設(shè)計(jì)方案藝術(shù)字5篇

設(shè)計(jì)方案藝術(shù)字5篇設(shè)計(jì)方案藝術(shù)字篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、畫(huà)出新年里最開(kāi)心的事。2、知道用暖色調(diào)來(lái)表現(xiàn)過(guò)年熱鬧的氣憤。3、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第一頁(yè)，油畫(huà)棒或水分顏料等。2、剪刀、漿糊、各種彩紙等?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)入：老師引導(dǎo)幼兒想一想在新年里人們都要做哪些事？幼兒之間相互討論交流。一、畫(huà)畫(huà)新年里的開(kāi)心事。1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時(shí)人們的心情是怎樣的？2、問(wèn)幼兒，想用什么色彩來(lái)表現(xiàn)這些開(kāi)心的事情呢？老師舉例子，使幼兒感知色彩的冷暖，用冷色來(lái)表示安靜用暖色來(lái)表示熱鬧引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用暖色來(lái)表達(dá)人們的心情。3、幼兒選擇自己合適的色彩和形式畫(huà)出新年里的開(kāi)心事。（幼兒在繪畫(huà)和剪貼時(shí)，老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全）二、“過(guò)年了”畫(huà)展。1、幼兒將自己的作品展示在墻上。2、幼兒自由欣賞畫(huà)展，并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開(kāi)心事。3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫(huà)給人快樂(lè)、熱鬧的氣氛為什么會(huì)有這種感覺(jué)。設(shè)計(jì)方案藝術(shù)字篇2為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使學(xué)生的情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開(kāi)展，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。二、參加對(duì)象：全體師生。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：田洪軍副組長(zhǎng)：蔣守成劉月明楊亦峰組員：吳榮強(qiáng)歐穎戴輝文高慧呂偉國(guó)黃春根施月琴李媛媛陸靜全體班主任四、藝術(shù)節(jié)總體要求：以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排：??活動(dòng)內(nèi)容：以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律，歌唱我們祖國(guó)、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉(xiāng)，歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。??活動(dòng)形式：音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法。1、音樂(lè)類(lèi)：聲樂(lè)：獨(dú)唱、重唱（不超過(guò)5人）、小合唱（不超過(guò)15人）、大合唱舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞器樂(lè)：獨(dú)奏、合奏短劇：音樂(lè)劇、課本劇、情景劇2、美術(shù)類(lèi)：工藝、繪畫(huà)（中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、兒童畫(huà)等）??具體要求：1、書(shū)法類(lèi)：書(shū)法類(lèi)（硬軟筆）為現(xiàn)場(chǎng)比賽；書(shū)寫(xiě)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)公布。參賽對(duì)象：1～6年級(jí)參賽要求：1～3年級(jí)硬筆，4———6年級(jí)軟筆，用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽時(shí)間：20__年10月活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃春根2、美術(shù)類(lèi)（繪畫(huà)、工藝、）主題：積極向上，反映美好生活。對(duì)象：1～6年級(jí)。參賽要求：每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫(huà)類(lèi)畫(huà)種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。參賽時(shí)間：20__年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。20__年5月19日至20日上交作品。20__年5月21日至23日評(píng)比階段。20__年5月26日至30日制作展板階段。20__年6月優(yōu)秀作品展示階段?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：呂偉國(guó)3、音樂(lè)類(lèi)：⑴“課本歌曲我會(huì)唱”比賽參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。參賽年級(jí)：1～6年級(jí)比賽時(shí)間：20__年5月19日～21日比賽地點(diǎn)：階梯教室參賽要求：合唱要求全班參加，統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴李媛媛⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽參賽內(nèi)容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求），創(chuàng)作一個(gè)情景短劇，時(shí)間5——10分鐘，并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。