安徽省皖南八校屆高三級第一次聯(lián)考語文試題_第1頁
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文檔簡介

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分,考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共30分)一、(12分,每小題3分)1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 () A.隕石恣意胡為湮沒無聞君子一方,四馬難追 B.嫻熟要言不煩覆水難收是可忍,孰不可忍 C.犀利虛無縹渺坐收漁利玉不琢,不成器 D.瀉漏稗官野史嬉皮笑臉二人同心,其力斷金2.下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? () A.從當(dāng)前來看,入世對中國教育的影響更多地表現(xiàn)為波瀾不驚的悄然變革,無視或忽略不計(jì)顯然會貽誤發(fā)展機(jī)遇,明智的做法應(yīng)該是未雨綢繆。 B.經(jīng)過這么長時(shí)間的宣傳,老百姓對成龍和李連杰主演的電影《功夫之王》早已耳熟能詳了。昨天,這部眾人期盼已久的電影終于和大家見面了。 C.原本想在上海灘遏止住連敗的頹勢,但積重難返的防守問題又讓自己和傷口被撒了把鹽——三連敗,這就是力帆昨天下午在上海浦東體育場的遭遇。 D.德國近三年來失業(yè)率持續(xù)走高,月份失業(yè)人數(shù)猛增,比上月增加2.2萬人;政府勞動就業(yè)和社會保障部門面對方興未艾的失業(yè)勢頭也束手無策。3.下列各句中,沒有語病的一句是 () A.行人體諒司機(jī),司機(jī)禮讓三分,彼此尊重,相互理解,那么城市的交通就會有序得多,順暢得多。 B.在各國的重工業(yè)達(dá)到一個較高水平的階段時(shí),從能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)看,都出現(xiàn)了從以煤為主轉(zhuǎn)向以石油和天然氣為主。 C.全世界“環(huán)境難民”的階段正在迅速擴(kuò)大,造成“環(huán)境難民”的原因,是由土地干旱、荒漠化擴(kuò)大、水災(zāi)、森林毀壞及海平面上升等引起的。 D.經(jīng)過專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定“12·23”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。4.下列句子的表述最得體的一項(xiàng)是 () A. B.雖然只是幾個紅薯,但畢竟是六弟從江西老家?guī)淼模谑俏乙簿托{了。 C.他一向沉默寡言,也沒有朋友,所以這次我們幾個去看望他,令他深感榮幸。 D.聽說貴校在教學(xué)管理上有許多成功經(jīng)驗(yàn),所以我們特地登門學(xué)習(xí),請多作指教。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成5—7題。濫用抗生素導(dǎo)致“超級病毒”蔓延70多年前,世界上第一個抗菌藥物青霉素面市時(shí),曾被譽(yù)為“細(xì)菌的克星”。但人類陶醉于對自然界的這一勝利沒多久,就發(fā)現(xiàn)“道高一尺,魔高一丈”,耐藥細(xì)菌產(chǎn)生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于人類新藥的開發(fā)速度,世界衛(wèi)生組織的專家甚至擔(dān)心:“新生的、能抵抗所有藥物的超級病菌,將把人類帶回傳染病肆虐的年代?!薄俺壊【背霈F(xiàn)的根源在于人們在患病時(shí)濫用抗生素。濫用抗生素有兩大害處:一是“鍛煉敵人隊(duì)伍”?,F(xiàn)在,抗生素根本治不死一些“新生代”耐藥病菌。1928年,抗生素的祖宗青霉素問世,一時(shí)所向披靡,如今是“廉頗老矣”。當(dāng)今,抗生素的王牌萬古霉素,也有了不怵它的新一代金黃色葡萄球菌。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國每年要花20億到40億美元,對付耐藥細(xì)菌。更令人震驚的是,竟出現(xiàn)了以抗生素為食的“超級病菌”。二是“破壞統(tǒng)一戰(zhàn)線”。人體內(nèi)住著許多有益的菌群,濫用抗生素,殺死了“自己人”,結(jié)果導(dǎo)致體內(nèi)菌群失調(diào),耐藥細(xì)菌乘虛而入。有的造成偽膜性腸炎,死亡率高達(dá)20%,有的釀成兇險(xiǎn)的敗血癥。1961年,英國出現(xiàn)首例“超級病菌”MRSA,之后以驚人的速度在世界范圍內(nèi)蔓延,據(jù)估計(jì)每年大約有萬人因?yàn)楦腥綧RSA而入院治療。其實(shí),MRSA的毒性并不比普通的金黃色葡萄球菌更強(qiáng),但由于它對抗生素甲氧西林具有耐藥性,使得治療更為困難。