山東省濟南市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

山東省濟南市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，巧妙運用。

（1）感受童真童趣。放牛的孩子悠閑自在：“________________，短笛無腔信口吹?！迸暮⒆犹煺骖B皮：“________________，彩絲穿取當銀鉦?！睓C智應(yīng)答的孩子討人喜愛：“孔指以示兒曰：‘________________?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘________________?！?/p>

（2）領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動容：“________________，意恐遲遲歸?！闭鎿从亚樽屓穗y忘：“孤帆遠影碧空盡，________________。”“遺民淚盡胡塵里，________________?！边@是詩人的悲憤嘆息?！癬_______________，何須馬革裹尸還?！闭蔑@了毛主席的偉人胸襟。

（3）銘記深刻道理?！胺虿豢上葜芘c無不陷之矛，不可________________。”告訴我們說話和做事不能前后抵觸?！叭擞袗u，________________。”啟示我們，人要有羞恥之心，不該做的事情絕不能做。

（4）體會漢字魅力。“三人同日來，喜看百花開?！辈乱蛔种i：____________?！案糁T縫吹喇叭——________________”打一歇后語。2）.看拼音，寫詞語。

①醫(yī)生嚴肅地對那個病人說：“如果你不能kòngzhì_______住bàozào_______的píqì_______，最終會影響你的shòumìng_______。

②面對guānlì_______們的kùxíng_______和百般侮辱，他雖然感到fènnù_______和zìbēi_______，但決不qiúráo_______。3）.默寫古詩《四時田園雜興（其三十一）》，并寫出后兩句你眼前浮現(xiàn)出的畫面。

________________

畫面：____________4）.根據(jù)理解和所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古詩在不同主題中傳達不同情感。邊塞詩展現(xiàn)著塞外的苦寒，“羌笛何須怨楊柳，________________”。送別詩表達了朋友間的情誼，“________________，唯見長江天際流”。

（2）愛國情，是王昌齡《從軍行》中的誓言：“________________，________________”，是陸游筆下的遺憾“________________，南望王師又一年”，也是杜甫胸中的喜悅：“劍外忽傳收薊北，________________”。5）.看拼音寫詞語yīngtáodùjìduànliànxiōngtángqíngbùzìjīn_______________________________________chàndǒucíxiángzhǎnxīnfánmángyìshēngbùkēng_______________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音、字形正確的一項是（

）A．櫻桃（yīnɡ）

似定（nǐ）

妒忌（jì）

齜牙咧嘴（cī）B．弓弩（nǔ）

倚靠（yǐ）

神圣（shènɡ）

瞑目蹲身（mínɡ）C．躊著（zhù）

喧華（huá）

紐動（niǔ）

無邊無垠（yín）D．窈窕（tiáo）

發(fā)怔（zhēn）

牲畜（xù）

風(fēng)光旖旎（yí）2）.小嘉發(fā)現(xiàn)詩句“童孫未解供耕織”中的“解”和現(xiàn)代漢語“理解”相對應(yīng)，以下加點字的意思不同的一組是（

）。A．吾盾之堅

堅決B．守株待兔

守候C．溺而不返

返回D．冀復(fù)得兔

重復(fù)3）.下列加點字的注音完全正確的一組是（）A．剝削（xuē）

某人（mǒng）

誓言（shì）

平衡（héng）B．抖擻（sǒu）

眷寫（téng）

嫉妒（jí）

眼瞼（liǎn）C．苔蘚（xiǎn）

強逼（qiǎng）

發(fā)酵（jiào）

灰燼（jìn）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.船快開了，媽媽拉我登上大客輪。（改為雙重否定句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.教你識月相。（請將月相與農(nóng)歷每月的日期連一連）

新月

十五、十六

上玄月

初一

滿月

二十二、二十三

下玄月

初三、四

峨眉月

初七、八2）.把下面與月亮有關(guān)的詩句連一連。

露從今夜白

明月何時照我還

長安一片月

不知秋思落誰家

春風(fēng)又綠江南岸

月是故鄉(xiāng)明

今夜月明人盡望

萬戶搗衣聲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

（

）耳邊響起了莊嚴雄壯的國歌，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子。

（

）第一次升旗，將永遠留在我的記憶中。

（

）我和另一個旗手向國旗走去。

（

）隨著國歌聲，五星紅旗徐徐升起。

（

）老師選我當旗手，我真自豪。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會判斷。在正確的后面打“√”，錯的打“×”。

1．沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這句話屬于靜態(tài)描寫。(

)

2．“四十秒——大家已經(jīng)覺得時間太長了”說明此時大家很缺乏耐心。(

)

3．對于超過五十歲的人，我們可以說他年逾花甲。(

)

4．《自相矛盾》這篇文言文告訴我們說話做事要考慮周到，不要相互抵觸。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.絕句二首（其二）[唐]杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？1．這首詩寫的是_______（時節(jié)）的景色，表達了詩人_______的情感。

2．簡要賞析“山青花欲燃”中“欲”字的妙處。____評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達