參賽年級(jí)：1～6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。比賽時(shí)間：20__年5月22日～23日比賽地點(diǎn)：階梯教室活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高慧各班主任⑶“今天我來(lái)露一手”比賽：活動(dòng)項(xiàng)目：獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。比賽時(shí)間：20__年10月比賽地點(diǎn)：階梯教室活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴（獨(dú)奏）高慧（獨(dú)唱）陸靜（獨(dú)舞）（4）“我是小明星”才藝??參賽內(nèi)容和形式：唱歌、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。參賽年級(jí)：全體學(xué)生比賽時(shí)間：五月中旬（待定）比賽地點(diǎn)：階梯教室活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高慧呂偉國(guó)??藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示：“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1．每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格，邀請(qǐng)?jiān)u委，全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，將評(píng)分表交于德育處。2．本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)15分，三等獎(jiǎng)10分；集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)7分；個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目，每一個(gè)另加5分。（負(fù)責(zé)人：施月琴呂偉國(guó)黃春根）3．本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名，并給予表彰。設(shè)計(jì)方案藝術(shù)字篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)使用底紋筆進(jìn)行平涂，學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)排列角色順序，進(jìn)行粘貼的方法。2、遷移故事中角色出場(chǎng)的順序，借助標(biāo)記物進(jìn)行排序粘貼，利用外部語(yǔ)言線索，自我監(jiān)控使用底紋筆進(jìn)行平涂。3、積極參與排序粘貼和平涂活動(dòng)，注意保持手指干凈和畫(huà)面整潔?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、人手一套自己涂好的操作畫(huà)片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐貍、大灰狼各一。2、人手一支底紋筆，一張鉛畫(huà)紙。3、水粉顏料、粉綠、深綠、黃、白，放入盤(pán)中。4、漿糊、抹布?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒討論田野、夏、秋、冬的色彩你們見(jiàn)過(guò)田野嗎？田野是什么顏色的？二、示范平涂田野的基本方法并帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)1、介紹底紋筆：我是誰(shuí)？2、示范平涂方法：豎起底紋筆，在顏料里蘸一蘸，舔一舔，找到小蘑菇，變變變……變__色了。反復(fù)重復(fù)平涂。三、幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)教師為幼兒準(zhǔn)備各種幾何形狀白紙和各色顏料。四、出示小房子及角色形象的圖片組織幼兒討論粘貼方法、順序。1、引導(dǎo)幼兒在標(biāo)記旁粘貼小房子。2、啟發(fā)幼兒根據(jù)角色出場(chǎng)的線索排序。3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，給予及時(shí)鼓勵(lì)和反饋。五、作品展覽引導(dǎo)幼兒相互欣賞評(píng)價(jià)?；顒?dòng)二：文學(xué)活動(dòng)：童話《小房子》活動(dòng)目標(biāo)：1、感知了解童話故事中主要角色形象的特點(diǎn)和大致情節(jié)，學(xué)說(shuō)對(duì)話。2、借助圖片的大小順序，高矮順序，進(jìn)一步感知情節(jié)發(fā)展線索，記憶對(duì)話。3、積極參與講述活動(dòng)，初步體驗(yàn)與同伴共同講述，共同游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、內(nèi)容選自莫斯科小毛毛出版社《小房子》改編。2、教學(xué)掛圖一副，操作圖片若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、啟發(fā)式提問(wèn)導(dǎo)入，教師講故事1、田野里會(huì)發(fā)生什么事？（幼兒自由發(fā)言）2、教師講故事《小房子》。二、借助圖片引導(dǎo)幼兒回憶童話中主要角色和出場(chǎng)順序1、這個(gè)故事的題目叫什么？2、這個(gè)《小房子》童話故事里都有誰(shuí)呀？3、數(shù)一數(shù)這個(gè)《小房子》的童話故事里有幾個(gè)小動(dòng)物？4、這五個(gè)小動(dòng)物是不是一塊兒看見(jiàn)小房子，又一塊兒住在小房子里的？三、通過(guò)教師體態(tài)、音量、表情的變化，引導(dǎo)幼兒對(duì)角色形象越來(lái)越大，數(shù)量越來(lái)越多的注意。