安徽省亳州市渦陽縣丹城學(xué)區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級歷史期中測試卷（含答案）

第第頁2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級期中試題歷史注意事項(xiàng)1.本試卷滿分70分，歷史考試時(shí)間共60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題；每小題2分，共30分）1.金字塔是古埃及法老的陵墓?，F(xiàn)存最為雄偉的胡夫金字塔，所使用的石材平均每塊重25噸左右、原高約146米，巍然聳立，給人以堅(jiān)不可摧、高不可攀的印象。據(jù)此能夠獲得的信息是（）A.古代埃及的土地肥沃 B.古代埃及受外族侵?jǐn)_C.古代埃及的歷法先進(jìn) D.金字塔體現(xiàn)國王權(quán)力2.文字是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志之一。人類先祖創(chuàng)造這些文字主要是為了（）文明古國古代埃及古代巴比倫古代印度中國古文字象形文字楔形文字梵文甲骨文A.對外交流的需要 B.生產(chǎn)生活的需要C.記錄戰(zhàn)爭的需要 D.祭祀祖先的需要3.《漢謨拉比法典》明確規(guī)定：“倘賣酒婦不受谷以為西克拉（計(jì)量單位）之費(fèi)，而按超重的砝碼收銀，向西克拉之定率量比之谷物之定率量為低，則此類酒婦應(yīng)被檢舉?！痹撘?guī)定旨在（）A.用立法規(guī)范市場行為 B.強(qiáng)調(diào)保護(hù)私人物權(quán)C.維護(hù)競爭中契約精神 D.說明法律的普適性4.他是古希臘哲學(xué)的集大成者，并且是一位百科全書式的學(xué)者。他一生勤奮治學(xué)，從事的學(xué)術(shù)研究涉及邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、博物學(xué)等領(lǐng)域。材料評述的“他”是（）A.亞里士多德 B.漢謨拉比 C.蘇格拉底 D.德謨克利特5.初三同學(xué)在學(xué)習(xí)某一歷史專題時(shí)整理的資源包內(nèi)有下列圖片。據(jù)此判斷，學(xué)習(xí)的專題是（）象形文字圖楔形文字圖摩亨佐·達(dá)羅遺址圖A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明C.古代亞洲文明 D.古代非洲文明6.“第一，古希臘是一個(gè)奴隸制社會，十分之九的人不是‘公民’，并不在‘民主’的范圍內(nèi)。第二，在希臘數(shù)百個(gè)城邦中，伯里克利式的雅典民主是一個(gè)特例，在雅典自己的歷史上，也只存在了幾十年；至于在其他希臘城邦，比如斯巴達(dá)，則存在著不同的政治制度?！辈牧媳砻鳎ǎ〢.古希臘不存在民主政治 B.古希臘民主的優(yōu)越性C.古希臘民主的局限性 D.只有雅典存在民主政治7.“條條大路通羅馬”“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”都是西方著名的諺語。從歷史的角度看，這些西方諺語的形成說明了（）《擲鐵餅者》《米羅的維納斯》A.羅馬為了向外擴(kuò)張修建了許多道路 B.羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充斥著暴力C.當(dāng)時(shí)許多外國人在羅馬學(xué)習(xí)生活 D.羅馬文化涌入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)8.文藝復(fù)興時(shí)期，越來越多的人們把生活當(dāng)作獲取榮耀和享樂的契機(jī)，而不是作為一條通向永恒的幸?；蛴肋h(yuǎn)的地獄之路的過渡階段。這一變化說明（）A.文藝復(fù)興時(shí)期人們只知追求享受而不思進(jìn)取B.人文主義得到廣泛傳播，解放了人們的思想C.人們都不再相信永恒的幸福和永遠(yuǎn)的地獄D.天主教會阻礙了西歐社會的進(jìn)步與發(fā)展9.下面是印第安人和歐洲人對某一歷史人物的看法，請你根據(jù)他們的觀點(diǎn)，判斷該歷史人物是（）印第安人他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財(cái)富，他是一個(gè)惡魔。歐洲人他“發(fā)現(xiàn)”了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，使落歐洲人后的美洲走向文明，他是一個(gè)功臣。A.麥哲倫 B.迪亞士 C.達(dá)·伽馬 D.哥倫布10.中世紀(jì)城市自治的出現(xiàn)是大學(xué)學(xué)術(shù)自由穩(wěn)定的基礎(chǔ)。中世紀(jì)城市經(jīng)濟(jì)繁榮，由此出現(xiàn)了一大批行會團(tuán)體以及形成了民主自治的觀念，這就使得大學(xué)產(chǎn)生就帶有自治的特色。這一觀點(diǎn)說明（）A.民主自治是大學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ) B.