浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我是小小書法家。

把下列句子抄寫在橫線上，要求書寫正確，規(guī)范，力求美觀。

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

我們一定要勤儉節(jié)約，朱用純說(shuō)：“一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________?！?）.抓特點(diǎn)。

我要介紹的事物是_______________，它的特點(diǎn)有_________________________。在這些特點(diǎn)中，_______________是主要特點(diǎn)，我準(zhǔn)備詳寫。3）.填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(

)姑爹的小船，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，(

)姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘。4）.填空

（1）古詩(shī)句中景豐富：有村莊兒女的繁忙勤勞，“_______________________，村莊兒女各當(dāng)家”；有牧童橫牛吹笛的悠閑自在，“牧童歸去橫牛背，_______________________”；有密織在衣服里的不舍與牽掛，“______________，意恐遲遲歸”；有邊塞的蒼茫與遼闊，“______________________，孤城遙望玉門關(guān)”；有盼望收復(fù)失地的復(fù)雜情緒，“遺民淚盡胡塵里，________________________”。

（2）文言文里妙語(yǔ)多：①夫__________________與_________________，不可同世而立。②孔指以示兒曰：“此是_____________。”兒_____________曰：“__________________________________。”

（3）圣賢語(yǔ)把警鐘鳴：《朱子語(yǔ)類》提醒人們：“人有恥，____________________”，告誡大家要有羞恥之心?！蹲髠鳌防飳懙溃骸癬______________，必自斃”，危害他人和社會(huì)的事千萬(wàn)做不得！5）.選方法。恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，能讓陌生的事物變得具體鮮明，讓說(shuō)明的對(duì)象更加生動(dòng)形象，讓讀者更容易理解。

我學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法有__________________________。

我可以運(yùn)用___________的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明___________________的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.為了供孩子上學(xué)，青銅全家一起做了一件什么事情：（）。A．下地摘棉花B．做蘆花鞋賣C．出去揀銀杏2）.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．韻味

謙虛

精巧

清辰B．沉浸

澆水

河畔

侵略C．哨兵

稍微

配和

安穩(wěn)D．蘿卜

籮筐

茶葉

節(jié)撿3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這場(chǎng)百年不遇的大水災(zāi)，迫使人們不得不離鄉(xiāng)背井。B．爺爺患病后，兩只手常會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)，他已多年不能提筆寫作了。C．在河南特大暴雨的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，志愿者和人民子弟兵的表現(xiàn)令我們肅然起敬。D．這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來(lái)，急得他抓耳撓腮。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫仿練。

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。（用上“第一次”寫自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷）。

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間和習(xí)俗連一連。

除夕

農(nóng)歷五月初五

吃粽子賽龍舟

端午節(jié)

農(nóng)歷正月十五

登高插茱萸

重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷臘月三十

賞月吃月餅

元宵節(jié)

農(nóng)歷九月初九

除舊迎新吃餃子

中秋節(jié)

農(nóng)歷八月十五

看花燈吃湯圓2）.用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來(lái)，再根據(jù)要求填空。

讀書破萬(wàn)卷

梅花香自苦寒來(lái)

孝在于質(zhì)實(shí)

春生江上幾人還

寶劍鋒從磨礪出

不在于飾貌

家在夢(mèng)中何日到

下筆如有神

我還積累了一句表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩(shī)句：

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來(lái)。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.亂句重組。

(

)這時(shí)宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無(wú)法在座艙里站穩(wěn)。

(

)飛船繞地球飛行幾圈以后，徑直向月球加速前進(jìn)。

(

)他們?cè)谧摾镲w來(lái)飛去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān)，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家。作品《九成宮醴泉銘》平正端莊、險(xiǎn)勁生動(dòng)，是其楷書代表作之一。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞閱讀。

1．《稚子弄冰》寫出了幼童寒冬弄冰玩耍的過(guò)程：脫曉冰—穿____—當(dāng)_____—____—碎曉冰。

2．三首古詩(shī)分別通過(guò)童孫______，稚子脫曉冰，_____的場(chǎng)景，刻畫了兒童__________的形象，表達(dá)了詩(shī)人________的思想感情。

