.向空心炭扇風能使其著火點降低D.空心炭燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳,因此要注意通風【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;B.根據(jù)促進燃燒的方法來分析;C.根據(jù)著火點屬于可燃物本身的性質(zhì)來分析;D.根據(jù)預(yù)防煤氣中毒的方法來分析.【解答】解:A.炭具有可燃性,故正確;B.將炭作出空心增大了可燃物與氧氣的接觸面積,有利于充分燃燒,故正確;C.著火點屬于可燃物本身的屬性,不能人為的降低或升高,故錯誤;D.炭在氧氣不充足的條件下會生成一氧化碳,為了防止造成煤氣中毒,要注意通風,故正確。故選:C?!军c評】本題考查了燃燒的條件以及促進可燃物燃燒的方法,難度不大.12.(2分)鑒別下列物質(zhì)所用的方法,錯誤的是()A.鐵粉和木炭粉﹣﹣用磁鐵吸引B.合成纖維和羊毛纖維﹣﹣取樣品灼燒C.黃金和黃銅(銅鋅合金)﹣﹣觀察顏色D.硝酸銨固體和氫氧化鈉固體﹣﹣加水溶解【分析】A、根據(jù)鐵粉可以被磁鐵吸引,木炭粉不能被磁鐵吸引進行分析;B、根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣的氣體進行分析;C、根據(jù)黃金和黃銅都是金黃色的固體進行分析;D、根據(jù)硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高進行分析.【解答】解:A、取樣品,用磁鐵吸引,可以被吸引的是鐵粉,不能被吸引的是木炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、取樣品,灼燒,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維,沒有此氣味的是合成纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;C、黃金和黃銅都是金黃色的固體,觀察顏色的方法不能鑒別,故C錯誤;D、取樣品,加水溶解,溶液溫度升高的是氫氧化鈉固體,溶液溫度降低的是硝酸銨固體,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。故選:C?!军c評】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.13.(2分)如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)均為混合物B.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為3:2C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D.生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;B、根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的分子個數(shù)比;C、根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)前后原子的變化;D、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的組成元素.【解答】解:A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)都是由不同種分子構(gòu)成的,均為混合物,故A正確;B、由微粒的變化可知,有一個水分子沒有參加反應(yīng),則參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:2=1:1.故B錯誤;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,故C正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,生成中含有碳、氫、氧三種原子,則生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,故D正確?!军c評】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖,是解答問題的基礎(chǔ);同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子.14.(2分)向含有硫酸銅的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)判斷正確的是()A.濾渣中一定有鐵、可能有銅B.濾渣中一定有鐵,沒有銅C.濾液中一定有硫酸亞鐵,硫酸銅D.濾液中一定有硫酸亞鐵,沒有硫酸銅【分析】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵.【解答】解:A、向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵,同時濾渣中含有鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的銅,該選項說法不正確;B、濾渣中一定含有鐵和銅,該選項說法不正確;C、濾液中一定有反應(yīng)生成的硫酸亞鐵,沒有硫酸銅,該選項說法不正確;D、濾液中一定有硫酸亞鐵,沒有硫酸銅,該選項說法正確。故選:D?!军c評】要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.15.(2分)除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法A氮氣氧氣通過灼熱的炭粉B二氧化錳氯化鉀加入適量的水溶解、過量、蒸發(fā)C氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒D氯化鈉溶液氯化銅加入過量的氫氧化鈉溶液,過量A.A B.B C.C D.D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解答】解:A、氧氣能與灼熱的炭粉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤。C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。D、氯化銅能與過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選:C?!军c評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.二、填空題(每空1分,共18分)16.(4分)請用化學用語填空.(1)鋁元素Al;(2)2個氟原子2F.(3)標出二氧化硫中硫元素的化合價O2;(4)鎂的氧化物MgO.【分析】(1)書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.(3)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.(4)鎂的氧化物中鎂元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,寫出其化學式即可.【解答】解:(1)鋁元素的元素符號為:Al.(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氟原子表示為:2F.(3)二氧化硫中氧元素顯﹣2價,硫元素顯+4價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故二氧化硫中硫元素顯+4價可表示為:O2.(4)鎂的氧化物中鎂元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,其化學式為:MgO.故答案為:(1)Al;(2)2F;(3)O2;(4)MgO.【點評】本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、化學式、化合價等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.17.