專題7.2.Unit7 Topic1知識(shí)點(diǎn)語法寫作背默（背誦版）

專題7.2.Unit7Topic1知識(shí)點(diǎn)，語法，寫作背默重點(diǎn)語法1.定義：表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。（即描述過去發(fā)生的事情）。e.g.Shewasathomeyesterday.2.一般過去時(shí)的時(shí)間狀語：①與ago（……以前）連用：amomentago（剛才）,twominutesago,threehoursago,fivedaysago,oneweekago,sixmonthsago,fouryearsago……②與last（上一……）連用：lasttime（上一次），lastnight（昨晚），lastweek，lastmonth，lastMonday……③與yesterday（昨天）連用：yesterdaymorning,yesterdayafternoon,yesterdayeveningthedaybeforeyesterday（前天）……④其他時(shí)間狀語：in+年份，justnow（剛才）主語be動(dòng)詞+其他第一人稱I第三人稱單數(shù)he,she,itwas第二人稱單數(shù)youwere所有人稱復(fù)數(shù)were一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)肯定句Heisathomenow.Hewasathomeyesterday.否定句Heisn’tathomenow.Hewasn’tathomeyesterday.一般疑問句-Isheathomenow?-Yes,heis./No,heisn’t.-Washeathomeyesterday?-Yes,hewas./No,hewasn’t.特殊疑問句-Whenisheathome?-Now.-Whenwasheathome?-Lastnight.序數(shù)詞。序數(shù)詞表示事物的順序，往往與定冠詞the連用，當(dāng)其前面有this,that,one’s等限定詞修飾時(shí)則不用the.Turnrightatthesecondturning. Todayishistenthbirthday.序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)則。序數(shù)詞一般由基數(shù)詞詞尾加th構(gòu)成。ten—tenth six--sixth以ty結(jié)尾的基數(shù)詞要先變y為i，再加ethtwenty—twentieth one—first two—second three—third five—fifth eight—eighth twelve—twelfth4.對于多位數(shù)詞，將其個(gè)位上的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞即可。forth-three---forth-third onehundredandsixth-eight---onehundredandsixty-eighth5序數(shù)詞的縮寫，通常以th結(jié)尾.first—1st second---2nd third---3rd(三)日期的表達(dá)方式。20thDecember,1999thetwentiethofDecember,nineteenninety-nineJuly7th,1937Julyseventh,nineteenthirty-seveninonIwasbornonDecember2nd,1992.3.月份的縮寫。September縮寫為Sept. May縮寫為May其他的月份都是取前三個(gè)字母縮寫，如March—Mar.4.年份的表達(dá)方式1840eighteenforty1900nineteenhundred1904nineteenofour2000twothousand2008twothousandandeight一、寫出下列動(dòng)詞的過去式。1.is/am2.fly3.find4.are5.drink6.play7.go8.make9.do10.dance11.worry12.ask13.eat14.draw15.put16.throw17.kick18.pass19.live20.know二、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.Iatschooljustnow.2.Heatthecamplastweek.3.Westudentstwoyearsago.4.Theyonthefarmamomentago.5.YangLingelevenyearsoldlastyear.6.Thereanappleontheplateyesterday.7.Theresomemilkinthefridgethedaybeforeyesterday.8.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.9.Shehappyyesterday.10.Theygladtoseeeachotherlastmonth.11.Howmanypeople(be)thereinyourclasslastterm(學(xué)期)?12.I(see)LiLei(go)outjustnow.13.ThereabookonthechairlastMonday.14.Iwithmyfatherathomethedaybeforeyesterday.15.TodaythesecondofJuneYesterdaythefirstofJune.ItChildren’sDay.Allthestudentsveryexcited.【答案】一、wasflewfoundweredrankplayedwentmadediddancedworriedaskedatedrewputthrewkickedpassedlivedknew二、1.was2.was3.were 4.were5.was6.was7.was 8.was9.was10.were11.were12.saw,go13.was14.was15.is,was,was,were知識(shí)點(diǎn)解析1.MichaelistalkingabouthisfavoritewriterwithKangkangafterclass.下課后，邁克爾正在和康康討論他最喜歡的作家。（1）【與talk有關(guān)的搭配】①talktosb.：對某人講話，強(qiáng)調(diào)談話的對象是“單向的”介詞to表示“方向”，表示一個(gè)人要對另一個(gè)人講話，但是不表示對方也需要講話，主要是強(qiáng)調(diào)告訴某人什么事。②talkwithsb.：和某人講話，強(qiáng)調(diào)談話的對象是“雙向的”介詞with表示“一起，表達(dá)的是和某人一起談?wù)撌裁词挛?，與某人一起交談，雙方都要發(fā)表言論，相互溝通。③talk

about

+

事情：意為“就……討論”。（2）afterclass下課；afterschool放學(xué)2.---Why?為什么？

---BecauseIlikehernovel

HarryPotter.因?yàn)槲蚁矚g她的小說《哈利波特》。①why提問，because來答。②HarryPotter

斜體印刷，表示書名，英語中沒有《》，在寫英語作文的時(shí)候不使用書名號(hào)。3.---Whenwassheborn,doyouknow?你知道她什么時(shí)候出生嗎？---ShewasborninJuly,1965.她出生于1965年7月。e.g.WhenwasTomborn？

湯姆什么時(shí)候出生的？

Wherewerethetwinsborn？

這對雙胞胎出生于哪里？（1）in，表示時(shí)間段①用于月份、季節(jié)、年份前；②泛指上午、下午、晚上。e.g.