經(jīng)濟(jì)繁榮是大學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.城市發(fā)展促使大學(xué)進(jìn)步 D.學(xué)術(shù)自由推動(dòng)城市自治11.羅馬的經(jīng)濟(jì)主要依靠奴隸，帝國晚期，由于奴隸處境日益悲慘，喪失了生產(chǎn)興趣，且奴隸人口不斷減少，勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺，由于長期依賴奴隸勞動(dòng)，也使公民成為寄生階級。這表明羅馬帝國的危機(jī)是（）A.奴隸制危機(jī) B.民主政治危機(jī)C.外族入侵危機(jī) D.統(tǒng)治者措施失當(dāng)12.12世紀(jì)初，倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國王對市民自選市長和市政官的許可。此材料反映出中世紀(jì)歐洲（）A.封君封臣制度逐步形成 B.國家稅收主要來源于城市C.城市獲得了部分自治權(quán) D.市民以暴力方式反抗貴族13.下圖為17世紀(jì)英國國王與議會權(quán)力對比示意圖，導(dǎo)致這一變化形成的方式是（）A.暴力革命 B.宮廷流血政變C.頒布法律文獻(xiàn) D.自上而下的改革14.16世紀(jì)，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)。與這一變化直接相關(guān)的是（）A.手工工場出現(xiàn) B.資本主義萌芽C.新航路的開辟 D.進(jìn)化論的提出15.有史學(xué)家認(rèn)為，列強(qiáng)對世界的控制有時(shí)是通過舊的手段，例如武力完成的。但更為經(jīng)常的是通過貿(mào)易、投資和商業(yè)活動(dòng)從殖民地獲利，在不直接進(jìn)行政治控制的前提下，影響殖民地的事務(wù)。由此可以得出的結(jié)論是（）A.經(jīng)濟(jì)手段是殖民擴(kuò)張的常用方式 B.殖民擴(kuò)張促進(jìn)世界物種大交換C.列強(qiáng)從不以控制殖民地為目標(biāo) D.殖民擴(kuò)張是亞非拉落后的歷史原因二、辨析改錯(cuò)題（每小題2分，共8分）16.辨別下列史實(shí)的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”并加以改正。（1）1453年，阿拉伯帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡【】改正：（2）佛教創(chuàng)立于公元前6世紀(jì)，公元前1世紀(jì)佛教經(jīng)中亞傳到中國新疆?！尽扛恼海?）西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國又延續(xù)了近一千年，最終被阿拉伯帝國滅亡?！尽扛恼海?）1588年，英國打敗了葡萄牙的“無敵艦隊(duì)”,逐漸成為海上霸主。【】改正：三、材料解析（本大題共2小題，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一封建制的明確的責(zé)任原則束縛了人，也穩(wěn)定了社會關(guān)系。每個(gè)地方社區(qū)都有自給自足的經(jīng)濟(jì)（莊園），被割裂的社區(qū)之間很少交往……孕育法蘭克社會民主與自治的精神、產(chǎn)生了權(quán)力和義務(wù)的規(guī)范，日后成為歐洲文明的精髓。——陳樂民《歐洲文明的進(jìn)程》材料二日本統(tǒng)治集團(tuán)中的革新勢力認(rèn)識到唐朝均田制為日本擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)提供了契機(jī)。他們將豪強(qiáng)貴族占有的土地和部民收歸國有，變?yōu)閲摇肮亍?、“公民”，然后交給“公民”一定數(shù)量的土地，國家征得“租”（稻谷）“庸”（勞役）“調(diào)”（土物產(chǎn)品）。于是，部民奴隸轉(zhuǎn)化為封建國家的農(nóng)民，奴隸主土地所有制轉(zhuǎn)化為封建的國家土地所有制?！踯娪选洞蠡男滦再|(zhì)博弈論——兼論日本律令時(shí)代的封建性》（1）根據(jù)材料一歸納法蘭克文明的精髓，并結(jié)合所學(xué)知識說明這一“精髓”在中世紀(jì)西歐社會的主要表現(xiàn)。（6分）（2）根據(jù)材料二說明日本改革后土地所有制的轉(zhuǎn)變。（2分）（3）綜合上述材料，從法蘭克王國與日本革新勢力鞏固統(tǒng)治的舉措中，你能獲得怎樣的啟示。（2分）18.閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一中世紀(jì)歐洲秩序最根本的兩大特征，一是名義上“一統(tǒng)天下”的基督教教會體系，或稱“教會帝國”，一是事實(shí)上支離破碎的封建體系，這兩大體系奇怪地結(jié)合在一起?！?jì)秋權(quán)《歐洲中世紀(jì)秩序的瓦解與近代國際體系的形成》材料二西羅馬帝國滅亡后，羅馬教會在許多方面成為它的繼承人，它早已形成一套類似帝國的組織機(jī)構(gòu)，擁有強(qiáng)大的組織力量。