近年來流行的MRSA變種是于1997年在紐約首先發(fā)現(xiàn)的,它由于有一種被稱為PVL的毒性較強(qiáng)的毒素,病人感染后果會更嚴(yán)重。MRSA以前主要感染住院病人,幾乎都是通過身體接觸傳播,通常那些年紀(jì)較大、病情較嚴(yán)重、皮膚有傷口或有管子通到體內(nèi)(如導(dǎo)尿管)的人比較容易感染,但健康人很少會被感染。而新的變種似乎能夠感染健康人,曾在美國出現(xiàn)多次小規(guī)模暴發(fā)。歸根結(jié)底,人們要扭轉(zhuǎn)對抗生素的錯誤認(rèn)識,抗生素不是萬能的。使用抗生素一定要有原則:能用窄譜(抗菌范圍不廣泛的抗生素),不用廣譜(抗菌范圍廣泛的抗生素);能用低級,不用高級;能用一種藥,就不用多種藥。病毒性感染不用抗生素,預(yù)防疾病也不要用抗生素。(選自《新華文摘》20年第4期)5.下列對于“超級細(xì)菌”的解說,不正確的一項(xiàng)是 () A.超級細(xì)菌基本等同于耐藥細(xì)菌,也就是那些抗生素根本治不死的“新生代”病菌。 B.耐藥細(xì)菌產(chǎn)生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于人類新藥的開發(fā)速度,必然把人類帶回傳染病肆虐的年代。 C.抗生素不是萬能的,某些超級細(xì)菌不但不害怕抗生素,甚至還可能以抗生素為食。 D.世界上首例“超級細(xì)菌”MRSA出現(xiàn)在英國,之后以驚人的速度在世界范圍內(nèi)蔓延。6.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是 () A.世界上第一個抗菌藥物青霉素產(chǎn)生后,一時(shí)所向披靡,曾被譽(yù)為“細(xì)菌的克星”;可如今卻是“廉頗老矣”,對細(xì)菌已經(jīng)沒有什么效果。 B.雖然MRSA的毒性并不比普通的金黃色葡萄球菌更強(qiáng),但對它的治療顯得更為困難,這是因?yàn)樗鼘股丶籽跷髁志哂心退幮浴?C.抗生素使用不當(dāng)可能對人體產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果,有可能引發(fā)死亡率高達(dá)20%的偽膜性腸炎或兇險(xiǎn)的敗血癥。 D.MRSA以前主要感染住院病人,而近年來流行的MRSA變種有一種被稱為PVL的毒性較強(qiáng)的毒素,似乎能夠感染健康人。7.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是 () A.如果人類不改變對抗生素的錯誤認(rèn)識,抗生素與耐藥病菌“道高一尺,魔高一丈”的現(xiàn)狀必然得不到改觀,甚至還將陷入惡性循環(huán)。 B.青霉素從“細(xì)菌的克星”到“廉頗老矣”的變化,很可能是現(xiàn)在很多特效抗生素類藥物將要面對的共同的尷尬命運(yùn)。 C.濫用抗生素會導(dǎo)致“超級病菌”蔓延,為了避免出現(xiàn)這一局面,我們應(yīng)該盡量少用甚至不用抗生素類藥物。 D.使用抗生素的原則之一是能用窄譜就不用廣譜,是因?yàn)檎V抗生素比廣譜抗生素的針對性更強(qiáng),治療效果更顯著。三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8—題。尊賢人君之欲平治天下而垂榮名者,必尊賢而下士。夫朝無賢人,夫朝無賢人,猶鴻鵠之無羽翼也,雖有千里之望,猶不能致其意之所欲至矣;故絕江海者托于船,致遠(yuǎn)道者托于乘,欲霸王者托于賢。是故呂尚聘,而天下知商將亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齊、秦之必霸也。紂用惡來,齊用蘇秦,秦用趙高,而天下知其亡也。齊景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而嘆曰:“昔我先君桓公,長轂八百乘以霸諸侯,今我長轂三千乘,而不敢久處于此者,豈其無管仲歟!”弦章對曰:“臣聞之,水廣則魚大,君明則臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,則車下之臣盡管仲也?!睏钜蛞娳w簡主曰:“臣居鄉(xiāng)三逐,事君五去,聞君好士,故走來見?!焙喼髀勚^食而嘆,跽而行,左右進(jìn)諫曰:“居鄉(xiāng)三逐,是不容眾也;事君五去,是不忠上也。今君有士,見過八矣?!焙喼髟唬骸白硬恢病7蛎琅?,丑婦之仇也;盛德之士,亂世所疏也;正直之行,邪枉所憎也?!彼斐鲆娭?,因授以為相,而國大治。子路問于孔子曰:“治國何如?”孔子曰:“在于尊賢而賤不肖?!弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊賢而不能用也,賤不肖而不能去也;賢者知其不己用而怨之,不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之,不肖者讎之;怨讎并前,中行氏雖欲無亡,得乎?”

