專題18 體液調(diào)節(jié) 十年（2015 2024）高考生物真題分類匯編（全國）（原卷版）

2013-2024年十年高考真題匯編PAGEPAGE1專題18體液調(diào)節(jié)考點十年考情（2015-2024）命題趨勢考點1激素調(diào)節(jié)的過程（10年10考）2024·廣東、甘肅、江西、湖南、全國、湖北、浙江2023·北京、山東、湖南、海南、廣東、全國、湖北、山西、浙江2022·湖北、湖南、浙江、天津、福建、遼寧、江蘇、全國、山東2021·重慶、湖北、遼寧、山東、浙江、湖南、河北、江蘇、北京、廣東、全國、天津2020·海南、浙江、山東、全國、江蘇2019·上海、浙江、全國2018·天津2017·全國、浙江、海南、上海2016·海南、天津2015·廣東、海南、安徽從近10年全國各地的高考試題來看，體液調(diào)節(jié)專題常出現(xiàn)的考點有激素調(diào)節(jié)的過程、激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系，此部分內(nèi)容在選擇題和非選擇題部分都有考察?？键c2激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)（10年10考）2024·廣東、安徽、江西、全國、貴州2023·天津2022·北京、海南、重慶、河北、2021·福建、江蘇、海南、遼寧、山東2020·海南、江蘇、山東、全國、浙江2019·海南、全國、浙江2018·江蘇、浙江、全國2017·海南、浙江2016·海南、全國2015·廣東、海南、安徽考點3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系（10年9考）2024·北京、河北、山東、湖北、吉林、浙江、湖南、江西2023·湖南、全國2022·天津、重慶、湖南、河北、山東2021·海南、全國、山東2019·上海、海南、全國、浙江、江蘇、天津2018·海南、江蘇、天津、全國、浙江2017·海南、江蘇、北京、全國、天津、上海2016·北京、浙江、上海、四川、江蘇、全國、海南2015·天津、上海、江蘇、山東、上海、安徽、全國考點1激素調(diào)節(jié)的過程〖2024年高考真題〗1．（2024·廣東·高考真題）某患者甲狀腺激素分泌不足。經(jīng)診斷，醫(yī)生建議采用激素治療。下列敘述錯誤的是（）A．若該患者血液TSH水平低于正常，可能是垂體功能異常B．若該患者血液TSH水平高于正常，可能是甲狀腺功能異常C．甲狀腺激素治療可恢復(fù)患者甲狀腺的分泌功能D．檢測血液中相關(guān)激素水平可評估治療效果2．（2024·甘肅·高考真題）高原大氣中氧含量較低，長期居住在低海拔地區(qū)的人進入高原后，血液中的紅細胞數(shù)量和血紅蛋白濃度會顯著升高，從而提高血液的攜氧能力。此過程主要與一種激素——促紅細胞生成素（EPO）有關(guān)，該激素是一種糖蛋白。下列敘述錯誤的是（

）A．低氧刺激可以增加人體內(nèi)EPO的生成，進而增強造血功能B．EPO能提高靶細胞血紅蛋白基因的表達并促進紅細胞成熟C．EPO是構(gòu)成紅細胞膜的重要成分，能增強膜對氧的通透性D．EPO能與造血細胞膜上的特異性受體結(jié)合并啟動信號轉(zhuǎn)導(dǎo)3．（2024·江西·高考真題）從炎熱的室外進入冷庫后，機體可通過分泌糖皮質(zhì)激素調(diào)節(jié)代謝（如下圖）以適應(yīng)冷環(huán)境。綜合激素調(diào)節(jié)的機制，下列說法正確的是（

）A．垂體的主要功能是分泌促腎上腺皮質(zhì)激素B．糖皮質(zhì)激素在引發(fā)體內(nèi)細胞代謝效應(yīng)后失活C．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素也可直接作用于腎上腺D．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素與促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌都存在分級調(diào)節(jié)4．（2024·湖南·高考真題）一名甲狀腺疾病患者某抗體檢測呈陽性，該抗體可與促甲狀腺激素（TSH）競爭TSH受體，阻斷受體功能。下列敘述錯誤的是（）A．該患者可能有怕冷、反應(yīng)遲鈍等癥狀B．該抗體的靶細胞位于垂體上C．該患者TSH分泌增多D．該患者免疫自穩(wěn)能力異常5．（2024·全國·高考真題）甲狀腺激素在人體生命活動的調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯誤的是（

）A．甲狀腺激素受體分布于人體內(nèi)幾乎所有細胞B．甲狀腺激素可以提高機體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．甲狀腺激素分泌增加可使細胞代謝速率加快D．甲狀腺激素分泌不足會使血中TSH含量減少6．（2024·湖北·高考真題）為探究下丘腦對哺乳動物生理活動的影響，某學(xué)生以實驗動物為材料設(shè)計一系列實驗，并預(yù)測了實驗結(jié)果，不合理的是（

）A．若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導(dǎo)致機體脫水B．若損傷下丘腦的不同區(qū)域，可確定散熱中樞和產(chǎn)熱中樞的具體部位C．若損毀下丘腦，再注射甲狀腺激素，可抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌D．若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯(lián)系，短期內(nèi)恒溫動物仍可維持體溫的相對穩(wěn)定7．（2024·浙江·高考真題）人體受到低血糖和危險等刺激時，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)作出相應(yīng)反應(yīng)，以維持人體自身穩(wěn)態(tài)和適應(yīng)環(huán)境。其中腎上腺發(fā)揮了重要作用，調(diào)節(jié)機制如圖。

回答下列問題：(1)遭遇危險時，交感神經(jīng)促進腎上腺髓質(zhì)分泌兒茶酚胺類激素，引起心跳加快、血壓升高、肌肉血流量等生理效應(yīng)，有助于機體做出快速反應(yīng)。從反射弧的組成分析，交感神經(jīng)屬于。交感神經(jīng)纖維末梢與形成突觸，支配腎上腺髓質(zhì)的分泌。(2)危險引起的神經(jīng)沖動還能傳到，該部位的某些神經(jīng)細胞分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，該激素作用于腺垂體，最終促進糖皮質(zhì)激素水平上升，該過程體現(xiàn)了糖皮質(zhì)激素的分泌具有調(diào)節(jié)的特點。(3)兒茶酚胺類激素和糖皮質(zhì)激素均為小分子有機物。兒茶酚胺類激素具有較強的親水性，不進入細胞，其受體位于。糖皮質(zhì)激素屬于脂溶性物質(zhì)，進入細胞后與受體結(jié)合，產(chǎn)生的復(fù)合物與DNA特定位點結(jié)合，從而影響相關(guān)基因的。糖皮質(zhì)激素具有促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖、抑制組織細胞利用葡萄糖等作用，在血糖濃度調(diào)節(jié)方面與胰島素具有（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。(4)去甲腎上腺素屬于腎上腺髓質(zhì)分泌的兒茶酚胺類激素，也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。下列關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是哪一項？_____A．均可作為信號分子 B．靶細胞都具有相應(yīng)受體C．都需要隨血流傳送到靶細胞 D．分泌受機體內(nèi)、外因素的影響(5)長期較大劑量使用糖皮質(zhì)激素，停藥前應(yīng)逐漸減量。下列分析合理的有哪幾項？_____A．長期較大劑量用藥可引起腎上腺皮質(zhì)萎縮B．立即停藥可致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素不足C．停藥前可適量使用促腎上腺皮質(zhì)激素D．逐漸減量用藥有利于腎上腺皮質(zhì)功能恢復(fù)〖2023年高考真題〗1．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）甲狀腺激素的分泌受下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘，會導(dǎo)致（）A．甲狀腺激素合成增加，促甲狀腺激素分泌降低B．甲狀腺激素合成降低，甲狀腺腫大C．促甲狀腺激素分泌降低，甲狀腺腫大D．促甲狀腺激素釋放激素分泌降低，甲狀腺腫大2．（2023·山東·高考真題）脊髓、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)中樞，其中只有脊髓呼吸中樞直接支配呼吸運動的呼吸肌，且只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性。下列說法錯誤的是（

）A．只要腦干功能正常，自主節(jié)律性的呼吸運動就能正常進行B．大腦可通過傳出神經(jīng)支配呼吸肌C．睡眠時呼吸運動能自主進行體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)D．體液中CO2濃度的變化可通過神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動進行調(diào)節(jié)3．（2023·山東·高考真題）腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素（GC）能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。體內(nèi)GC的分泌過程存在負反饋調(diào)節(jié)。作為藥物服用時，血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷正確的是（