四、教師邊操作圖片，邊引導(dǎo)幼兒講述故事，重點(diǎn)練習(xí)對(duì)話。五、鼓勵(lì)幼兒大膽地表演對(duì)話。六、遷移音樂(lè)活動(dòng)火車(chē)舞，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知和體驗(yàn)共同舞蹈時(shí)同伴越變?cè)蕉嗟南矏?。活?dòng)三：音樂(lè)活動(dòng)：邀請(qǐng)舞《火車(chē)舞》活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)火車(chē)舞，能跟著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做小跑步動(dòng)作2、遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠的順序并通過(guò)觀察、模仿初步掌握"火車(chē)舞"的邀請(qǐng)方法。3、知道通過(guò)邀請(qǐng)，火車(chē)會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，人會(huì)越來(lái)越多，體驗(yàn)與同伴共同舞蹈，共同活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、由美術(shù)作品導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)"火車(chē)舞"興趣。二、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏，啟發(fā)幼兒探索開(kāi)火車(chē)和火車(chē)跑的動(dòng)作。三、鼓勵(lì)幼兒集體聽(tīng)音樂(lè)學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。四、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳邀請(qǐng)舞"火車(chē)舞"。1、教師扮火車(chē)頭，邀請(qǐng)一名幼兒跳火車(chē)舞。2、引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏，邊念兒歌邊做動(dòng)作。3、根據(jù)圖片順序，教師帶幼兒跳邀請(qǐng)物"火車(chē)舞"，重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請(qǐng)和變更火車(chē)頭的方法。五、鼓勵(lì)幼兒積極參與"火車(chē)舞"，體驗(yàn)與同伴合作舞蹈的快樂(lè)。六、帶幼兒聽(tīng)樂(lè)曲《旅行列車(chē)波爾卡》玩開(kāi)火車(chē)游戲結(jié)束活動(dòng)。設(shè)計(jì)方案藝術(shù)字篇4活動(dòng)主辦：__師范學(xué)院校團(tuán)委承辦單位：__活動(dòng)時(shí)間：__年12月7日一、活動(dòng)目的增加社團(tuán)和師院貼吧的凝聚力二、活動(dòng)主題：展現(xiàn)青春活力三、活動(dòng)時(shí)間__年12月7日周五晚6:30——8:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓演播廳五、活動(dòng)流程策劃：（一）前期工作1、宣傳2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。第一次彩排（初定）于12月2號(hào)第二次彩排（初定）于12月7號(hào)預(yù)演（初定）于12月7號(hào)日左右。3、活動(dòng)所需物資：1、舞臺(tái)裝飾：氣球、彩帶、地毯2、舞臺(tái)效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)（盡可能地有）3、后臺(tái)設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈4、嘉賓席：節(jié)目單六、活動(dòng)時(shí)間安排：本次活動(dòng)時(shí)間為_(kāi)_年11月29日至12月7日。七、晚會(huì)活動(dòng)安排：（一）、晚會(huì)準(zhǔn)備：1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；2、秘書(shū)部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通；3、12月2日確定主持人四名（兩個(gè)男生、兩個(gè)女生）及主持稿；4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。（二）、晚會(huì)后期安排：1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念；2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng)；3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。附表1：繁星英語(yǔ)社師院貼吧文藝匯演活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容單位/元會(huì)場(chǎng)布置（包括音響、燈光）場(chǎng)地：（包括音響、燈光）1500元海報(bào)5張100元。獎(jiǎng)品未定橫幅3條150元彩帶50條150元水30瓶30元?dú)馇?袋60元節(jié)目單30張150元雙面膠2個(gè)3元膠帶2個(gè)11元電池10節(jié)20元邀請(qǐng)函70張70元噴繪無(wú)合計(jì)2945元設(shè)計(jì)方案藝術(shù)字篇5活動(dòng)名稱(chēng)：民族服裝真漂亮活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)2、根據(jù)自己確定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。3、學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽(tīng)取同伴意見(jiàn)，會(huì)提出自己的合理建議。