羅馬教會承擔(dān)起了許多先前由帝國履行的政治職責(zé)它通過保留羅馬的管理體系，不僅執(zhí)掌著對羅馬城及其周圍領(lǐng)土的控制權(quán)，采用羅馬的管理方法有效地組織和管理著教會在意大利、西西里、撤丁、高盧和其他地區(qū)的財(cái)產(chǎn)，而且維修羅馬的公共建筑，移民到荒地，給窮人發(fā)放糧食救濟(jì)，以及給軍隊(duì)發(fā)餉這類事務(wù)，都由教皇的官吏來安排；甚至于抵御蠻族入侵，與侵略者談判等，也都由教皇負(fù)責(zé)——《丁共通語與歐洲的分與合》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“支離破碎的封建體系”是如何形成的。（4分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析為什么說中世紀(jì)歐洲是統(tǒng)一的。（4分）（3）在“教會帝國”之前，西方世界也曾實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，你認(rèn)為是在什么時(shí)期?（2分）四、活動(dòng)與探究（12分）19.閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。走向近代的歐洲發(fā)生了巨大變化。九年級（1）班同學(xué)以“社會的巨變”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請你參與完成。任務(wù)一【繪制思維導(dǎo)圖——了解經(jīng)濟(jì)之變】（1）第一組同學(xué)繪制了西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的思維導(dǎo)圖，請?zhí)顚憿佗冖蹖?yīng)的內(nèi)容。（4分）※明朝中葉之后，原產(chǎn)于美洲的辣椒、西紅柿、玉米、花生、土豆等傳入我國。今天，世界的植物食品中有1/3的品種來自美洲。小麥、燕麥、大麥等農(nóng)作物引入美洲?！潞铰烽_辟后，美洲的商品如煙草、可可等出現(xiàn)在各國市場。中國的茶葉、東方的香料也大量銷往歐洲。歐亞之間商品流通量大為增加?！?5世紀(jì)末到18世紀(jì)，歐洲人大舉移民美洲。與此同時(shí)，印第安人開始銳減和被滅絕，在印第安人銳減的同時(shí)，歐洲人又大肆獵捕黑人，運(yùn)入美洲以供奴役。任務(wù)二※明朝中葉之后，原產(chǎn)于美洲的辣椒、西紅柿、玉米、花生、土豆等傳入我國。今天，世界的植物食品中有1/3的品種來自美洲。小麥、燕麥、大麥等農(nóng)作物引入美洲?！潞铰烽_辟后，美洲的商品如煙草、可可等出現(xiàn)在各國市場。中國的茶葉、東方的香料也大量銷往歐洲。歐亞之間商品流通量大為增加?！?5世紀(jì)末到18世紀(jì)，歐洲人大舉移民美洲。與此同時(shí)，印第安人開始銳減和被滅絕，在印第安人銳減的同時(shí)，歐洲人又大肆獵捕黑人，運(yùn)入美洲以供奴役。（2）第二組同學(xué)搜集了新航路開辟與世界變化的大量資料，并整理成如下內(nèi)容展示學(xué)習(xí)成果，請圍繞“新航路開辟”提煉一個(gè)觀點(diǎn)，闡述如下內(nèi)容與觀點(diǎn)之間的聯(lián)系。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰）（8分）參考答案一、選擇題。題號123456789101112131415答案DBAAACDBDCACCCA二、辨析改錯(cuò)題（每小題2分，共8分）16.（1）×把“阿拉伯帝國”改為“奧斯曼帝國”（2）√（3）×把“阿拉伯帝國”改為“奧斯曼帝國”（4）ד葡萄牙”改為“西班牙”三、材料解析（本大題共2小題，共20分）17.（1）精髓:民主與自治。主要表現(xiàn):莊園法庭具有司法權(quán)，處理莊園內(nèi)部事務(wù);城市取得一定程度的自由與特權(quán)，部分城市還有權(quán)選舉市長、市政官員、設(shè)立城市法庭，成為自治城市;大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。（2）轉(zhuǎn)變:從奴隸主土地所有制轉(zhuǎn)化為封建的國家土地所有制。（3）啟示:從其他文化中汲取力量，要堅(jiān)持改革與創(chuàng)新。18.（1）西羅馬帝國滅亡后建立起許多蠻族小國;法蘭克王國實(shí)行封君封臣制度的結(jié)果。（2）西羅馬帝國滅亡后，羅馬教會地位至高無上，舉足輕重，某種程度上維系了歐洲的“統(tǒng)一”。羅馬教廷不僅有強(qiáng)大的組織和管理體系，教權(quán)凌駕于王權(quán)之上，經(jīng)濟(jì)上擁有最多的土地，還壟斷了文化教育，控制了人們的精神。（3）羅馬帝國時(shí)期，即公元前27年至公元476年。四、活動(dòng)與探究（12分）19.（1）①租地農(nóng)場②手工工場③市民階層（2）觀點(diǎn):新航路開辟使世界開始連為