(節(jié)選自劉向《說苑·卷八·尊賢》,有改動)8.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (

) A.猶不能致其意之所欲至矣

致:達(dá)到 B.故絕江海者托于船

絕:渡過 C.盛德之士,亂世所疏 疏:上疏彈劾 D.中行氏尊賢而賤不肖 賤:輕視9.下列句子分別編為四組,全都闡述“尊賢興國”道理的一組是 (

) ①致遠(yuǎn)道者托于乘,欲霸王者托于賢 ②管夷吾、百里奚任,而天下知齊、秦之必霸也 ③昔有桓公,故有管仲 ④簡主聞之,絕食而嘆 ⑤因授以為相,而國大治 ⑥中行氏尊賢而賤不肖,其亡何也? A.①②⑤

B.①④⑥

C.②③⑤

D.③④⑥2,4,6.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是 ()2,4,6 A.作者認(rèn)為如果能夠尊賢而下士,君主就能夠樹立功名、成就霸業(yè);反之,如果任用奸邪小人,就可能導(dǎo)致國破家亡、身敗名裂的下場。 B.齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留,根本原因是因?yàn)闆]有管仲;弦章也認(rèn)為,如果多有幾個像管仲一樣的賢臣就好了。 C.楊因是一個有爭議的人,趙簡主的親信反對重用他;而趙簡王用鞭辟入里的分析,力排眾議,委以重任,表明趙簡主能夠尊賢用賢。 D.孔子認(rèn)為尊賢與賤不肖是治國的重要方略,而子路卻對此心存疑惑,在孔子的啟發(fā)下,才明白中行氏因?yàn)椤白鹳t而不能用”,“賤不肖而不能去”而導(dǎo)致滅亡。2,4,6第Ⅱ卷(非選擇題,共120分)2,4,6四、(23分)11.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(分)(1)人君之欲平治天下而垂榮名者,必尊賢而下士。(4分)(2)居鄉(xiāng)三逐,是不容眾也。(2分)(3)賢者知其不己用而怨之,不肖者知其賤而己而讎之。(4分)12.閱讀下面一首宋詩,回答問題。(8分)三衢道中曾畿梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲?!咀⑨尅竣俜?,乘船(1)這首絕句抒發(fā)了詩人怎樣的心情?詩人是怎樣來表現(xiàn)了這種心情的?(4分)答:(2)有人評價(jià)這首詩“看似平淡無奇,讀來卻耐人尋味”。試以“綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲”為例談?wù)勀愕睦斫狻#?分)答:13.填空。(任選一題)(5分)(1)錦琵無端五十弦,一弦一柱思年華,,。,。,只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》)(2)我國古代許多詩人,在人生失意的處境中,往往能保持積極樂觀的人生態(tài)度。如李白《行路難》唱出了“,”的人生最強(qiáng)音,洋溢著對自己才能的強(qiáng)烈自信,這份對自信在《將進(jìn)酒》中更是得到充分體現(xiàn):“天生我材必有用;而蘇東坡《水調(diào)歌頭》則以“,,此事古難全“自我寬慰,袒露出詞人豁達(dá)開朗的胸襟。五、(22分)閱讀下面的文字,完成14—17題。鷹之戀楊天斌鷹的翅膀在記憶里抖動著。已經(jīng)是秋天了。太陽白熾的光芒已不再那么赤烈地燃燒了,天空很恬靜,沒有一朵云或一只鳥飄過,使人覺得頭頂之上那湛藍(lán)的天空如同沒有拍到任何景物的底片,使我們煩躁的心得到暫時(shí)的安慰。那么我們渴望什么呢?呆板的天空已多年不見充滿陽剛之氣的鳥類飛過,基本上被燕雀等溫柔的鳥兒占據(jù)著,偶而劃一兩道生存和愛情的弧線。仰望天空絲毫沒有令人蕩氣回腸的感覺,倒是有無數(shù)扯不斷的離愁思緒牽系著你。