電商英語直播課程設(shè)計(jì)

電商英語直播課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠掌握并運(yùn)用至少30個(gè)與電商直播相關(guān)的英語詞匯和短語。

2.學(xué)生能夠理解并復(fù)述電商直播中的常見對話和表達(dá)方式。

3.學(xué)生能夠了解電商直播的基本流程和常見的產(chǎn)品介紹技巧。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的電商英語，進(jìn)行簡單的直播互動和產(chǎn)品介紹。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)手段，制作并展示簡單的電商直播腳本。

3.學(xué)生能夠在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，運(yùn)用英語進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠培養(yǎng)對電商英語學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)自信心，積極參與課堂活動。

2.學(xué)生能夠認(rèn)識到電商直播在國際貿(mào)易中的重要性，提升跨文化交際意識。

3.學(xué)生能夠樹立正確的消費(fèi)觀，關(guān)注電商直播中的誠信和責(zé)任。

課程性質(zhì)：本課程為電商英語直播課程，結(jié)合實(shí)際電商場景，以提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力和跨文化交際能力為目標(biāo)。

學(xué)生特點(diǎn)：本課程面向的是高中生，他們對新鮮事物充滿好奇，具備一定的英語基礎(chǔ)，但口語表達(dá)和實(shí)際應(yīng)用能力有待提高。

教學(xué)要求：教師應(yīng)注重實(shí)踐性、互動性和趣味性，結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀和跨文化交際意識。通過課程目標(biāo)的分解和實(shí)施，使學(xué)生在知識、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得具體的學(xué)習(xí)成果。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程依據(jù)課程目標(biāo)，結(jié)合課本內(nèi)容，組織以下科學(xué)性和系統(tǒng)性的教學(xué)內(nèi)容：

1.電商直播基本詞匯和短語學(xué)習(xí)：包括產(chǎn)品介紹、價(jià)格、優(yōu)惠、物流等環(huán)節(jié)的相關(guān)詞匯和短語，涉及至少30個(gè)常用表達(dá)。

2.電商直播流程介紹：學(xué)習(xí)并了解電商直播的開場、產(chǎn)品介紹、互動環(huán)節(jié)、促銷策略和結(jié)尾等基本流程。

3.常見電商直播場景模擬：模擬實(shí)際電商直播場景，進(jìn)行角色扮演，練習(xí)直播互動、產(chǎn)品介紹和解答觀眾問題。

4.電商直播腳本編寫：學(xué)習(xí)如何編寫直播腳本，包括產(chǎn)品特點(diǎn)、優(yōu)勢、適用人群等方面的內(nèi)容。

5.口語表達(dá)和聽力訓(xùn)練：通過觀看電商直播視頻，提高學(xué)生的英語聽力水平，同時(shí)鍛煉口語表達(dá)能力。

6.跨文化交際意識培養(yǎng)：學(xué)習(xí)并了解不同文化背景下的電商直播特點(diǎn)，提高學(xué)生的跨文化交際能力。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

第一周：電商直播基本詞匯和短語學(xué)習(xí)。

第二周：電商直播流程介紹及模擬。

第三周：電商直播腳本編寫及實(shí)踐。

第四周：口語表達(dá)和聽力訓(xùn)練。

第五周：跨文化交際意識培養(yǎng)。

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

教學(xué)內(nèi)容與課本第十章“E-commerce”相關(guān)，涵蓋詞匯、會話、聽力、閱讀等部分，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)資源。通過以上教學(xué)內(nèi)容的安排和實(shí)施，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握電商英語知識，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

三、教學(xué)方法

本課程將采用多樣化的教學(xué)方法，結(jié)合課本內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高電商英語直播課程的教學(xué)效果。

1.講授法：教師通過講解電商直播的基本概念、流程和技巧，為學(xué)生提供必要的理論知識。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，使學(xué)生更好地理解和掌握電商英語知識。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，針對電商直播中的實(shí)際問題進(jìn)行探討，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。此外，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上用英語進(jìn)行交流，提高口語表達(dá)能力。