3．①②③三句詩(shī)中，我最喜歡的是：___________。讀著這句詩(shī)，我仿佛看到了____________，仿佛聽(tīng)到了__________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

校園，一個(gè)與童年無(wú)法分割的地方。這里有著形形色色的同學(xué)，他們?cè)谛@的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)著自己鮮明的特點(diǎn)：合唱團(tuán)里的“東郭先生”；跳蚤市場(chǎng)里的“社交牛人”；演講比賽中的“超級(jí)演說(shuō)家”；數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)中的“火眼金睛”……想想在校園各種活動(dòng)中，誰(shuí)的表現(xiàn)讓你印象最深刻，就請(qǐng)你把他寫下來(lái)。

【要求】：（1）題目自擬。（2）運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。（3）要選取典型事例來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)。（4）字?jǐn)?shù)不少于350字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀賤賣海張五①手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。②泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺(tái)上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。③那天下雨，他一個(gè)人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請(qǐng)！”④一聽(tīng)這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外氣最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過(guò)命，被海大人收為義子，排行老五。所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰(shuí)有錢誰(shuí)橫，官兒也怵三分。⑤可是手藝人除外，手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)？怵誰(shuí)？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒(méi)有把海張五當(dāng)個(gè)人物。⑥但是不會(huì)兒，就聽(tīng)海張五那邊議論起他來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門的說(shuō)：“人家臺(tái)下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧，臺(tái)上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說(shuō)：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂(lè)子。⑦這些話天慶館里的人全都聽(tīng)見(jiàn)了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去？⑧只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一截，起身去柜臺(tái)結(jié)賬。⑨吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。⑩海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒(méi)人要?！?泥人張頭都沒(méi)回，撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的——?第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上，擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五?估衣街上來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)。樂(lè)完找熟人來(lái)看，再一塊樂(lè)。?三天后，海張五派人花了大價(jià)錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說(shuō)連泥模子也買走了。泥人是沒(méi)了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個(gè)。1．體會(huì)下面的語(yǔ)句用怎樣的寫法表現(xiàn)人物特點(diǎn)。句子你的閱讀體會(huì)泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒(méi)有把海張五當(dāng)個(gè)人物。_______吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。_______

2．文中的“泥人張”是一個(gè)什么樣的人？

__________________________________________________

3．試著用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把“賤賣海張五”的故事概括地講給大家聽(tīng)，注意詳略得當(dāng)。

__________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.（形體之美）請(qǐng)欣賞一組古文字中的“表情包”，根據(jù)形狀特點(diǎn)，將下列描述填寫在對(duì)應(yīng)位置。（填序號(hào)）“（走）”字像______，“（臭）”字像______，“（異）”字像______，“（公）”字像______。A．拍照在比個(gè)“耶”

B．一個(gè)勉強(qiáng)的笑臉

C．一個(gè)小人在跳舞

D．走路時(shí)邁出“六親不認(rèn)”的步伐2）.選出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的正確解釋。（填序號(hào)）

便宜：①價(jià)錢低。

②不應(yīng)得的利益。

（1）花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃。(

)

（2）做人要坦蕩、大方，不能總想著占小便宜。(

)

欣賞：①享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。

②認(rèn)為好；喜歡。

（3）他很欣賞這個(gè)建筑的獨(dú)特風(fēng)格。(

)

（4）小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.小龍想選擇④號(hào)人物剪窗花，并準(zhǔn)備了以下理由，請(qǐng)幫助修改。

人物選擇理由：

1.機(jī)智勇敢：完璧歸趙的故事中，他看出秦王沒(méi)有誠(chéng)意以城換璧，就假借和氏璧有問(wèn)題，巧妙地把璧要了回來(lái)，并讓手下連夜送回了趙國(guó)。秦王氣急敗壞，卻也無(wú)可奈何。

2.不畏強(qiáng)暴：澠池之會(huì)時(shí)，秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說(shuō)：“請(qǐng)