）A．GC可用于治療艾滋病B．GC分泌增加不利于提高人體的應(yīng)激能力C．GC作為藥物長期服用可導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮D．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素可直接促進GC的分泌4．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）甲狀旁腺激素（PTH）和降鈣素（CT）可通過調(diào)節(jié)骨細胞活動以維持血鈣穩(wěn)態(tài)，如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）

A．CT可促進成骨細胞活動，降低血鈣B．甲狀旁腺功能亢進時，可引起骨質(zhì)疏松C．破骨細胞活動異常增強，將引起CT分泌增加D．長時間的高血鈣可導(dǎo)致甲狀旁腺增生5．（2023·海南·高考真題）我國航天員乘坐我國自主研發(fā)的載人飛船，順利進入空間實驗室，并在太空中安全地生活與工作。航天服具有生命保障系統(tǒng)，為航天員提供了類似地面的環(huán)境。下列有關(guān)航天服及其生命保障系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（

）A．能清除微量污染，減少航天員相關(guān)疾病的發(fā)生B．能阻隔太空中各種射線，避免航天員機體細胞發(fā)生誘發(fā)突變C．能調(diào)控航天服內(nèi)的溫度，維持航天員的體溫恒定不變D．能控制航天服內(nèi)的壓力，避免航天員的肺由于環(huán)境壓力變化而發(fā)生損傷6．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）空腹血糖是糖尿病篩查常用檢測指標(biāo)之一，但易受運動和心理狀態(tài)等因素干擾，影響篩查結(jié)果。下列敘述正確的是（

）A．空腹時健康人血糖水平保持恒定B．空腹時糖尿病患者胰島細胞不分泌激素C．運動時血液中的葡萄糖只消耗沒有補充D．緊張時交感神經(jīng)興奮使血糖水平升高7．（2023·全國·統(tǒng)考高考真題）激素調(diào)節(jié)是哺乳動物維持正常生命活動的重要調(diào)節(jié)方式。下列敘述錯誤的是（

）A．甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)B．細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T細胞成熟的場所D．促甲狀腺激素可經(jīng)血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用8．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）為探究環(huán)境污染物A對斑馬魚生理的影響，研究者用不同濃度的污染物A溶液處理斑馬魚，實驗結(jié)果如下表。據(jù)結(jié)果分析，下列敘述正確的是（）A物質(zhì)濃度（μg·L-1）指標(biāo)01050100①肝臟糖原含量（mg·g-1）25．0±0．612．1±0．712．0±0．711．1±0．2②肝臟丙酮酸含量（nmol·g-1）23．6±0．717．5±0．215．7±0．28．8±0．4③血液中胰高血糖素含量（mIU·mg·prot-1）43．6±1．787．2±1．8109．1±3．0120．0±2．1A．由②可知機體無氧呼吸減慢，有氧呼吸加快B．由①可知機體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原的速率加快C．①②表明肝臟沒有足夠的丙酮酸來轉(zhuǎn)化成葡萄糖D．③表明機體生成的葡萄糖增多，血糖濃度持續(xù)升高9．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）2023年4月，武漢馬拉松比賽吸引了全球約26000名運動員參賽。賽程中運動員出現(xiàn)不同程度的出汗、脫水和呼吸加深、加快。下列關(guān)于比賽中運動員生理狀況的敘述，正確的是（）A．血漿中二氧化碳濃度持續(xù)升高B．大量補水后，內(nèi)環(huán)境可恢復(fù)穩(wěn)態(tài)C．交感神經(jīng)興奮增強，胃腸平滑肌蠕動加快D．血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成減少10．（2023·山西·統(tǒng)考高考真題）葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于人體內(nèi)葡萄糖的敘述，錯誤的是（

）A．葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量受激素的調(diào)節(jié)B．葡萄糖是機體能量的重要來源，能經(jīng)自由擴散通過細胞膜C．血液中的葡萄糖進入肝細胞可被氧化分解或轉(zhuǎn)化為肝糖原D．血液中的葡萄糖進入人體脂肪組織細胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?1．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）胰高血糖素可激活肝細胞中的磷酸化酶，促進肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，機理如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．胰高血糖素經(jīng)主動運輸進入肝細胞才能發(fā)揮作用B．饑餓時，肝細胞中有更多磷酸化酶b被活化C．磷酸化酶a能為肝糖原水解提供活化能D．胰島素可直接提高磷酸化酶a的活性12．（2023·山東·高考真題）研究顯示，糖尿病患者由于大腦海馬神經(jīng)元中蛋白Tau過度磷酸化，導(dǎo)致記憶力減退。細胞自噬能促進過度磷酸化的蛋白Tau降解，該過程受蛋白激酶cPKCγ的調(diào)控。為探究相關(guān)機理，以小鼠等為材料進行了以下實驗。實驗I：探究高糖環(huán)境和蛋白激酶cPKCγ對離體小鼠海馬神經(jīng)元自噬的影響。配制含有5mmol/L葡萄糖的培養(yǎng)液模擬正常小鼠的體液環(huán)境。將各組細胞分別置于等量培養(yǎng)液中，A組培養(yǎng)液不處理，B組培養(yǎng)液中加入75mmol/L的X試劑1mL，C組培養(yǎng)液中加入75mmol/L葡萄糖溶液1mL。實驗結(jié)果見圖甲。實驗Ⅱ：通過水迷宮實驗檢測小鼠的記憶能力，連續(xù)5天測量4組小鼠的逃避潛伏期，結(jié)果見圖乙。逃避潛伏期與記憶能力呈負相關(guān)，實驗中的糖尿病記憶力減退模型小鼠（TD小鼠）通過注射藥物STZ制備。

(1)人體中血糖的來源有（答出2個方面的來源即可）。已知STZ是通過破壞某種細胞引起了小鼠血糖升高，據(jù)此推測，這種細胞是。(2)實驗I的C組中，在含5mmol/L葡萄糖的培養(yǎng)液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后，細胞吸水、體積變大，說明加入該濃度葡萄糖溶液后培養(yǎng)液的滲透壓（填“升高”或“降低”），B組實驗結(jié)果可說明滲透壓的變化對C組結(jié)果（填“有”或“沒有”）干擾。圖甲中A組和C組的實驗結(jié)果說明蛋白激酶cPKCγ對海馬神經(jīng)元自噬水平的影響是(3)圖乙中a、b兩條曲線所對應(yīng)的實驗動物分別是（填標(biāo)號）。①正常小鼠

②敲除cPKCγ基因的小鼠

③TD小鼠

④敲除cPKCγ基因的TD小鼠(4)對TD小鼠進行干預(yù)后，小鼠的記憶能力得到顯著提高?；诒狙芯?，寫出2種可能的干預(yù)思路：。12．（2023·海南·高考真題）甲狀腺分泌的甲狀腺激素（TH）可調(diào)節(jié)人體多種生命活動。雙酚A（BPA）是一種有機化合物，若進入人體可導(dǎo)致甲狀腺等內(nèi)分泌腺功能紊亂。下丘腦—垂體—甲狀腺（HPT）軸及BPA作用位點如圖?；卮鹣铝袉栴}。

(1)據(jù)圖可知，在TH分泌的過程中，過程①②③屬于調(diào)節(jié)，過程④⑤⑥屬于調(diào)節(jié)。(2)TH是親脂性激素，可穿過特定細胞的質(zhì)膜并進入細胞核內(nèi)，與核內(nèi)的TH受體特異性結(jié)合。這一過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點是。(3)垂體分泌的生長激素可促進胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細胞增殖分化形成漿細胞，產(chǎn)生抗體。這說明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外，還參與。(4)甲狀腺過氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促進甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)，進入人體的BPA能抑制TPO活性，可導(dǎo)致血液中TH含量，其原因是。(5)有研究表明，BPA也能促進皮質(zhì)醇分泌，抑制睪酮分泌，說明BPA除影響HPT軸外，還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括。13．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）運動員在馬拉松長跑過程中，機體往往出現(xiàn)心跳加快，呼吸加深，大量出汗，口渴等生理反應(yīng)。馬拉松長跑需要機體各器官系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成?；卮鹣铝袉栴}：(1)聽到發(fā)令槍聲運動員立刻起跑，這一過程屬于反射。長跑過程中，運動員感到口渴的原因是大量出汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高，滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳到，產(chǎn)生渴覺。(2)長跑結(jié)束后，運動員需要補充水分。研究發(fā)現(xiàn)正常人分別一次性飲用1000mL清水與1000mL生理鹽水，其排尿速率變化如圖甲所示。