老鷹捉小雞,孩子們津津樂道的童話,白菜一樣腐爛了,我們?nèi)怨虉?zhí)地千百次向天空翹首凝望,尋找記憶里那只黑顏色的風(fēng)箏。其實(shí)生存鷹的天空,遠(yuǎn)比鷹的翅膀凋零得早。我至今仍很難忘卻最初見到鷹時(shí)那種令人精神振奮的感覺。那是在青藏高原上的軍營里,我們幾個好友牧馬歸來,斜臥在草坡上神聊,不知是誰忽然說:“看,那只鷹!”于是我們的視線全被那天空中懸浮的飛行物高高釣起,并且牢牢地粘住了。我看見一只鐵青色的大鳥在天空寫意,漫不經(jīng)心地滑翔著,翅膀切割氣流嚯嚯有聲,連雪峰上滑下的一朵云兒都像是它利爪下的一團(tuán)獵物。也許是把我們幾個也當(dāng)成攻擊的目標(biāo)了吧,它傲氣地在我們頭頂超低空盤旋起來,一圈、兩圈,忽然就一動不動地停在空中。骨質(zhì)的彎嘴,犀利的雙眸,粗糙的羽毛,尖利的鷹爪,看上去是那樣清晰,簡直讓人觸目驚心。多么難耐的對峙,僅僅半分鐘,它又開始向前飛行了。至今,我仍弄不清楚,它何以竟飛得那么平穩(wěn)、輕松。在停止不動的那一剎那,沒有人想到那是在空中,倒是像平貼在白紙上的剪紙。那傲視一切,大大咧咧的神態(tài)太叫人折服了。望著它遠(yuǎn)去凝成的一枚小黑點(diǎn),我也仿佛生出雙翼,融入蒼茫云天里。鷹留給我的最初印象竟是這般美妙。第二次見到鷹是在偏遠(yuǎn)的阿克塞草原上。那天施工初歇,我信步閑游,被一條景色秀麗、危峽陡壁的山谷迷住了,尋幽探勝的好奇心使我誤入歧途。在一處崖壁相擠、枯藤相結(jié)的幽谷里,我發(fā)現(xiàn)了一只鷹,它死在我腳下兩米遠(yuǎn)的巖石旁。我生平還是第一次在這么近的地方觀察一只鷹,盡管它已死去多時(shí),再也沒有鋒芒畢露、不可一世的精氣神,但我還是為它平日的氣質(zhì)所威懾,不敢輕易接近它。半晌才試探著向它靠攏。它周身褐色的羽毛粗糙而零亂,犀利的眸子緊緊閉著,雙翅耷拉,爛掉的皮肉處脫落一堆粗硬的毛管。怎么也難讓人相信,這就是天空中“展翅三千里,扶搖上九霄”的勇者?是什么力量摧毀了它?是飲彈,是中矢,還是老死谷底?這時(shí)我猛然想起一位詩人寫鷹的詩:衰老的鷹決不會死于窠穴/雄禽的尸體,也不作鼠輩的食物/鷹之將死,它會躍向深淵,滑翔著尋找向上的勁風(fēng)/把翎毛和血肉撕成碎片/把自己葬在浩瀚的天空。哦,這就是鷹的性格、鷹的終結(jié)。它竟是這么倔強(qiáng),這般壯美,我的血一點(diǎn)點(diǎn)地?zé)崞饋砹耍荒懿粚@草原的精靈、高原的猛禽肅然起敬。而眼前我則對這只突然遭逢厄運(yùn)的大鳥產(chǎn)生莫名的同情和嘆息,它一定是猝不及防,無可奈何地落到了這般田地。我不禁為它默默祈禱,在心里默誦著墓志銘。自此,鷹就這樣闖入我心靈的天空,作為一種精神力量鍥入我血脈之中,它的色澤、它的亮翅、它的律動、它的思想都構(gòu)成了我詩意中的佳句,以至于一切鳥雀在我眼里都黯然失色??裳巯挛覀円讯嗄隂]有見到鷹那矯健的身姿了。生存鷹的天空遠(yuǎn)比老奶扔的童話腐爛得早。我們曾無數(shù)次友好地尋找它,呼喚它,可失神的天空一次次呈現(xiàn)在眼前的是失望的謎底。我常常從幻想中逃出來,我感到壓抑,有些承受不了天空的寧靜、空曠和寂寞。鷹呵,我們還能聽到遼遠(yuǎn)的空中傳來的嘯叫聲么?那的確離我們太遙遠(yuǎn)了,遙遠(yuǎn)得只能從記憶中尋找??蓪ξ襾碚f,鷹永遠(yuǎn)是童心上的一支最銳利的響箭,射向蒼穹,射向邃遠(yuǎn)。(選自2006年第4期《散文選刊》)14.文章題目是“鷹之戀”,文中具體寫到了哪幾種狀態(tài)下的鷹?他們各自具有什么特點(diǎn)?帶給作者怎樣的心靈感受?(6分)答:15.文章語言形象生動,富有表現(xiàn)力。