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專題11反比例函數(shù)綜合過關(guān)檢測(考試時間:90分鐘,試卷滿分:100分)選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)。1.若點A(1,3)是反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上一點,則常數(shù)k的值為()A.3 B.﹣3 C. D.2.下列各點中,在反比例函數(shù)y=圖象上的是()A.(3,1) B.(﹣3,1) C.(3,) D.(,3)3.如果點A(﹣1,y1)、B(1,y2)、C(2,y3)是反比例函數(shù)圖象上的三個點,則下列結(jié)論正確的是()A.y1>y3>y2 B.y3>y2>y1 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y24.如圖,反比例函數(shù)與正比例函數(shù)y=ax(a≠0)相交于點和點B,則點B的坐標為()A. B. C. D.5.某市舉行中學生黨史知識競賽,如圖用四個點分別描述甲、乙、丙、丁四所學校競賽成績的優(yōu)秀率(該校優(yōu)秀人數(shù)與該校參加競賽人數(shù)的比值)y與該校參加競賽人數(shù)x的情況,其中描述乙、丁兩所學校情況的點恰好在同一個反比例函數(shù)的圖象上,則這四所學校在這次黨史知識競賽中成績優(yōu)秀人數(shù)最多的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.已知反比例函數(shù),下列說法不正確的是()A.圖象經(jīng)過點(﹣3,2) B.圖象分別位于第二、四象限內(nèi)C.在每個象限內(nèi)y的值隨x的值增大而增大D.x≥﹣1時,y≥67.反比例函數(shù)y=中,當x>0時,y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是()A.m> B.m<2 C.m< D.m>28.如圖,正比例函數(shù)y1=k1x的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象相交于A、B兩點,其中A點的橫坐標為3,當y1<y2時,x的取值范圍是()A.x<﹣3或x>3 B.x<﹣3或0<x<3 C.﹣3<x<0或0<x<3 D.﹣3<x<0或x>39.在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=ax+b與(其中a,b是常數(shù),ab≠0)的大致圖象是()A. B. C. D.10.如圖,是反比例函數(shù)y=和y=(k1<k2)在第一象限的圖象,直線AB∥x軸,并分別交兩條曲線于A、B兩點,若S△AOB=2,則k2﹣k1的值是()A.1 B.2 C.4 D.8填空題(本題共6題,每小題2分,共12分)。11.如圖,矩形OABC的面積是4,點B在反比例函數(shù)的圖象上.則此反比例函數(shù)的解析式為.12.已知蓄電池的電壓為定值.使用蓄電池時,電流I(單位:A)與電阻R(單位:Ω)是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示,則蓄電池的電壓是V.13.如圖,在平面直角坐標系中,點M為x軸正半軸上一點,過點M的直線l∥y軸,且直線l分別與反比例函數(shù)y=(x>0)和y=(x>0)的圖象交于P,Q兩點,若S△POQ=12,則k的值為.14.反比例函數(shù)的圖象分布在第一、三象限內(nèi),則k的取值范圍為.15.如圖,點A、B是雙曲線上的點,分別經(jīng)過A、B兩點向x軸、y軸作垂線段,若S陰影=1,則S1+S2=.16.為了做好校園疫情防控工作,校醫(yī)每天早上對全校辦公室和教室進行藥物熏蒸消毒.消毒藥物在一間教室內(nèi)空氣中的濃度y(單位:mg/m3)與時間x(單位:min)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:校醫(yī)進行藥物熏蒸時y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2x,藥物熏蒸完成后y與x成反比例函數(shù)關(guān)系,兩個函數(shù)圖象的交點為A(m,n).教室空氣中的藥物濃度不低于2mg/m3時,對殺滅病毒有效.當m=3時,本次消毒過程中有效殺滅病毒的時間為min.三、解答題(本題共7題,共58分)。17.(8分)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限.(1)求k的取值范圍:(2)若a>0,此函數(shù)的圖象過第一象限的兩點(a+5,y1)(2a+1,y2),且y1<y2,求a的取值范圍.18.(6分)王芳同學在一次做電學實驗時,記錄下電流I(A)與電阻R(Ω)的一些對應值,通過描寫連線,畫出了I關(guān)于R的函數(shù)圖象如圖,求I與R之間的函數(shù)關(guān)系式,并求當電阻為4Ω時,電流的值是多少.19.(8分)已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于A(2,3),B(﹣6,n)兩點.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式:(2)求△AOB的面積.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(4,0),C(0,2).