inMay

在五月

inspring

在春天inthemorning

在早晨（上午）

（2）on，表示具體時(shí)間用于星期幾、某日以及某一天的上午、下午。e.g.onSunday

在星期天

onthemorningofOctober13th

在10月13日的上午4.---Whenisyourbirthday,Kangkang?康康，你的生日是什么時(shí)候？---May13th.5月13日。英語中日期有以下兩種表示法：①美式寫法：月份＋日期＋年份。如：May21st,20012001年5月21日讀作：May(the)twenty-first,twothousandandone②英式寫法：日期＋月份＋年份。如：21stMay,20012001年5月21日讀作：thetwenty-firstofMay,twothousandandone注意：年份和月份之間的逗號(hào)不能省去。5.---What‘sthedatetoday?今天幾號(hào)？（詢問日期）---It'sMay8th.5月8日。詢問星期：Whatdayisittoday?在詢問過去日期時(shí)，謂語動(dòng)詞用was,但在詢問未來的日期時(shí)，常用一般現(xiàn)在時(shí)。e.g.①－What'sthedatetomorrow?明天是幾號(hào)？－It'sJune6th.6月6號(hào)。②－Whatwasthedateyesterday?昨天是幾號(hào)？－ItwasSeptember8th,2015.2015年9月8號(hào)。6.Howdoyouplantocelebrateit?你打算怎樣慶祝（生日）？planv.“計(jì)劃、打算”，plantodosth.計(jì)劃做某事e.g.Weplantohaveaclassmeeting.我們計(jì)劃開個(gè)班會(huì)。7.---What'stheshapeofyourpresent?你的禮物是什么形狀的？---It'sround.它是圓的。"What'stheshapeof...?”意為“....是什么形狀的？”，還可用“Whatshapeis...?”來表達(dá)。用來詢問物體的形狀。e.g.①－What'stheshapeofthepencil-box?這個(gè)鉛筆盒是什么形狀的？－It'sarectangle.它是長方形的。②－Whatshapeistheball?這個(gè)球是什么形狀的？－It'sround.它是圓的。8.Oh!Igetit.It'sasoccerball.噢！我明白了，它是個(gè)足球。Igetit.=Isee.意為“明白，知道了”9.---MayIhavealook?我可以看看嗎？---Sorry,I'mafraidyoucan't.對不起，恐怕不行。①may在此處意為“可以”，表示“請求”。e.g.MayIuseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎？②I'mafraid...意為“恐怕”，是對對方請求的委婉拒絕方式。e.g.－Canyouplaysoccerwithme,Jack?杰克，能和我一起踢足球嗎？－I'mafraidIcan't.Ihavemuchworktodo.恐怕不行。我有許多工作要做。10.---Whatisitlike?它像什么？---Wasitlikeaflowerbefore?它之前像朵花嗎？---Itislikeaflower.它像一朵花---No,itwasn’t.Itwaslikeastar.不，它不是。它之前像一顆星星。belike意為“像，像···一樣”11.---Howlong/wideisit?它有多長／寬？---Itis24/6.4centimeterslong/wide.24厘米長／6.4厘米寬。howlong既可詢問物體的長度，也可詢問時(shí)間的長短。e.g.-HowlongcanIkeepthisbook?這本書我能借多久？－Twoweeks.兩周。howwide詢問物體的寬度。e.g.－Howwideistheriver?這河有多寬？－It'sabout100meterswide.大約100米寬。12.---Whatdoweuseitfor?我們用它做什么？---Weuseittokeeppencils,rulers...我們用它來裝鉛筆、尺子…usesth.forsth./fordoingsth.=usesth.todosth.用某物來做某事注：What...usesth.for?為固定句式。e.g.－Whatdoweusedictionariesfor?我們使用詞典干什么？－Weusethemtolookupnewwords.=Weusethemforlookingupnewwords.我們使用它們查生詞。13.Mr.BrownwantstobuysomebeautifulflowersforMrs.Brown.布朗先生想為布朗夫人買一些美麗的花?！盀槟橙速I某物”常用buysb.sth.或buysth.forsb.,buy的過去式為bought.e.g.Myfatherboughtmeanewcomputeryesterday.=Myfatherboughtanewcomputerformeyesterday.昨天我爸爸給我買了一臺(tái)新電腦。書面表達(dá)一假如你Kangkang，你父親的生日就在下星期六，你計(jì)劃如何慶祝父親的生日呢？請把你的計(jì)劃用英語寫出來。開頭已給出。提示詞:要求：60個(gè)詞左右。語法規(guī)范，語句通順。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考范文】I’mKangkang.NextSaturdayismyfather’sbirthday.MymotherandIareplanningtocelebrateit.Motherwouldliketocookabigdinner.AndIwanttomakeabirthdaycardformyfather.AndIwanttodosomecleaninginourhouse.MotherandIplantomakeabirthdaycake.I’dliketosingasongatthebirthdayparty.Ithinkthatwouldbeawonderfuldayformyfamily.二新學(xué)期來臨，你的學(xué)校正在招聘各俱樂部＂monitor＂，如theSchoolSportsClub,theSchoolMusicClub,theSchoolEnglishClub等。請幫忙寫一份各俱樂部招聘負(fù)責(zé)人的廣告，并根據(jù)招聘廣告寫一份求職演講稿。寫作要求：1.詞數(shù)至少50；2.符合招聘廣告及演講求職稿的文體特征。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________