請賞析下列句中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(6分)①于是我們的視線全被那天天空中懸浮的飛行物高高釣起,并且牢牢地粘住了。(3分)②在停止不動的那一剎那,沒有人想到那是在空中,倒是像平貼在白紙上的剪紙。(3分)16.文章第二段中說,“其實(shí)生存鷹的天空,遠(yuǎn)比鷹的翅膀凋零得早”,結(jié)尾又說“生存鷹的天空遠(yuǎn)比老奶奶的童話腐爛得早”。這兩句話在文中有什么深刻含義?(4分)17.仔細(xì)品讀文結(jié)尾畫線處的句子,試分析它在全文中有什么作用。(6分)六、(15分)18.仿照例句,任舉一個事物,分別從正面和反面立意,寫出兩個對人生具有警示作用的句子。(5分)例:竹正面:氣節(jié)和謙虛的完善結(jié)合,使你生機(jī)勃勃。反面:既有內(nèi)心空虛的不足,又有節(jié)外生枝的惡習(xí)。答:事物名稱:正面:反面:19.根據(jù)提供的材料,回答問題。(4分)《新聞周刊》就新技術(shù)對年輕人成長影響的利與弊,分別征詢與統(tǒng)計(jì)了全球65位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的看法,其結(jié)果見表1和表2。請概括這兩個表格所反映的主要信息。表1:因特網(wǎng)手機(jī)即時(shí)聊天電子游戲92%5%3%0表2:因特網(wǎng)手機(jī)即時(shí)聊天電子游戲6%8%6%80%答:20.學(xué)校要舉辦一場詩歌朗誦會,請你結(jié)合詩歌內(nèi)容、風(fēng)格為主持人寫兩段串聯(lián)詞,將下面三首詩詞串聯(lián)起來。要求銜接自然,簡明得體,每段不超過500字。(6分)第一首詩歌蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦結(jié)束,串聯(lián)詞(1):請聽著名詩人徐志摩的深情告的《再別康橋》。朗誦結(jié)束后,串聯(lián)詞(2):接下來,請欣賞配樂詩朗誦戴望舒《雨巷》。七、(60分)21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)30年前,一個年輕人離開故鄉(xiāng),開始創(chuàng)造自己的前途。他動身的第一站,就是去拜訪本族的族長,請求指點(diǎn)。老族長正在練字,他聽說本族有位后輩即將踏上人生的路途,就寫了3個字;不要怕。然后抬起頭,望著年輕人說:“孩子,人生的秘訣只有6個字,今天先告訴你3個,供你前半生享用?!?0年后,這個從前的年輕人已經(jīng)是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,回到家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長。他到了族長的家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個密封的信封對他說:“這是族長生前留給你的,他說有一天你一定會再回來。”還鄉(xiāng)的游這才想起來,30年前他在這里只聽到人生的一半秘訣,拆開信封,里面赫然又是3個字,不要悔。要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲。參考答案1.B(A.四一駟;C.“縹渺”錯;D.瀉一泄)2.D(“方興未艾”意為事物正在發(fā)展,一時(shí)不會終止,為褒義詞,用在此處褒貶不當(dāng)。)2,4,63.A(B成分殘缺.直在句尾補(bǔ)上動詞“出現(xiàn)”的賓語“的變化”;C“……的原因,是……引起的”句式雜糅;D語序不當(dāng).應(yīng)改為“專家組經(jīng)過分析論證”)2,4,64.D(A.“賞識”不對.B.“笑納”不對,C.