圖中表示大量飲用清水后的排尿速率曲線是，該曲線的形成原因是大量飲用清水后血漿被稀釋，滲透壓下降，。從維持機體血漿滲透壓穩(wěn)定的角度，建議運動員運動后飲用。(3)長跑過程中，運動員會出現(xiàn)血壓升高等機體反應(yīng)，運動結(jié)束后，血壓能快速恢復(fù)正常，這一過程受神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)，其中減壓反射是調(diào)節(jié)血壓相對穩(wěn)定的重要神經(jīng)調(diào)節(jié)方式。為驗證減壓反射弧的傳入神經(jīng)是減壓神經(jīng)，傳出神經(jīng)是迷走神經(jīng)，根據(jù)提供的實驗材料，完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果，并進行分析與討論。材料與用具：成年實驗兔、血壓測定儀、生理鹽水、刺激電極、麻醉劑等。（要求與說明：答題時對實驗兔的手術(shù)過程不作具體要求）①完善實驗思路：I．麻醉和固定實驗兔，分離其頸部一側(cè)的頸總動脈、減壓神經(jīng)和迷走神經(jīng)。頸總動脈經(jīng)動脈插管與血壓測定儀連接，測定血壓，血壓正常。在實驗過程中，隨時用濕潤神經(jīng)。Ⅱ．用適宜強度電刺激減壓神經(jīng)，測定血壓，血壓下降。再用，測定血壓，血壓下降。Ⅲ．對減壓神經(jīng)進行雙結(jié)扎固定，并從結(jié)扎中間剪斷神經(jīng)（如圖乙所示）。分別用適宜強度電刺激，分別測定血壓，并記錄。

IV．對迷走神經(jīng)進行重復(fù)Ⅲ的操作。②預(yù)測實驗結(jié)果：。設(shè)計用于記錄Ⅲ、IV實驗結(jié)果的表格，并將預(yù)測的血壓變化填入表中。③分析與討論：運動員在馬拉松長跑過程中，減壓反射有什么生理意義？14．（2023·山西·統(tǒng)考高考真題）人在運動時會發(fā)生一系列生理變化，機體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)?；卮鹣铝袉栴}。(1)運動時，某種自主神經(jīng)的活動占優(yōu)勢使心跳加快，這種自主神經(jīng)是。(2)劇烈運動時，機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生大量CO2，CO2進入血液使呼吸運動加快。CO2使呼吸運動加快的原因是。(3)運動時葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以維持血糖相對穩(wěn)定。胰高血糖素在升高血糖濃度方面所起的作用是。(4)運動中出汗失水導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的某種激素增加，促進腎小管、集合管對水的重吸收，該激素是。若大量失水使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是?！?022年高考真題〗15．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）北京冬奧會期間，越野滑雪運動員身著薄比賽服在零下10℃左右的環(huán)境中展開激烈角逐，關(guān)于比賽中運動員的生理現(xiàn)象，下列敘述正確的是（）A．血糖分解加快，儲存的ATP增加，產(chǎn)熱大于散熱B．血液中腎上腺素含量升高，甲狀腺激素含量下降，血糖分解加快C．心跳加快，呼吸頻率增加，溫度感受器對低溫不敏感而不覺得寒冷D．在運動初期骨骼肌細胞主要通過肌糖原分解供能，一定時間后主要通過肝糖原分解供能16．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）奮戰(zhàn)在抗擊新冠疫情一線的醫(yī)護人員是最美逆行者。因長時間穿防護服工作，他們汗流浹背，飲水受限，尿量減少。下列關(guān)于尿液生成及排放的調(diào)節(jié)，敘述正確的是（）A．抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對NaCl的重吸收B．醫(yī)護人員緊張工作后大量飲用清水有利于快速恢復(fù)水一鹽平衡C．醫(yī)護人員工作時高度緊張，排尿反射受到大腦皮層的抑制，排尿減少D．醫(yī)護人員工作時汗流浹背，抗利尿激素的分泌減少，水的重吸收增加17．（2022·湖南·高考真題）情緒活動受中樞神經(jīng)系統(tǒng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)控，常伴隨內(nèi)分泌活動的變化。此外，學(xué)習(xí)和記憶也與某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放有關(guān)。下列敘述錯誤的是（）A．劇痛、恐懼時，人表現(xiàn)為警覺性下降，反應(yīng)遲鈍B．邊聽課邊做筆記依賴神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系C．突觸后膜上受體數(shù)量的減少常影響神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用D．情緒激動、焦慮時，腎上腺素水平升高，心率加速18．（2022·浙江·高考真題）大雪紛飛的冬天，室外人員的體溫仍能保持相對穩(wěn)定其體溫調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒張以增加產(chǎn)熱B．寒冷刺激下，皮膚血管反射性地收縮以減少散熱C．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加以促進物質(zhì)分解產(chǎn)熱D．寒冷環(huán)境中，體溫受神經(jīng)與體液的共同調(diào)節(jié)19．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）小鼠甲狀腺的內(nèi)分泌機能受機體內(nèi)、外環(huán)境因素影響，部分調(diào)節(jié)機理如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂體B．低于機體生理濃度時的TH對TSH的分泌起促進作用C．飲食缺碘會影響下丘腦和腺垂體的功能，引起甲狀腺組織增生D．給小鼠注射抗TRH血清后，機體對寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力減弱（2022·天津·高考真題）閱讀下列材料，完成下面小題。動脈血壓是指血液對動脈管壁產(chǎn)生的壓力。人體動脈血壓有多種調(diào)節(jié)方式，如：當(dāng)動脈血壓升高時，會刺激血管壁內(nèi)的壓力感受器興奮，神經(jīng)沖動傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng)后，通過交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)調(diào)節(jié)心臟、血管活動及腎上腺髓質(zhì)所分泌的激素水平，最終血壓回降。動脈血壓高于正常值即形成高血壓。高血壓病的發(fā)病機制復(fù)雜，可能包括：（1）水鈉潴留水鈉潴留指水和鈉滯留于內(nèi)環(huán)境。長期攝入過量的鈉使機體對水鈉平衡的調(diào)節(jié)作用減弱，可導(dǎo)致水鈉潴留。慢性腎功能不全的患者水鈉排出減少，重吸收增加，也會引起水鈉潴留。（2）腎素—血管緊張素—醛固酮系統(tǒng)（RAAS）過度激活RAAS是人體重要的體液調(diào)節(jié)系統(tǒng)。腎素可催化血管緊張素原生成血管緊張素Ⅰ，血管緊張素Ⅰ在血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的作用下生成血管緊張素Ⅱ。血管緊張素Ⅱ具有多種生理效應(yīng)，最主要的是使血管收縮導(dǎo)致血壓升高，此外還可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促進鈉的重吸收。（3）交感神經(jīng)系統(tǒng)活性增強腎交感神經(jīng)活性增強既可促使腎素釋放，激活RAAS，又可減弱腎排鈉能力。此外，交感神經(jīng)還可激活腎臟T細胞，導(dǎo)致腎臟損傷、腎功能不全。20．下列關(guān)于壓力感受及動脈血壓的說法，錯誤的是（

）A．感受器可將壓力信號轉(zhuǎn)化為電信號B．傳出神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)C．調(diào)節(jié)過程不存在體液調(diào)節(jié)D．調(diào)節(jié)機制為負反饋調(diào)節(jié)21．下列哪種因素不會導(dǎo)致水鈉潴留（

）A．長期攝入過量鈉 B．血管緊張素Ⅱ引起的血管收縮C．醛固酮過度分泌 D．腎功能不全、排鈉能力下降22.下列哪項藥物或療法在高血壓病的治療中是不合理的（

）A．抗利尿激素 B．血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑C．醛固酮受體抑制劑 D．降低腎交感神經(jīng)興奮性的療法23．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）下丘腦通過整合來自循環(huán)系統(tǒng)的激素和消化系統(tǒng)的信號調(diào)節(jié)食欲，是食欲調(diào)節(jié)控制中心。下丘腦的食欲調(diào)節(jié)中樞能調(diào)節(jié)A神經(jīng)元直接促進食欲。A神經(jīng)元還能分泌神經(jīng)遞質(zhì)GABA，調(diào)節(jié)B神經(jīng)元。GABA的作用機制如圖?；卮鹣铝袉栴}：