3.案例分析法：挑選具有代表性的電商直播案例，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析、評價(jià)案例中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行電商直播實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識。通過角色扮演、模擬直播等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力。

5.視聽教學(xué)法：利用多媒體資源，如電商直播視頻、音頻等，幫助學(xué)生提高英語聽力水平，學(xué)習(xí)地道的口語表達(dá)。

6.任務(wù)驅(qū)動法：設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如編寫直播腳本、策劃電商活動等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)際操作能力。

7.互動教學(xué)法：充分利用課堂時(shí)間，組織各種互動活動，如問答、小組競賽等，提高學(xué)生的參與度和積極性。

8.反饋與評價(jià)法：教師及時(shí)給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，開展學(xué)生互評、自評活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和批判性思維能力。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)評估的客觀性、公正性和全面性，本課程將采用以下評估方式，全面反映學(xué)生在電商英語直播課程中的學(xué)習(xí)成果：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評的30%。包括課堂參與度、小組討論表現(xiàn)、問答環(huán)節(jié)等。評估學(xué)生在課堂活動中的積極性、合作性和英語應(yīng)用能力。

2.作業(yè)：占總評的20%。作業(yè)形式包括書面作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)。書面作業(yè)主要評估學(xué)生對電商英語知識的掌握程度；實(shí)踐作業(yè)則側(cè)重于評估學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新意識。

3.期中考試：占總評的20%。考試內(nèi)容以電商英語知識為主，包括詞匯、語法、會話等方面，全面檢測學(xué)生在課程中的學(xué)習(xí)效果。

4.期末考試：占總評的30%?？荚囆问綖閷?shí)踐操作，要求學(xué)生獨(dú)立完成一場電商直播的策劃、腳本編寫和表演。評估學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際場景的能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)等方面的綜合素質(zhì)。

5.附加分：對在課堂表現(xiàn)、作業(yè)、考試等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予適當(dāng)附加分，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

教學(xué)評估的具體實(shí)施如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)：教師記錄學(xué)生在課堂活動中的表現(xiàn)，并進(jìn)行量化評分，以便在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合評價(jià)。

2.作業(yè)：教師對每次作業(yè)進(jìn)行批改，給出具體分?jǐn)?shù)和評價(jià)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

3.期中考試：在課程進(jìn)行到一半時(shí)，組織期中考試，檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果。

4.期末考試：在課程結(jié)束時(shí)，組織期末考試，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

5.附加分：根據(jù)學(xué)生在課程中的綜合表現(xiàn)，給予附加分，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時(shí)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共分為五個(gè)階段，每周安排一次課程，共計(jì)十五周。每個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和實(shí)踐活動均緊密結(jié)合課本內(nèi)容，確保學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握電商英語直播相關(guān)知識。

-階段一（1-3周）：電商直播基本概念、詞匯和短語學(xué)習(xí)。

-階段二（4-6周）：電商直播流程介紹與模擬實(shí)踐。

-階段三（7-9周）：電商直播腳本編寫與口語表達(dá)訓(xùn)練。

-階段四（10-12周）：跨文化交際意識培養(yǎng)與聽力訓(xùn)練。

-階段五（13-15周）：期末考試準(zhǔn)備與實(shí)踐操作。

2.教學(xué)時(shí)間：每周安排一次課，每次課為兩課時(shí)，共計(jì)90分鐘。根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，課程安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段進(jìn)行。

3.教學(xué)地點(diǎn)：課程主要在多媒體教室進(jìn)行，以便教師利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐活動的需要，安排學(xué)生在校園內(nèi)的其他場所進(jìn)行電商直播實(shí)踐。

4.課外輔導(dǎo)：針對學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中遇到的問題，安排課外輔導(dǎo)時(shí)間，為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。

5.作業(yè)與練習(xí)：每周布置適量的作業(yè)和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