(6分)慈善不僅是手的給予,更是心的奉獻,我市志愿者經(jīng)常到敬老院慰問老人.(1)志愿者們帶去了虹螺縣干豆腐、水果等,其中干豆腐富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).(2)人們在食堂外就聞到了菜香,請用微粒的觀點解釋其原因分子在不斷的運動.(3)志愿者們做好飯菜,關(guān)閉燃氣閥門,使火焰熄滅的原理是清除可燃物.(4)吃飯時,小王給李爺爺?shù)沽艘恍”熬砰T口”牌白酒,白酒中含有的有機物是C2H5OH(寫化學式).(5)在給老人檢查身體時,發(fā)現(xiàn)王奶奶得了夜盲癥,這是因為缺乏維生素A(填“維生素A”或“維生素C”)(6)志愿者們將塑料袋回收再利用,這樣做有利于減輕“白色污染”【分析】(1)根據(jù)食品中富含的營養(yǎng)素來分析;(2)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;(3)根據(jù)滅火的原理進行分析;(4)根據(jù)白酒的成分來分析;(5)根據(jù)維生素與人體健康的關(guān)系來分析;(6)根據(jù)塑料制品對環(huán)境造成的污染來分析.【解答】解:(1)干豆腐富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);故填:蛋白質(zhì);(2)在食堂外就聞到了菜香是因為分子在不斷的運動,故填:分子在不斷的運動;(3)關(guān)閉燃氣閥門,使火焰熄滅是因為移走了可燃物,故填:清除可燃物;(4)白酒是酒精的水溶液,酒精屬于有機物;故填:C2H5OH;(5)缺乏維生素A易患夜盲癥;故填:維生素A;(6)廢棄的塑料制品對環(huán)境造成的污染稱為“白色污染”,所以將塑料袋回收再利用,這樣做有利于減輕“白色污染”;故填:白色污染.【點評】本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.18.(4分)適量食用富含硒元素的食品,可以緩解衰老,如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答。(1)硒原子的原子序數(shù)是34。(2)圖二中n的值為18,硒原子在化學反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號是Se2﹣?!痉治觥扛鶕?jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;進行分析判斷即可。【解答】解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;(2)根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,34=2+8+n+6,n=18.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有6個電子,在化學反應(yīng)中易得到2個電子形成離子,其離子符號是Se2﹣。答案:(1)34;(2)18;得到;Se2﹣。【點評】本題考查學生根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息進行分析解題的能力。19.(4分)根據(jù)下表回答問題.溫度/℃1020304050607080溶解度A31.034.037.040.042.645.548.351.1B20.931.645.863.985.5110138169(1)20℃時,將20gA放入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為67g.(2)50℃時,將等質(zhì)量的A、B分別放入100g水里,充分溶解后,如圖所示.①燒杯甲(填“甲”或“乙”)中的溶液一定是飽和溶液.②乙中的溶質(zhì)是B(填“A”或“B”).③若使甲中固體完全溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不確定(填“一定變大”、“一定變小”、“一定不變”或“不確定”).【分析】根據(jù)固體的溶解度表可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.【解答】解:(1)20℃時,A物質(zhì)的溶解度是34g,所以將20gA放入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為67g;(2)①甲燒杯底部有固體剩余,乙燒杯底部沒有固體剩余,所以燒杯甲中的溶液一定是飽和溶液;②50℃時,B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度,將等質(zhì)量的A、B分別放入100g水里,充分溶解后,甲燒杯底部有固體剩余,乙燒杯底部沒有固體剩余,所以乙中的溶質(zhì)是B;③若使甲中固體完全溶解,采用的方法可能是增加溶劑,可能是升高溫度,所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不確定.故答案為:(1)67;(2)①甲;②B;③不確定.【點評】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度表所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力三、簡答題(共16分)20.(6分)金屬材料的研究和應(yīng)用是化學學習的一個重要內(nèi)容.(1)為了探究鐵制品銹蝕的條件做了如圖三個對比實驗,一周后,B、C中無明顯現(xiàn)象,A中的現(xiàn)象是鐵絲生銹、試管內(nèi)液面上升,實驗證明,鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果.(2)鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.(3)今年,我市投放了若干輛共享單車,制造這種自行車使用了大量的鐵合金,該合金與鐵相比具有的優(yōu)點是硬度大,耐腐蝕..【分析】(1)根據(jù)題中現(xiàn)象分析結(jié)論.(2)根據(jù)化學方程式的書寫方法分析.(3)根據(jù)合金的性質(zhì)進行分析.【解答】解:(1)一周后,B、C中無明顯現(xiàn)象,A中的現(xiàn)象是鐵絲生銹,試管內(nèi)液面上升,實驗證明,鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果.(2)鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.(3)鐵合金與鐵相比具有的優(yōu)點是硬度大,耐腐蝕等.故填:(1)鐵絲生銹;試管內(nèi)液面上升;氧氣和水蒸氣;(2)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;(3)硬度大,耐腐蝕等.【點評】此題難度不大,掌握鐵生銹的條件、化學方程式的書寫方法以及合金的優(yōu)點等即可順利解答.21.(5分)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,E是氣體單質(zhì),A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)請回答:(1)E的化學式是H2;(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).(3)E→C反應(yīng)的化學方程式為2H2+O22H2O.(4)物質(zhì)D的一種用途是改良酸性土壤.【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,所以A是碳酸鈣,B是稀鹽酸,E是氣體單質(zhì),鹽酸會轉(zhuǎn)化成E,所以E是氫氣,C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化,所以C是水,D和水能夠相互轉(zhuǎn)化,D能夠轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以D可以是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.