“榮幸”不對)5.B(“將把人類帶回傳染病肆虐的年代”是世界衛(wèi)生組織的專家的一種“擔(dān)心”.不一定會成為事實(shí),前面加上一個“必”字顯得絕對武斷)6.A(“廉頗老矣”是說青霉素的藥效已大不如從前,并不是完全“沒有什么效果”)7.D(結(jié)合全文看,確定這一原則的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是:避免使用廣譜抗生素.以免更多的細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,給以后的治療帶來難度)8.C(疏:疏遠(yuǎn))9.A(③是表明只有桓公才能賞識重用管仲。沒有闡明尊賢可以興國;④只是描寫簡豐的行為:⑥是一種疑問。沒有表明觀點(diǎn)).B(“弦章告訴他,要多有幾個像管仲一樣的賢臣就好了”一句理解有誤。弦章的意思是說:只要齊景公圣明,能發(fā)現(xiàn)和重用人才,那么每一個大臣都可以成為管仲一樣的人才)11.①君王要想使天下安定太平,把榮耀的名聲流傳到后世,一定要尊重賢才。謙虛地塒待士人。②在家鄉(xiāng)三次被人驅(qū)逐。這說明他不受大家歡迎。③賢能的人知道他不任用自己而埋怨他,不賢之人知道他看不起自己而仇恨他。12.(1)這首詩抒發(fā)了詩人山行時(shí)的愉悅歡快的心情。詩人是通過景物描寫和自己的活動來表現(xiàn)出這種心情的。先說寫景,首先是“睛”宇,在黃梅雨季能有“日日晴”豈不喜出望外?其次是一路的“綠陰”。日日晴則必然驕陽當(dāng)空,有了綠陰就涼爽得多,走起路來也輕松得多,此二可喜也。三是“黃鸝四五聲”,“鳥鳴山更幽”的意境更使詩人感到高興。詩人的“泛盡卻山行”這一活動不但打破了一味寫景的單調(diào)。還表現(xiàn)出詩人歡快的心情。(2)“綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲”兩句,描寫了旅途中的新鮮感受:山路上,夾道綠陰,似乎和不久來時(shí)所見沒有什么兩樣,但綠陰叢中。時(shí)而傳來幾聲黃鸝的鳴囀,卻是來時(shí)路上未曾聽到過的。這“不減”與“添得”的對照,既暗示了往返期間季節(jié)的推移變化-一-已經(jīng)從春天進(jìn)入初夏。也細(xì)微地表達(dá)出旅人歸途中的喜悅。本來。在山路上看到的綠陰繁翳。聽見黃鸝鳴囀,可以說是極平常的事。如果單就這一點(diǎn)著筆,幾乎沒有什么動人的詩意美,但一旦在聯(lián)想中織進(jìn)了對“來時(shí)路”的回想和由此引起的對比映照,就為本來平常的景物平添了詩趣。13.(1)生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙此情可待成追憶(2)長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海千金散盡還復(fù)來人有悲歡離合月有陰晴圓缺14.兩種:飛翔的鷹和死去的鷹。飛翔的鷹飛得平穩(wěn)、輕松,傲視一切。讓人觸目驚心。叫15.①化無形為有形,形象地描繪出我們翹首仰望、視線被飛翔的鷹所牽引的情狀,突出了我們內(nèi)心對鷹的折服仰慕之情。②化動為靜,捕捉住翱翔的雄鷹剎那間定格于監(jiān)天的剪影,突出飛翔的矯健平穩(wěn)、輕松自如。16.生存鷹的。天空”早已不復(fù)存在。作者對適合鷹生存的環(huán)境的消失飽含帳惘失落。熱切呼喚和諧的、有利于鷹生存發(fā)展的空間再現(xiàn)。17.①結(jié)構(gòu)上:與第一段首尾呼應(yīng),使文章顯得更加緊湊;②思想內(nèi)容上:再次表達(dá)“我”對鷹的仰慕神往之情,呼喚鷹所代表的

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