點D是矩形OABC對角線的交點.已知反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象經(jīng)過點D,交BC于點M,交AB于點N.(1)求點D的坐標和k的值:(2)反比例函數(shù)圖象在點M到點N之間的部分(包含M,N兩點)記為圖形G,求圖形G上點的橫坐標x的取值范圍.21.(8分)為防止病菌滋生,某校定期對教室進行噴霧消毒,某次消毒作業(yè)時,噴霧階段教室內(nèi)每立方米空氣中含藥量y(mg)是時間x(min)的正比例函數(shù),噴霧完成后y是x的反比例函數(shù)(如圖).(1)當x>5時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式:(2)已知每立方米空氣中含藥量不低于4mg時,消毒效果最好,求本次消毒每立方米空氣中含藥量不低于4mg的時長.22.(10分)如圖,取一根長1米的質(zhì)地均勻木桿,用細繩綁在木桿的中點O處并將其吊起來,在中點的左側(cè)距離中點30cm處掛一個重9.8牛的物體,在中點O右側(cè)用一個彈簧秤向下拉,使木桿保持平衡,改變彈簧秤與中點O的距離L(單位:cm),看彈簧秤的示數(shù)F(單位:牛,精確到0.1牛)有什么變化.小慧在做此《數(shù)學活動》時,得到下表的數(shù)據(jù):L/cm510152025303540F/牛58.860.219.614.711.89.88.47.4結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)其中有一個數(shù)據(jù)明顯有錯誤.(1)你認為當L=cm時所對應的F數(shù)據(jù)是明顯錯誤的:(2)在已學過的函數(shù)中選擇合適的模型求出F與L的函數(shù)關(guān)系式:(3)若彈簧秤的最大量程是60牛,求L的取值范圍.23.(10分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+5的圖象與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象相交于A,B兩點,與x軸相交于點C,連接OB,且△BOC的面積為.(1)求反比例函數(shù)的表達式:(2)將直線AB向下平移,若平移后的直線與反比例函數(shù)的圖象只有一個交點,試說明直線AB向下平移了幾個單位長度?
專題11反比例函數(shù)綜合過關(guān)檢測(考試時間:90分鐘,試卷滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)。1.若點A(1,3)是反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上一點,則常數(shù)k的值為()A.3 B.﹣3 C. D.【答案】A【解答】解:∵點A(1,3)在反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上,∴k=1×3=3,故選:A.2.下列各點中,在反比例函數(shù)y=圖象上的是()A.(3,1) B.(﹣3,1) C.(3,) D.(,3)【答案】A【解答】解:A、∵3×1=3,∴此點在反比例函數(shù)的圖象上,故A正確:B、∵(﹣3)×1=﹣3≠3,∴此點不在反比例函數(shù)的圖象上,故B錯誤:C、∵3×=1≠3,∴此點不在反比例函數(shù)的圖象上,故C錯誤:D、∵×3=1≠3,∴此點不在反比例函數(shù)的圖象上,故D錯誤.故選:A.3.如果點A(﹣1,y1)、B(1,y2)、C(2,y3)是反比例函數(shù)圖象上的三個點,則下列結(jié)論正確的是()A.y1>y3>y2 B.y3>y2>y1 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y2【答案】A【解答】解:∵反比例函數(shù)的比例系數(shù)為﹣1,∴圖象的兩個分支在二、四象限:∵第四象限的點的縱坐標總小于在第二象限的縱坐標,點A在第二象限,點B、C在第四象限,∴y1最大,∵1<2,y隨x的增大而增大,∴y2<y3,∴y1>y3>y2.故選:A.4.如圖,反比例函數(shù)與正比例函數(shù)y=ax(a≠0)相交于點和點B,則點B的坐標為()A. B. C. D.【答案】A【解答】解:根據(jù)題意可知,點A與B關(guān)于原點對稱,∵點A的坐標是,∴B點的坐標為.故選:A.5.某市舉行中學生黨史知識競賽,如圖用四個點分別描述甲、乙、丙、丁四所學校競賽成績的優(yōu)秀率(該校優(yōu)秀人數(shù)與該校參加競賽人數(shù)的比值)y與該校參加競賽人數(shù)x的情況,其中描述乙、丁兩所學校情況的點恰好在同一個反比例函數(shù)的圖象上,則這四所學校在這次黨史知識競賽中成績優(yōu)秀人數(shù)最多的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【解答】解:根據(jù)題意,可知xy的值即為該校的優(yōu)秀人數(shù),∵描述乙、丁兩學校情況的點恰好在同一個反比例函數(shù)的圖象上,∴乙、丁兩學校的優(yōu)秀人數(shù)相同,∵點丙在反比例函數(shù)圖象上面,點甲在反比例函數(shù)圖象下面,∴丙學校的xy的值最大,即優(yōu)秀人數(shù)最多,甲學校的xy的值最小,即優(yōu)秀人數(shù)最少,故選:C.6.已知反比例函數(shù),下列說法不正確的是()A.圖象經(jīng)過點(﹣3,2)B.圖象分別位于第二、四象限內(nèi)C.