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文檔簡介

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

家qín

耕yún

喧huá

xiáng

遠(yuǎn)tiào

輸yíng

豆jiāng

sāo

yǎng評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境填上恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛐蛱?hào)。

(1)愛國,是深沉而持久的情感,林升的愛國體現(xiàn)在“______,直把杭州作汴州”的擔(dān)憂和憤怒中;陸游的愛國體現(xiàn)在“_____,______”的遺憾中。中國少年當(dāng)以強(qiáng)國為己任:“少年智則國智,______,_____”。

(2)朱熹是南宋著名的教育家,他提出讀書有三到,謂_____、_______、_______?!街?,_____最急?!毕铝蟹椒ㄖ?,與朱熹的讀書方法相同的一項(xiàng)是____

①一日讀書一日功,一日不讀十日空。

②舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

③一心一意完事成,三心二意失良機(jī)。2).看拼音,根據(jù)語境寫詞語。

(1)一大早,來自各個(gè)cūnzhài(

)的人們,穿著傳統(tǒng)的民族飾,cùyōng(

)著去參加潑水節(jié)的活動(dòng)。

(2)為了能贏得比賽,運(yùn)動(dòng)員們móquáncāzhǎng(

),整裝bēnfù(

)訓(xùn)練基地,開始刻苦的體能duànliàn(

)。

(3)每當(dāng)我遇到難解決的問題時(shí),外號(hào)有“智多星”之稱的哥哥總是在一旁為我chūmóuhuàcè(

)。3).日積月累。

(1)書中有景。自然之景最醉人,引無數(shù)人物流連忘返。張志和說:“青箬笠,________,____________?!蓖蹙S說:“__________,__________。”

(2)書中有法。古人讀書、學(xué)習(xí)各有方法,很多方法今天仍然很有用。朱熹說:“讀書有三到,_____________?!碧K軾說:“舊書不厭百回讀,_____________?!笨鬃诱J(rèn)為,勤學(xué)好問,有朝一日才能學(xué)有所成:“敏而好學(xué),_________?!?/p>

(3)書中有志。龔自珍懷抱一腔愛國志,大聲疾呼:“我勸天公重抖擻,____________。”梁啟超將振興祖國的志向寄望于我少年:“少年智則國智,___________,___________……”4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)漢字已經(jīng)有________年的歷史,在漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以________、金文、小篆、________、_________五種字體最為典型。

(2)王昌齡《從軍行》中的詩句__________,__________描寫了戰(zhàn)士們戍邊的決心。

(3)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了__________的毛澤東,面對(duì)喪子之痛,他做出的批示是__________。

(4)道德高尚者只需曉以大義,而品質(zhì)低劣者只能動(dòng)之以利害。正所謂:__________,__________。5).填空題。

(1)古往今來,許多詩人都贊美過兒童的純真可愛。有的寫兒童在桑樹底下學(xué)種瓜——“________________,________________”;有的寫兒童穿冰來敲打的情景——“________________,________________”;有的寫兒童橫騎牛背吹笛的自在——“________________,________________”。

(2)愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”的堅(jiān)定,是“遺民淚盡胡塵里,________________”的渴盼,是“劍外忽傳收薊北,________________”的喜悅。

(3)君子文化是幾千年來推動(dòng)中華文明生生不息的正能量和主旋律?!墩撜Z》里說:“_____________,小人喻于利”,還說:“____________,小人長戚戚。”君子知恥,《朱子語類》中說:“_____________,_____________”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是(

)A.輪換

愛慕

酬謝

一泄汪洋B.脊背

紙屑

噪聲

應(yīng)接不暇C.毀滅

銷毀

偷窺

心擴(kuò)神怡D.閑逸

糾纏

采排

不可估量2).某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)攜手校園開展“重慶風(fēng)物展”活動(dòng),分為以下四大主題,主題名中有錯(cuò)別字的是(

)A.述說興哀——聽重慶歷史B.舌尖韻味——品重慶美食C.漫游山河——賞重慶美景D.追逐時(shí)代——啟重慶未來3).東東在“賞重慶美景”的活動(dòng)中,為大家介紹了重慶的大足石刻。以下詩詞最能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的是(

)A.宋韻唐風(fēng)寶頂山,大足石刻顯奇觀。B.物人不見其蹤,世間萬象皆空。C.青崖險(xiǎn)隘,佛像奇絕。D.佛吐真言仙氣裊,九龍吟嘯,碧落豪光照。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用“先概括后舉例”的表達(dá)方法,圍繞下面的句子寫一段話,至少用三個(gè)例子。

_______________真是多才多藝。_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線,給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

駿

畜2).名著巧連線。

吳承恩

《西游記》

劉備

羅貫中

《水滸傳》

唐僧

施耐庵

《三國演義》

王熙鳳

曹雪芹

《紅樓夢》

宋江評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按正確順序重新排列下面的句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)還有一次,我跟別人學(xué)做青蛙,做好的青蛙仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備吃害蟲。

(

)有空的時(shí)候,我把它拿出來,扳來扳去,漸漸地,我把它摸透了。

(

)一次,我用它做了只長頸鹿,嘿!真像!