(1)下丘腦既是食欲調(diào)節(jié)中樞，也是調(diào)節(jié)中樞（答出1點即可）。(2)據(jù)圖分析，GABA與突觸后膜的受體結(jié)合后，將引發(fā)突觸后膜（填“興奮”或“抑制”），理由是。(3)科研人員把小鼠的A神經(jīng)元剔除，將GABA受體激動劑（可代替GABA直接激活相應(yīng)受體）注射至小鼠的B神經(jīng)元區(qū)域，能促進攝食。據(jù)此可判斷B神經(jīng)元在食欲調(diào)節(jié)中的功能是。(4)科研人員用不同劑量的GABA對小鼠灌胃，發(fā)現(xiàn)30mg·kg-1GABA能有效促進小鼠的食欲，表明外源的GABA被腸道吸收后也能調(diào)節(jié)食欲。有人推測外源GABA信號是通過腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲。請在上述實驗的基礎(chǔ)上另設(shè)4個組別，驗證推測。①完善實驗思路：將生理狀態(tài)相同的小鼠隨機均分成4組。A組：灌胃生理鹽水；B組：假手術(shù)＋灌胃生理鹽水；C組：假手術(shù)＋；D組：＋；（說明：假手術(shù)是指暴露小鼠腹腔后再縫合。手術(shù)后的小鼠均需恢復(fù)后再與其他組同時處理。）連續(xù)處理一段時間，測定并比較各組小鼠的攝食量。②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若，則推測成立。24．（2022·遼寧·統(tǒng)考高考真題）小熊貓是我國二級重點保護野生動物，其主要分布區(qū)年氣溫一般在0～25℃之間。測定小熊貓在不同環(huán)境溫度下靜止時的體溫、皮膚溫度（圖1），以及代謝率（即產(chǎn)熱速率，圖2）?；卮鹣铝袉栴}：

(1)由圖1可見，在環(huán)境溫度0~30℃范圍內(nèi)，小熊貓的體溫，皮膚溫度隨環(huán)境溫度降低而降低，這是在調(diào)節(jié)方式下，平衡產(chǎn)熱與散熱的結(jié)果。皮膚散熱的主要方式包括（答出兩點即可）。(2)圖2中，在環(huán)境溫度由20℃降至10℃的過程中，小熊貓代謝率下降，其中散熱的神經(jīng)調(diào)節(jié)路徑是：皮膚中的受到環(huán)境低溫刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳遞到位于的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的分析、綜合，使支配血管的（填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”）興奮，引起外周血管收縮，皮膚和四肢血流量減少，以減少散熱。(3)圖2中，當(dāng)環(huán)境溫度下降到0℃以下時，從激素調(diào)節(jié)角度分析小熊貓產(chǎn)熱劇增的原因是。(4)通常通過檢測尿液中類固醇類激素皮質(zhì)醇的含量，評估動物園圈養(yǎng)小熊貓的福利情況。皮質(zhì)醇的分泌是由軸調(diào)節(jié)的。使用尿液而不用血液檢測皮質(zhì)醇，是因為血液中的皮質(zhì)醇可以通過進入尿液，而且也能避免取血對小熊貓的傷害。25．（2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題）手指割破時機體常出現(xiàn)疼痛、心跳加快等癥狀。下圖為吞噬細胞參與痛覺調(diào)控的機制示意圖請回答下列問題。(1)下圖中，手指割破產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至T處，突觸前膜釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，使后神經(jīng)元興奮，T處（圖中顯示是突觸）信號形式轉(zhuǎn)變過程為。(2)傷害性刺激使心率加快的原因有:交感神經(jīng)的興奮，使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素；下丘腦分泌的，促進垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，該激素使腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素；腎上腺素與糖皮質(zhì)激素經(jīng)體液運輸作用于靶器官。(3)皮膚破損，病原體入侵，吞噬細胞對其識別并進行胞吞，胞內(nèi)（填細胞器）降解病原體，這種防御作用為。

(4)如圖所示，病原體刺激下，吞噬細胞分泌神經(jīng)生長因子（NGF），NGF作用于感受器上的受體，引起感受器的電位變化，進一步產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)到形成痛覺。該過程中，Ca2+的作用有。(5)藥物MNACI3是一種抗NGF受體的單克隆抗體，用于治療炎性疼痛和神經(jīng)病理性疼痛。該藥的作用機制是。26．（2022·湖南·高考真題）當(dāng)內(nèi)外環(huán)境變化使體溫波動時，皮膚及機體內(nèi)部的溫度感受器將信息傳入體溫調(diào)節(jié)中樞，通過產(chǎn)熱和散熱反應(yīng)，維持體溫相對穩(wěn)定?；卮鹣铝袉栴}:(1)炎熱環(huán)境下，機體通過體溫調(diào)節(jié)增加散熱。寫出皮膚增加散熱的兩種方式。(2)機體產(chǎn)熱和散熱達到平衡時的溫度即體溫調(diào)定點，生理狀態(tài)下人體調(diào)定點為37℃。病原體感染后，機體體溫升高并穩(wěn)定在38.5℃時，與正常狀態(tài)相比，調(diào)定點（填“上移”“下移”或“不變”），機體產(chǎn)熱。(3)若下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞損毀，機體體溫不能維持穩(wěn)定。已知藥物A作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫?，F(xiàn)獲得A的結(jié)構(gòu)類似物M，為探究M是否也具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫，將A、M分別用生理鹽水溶解后，用發(fā)熱家兔模型進行了以下實驗，請完善實驗方案并寫出實驗結(jié)論。分組處理方式結(jié)果甲發(fā)熱家兔模型+生理鹽水發(fā)熱乙發(fā)熱家兔模型+A溶液退熱丙發(fā)熱家兔模型+M溶液退熱?、侔l(fā)熱②由甲、乙、丙三組實驗結(jié)果，得出結(jié)論。③由甲、乙、丙、丁四組實驗結(jié)果，得出結(jié)論。27．（2022·全國·統(tǒng)考高考真題）甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用。為了研究動物體內(nèi)甲狀腺激素的合成和調(diào)節(jié)機制，某研究小組進行了下列相關(guān)實驗。實驗一：將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi)，一定時間后測定家兔甲狀腺的放射性強度。實驗二：給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時間后分別測定三組家兔血中甲狀腺激素的含量，發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。回答下列問題。(1)實驗一中，家兔甲狀腺中檢測到碘的放射性，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是。(2)根據(jù)實驗二推測，丙組甲狀腺激素的合成量（填“大于”或“小于”）甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量（填“相同”或“不相同”），原因是。28．（2022·山東·高考真題）迷走神經(jīng)是與腦干相連的腦神經(jīng)，對胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動起促進作用，還可通過一系列過程產(chǎn)生抗炎效應(yīng)，如圖所示。分組處理TNF-α濃度甲腹腔注射生理鹽水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A處理++注：“+”越多表示濃度越高(1)迷走神經(jīng)中促進胃腸蠕動的神經(jīng)屬于（填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”）。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用通常是相反的，其意義是。(2)消化液中的鹽酸在促進消化方面的作用有、、。（答出3種作用即可）(3)研究人員對圖中抗炎過程進行了相關(guān)實驗，實驗分組及結(jié)果見表。通過腹腔注射脂多糖（LPS）可使大鼠出現(xiàn)炎癥，檢測TNF-α濃度可評估炎癥程度。據(jù)圖分析，若丙組的A處理僅在腸巨噬細胞內(nèi)起作用，推測A處理的3種可能的作用機制：；；。29．（2022·浙江·高考真題）為研究物質(zhì)X對高血糖癥狀的緩解作用，根據(jù)提供的實驗材料，完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果，并進行分析與討論。實驗材料：適齡、血糖正常的健康雄性小鼠若干只，藥物S（用生理鹽水配制），物質(zhì)X（用生理鹽水配制），生理鹽水等。（要求與說明：實驗中涉及的劑量不作具體要求。小鼠血糖值>11.1mmol/L，定為高血糖模型小鼠。飼養(yǎng)條件適宜）回答下列問題：(1)完善實驗思路：①適應(yīng)性飼養(yǎng)：選取小鼠若干只，隨機均分成甲、乙、丙3組。正常飼養(yǎng)數(shù)天，每天測量小鼠的血糖，計算平均值。②藥物S處理：甲組：每天每只小鼠腹腔注射一定量生理鹽水乙組：每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S丙組：連續(xù)處理數(shù)天，每天測量小鼠的血糖，計算平均值，直至建成高血糖模型小鼠。③物質(zhì)X處理：甲組：乙組：每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水丙組：連續(xù)處理若干天，每天測量小鼠的血糖，計算平均值。(2)預(yù)測實驗結(jié)果：設(shè)計一張表格，并將實驗各階段的預(yù)期實驗結(jié)果填入表中。(3)分析與討論：已知藥物S的給藥途徑有腹腔注射和灌胃等，藥物S的濃度和給藥途徑都會影響高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用藥物S快速建成高血糖模型小鼠，則可通過，以確定快速建模所需藥物S的適宜濃度和給藥途徑的組合?！?021年高考真題〗30．（2021·重慶·高考真題）圖為魚類性激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是（