在我們的成長過程中，會產(chǎn)生各種各樣的疑問：人為什么會在夢中飛行？下雨后天空為什么會有彩虹？花兒為什么會五顏六色？……為了弄清某個問題，你曾經(jīng)歷了怎樣的探究過程？結(jié)果怎樣？請你把印象最深的一次探究或發(fā)現(xiàn)寫下來，注意把過程寫具體，并寫出自己的心情變化。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《百年中山路》，完成下列各小題。百年中山路【材料一】①在千年古城，百年中山路或許還很年輕，但這條貫穿整座泉州古城經(jīng)脈的道路，是泉州古城的核心區(qū)域，見證著泉州從盛唐至今的文脈、商脈，從未中斷。中山路的歷史可以追溯到唐代，是泉州最早開發(fā)的街道和區(qū)域之一，早在宋元時期它就是泉州最熱鬧的街區(qū)，后經(jīng)歷代擴建延伸，形成至今北到泉山門、南至德濟門，全長約2．5公里的街道。②20世紀20年代初，為改善泉州古城交通落后的局面，泉州拆城辟路，由知名華僑投資改造建成獨具南洋風(fēng)格的南北大街，后為了紀念孫中山先生改名為“中山路”。（摘自“人文泉州”，2023．12．1）【材料二】①因年代久遠，中山路兩側(cè)部分建筑出現(xiàn)外立面原裝修層損毀嚴重等情況。2000年，中山路保護整治工作正式啟動。整治以保護為主、修舊如舊、繼承特色、保持完整風(fēng)貌、沿襲歷史文脈為原則，充分考慮立面、騎樓內(nèi)地面、綠化以及市政方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，對中山路進行“洗臉式”“嵌牙式”的整修。②要達到“修舊如舊”的效果，需采用傳統(tǒng)工藝進行修繕，但目前建筑市場上傳統(tǒng)工藝人年齡偏大且從業(yè)人員較少，造成了一定的用工短缺。福建五建集團想方設(shè)法，邀請多家本土古建筑修繕企業(yè)交流探討，召集非遺技藝傳承人、技術(shù)領(lǐng)頭人、實力老工匠現(xiàn)場指導(dǎo)。③為達到“復(fù)古”效果，修繕的材料需要接近原建筑的材質(zhì)、色調(diào)，這在材料市場很難找到現(xiàn)貨，需多方尋找采購，一些特殊材料要利用各處邊遠地區(qū)的古厝拆除時，拆解舊物，變廢為寶。像老舊石板、海蠣殼、瓦筒等傳統(tǒng)材料，絕大部分是從全市各地拆舊收羅而來，再精心擇優(yōu)選用。④騎樓上的店招，就像是藏在鋼筋水泥叢林里的城市名片。如今，仍有許多留存下來的“老字號”舊匾額，見證了中山路的繁華商業(yè)史。它們的字體有草有正，有方有圓，有繁有簡，每一塊皆可成書法作品。在中山路的修繕過程中，工匠們無意中發(fā)現(xiàn)掩蓋在水泥外立面的老字號店招字樣，一點一滴摳出了“美利賓理發(fā)室”“美昇齒科診所”等老商鋪名，借助珍貴的歷史影像資料，或者周邊住戶提供的老照片，輔以堆塑進行復(fù)原，讓這些存在于老泉州人記憶里的歷史風(fēng)貌重見天日。（摘自“泉州發(fā)展集團”，2024．1．1）1．中山路成為泉州最熱鬧的街區(qū)最早是在什么時候？（

）A．盛唐時期B．1998年C．宋元時期D．20世紀20年代初2．下列關(guān)于中山路的說法，符合材料意思的是哪一項？（

）A．中山路由孫中山先生投資改造建成，因此取名為“中山路”。B．現(xiàn)在中山路北至泉山門、南至德濟門，全長約2．5公里。C．中山路是現(xiàn)代泉州的核心區(qū)域，也是最早開發(fā)的街道和區(qū)域。D．中山路店招上的字體統(tǒng)一規(guī)范，是很有研究價值的書法作品。3．修繕中山路的絕大部分傳統(tǒng)材料是怎么獲取的？（

）A．到邊遠地區(qū)的材料市場上尋找采購。B．邀請多家本土古建筑修繕企業(yè)制作。C．召集非遺技藝傳承人、老工匠制作。D．從全市各地拆舊收羅來，擇優(yōu)選用。4．修繕中山路時，工匠們是如何復(fù)原老商鋪名的？（

）

①借助堆塑

②借助歷史影像資料

③借助老照片

④借助老泉州人的記憶A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．閱讀材料二，中山路外立面的整修遇到了哪些困難？請結(jié)合材料信息，分點概括。

___________________________________________________________________________________________

6．有市民覺得百年中山路要達成“修舊如舊”的效果，要花費大量的人力和物力，不值得，你認同這種觀點嗎？結(jié)合材料信息，寫出理由。

___________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.主題探究。

典典樂于助人，下列哪些事例能夠體現(xiàn)他的這個特點？用“√”畫出來。

（1）運動會上積極表現(xiàn)，為班級爭得榮譽。（）

（2）經(jīng)常幫助值日生打掃教室。（）

（3）給生病在家的同學(xué)補習(xí)功課。（）

（4）遇到不懂的問題向老師請教。（）

（5