【解答】解:(1)根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,所以A是碳酸鈣,B是稀鹽酸,E是氣體單質(zhì),鹽酸會轉(zhuǎn)化成E,所以E是氫氣,C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化,所以C是水,D和水能夠相互轉(zhuǎn)化,D能夠轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以D可以是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確;(2)A和B的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);(3)E→C的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式為:2H2+O22H2O;(4)通過推導(dǎo)可知,D可以是氫氧化鈣,氫氧化鈣可以改良酸性土壤.故答案為:(1)H2;(2)復(fù)分解;(3)2H2+O22H2O;(4)改良酸性土壤.【點評】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.22.(5分)閱讀下面科普短文,依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.碳酸氫銨(化學式為NH4HCO3)是一種常用的化學肥料,白色晶體,易溶于水,受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為氨氣、二氧化碳和水,因為草木灰的水溶液顯堿性,所以不能和碳酸氫銨混合使用,在密閉的大棚內(nèi)放置碳酸氫銨和稀鹽酸,兩者反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳,二氧化碳可以促進植物的光合作用,而生成的氯化銨又可以作為氮肥再次使用.(1)植物葉色淡黃,生長不茂盛,需要(填“需要”或“不需要”)使用碳酸氫銨.(2)碳酸氫銨的物理性質(zhì):易溶于水(寫一條即可).(3)碳酸氫銨能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑.(4)下列關(guān)于使用碳酸氫銨的說法中,正確到是AB.A、碳酸氫銨的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,受潮時易分解B、碳酸氫銨在保存時,應(yīng)該注意防潮防曬C、碳酸氫銨分解生成的氨氣和二氧化碳都是大氣污染.【分析】(1)植物葉色淡黃,生長不茂盛,需要使用氮肥.(2)根據(jù)物理性質(zhì)的概念進行分析.(3)根據(jù)化學方程式的書寫方法進行分析.(4)根據(jù)題中信息結(jié)合二氧化碳不是大氣污染物進行分析.【解答】解:(1)植物葉色淡黃,生長不茂盛,需要使用氮肥,碳酸氫銨屬于氮肥,故填:需要.(2)白色晶體,易溶于水都屬于碳酸氫銨的物理性質(zhì),故填:易溶于水.(3)鹽酸與碳酸氫銨反應(yīng)的化學方程式為:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑.故填:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑.(4)A、根據(jù)題中信息可知,碳酸氫銨的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,受潮時易分解,故正確;B、受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此碳酸氫銨在保存時,應(yīng)該注意防潮防曬,故正確;C、二氧化碳不是大氣污染,故錯誤.故選AB.【點評】書寫化學方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.四、實驗題(共18分)23.(4分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請回答:(1)A實驗:當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱.(2)B實驗:硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象紅棕色固體變成黑色.(3)C實驗:稀釋濃硫酸時,玻璃棒的作用攪拌、散熱.(4)D實驗:證明水是由氫元素與氧元素組成的.【分析】(1)根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項即可作答;(2)根據(jù)煉鐵的原理來分析;(3)根據(jù)儀器的主要用途來分析;(4)根據(jù)電解水的現(xiàn)象與結(jié)論來分析.【解答】解:(1)蒸發(fā)操作時,待有較多固體出現(xiàn)即可停止加入,剩余的液體利用余溫可以蒸發(fā)干,故答案為:較多量固體;(2)在高溫的條件下,一氧化碳能將紅棕色的氧化鐵還原為黑色的鐵,同時生成二氧化碳;故填:紅棕色固體變成黑色;(3)濃硫酸溶于水會放出大量的熱,所以稀釋濃硫酸時,要用玻璃棒不斷地攪拌,使產(chǎn)生的熱量加快散失;故填:攪拌、散熱;(4)水在電解的條件下分解為氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,依據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變,故水由氫、氧兩種元素組成;故填:氫元素與氧元素.【點評】本題考查了實驗操作的注意事項、煉鐵的原理、儀器的主要用途、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用等,難度不大.24.(7分)根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題.(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:長頸漏斗.(2)實驗室用A、C、D、E組合制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑,用E裝置收集氧氣時,導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時刻是導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時.(3)請組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置A、B、D.(4)若使用F裝置干燥二氧化碳氣體,可在F裝置中加入濃硫酸,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)口進入.【分析】長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳可以用濃硫酸干燥,并且長進短出.【解答】解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;故答案為:2H2O22H2O+O2↑;導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;(3)組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置是A、B、D;故答案為:A、B、D;(4).二氧化碳可以用濃硫酸干燥,并且長進短出,故答案為:濃硫酸;a;【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.25.(7分)某化學興趣小組在學習鹽的知識時,發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似,他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否也生成二氧化碳,于是做了如圖所示實驗.(1)當觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生,燒杯中出現(xiàn)澄清石灰水變
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