）A．垂體分泌的激素不能運輸?shù)匠韵偻獾钠渌课籅．給性成熟雌魚飼喂雌性激素可促進下丘腦和垂體的分泌活動C．下丘腦分泌的促性腺激素可促使垂體分泌促性腺素釋放激素D．將性成熟魚的垂體提取液注射到同種性成熟魚體內(nèi)可促使其配子成熟31．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中最普遍的調(diào)節(jié)機制。下列在生理或自然現(xiàn)象中，不屬于反饋調(diào)節(jié)的是（

）A．干旱時，植物體內(nèi)脫落酸含量增加，導(dǎo)致葉片氣孔大量關(guān)閉B．某湖泊中肉食性魚類甲捕食草食性魚類乙形成的種群數(shù)量動態(tài)變化C．下丘腦產(chǎn)生的TRH刺激垂體分泌TSH，TSH的增加抑制TRH的釋放D．動物有氧呼吸過程中ATP合成增加，細胞中ATP積累導(dǎo)致有氧呼吸減緩32．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）科研人員發(fā)現(xiàn)，運動能促進骨骼肌細胞合成FDC5蛋白，該蛋白經(jīng)蛋白酶切割，產(chǎn)生的有活性的片段被稱為鳶尾素。鳶尾素作用于白色脂肪細胞，使細胞中線粒體增多，能量代謝加快。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．脂肪細胞中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染色B．鳶尾素在體內(nèi)的運輸離不開內(nèi)環(huán)境C．蛋白酶催化了鳶尾素中肽鍵的形成D．更多的線粒體利于脂肪等有機物的消耗33．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）氨基酸脫氨基產(chǎn)生的氨經(jīng)肝臟代謝轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩兀诉^程發(fā)生障礙時，大量進入腦組織的氨與谷氨酸反應(yīng)生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起腦組織水腫、代謝障礙，患者會出現(xiàn)昏迷、膝跳反射明顯增強等現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（

）A．興奮經(jīng)過膝跳反射神經(jīng)中樞的時間比經(jīng)過縮手反射神經(jīng)中樞的時間短B．患者膝跳反射增強的原因是高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的控制減弱C．靜脈輸入抗利尿激素類藥物，可有效減輕腦組織水腫D．患者能進食后，應(yīng)減少蛋白類食品攝入34．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于人體性激素的敘述，錯誤的是（）A．雌激素可抑制女性皮下脂肪的積聚B．睪酮是維持男性第二性征的重要條件C．雌激素可促進卵泡的生長和卵子的成熟D．睪酮不足會影響男性的機體代謝率35．（2021·湖南·統(tǒng)考高考真題）血漿中膽固醇與載脂蛋白apoB-100結(jié)合形成低密度脂蛋白（LDL），LDL通過與細胞表面受體結(jié)合，將膽固醇運輸?shù)郊毎麅?nèi)，從而降低血漿中膽固醇含量。PCSK9基因可以發(fā)生多種類型的突變，當(dāng)突變使PCSK9蛋白活性增強時，會增加LDL受體在溶酶體中的降解，導(dǎo)致細胞表面LDL受體減少。下列敘述錯誤的是（

）A．引起LDL受體缺失的基因突變會導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高B．PCSK9基因的有些突變可能不影響血漿中LDL的正常水平C．引起PCSK9蛋白活性降低的基因突變會導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高D．編碼apoB-100的基因失活會導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高36．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）血糖濃度升高時，機體啟動三條調(diào)節(jié)途徑：①血糖直接作用于胰島B細胞；②血糖作用于下丘腦，通過興奮迷走神經(jīng)（參與內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)）支配胰島B細胞；③興奮的迷走神經(jīng)促進相關(guān)胃腸激素釋放，這些激素作用于胰島B細胞。下列敘述錯誤的是（

）A．①和②均增強了胰島B細胞的分泌活動B．②和③均體現(xiàn)了神經(jīng)細胞與內(nèi)分泌細胞間的信息交流C．①和③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式均為體液調(diào)節(jié)D．血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié)機制37．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖水平的重要激素。下列敘述錯誤的是（）A．胰島素促進組織細胞利用葡萄糖B．胰高血糖素促進肝糖原分解C．胰島素和胰高血糖素在血糖水平調(diào)節(jié)上相互對抗D．血糖水平正常時，胰島不分泌胰島素和胰高血糖素38．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）肝癌細胞中的M2型丙酮酸激酶（PKM2）可通過微囊泡的形式分泌，如下圖所示。微囊泡被單核細胞攝取后，PKM2進入單核細胞內(nèi)既可催化細胞呼吸過程中丙酮酸的生成，又可誘導(dǎo)單核細胞分化成為巨噬細胞。巨噬細胞分泌的各種細胞因子進一步促進肝癌細胞的生長增殖和微囊泡的形成。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．微囊泡的形成依賴于細胞膜的流動性B．單核細胞分化過程中進行了基因的選擇性表達C．PKM2主要在單核細胞的線粒體基質(zhì)中起催化作用D．細胞因子促進肝癌細胞產(chǎn)生微囊泡屬于正反饋調(diào)節(jié)39．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）高鹽飲食后一段時間內(nèi)，雖然通過調(diào)節(jié)飲水和泌尿可以使細胞外液滲透壓回歸Na+攝入前的水平，但機體依舊處于正鈉平衡（總Na+攝入多于排泄）狀態(tài)。下列敘述正確的是（

）A．細胞外液滲透壓主要來源于Na+和Cl-B．細胞外液滲透壓回歸與主動飲水、抗利尿激素分泌增加有關(guān)C．細胞內(nèi)液不參與細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)D．細胞外液滲透壓回歸但機體處于正鈉平衡時，細胞外液總量和體液總量均增多40．（2021·江蘇·高考真題）正常人體在黎明覺醒前后肝臟生糖和胰島素敏感性都達到高峰，伴隨胰島素水平的波動，維持機體全天血糖動態(tài)平衡，約50%的Ⅱ型糖尿病患者發(fā)生“黎明現(xiàn)象”（黎明時處于高血糖水平，其余時間血糖平穩(wěn)），是糖尿病治療的難點。請回答下列問題。(1)人體在黎明覺醒前后主要通過分解為葡萄糖，進而為生命活動提供能源。(2)如圖所示，覺醒后人體攝食使血糖濃度上升，葡萄糖經(jīng)GLUT2以方式進入細胞，氧化生成ATP，ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道關(guān)閉，細胞內(nèi)K+濃度增加，細胞膜內(nèi)側(cè)膜電位的變化為，引起鈣通道打開，Ca2+內(nèi)流，促進胰島素以方式釋放。(3)胰島素通過促進、促進糖原合成與抑制糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等發(fā)揮降血糖作用，胰島細胞分泌的能升高血糖，共同參與維持血糖動態(tài)平衡。(4)Ⅱ型糖尿病患者的靶細胞對胰島素作用不敏感，原因可能有：（填序號）①胰島素拮抗激素增多

