重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

保mǔ

tiào望

cíxiáng

sāoyǎng

海ōu

qín獸

xiāguàng

biāncè評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

應(yīng)接(

)(

)不可(

)(

)

無(

)無(

)成(

)結(jié)(

)

(

)(

)飛舞(

)(

)細(xì)雨

（1）請先觀察畫“”的詞語，想想它們在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)，然后在下面的橫線上仿寫兩個(gè)詞語。

_____________

（2）請從上面的詞語中選擇自己喜歡的兩個(gè)詞語寫句話。

__________________________2）.讀拼音，寫詞語。

yīngtáo

hóu

lóng

zhǎn

xīn

bāofu

(

)

(

)(

)

(

)

cùyōng

fàngsì

zhēyǎn

róng

xìng

(

)

(

)

(

)

(

)3）.補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

失魂(

)(

)

震耳(

)(

)戀戀(

)

千變(

)(

)

得意(

)(

)

迫不(

)(

)

（1）以上詞語中，形容非常得意的詞語是_______，形容心神不定非常驚慌的詞語是_______。

（2）仿照畫線詞語，再寫一個(gè)“AABC”結(jié)構(gòu)的詞語：_______。

（3）選一個(gè)詞語寫句子。

_________：_______________________________________________4）.請結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行填空。

（1）張繼的《楓橋夜泊》中寫道:“月落烏啼霜滿天，_______。_______，夜半鐘聲到客船?！比姳磉_(dá)了作者_(dá)______的思想感情。

（2）納蘭性德的《長相思》中的“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，_______”寫出將士們被風(fēng)雪驚醒，_______之情油然而生。

（3）“_______，桃花流水鱖魚肥?！边@兩句出自張志和的《_______》。

（4）作者_(dá)______走進(jìn)《鳥的天堂》，并在第_______天的_______，看到了真正的“鳥的天堂”的情景。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）青箬笠，綠蓑衣，___________。

（2）________________，王孫自可留。

（3）竹喧歸浣女，_____________________。

（4）夏天最美是_________。___________________，漆黑漆黑的暗夜，______________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子使用標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（

）A．或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。B．從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。C．母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”D．只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。2）.下面詞語沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A．輪換

繁植

辭退

壓抑B．懶惰

曼游

遲延

拐彎C．隱蔽

酬謝

孤獨(dú)

愛幕D．歇涼

商議

銷毀

忙碌3）.下面每組詞語中帶點(diǎn)字的讀音不相同的一項(xiàng)是（

）A．削弱剝削B．冠軍奪冠C．美差差別D．計(jì)劃劃歸評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從下面的詞語中選擇一個(gè)，照樣子寫一寫。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

冷

靜

鬧

樂

忙

_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.經(jīng)典古詩詞積累，連一連。

無可奈何花落去

雙袖龍鐘淚不干

故園東望路漫漫

不思量，自難忘

縱然一夜風(fēng)吹去

似曾相識燕歸來

十年生死兩茫茫

一山放過一山攔

正入萬山圈子里

只在蘆花淺水邊2）.連一連（把相應(yīng)的作者、作品連起來）。

《三國演義》

羅貫中

《紅樓夢》

施耐庵

《水滸傳》

曹雪芹

《西游記》

吳承恩評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子。將序號填在話號里。

()借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走下樓去。

()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。

()我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。

()一夜要浪費(fèi)多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。

()寫完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

（

）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（

）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

（

）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

（

）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（

）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)

1．“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了”句中的破折號表示解釋說明。()

2．草船借箭的真正原因是東吳要與曹操在水上交戰(zhàn)，需要弓箭。()

3．“卻看妻子愁何在”中的“妻子”意思是指妻子和孩子。()

4．《祖父的園子》一文中，作者直接抒發(fā)了對祖父和園子深沉的愛與懷念。()

5．楊氏之子最后辱罵孔君平，孔君平被氣走了。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗誦詩歌，傳遞家國情懷秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

，

。(1)請?jiān)跈M線上把詩歌補(bǔ)充完整。

(2)前兩句詩中的“河”“岳”分別指_____、______，作者使用夸張的修辭表達(dá)了______之情，要讀得____。后兩句作者想到_____，要讀得______。

(3)《宣城見杜鵑花》一詩中也有數(shù)字對仗工整的特點(diǎn)。李白曾在家鄉(xiāng)巴蜀聽見杜鵑鳥鳴，在宣城看到杜鵑花開時(shí)，涌起思鄉(xiāng)之情，寫出“一叫一回腸一斷”，下一句可能是A．三春三月憶三巴B．一綸繭縷一輕鉤C．一杯一杯復(fù)一杯D．十八灘頭一葉身評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：瞧，我們班的____

你們班一定是一個(gè)非常有意思的班級，班里的小書迷、“飛毛腿”、搞笑大王……一個(gè)個(gè)活潑可愛，各具風(fēng)采。選取你印象深刻的一個(gè)同學(xué)寫一寫吧。

先把題目補(bǔ)充完整，再通過一兩件具體的事介紹他或她。注意突出人物的特點(diǎn)，通過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)來表現(xiàn)。

要求：①題目自擬，內(nèi)容完整，表述清晰。②注意細(xì)節(jié)描寫，把事情寫清楚、詳細(xì)。③不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.少年中國說(節(jié)選)故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，(

)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，(

)，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，(

)，則國勝于歐洲，(

)，則國雄于地球。1．在語段中括號里補(bǔ)全內(nèi)容（按原文填空）。

2．語段的中心句是第(

)句。本文作者是(

)。

3．判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）作者認(rèn)為建設(shè)少年中國之責(zé)任在中國少年。

(

)

（2）“少年智則國智”，這里的“智”指的是智力。(

)

（3）文段主要用了排比的修辭手法，句式整齊，語氣強(qiáng)烈，表現(xiàn)了少年與國家命運(yùn)之間密不可分的關(guān)系。

(

)

4．課文訴說了中國人的強(qiáng)國夢想，作為當(dāng)代少年，你覺得你有什么責(zé)任？

___________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每一組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號用“√”標(biāo)出。

（1）A．摔跤

B．銜接

C．清醒

D．手急眼快

（2）A．駿馬

B．相貌

C．扭扣

D．神機(jī)妙算

（3）A．桅桿

B．妒忌

C．鍛練

D．摩拳擦掌

（4）A．船倉

B．喉嚨

C．尊重

D．胸有成竹2）.根據(jù)提示，用橫線畫出句中相應(yīng)描寫的四字詞語。

（1）【語言】病人一聲不吭，他雙手緊抓床單，手背青筋暴起，汗如雨下。

（2）【動(dòng)作】行船的速度極快，來往的船只很多，他毫不手忙腳亂。

（3）【心理】孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。

（4）【神態(tài)】水手們大笑起來，只有