(

)我還能把它做成球、鴨、鳥。

(

)我有許多玩具,我最喜歡的是魔棍。

(

)只要肯動(dòng)腦筋,魔棍就會(huì)千變?nèi)f化,妙趣橫生;對(duì)于不肯動(dòng)腦筋的人來說,它就是一根普通的棍子。

(

)它由12個(gè)黑色,12個(gè)白色的三角形塑料塊組成,我七扭八歪,把它扳直,只見一塊黑、一塊白、相互交錯(cuò),排列得很整齊,真像一根棍子,怪不得把它叫做“魔棍”呢!2).將下列句子排成一段連貫的話。

(

)雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽不見淅淅的響聲。

(

)在春雨的滋潤下,麥苗長得更油綠了,菜花開得更金黃了。

(

)陽春三月,雨是最尋常的。

(

)只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

(

)瞧,又下起雨來了。

(

)柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“驛站”是指古時(shí)專供傳遞文書、軍情者或來往官吏中途住宿、換馬的處所。(

)

2.《威尼斯的小艇》一文中描寫了夜晚戲院散場后的熱鬧,體現(xiàn)了威尼斯的動(dòng)態(tài)美。(

)

3.隸書字形方正,筆畫規(guī)整平直,比楷書更加便于書寫和認(rèn)讀。(

)

4.“不破樓蘭終不還”這句詩借用傅介子斬樓蘭王典故,表明征戰(zhàn)將士誓平邊患的決心。(

)

5.“地鐵站里的人不可勝數(shù),因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是深夜,只有寥寥幾個(gè)人趕路的身影。”這句話中加點(diǎn)字的詞語運(yùn)用恰當(dāng)。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1.詩歌借助_______、_______、_______、_______四個(gè)具體形象來表達(dá)鄉(xiāng)愁。

2.這首詩是按什么順序?qū)懙??從哪里可以看出來?/p>

______________________________

3.下列對(duì)這首詩的說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國、渴望祖國早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)朝。D.一位飽經(jīng)滄桑的老人的思念和遺憾。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

動(dòng)物的尾巴,種子的旅行,溜溜球的玩法……總有一個(gè)你了解并感興趣的事物,把它介紹給大家吧!

要求:①寫清楚事物的主要特點(diǎn);②試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法;③分段介紹事物的不同方面;④題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。材料一:西湖,位于浙江省杭州市西面,是中國大陸首批國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和中國十大風(fēng)景名勝之一。它是中國大陸主要的觀賞性淡水湖泊之一,也是現(xiàn)今《世界遺產(chǎn)名錄》中少數(shù)幾個(gè)和中國唯一一個(gè)湖泊類文化遺產(chǎn)。材料二:“西湖十景”之名源自南宋山水畫。十景皆傍近西湖或在湖中,最初的十景命名為平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、兩峰插云。至清朝,康熙帝南巡至杭,為西湖十景題字,并將“兩峰插云”改為“雙峰插云”;“雷峰夕照”改為“雷峰西照”;“南屏晚鐘”改為“南屏?xí)早姟?。但是“西照”與“曉鐘”兩個(gè)名稱卻未被人們接受,后人仍沿用南宋舊名至今。材料三:西湖導(dǎo)覽圖(1)下列說法正確的一項(xiàng)是(

)A.“雷峰夕照”是康熙皇帝為西湖十景題字時(shí)修改的,并被人們所接受。B.西湖是浙江省杭州市唯一的風(fēng)景名勝區(qū)。C.西湖是現(xiàn)今《世界遺產(chǎn)名錄》中,中國唯一一個(gè)湖泊類文化遺產(chǎn)。D.“西湖十景”之名源自南宋山水畫,并且全部一直沿用至今。(2)“西湖導(dǎo)覽圖”中標(biāo)注的景點(diǎn),不屬于“西湖十景”的是(

)A.三潭印月B.柳浪聞鶯C.白堤D.蘇堤春曉(3)樂樂此時(shí)在“南屏晚鐘”游玩,他下一站去

最便捷。(

)A.雷峰夕照B.?dāng)鄻驓堁〤.花港觀魚D.曲院風(fēng)荷評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音畫“√”。

勉強(qiáng)(qiángqiǎng)

美差(chāichā)

嫉妒(jíjì)2).給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音,用“√”標(biāo)出。

姊妹(zhǐzǐ)

享受(xiǎng

hēng)

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