②胰島素分泌障礙

③胰島素受體表達下降

④胰島素B細胞損傷

⑤存在胰島細胞自身抗體(5)人體晝夜節(jié)律源于下丘腦視交叉上核SCN區(qū)，通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來調(diào)控外周節(jié)律。研究發(fā)現(xiàn)SCN區(qū)REV-ERB基因節(jié)律性表達下降，機體在覺醒時糖代謝異常，表明“黎明現(xiàn)象”與生物鐘紊亂相關(guān)。由此推測，Ⅱ型糖尿病患者的胰島素不敏感狀態(tài)具有的特點，而可能成為糖尿病治療研究新方向。41．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）甲狀腺激素（TH）作用于體內(nèi)幾乎所有的細胞，能使靶細胞代謝速率加快，氧氣消耗量增加，產(chǎn)熱量增加下圖為TH分泌的調(diào)節(jié)途徑示意圖，回答下列問題：(1)寒冷環(huán)境中，機體冷覺感受器興奮，興奮在神經(jīng)纖維上以的形式傳導(dǎo)，進而引起下丘腦的興奮，再經(jīng)下丘腦一垂體一甲狀腺軸的分級調(diào)節(jié)作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶細胞后，激活了線粒體膜上的相關(guān)蛋白質(zhì)，導(dǎo)致有機物氧化分解釋放的能量無法轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能。此時線粒體中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是。(2)當(dāng)血液中的TH濃度增高時，會下丘腦和垂體的活動，使TH含量維持正常生理水平。該過程中，垂體分泌TSH可受到TRH和TH的調(diào)節(jié)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是垂體細胞有。(3)TH對垂體的反饋調(diào)節(jié)主要有兩種方式，一種是TH進入垂體細胞內(nèi)，抑制TSH基因的表達，從而；另一種方式是通過降低垂體細胞對TRH的敏感性，從而TRH對垂體細胞的作用。42．（2021·北京·統(tǒng)考高考真題）胰島素是調(diào)節(jié)血糖的重要激素，研究者研制了一種“智能”胰島素（IA）并對其展開了系列實驗，以期用于糖尿病的治療。(1)正常情況下，人體血糖濃度升高時，細胞分泌的胰島素增多，經(jīng)運輸?shù)桨屑毎龠M其對葡萄糖的攝取和利用，使血糖濃度降低。(2)GT是葡萄糖進入細胞的載體蛋白，IA（見圖1）中的X能夠抑制GT的功能。為測試葡萄糖對IA與GT結(jié)合的影響，將足量的帶熒光標(biāo)記的IA加入紅細胞膜懸液中處理30分鐘，使IA與膜上的胰島素受體、GT充分結(jié)合。之后，分別加入葡萄糖至不同的終濃度，10分鐘后檢測膜上的熒光強度。圖2結(jié)果顯示：隨著葡萄糖濃度的升高，。研究表明葡萄糖濃度越高，IA與GT結(jié)合量越低。據(jù)上述信息，推斷IA、葡萄糖、GT三者的關(guān)系為。(3)為評估IA調(diào)節(jié)血糖水平的效果，研究人員給糖尿病小鼠和正常小鼠均分別注射適量胰島素和IA，測量血糖濃度的變化，結(jié)果如圖3。該實驗結(jié)果表明IA對血糖水平的調(diào)節(jié)比外源普通胰島素更具優(yōu)勢，體現(xiàn)在。(4)細胞膜上GT含量呈動態(tài)變化，當(dāng)胰島素與靶細胞上的受體結(jié)合后，細胞膜上的GT增多。若IA作為治療藥物，糖尿病患者用藥后進餐，血糖水平會先上升后下降。請從穩(wěn)態(tài)與平衡的角度，完善IA調(diào)控血糖的機制圖。（任選一個過程，在方框中以文字和箭頭的形式作答。）43．（2021·湖南·統(tǒng)考高考真題）生長激素對軟骨細胞生長有促進作用，調(diào)節(jié)過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}（1）根據(jù)示意圖，可以確定軟骨細胞具有（填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和IGF-1受體”）。（2）研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后，檢測體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預(yù)測，IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是。（3）研究人員擬以無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料，在細胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng)，驗證生長激素可通過IGF-1促進軟骨細胞生長。實驗設(shè)計如表所示，A組為對照組。組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清？實驗結(jié)果預(yù)測及分析：①與A組比較，在B、C和D組中，軟骨細胞生長無明顯變化的是組。②若E組培養(yǎng)的軟骨細胞較A組生長明顯加快，結(jié)合本實驗?zāi)康?，推測E組培養(yǎng)液中添加物質(zhì)是。44．（2021·廣東·統(tǒng)考高考真題）太極拳是我國的傳統(tǒng)運動項目，其剛?cè)岵⑿性屏魉愕膭幼魇峭ㄟ^神經(jīng)系統(tǒng)對肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。如“白鶴亮翅”招式中的伸肘動作，伸肌收縮的同時屈肌舒張。圖為伸肘動作在脊髓水平反射弧基本結(jié)構(gòu)的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中反射弧的效應(yīng)器是及其相應(yīng)的運動神經(jīng)末梢。若肌梭受到適宜刺激，興奮傳至a處時，a處膜內(nèi)外電位應(yīng)表現(xiàn)為。（2）伸肘時，圖中抑制性中間神經(jīng)元的作用是，使屈肌舒張。（3）適量運動有益健康。一些研究認為太極拳等運動可提高肌細胞對胰島素的敏感性，在胰島素水平相同的情況下，該激素能更好地促進肌細胞，降低血糖濃度。（4）有研究報道，常年堅持太極拳運動的老年人，其血清中TSH、甲狀腺激素等的濃度升高，因而認為運動能改善老年人的內(nèi)分泌功能，其中TSH水平可以作為評估（填分泌該激素的腺體名稱）功能的指標(biāo)之一。45．（2021·全國·高考真題）哺乳動物細胞之間的信息交流是其生命活動所必需的。請參照表中內(nèi)容，圍繞細胞間的信息交流完成下表，以體現(xiàn)激素和靶器官（或靶細胞）響應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系。內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞激素激素運輸靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的響應(yīng)腎上腺腎上腺素（3）通過運輸（4）心率加快胰島B細胞（1）肝細胞促進肝糖原的合成垂體（2）甲狀腺（5）46．（2021·天津·統(tǒng)考高考真題）阿卡波糖是國外開發(fā)的口服降糖藥，可有效降低餐后血糖高峰。為開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的同類型新藥，我國科研人員研究了植物來源的生物堿NB和黃酮CH對餐后血糖的影響。為此，將溶于生理鹽水的藥物和淀粉同時灌胃小鼠后，在不同時間檢測其血糖水平，實驗設(shè)計及部分結(jié)果如下表所示。組別（每組10只）給藥量（mg/kg體重）給藥后不同時間血糖水平（mmol/L）0分鐘30分鐘60分鐘120分鐘生理鹽水-4．3711．037．885．04阿卡波糖4．04．127．627．575．39NB4．04．19x16．825．20CH4．04．24x27．205．12NB+CH4．0+4．04．36x35．495．03(1)將淀粉灌胃小鼠后，其在小鼠消化道內(nèi)水解的終產(chǎn)物為，該物質(zhì)由腸腔經(jīng)過以下部位形成餐后血糖，請將這些部位按正確路徑排序：（填字母）。a．組織液b．血漿c．小腸上皮細胞d．毛細血管壁細胞血糖水平達到高峰后緩慢下降，是由于胰島素促進了血糖合成糖原、、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等。(2)本實驗以作對照組，確認實驗材料和方法等能有效檢測藥物療效。(3)該研究的結(jié)論為：NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更強。下列對應(yīng)表中x1、x2、x3處的數(shù)據(jù)排列中符合上述結(jié)論的是___________。A．7．15

7．62

6．37 B．7．60

7．28

6．11C．7．43

6．26

7．75 D．6．08

7．02

7．54〖2020年高考真題〗47．（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）正常人體體溫的晝夜周期性波動稱為體溫日節(jié)律。下列有關(guān)體溫日節(jié)律的敘述，錯誤的是（

）A．因年齡和性別不同而存在差異 B．是機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一種表現(xiàn)C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來維持 D．有利于機體適應(yīng)晝夜變化48．（2020·浙江·高考真題）人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如下，其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素，“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）A．寒冷信號能直接刺激垂體分泌更多的TSHB．下丘腦通過釋放TRH直接調(diào)控甲狀腺分泌T3和T4C．甲狀腺分泌的T4直接作用于垂體而抑制TSH的釋放D．長期缺碘會影響T3、T4、TSH和TRH的分泌49．（2020·山東·統(tǒng)考高考真題）某人進入高原缺氧地區(qū)后呼吸困難、發(fā)熱、排尿量減少，檢查發(fā)現(xiàn)其肺部出現(xiàn)感染，肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細胞等成分，被確診為高原性肺水腫。下列說法正確的是（

）A．該患者呼吸困難導(dǎo)致其體內(nèi)CO2含量偏高B．體溫維持在38℃時，該患者的產(chǎn)熱量大于散熱量C．患者肺部組織液的滲透壓升高，肺部組織液增加D．若使用藥物抑制腎小管和集合管對水的重吸收，可使患者尿量增加50．（2020·全國·統(tǒng)考高考真題）某研究人員用藥物W進行了如下實驗：給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水，飼養(yǎng)一段時間后，測定兩組大鼠的相關(guān)生理指標(biāo)。實驗結(jié)果表明：乙組大鼠無顯著變化；與乙組大鼠相比，甲組大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降?；卮鹣铝袉栴}：（1）由上述實驗結(jié)果可推測，藥物W破壞了胰腺中的細胞，使細胞失去功能，從而導(dǎo)致血糖濃度升高。（2）由上述實驗結(jié)果還可推測，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加，導(dǎo)致腎小管液的滲透壓比正常時的，從而使該組大鼠的排尿量。（3）實驗中測量到甲組大鼠體重下降，推測體重下降的原因是。（4）若上述推測都成立，那么該實驗的研究意義是（答出1點即可）。51．（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）人體內(nèi)甲狀腺激素幾乎作用于全身細胞，環(huán)境變化及相關(guān)部位病變都可影響血液中的甲狀腺激素水平，引起機體生理活動的變化?；卮鹣铝袉栴}。（1）冬季氣溫降低時，寒冷刺激的信號傳入位于的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌量增多，細胞代謝速率提高，使機體產(chǎn)生的熱量，以抵御外界寒冷。但血液中的甲狀腺激素水平不會過高，這與甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)存在調(diào)節(jié)機制有關(guān)。（2）患者甲因身體不適就醫(yī)，醫(yī)生根據(jù)其病史初步判定下丘腦、垂體和甲狀腺中有一個部位發(fā)生病變。經(jīng)檢測，甲狀腺激素和促甲狀腺激素（TSH）水平都明顯低于正常范圍，據(jù)此可排除的病變部位是，理由是；給患者注射適量促甲狀腺激素釋放激素后，測得TSH水平仍然低于正常范圍，說明該患者的病變部位是。（3）患者乙由于體內(nèi)甲狀腺激素水平下降，出現(xiàn)行動遲緩、少動嗜睡的癥狀，這與該患者神經(jīng)系統(tǒng)的降低有關(guān)。52．（2020·江蘇·統(tǒng)考高考真題）圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的示意圖，①~④表示相關(guān)的激素。請據(jù)圖回答下列問題：（1）某同學(xué)長跑時心跳加速，血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于心臟及血管細胞膜上的，從而降低血壓，該調(diào)節(jié)方式屬于調(diào)節(jié)。（2）該同學(xué)因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于的神經(jīng)元A，促使其合成和分泌（填①的名稱），進而促進腎臟對水的重吸收，該調(diào)節(jié)方式屬于調(diào)節(jié)。（3）該同學(xué)因運動體溫升高，體溫調(diào)節(jié)中樞通過調(diào)節(jié)皮膚血管和汗腺，增加散熱；運動后，神經(jīng)元B合成和分泌②減少，導(dǎo)致③、④合成和分泌，減少產(chǎn)熱，維持體溫相對穩(wěn)定。激素②的名稱是，其生理作用是。53．（2020·全國·統(tǒng)考高考真題）給奶牛擠奶時其乳頭上的感受器會受到刺激，產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同時該興奮還能上傳到下丘腦促使其合成催產(chǎn)素，進而促進乳腺排乳。回答下列問題：（1）在完成一個反射的過程中，一個神經(jīng)元和另個神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過這一結(jié)構(gòu)來完成的。（2）上述排乳調(diào)節(jié)過程中，存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。通常在哺乳動物體內(nèi)，這兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系是。（3）牛奶的主要成分有乳糖和蛋白質(zhì)等，組成乳糖的2種單糖是。牛奶中含有人體所需的必需氨基酸，必需氨基酸是指。54．（2020·全國·統(tǒng)考高考真題）人在劇烈奔跑運動時機體會出現(xiàn)一些生理變化?；卮鹣铝袉栴}：（1）劇烈奔跑運動時肌細胞會出現(xiàn)，這一呼吸方式會導(dǎo)致肌肉有酸痛感。（2）當(dāng)進行較長時間劇烈運動時，人體還會出現(xiàn)其他一些生理變化。例如，與運動前相比，胰島A細胞的分泌活動會加強，分泌，該激素具有（答出2點即可）等生理功能，從而使血糖水平升高。（3）人在進行劇烈運動時會大量出汗，因此在大量出汗后，為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，可以在飲水的同時適當(dāng)補充一些。〖2019年高考真題〗1．（2019·上?！じ呖颊骖}）某人使用外源性生長激素促進肌肉生長，但會導(dǎo)致其自身分泌生長激素減少，引起這種現(xiàn)象的調(diào)節(jié)方式為（

）A．協(xié)同 B．拮抗 C．負反饋 D．正反饋2．（2019·浙江·高考真題）下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述，正確的是A．垂體可通過神經(jīng)細胞支配其他內(nèi)分泌腺B．垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中C．甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系3．（2019·全國·高考真題）環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉栴}。（1）通常，機體內(nèi)性激素在血液中的濃度，與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會。（2）與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中。（3）小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點有（答出4點即可）?！?018年高考真題〗1．（2018·天津·高考真題）生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能，對其類型判斷錯誤的是選項膜蛋白的位置、功能膜蛋白的類型A．位于突觸后膜，識別并結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)受體B．位于靶細胞膜，識別并結(jié)合激素載體C．位于類囊體膜，催化ATP合成酶D．位于癌細胞膜，引起特異性免疫抗原A．A B．B C．C D．D〖2017年高考真題〗1．（2017·全國·高考真題）細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于（）A．血液運輸，突觸傳遞 B．淋巴運輸，突觸傳遞C．淋巴運輸，胞間連絲傳遞 D．血液運輸，細胞間直接接觸2．（2017·浙江·高考真題）腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用于A．甲狀腺 B．性腺 C．脊髓 D．腦3．（2017·海南·高考真題）回答下列與人體的體液調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：（1）與激素一樣，CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子，參與體液調(diào)節(jié)，支持這一觀點的事實之一是細胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過運輸?shù)竭_其作用部位，進而對呼吸活動進行調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的含義是。（2）鹽酸不是體液調(diào)節(jié)因子，其原因是胃腺分泌的鹽酸進入胃腔后，參與食物消化，且在這個過程中，胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過導(dǎo)管到達胃腔不經(jīng)過運輸?shù)倪^程。胃腔屬于（填“外環(huán)境”或“內(nèi)環(huán)境”）。4．（2017·上?！じ呖颊骖}）回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)的問題。圖是人體脂類代謝與體溫調(diào)節(jié)的部分機制示意圖。圖中字母表示物質(zhì)，I—V表示途徑。1.據(jù)圖并結(jié)合已有知識可推知，組成VLDL的成分是A．甘油三酯

B．膽固醇

C．多糖

D．蛋白質(zhì)2.承擔(dān)圖中途徑V所示運輸過程的脂蛋白主要是，化合物F進入線粒體基質(zhì)在酶的作用下被分解為，然后參加三羧酸循環(huán)。3.寒冷情況下，與圖中途徑IV中發(fā)揮作用的激素協(xié)同產(chǎn)熱的激素是。根據(jù)體重指數(shù)（BMI)可判斷人的肥胖程度。某醫(yī)院對不同類型婦女體內(nèi)血脂水平的檢測結(jié)果如下表。（甘油三酯TG，總膽固醇TC。P≤0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。）不同肥胖程度婦女體內(nèi)血脂水平消瘦正常肥胖PTG0.870.891.130.009TC4.074.074.210.382HDL/TC0.400.380.33＜0.001LDL/TC0.430.460.49＜0.0014.根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合圖推測，若不進行人為干預(yù)，肥胖婦女血脂水平會，理由是。研究表明：肥胖婦女易患糖尿病，常有“胰島素抵抗”（胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降，機體代償性地分泌更多胰島素，以維持血糖水平相對穩(wěn)定）現(xiàn)象。5.下列對于肥胖婦女胰島素抵抗現(xiàn)象的相關(guān)推測中，合理的有：相對于正常人，。①其體內(nèi)胰島素的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

②其體內(nèi)胰島素受體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變③其體內(nèi)胰島素的合成發(fā)生障礙

④其體內(nèi)血糖水平高于正常值⑤其體內(nèi)胰島素水平高于正常值〖2016年高考真題〗1．（2016·海南·高考真題）下列有關(guān)動物激素的描述，正確的是A．機體中激素的分泌量是不變的B．激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)C．性激素的化學(xué)本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì)D．促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種細胞上2．（2016·天津·高考真題）哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著信號到信號的轉(zhuǎn)變。（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸?shù)剑偈蛊浞置邳S體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會,原因是?！?015年高考真題〗1．（2015·海南·高考真題）關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（

）A．機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準確C．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量 D．激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化2．（2015·廣東·高考真題）人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應(yīng)。（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。（2）受寒冷刺激后，人體通過圖10所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)。其中激素A、B分別是、；過程①的調(diào)節(jié)機制稱為。（3）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病，機體會產(chǎn)生抗體，記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，具體過程是：，并與宿主細胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡。從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞。3．（2015·安徽·高考真題）如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。（1）細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用，而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈關(guān)系。若生長激素分泌增多，將（填“促進”或“抑制”）細胞b的分泌。（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)的過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞的作用是將轉(zhuǎn)變?yōu)?。?）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為。（4）運動能提高機體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進分化。考點2激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)〖2024年高考真題〗1．（2024·廣東·高考真題）某患者甲狀腺激素分泌不足。經(jīng)診斷，醫(yī)生建議采用激素治療。下列敘述錯誤的是（）A．若該患者血液TSH水平低于正常，可能是垂體功能異常B．若該患者血液TSH水平高于正常，可能是甲狀腺功能異常C．甲狀腺激素治療可恢復(fù)患者甲狀腺的分泌功能D．檢測血液中相關(guān)激素水平可評估治療效果2．（2024·安徽·高考真題）人在睡夢中偶爾會出現(xiàn)心跳明顯加快、呼吸急促，甚至驚叫。如果此時檢測這些人的血液，會發(fā)現(xiàn)腎上腺素含量明顯升高。下列敘述錯誤的是（

）A．睡夢中出現(xiàn)呼吸急促和驚叫等生理活動不受大腦皮層控制B．睡夢中驚叫等應(yīng)激行為與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素有關(guān)C．睡夢中心跳加快與交感神經(jīng)活動增強、副交感神經(jīng)活動減弱有關(guān)D．交感神經(jīng)興奮促進腎上腺素釋放進而引起心跳加快，屬于神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)3．（2024·江西·高考真題）從炎熱的室外進入冷庫后，機體可通過分泌糖皮質(zhì)激素調(diào)節(jié)代謝（如下圖）以適應(yīng)冷環(huán)境。綜合激素調(diào)節(jié)的機制，下列說法正確的是（

）A．垂體的主要功能是分泌促腎上腺皮質(zhì)激素B．糖皮質(zhì)激素在引發(fā)體內(nèi)細胞代謝效應(yīng)后失活C．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素也可直接作用于腎上腺D．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素與促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌都存在分級調(diào)節(jié)4．（2024·全國·高考真題）甲狀腺激素在人體生命活動的調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯誤的是（

）A．甲狀腺激素受體分布于人體內(nèi)幾乎所有細胞B．甲狀腺激素可以提高機體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．甲狀腺激素分泌增加可使細胞代謝速率加快D．甲狀腺激素分泌不足會使血中TSH含量減少5．（2024·貴州·高考真題）每當(dāng)中午放學(xué)時、同學(xué)們結(jié)伴而行，有說有笑走進食堂排隊就餐。回答下列問題。(1)同學(xué)們看到喜歡吃的食物時、唾液的分泌就會增加，這一現(xiàn)象屬于（選填“條件”或“非條件”）反射。完成反射的條件有。(2)食糜進入小腸后，可刺激小腸黏膜釋放的激素是，使胰液大量分泌。為驗證該激素能促進胰腺大量分泌胰液，以健康狗為實驗對象設(shè)計實驗。寫出實驗思路?！?023年高考真題〗1．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）某種蜂將幼蟲生產(chǎn)在某種寄主動物的身體里，研究人員發(fā)現(xiàn)幼蟲羽化成功率與寄主腸道菌群有關(guān)，得到如下表結(jié)論菌種123456醋酸桿菌A+-++++芽孢桿菌B+--+--菌C++-菌D++注：+代表存在這種菌，-代表不存在這種菌

(1)根據(jù)第列，在有菌A的情況下，菌會進一步促進提高幼蜂羽化率。(2)研究人員對幼蜂寄生可能造成的影響進行研究。（i）研究發(fā)現(xiàn)幼蜂會分泌一種物質(zhì)，類似于人體內(nèi)胰島素的作用，則其作用可以是促進物質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂質(zhì)。（ii）研究還發(fā)現(xiàn)，幼蜂的存在會導(dǎo)致寄主體內(nèi)脂肪酶活性降低，這是通過的方式使寄主積累脂質(zhì)。（iii）研究還需要知道幼蜂是否對寄主體內(nèi)脂質(zhì)合成量有影響，結(jié)合以上實驗結(jié)果，請設(shè)計實驗探究：〖2022年高考真題〗2．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）某患者，54歲，因病切除右側(cè)腎上腺。術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn)，患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍。對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，錯誤的解釋是（）A．切除手術(shù)后，對側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量B．下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C．下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，促進腎上腺皮質(zhì)激素的分泌D．垂體可接受下丘腦分泌的激素信號，促進腎上腺皮質(zhì)的分泌功能3．（2022·海南·統(tǒng)考高考真題）機體內(nèi)血糖濃度受多種激素共同調(diào)節(jié)。某實驗小組探究了三種激素單獨或聯(lián)合作用調(diào)節(jié)血糖的效應(yīng)，實驗前血糖濃度為5.0mmol/L，血糖濃度隨激素處理時間的變化如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．激素單獨作用時，0.5h內(nèi)升高血糖最快的激素是腎上腺素B．3h時，三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應(yīng)大于各自效應(yīng)的總和C．腎上腺素和胰高血糖素對血糖的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出相抗衡的關(guān)系D．血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)，不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)4．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）雙酚A是一種干擾內(nèi)分泌的環(huán)境激素，進入機體后能通過與雌激素相同的方式影響機體功能。下列關(guān)于雙酚A的敘述，正確的是（

）A．通過體液運輸發(fā)揮作用B．進入機體后會引起雌激素的分泌增加C．不能與雌激素受體結(jié)合D．在體內(nèi)大量積累后才會改變生理活動5．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）將人胰島素A鏈上1個天冬氨酸替換為甘氨酸，B鏈末端增加2個精氨酸，可制備出一種人工長效胰島素。下列關(guān)于該胰島素的敘述，錯誤的是（

）A．進入人體后需經(jīng)高爾基體加工 B．比人胰島素多了2個肽鍵C．與人胰島素有相同的靶細胞 D．可通過基因工程方法生產(chǎn)6．（2022·河北·統(tǒng)考高考真題）關(guān)于甲狀腺激素（TH）及其受體（TR）的敘述，錯誤的是（）A．機體需不斷產(chǎn)生TH才能使其含量維持動態(tài)平衡B．TH分泌后通過體液運輸，其分泌導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致機體代謝和耗氧下降C．若下丘腦和垂體中的TR不能識別TH，會導(dǎo)致甲狀腺機能亢進D．缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補充碘，以降低新生兒呆小癥的發(fā)病率7．（2022·河北·統(tǒng)考高考真題）關(guān)于細胞器的敘述，錯誤的是（）A．受損細胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解B．線粒體內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì)C．生長激素經(jīng)高爾基體加工、包裝后分泌到細胞外D．附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的和游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體具有不同的分子組成〖2021年高考真題〗8．（2021·福建·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于健康人體中胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的敘述，正確的是（）A．胰島素直接參與肝糖原的合成B．血糖濃度上升時胰島素的分泌減少C．胰島B細胞分泌胰島素不需要消耗能量D．胰島素的形成過程需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工9．（2021·江蘇·高考真題）如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，相關(guān)敘述正確的是（

）A．胃腸激素都在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用B．內(nèi)分泌腺細胞不可能是自身激素作用的靶細胞C．圖中組織液含有激素，淋巴因子、尿素等物質(zhì)D．不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運輸途徑10．（2021·海南·高考真題）人在幼年時期若生長激素（GH）分泌不足，會導(dǎo)致生長停滯，發(fā)生侏儒癥，可通過及時補充GH進行治療，使患者恢復(fù)生長。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．臨床上可用適量GH治療成年侏儒癥患者B．血液中GH減少，會導(dǎo)致下丘腦分泌的GH增多C．GH發(fā)揮生理功能后就被滅活，治療期間需持續(xù)補充GHD．GH通過發(fā)揮催化作用，使靶細胞發(fā)生一系列的代謝變化11．（2021·福建·統(tǒng)考高考真題）生物科學(xué)史蘊含科學(xué)研究的思路和方法，下列科學(xué)史實驗與結(jié)論不相符的敘述是（）選項科學(xué)史實驗結(jié)論A用傘形帽和菊花形帽傘藻進行嫁接和核移植實驗傘藻的帽形建成主要與細胞核有關(guān)B綠葉暗處理后，一半遮光，另一半曝光，碘蒸氣處理后觀察葉片顏色變化淀粉是光合作用的產(chǎn)物C不同顏色熒光染料標(biāo)記人和小鼠的細胞膜蛋白進行細胞融合實驗細胞膜具有流動性D將狗的小腸黏膜和稀鹽酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的靜脈，檢測胰液分泌情況胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果A．A B．B C．C D．D12．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質(zhì)B．胰島B細胞能分泌調(diào)節(jié)血糖的蛋白質(zhì)C．唾液腺細胞能分泌水解淀粉的蛋白質(zhì)D．線粒體膜上存在運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)13．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）體外實驗研究發(fā)現(xiàn)，γ-氨基丁酸持續(xù)作用于胰島A細胞，可誘導(dǎo)其轉(zhuǎn)化為胰島B細胞。下列說法錯誤的是（

）A．胰島A細胞轉(zhuǎn)化為胰島B細胞是基因選擇性表達的結(jié)果B．胰島A細胞合成胰高血糖素的能力隨轉(zhuǎn)化的進行而逐漸增強C．胰島B細胞也具有轉(zhuǎn)化為胰島A細胞的潛能D．胰島B細胞分泌的胰島素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活〖2020年高考真題〗14．（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于胰蛋白