在每個象限內(nèi)y的值隨x的值增大而增大D.x≥﹣1時,y≥6【答案】D【解答】解:因為(﹣3)×2=﹣6,所以A正確,不符合題意:因為反比例函數(shù),所以圖象分別位于第二、四象限內(nèi):在每個象限內(nèi)y的值隨x的值增大而增大:所以B、C正確,不符合題意:當x≥﹣1時,y≥6或y<0,所以D錯誤,符合題意,故選:D.7.反比例函數(shù)y=中,當x>0時,y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是()A.m> B.m<2 C.m< D.m>2【答案】A【解答】解:∵反比例函數(shù)y=,當x>0時y隨x的增大而增大,∴1﹣2m<0,∴m>.故選:A.8.如圖,正比例函數(shù)y1=k1x的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象相交于A、B兩點,其中A點的橫坐標為3,當y1<y2時,x的取值范圍是()A.x<﹣3或x>3 B.x<﹣3或0<x<3 C.﹣3<x<0或0<x<3 D.﹣3<x<0或x>3【答案】B【解答】解:∵正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象均關(guān)于原點對稱,點A的橫坐標為3,∴點B的橫坐標為﹣3.觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn):當0<x<3或x<﹣3時,正比例函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象的下方,∴當y1<y2時,x的取值范圍是x<﹣3或0<x<3.故選:B.9.在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=ax+b與(其中a,b是常數(shù),ab≠0)的大致圖象是()A. B. C. D.【答案】A【解答】解:若a>0,b>0,則y=ax+b經(jīng)過一、二、三象限,反比例函數(shù)y=(ab≠0)位于一、三象限,若a>0,b<0,則y=ax+b經(jīng)過一、三、四象限,反比例函數(shù)數(shù)y=(ab≠0)位于二、四象限,若a<0,b>0,則y=ax+b經(jīng)過一、二、四象限,反比例函數(shù)y=(ab≠0)位于二、四象限,若a<0,b<0,則y=ax+b經(jīng)過二、三、四象限,反比例函數(shù)y=(ab≠0)位于一、三象限,故選:A.10.如圖,是反比例函數(shù)y=和y=(k1<k2)在第一象限的圖象,直線AB∥x軸,并分別交兩條曲線于A、B兩點,若S△AOB=2,則k2﹣k1的值是()A.1 B.2 C.4 D.8【答案】C【解答】解:設A(a,b),B(c,d),代入得:k1=ab,k2=cd,∵S△AOB=2,∴cd﹣ab=2,∴cd﹣ab=4,∴k2﹣k1=4,故選:C.二、填空題(本題共6題,每小題2分,共12分)。11.如圖,矩形OABC的面積是4,點B在反比例函數(shù)的圖象上.則此反比例函數(shù)的解析式為y=.【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:設BC=a,AB=b,則B點坐標為(﹣a,﹣b),AB?BC=ab=4,將點B(﹣a,﹣b)代入y=中,得k=xy=(﹣a)×(﹣b)=ab=4,∴y=.故答案為:y=.12.已知蓄電池的電壓為定值.使用蓄電池時,電流I(單位:A)與電阻R(單位:Ω)是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示,則蓄電池的電壓是36V.【答案】36.【解答】解:設用電阻R表示電流I的函數(shù)解析式為,∵過(4,9),∴U=4×9=36,故答案為:36.13.如圖,在平面直角坐標系中,點M為x軸正半軸上一點,過點M的直線l∥y軸,且直線l分別與反比例函數(shù)y=(x>0)和y=(x>0)的圖象交于P,Q兩點,若S△POQ=12,則k的值為﹣16.【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:∵S△POQ=S△OMQ+S△OMP,∴|k|+×|8|=12,∴|k|=16,而k<0,∴k=﹣16.故答案為:﹣16.14.反比例函數(shù)的圖象分布在第一、三象限內(nèi),則k的取值范圍為k>1.【答案】k>1.【解答】解:由題意得,k﹣1>0,∴k>1.故答案為:k>1.15.如圖,點A、B是雙曲線上的點,分別經(jīng)過A、B兩點向x軸、y軸作垂線段,若S陰影=1,則S1+S2=4.【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:由題意可得,S1+S2=2|k|﹣2S陰影=2×3﹣2×1=4,故答案為:4.16.為了做好校園疫情防控工作,校醫(yī)每天早上對全校辦公室和教室進行藥物熏蒸消毒.消毒藥物在一間教室內(nèi)空氣中的濃度y(單位:mg/m3)與時間x(單位:min)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:校醫(yī)進行藥物熏蒸時y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2x,藥物熏蒸完成后y與x成反比例函數(shù)關(guān)系,兩個函數(shù)圖象的交點為A(m,n).教室空氣中的藥物濃度不低于2mg/m3時,對殺滅病毒有效.當m=3時,本次消毒過程中有效殺滅病毒的時間為8min.【答案】8.【解答】解:當m=3是,y=2×3=6,∴A(3,6),設熏蒸完后函數(shù)的關(guān)系式為:y=,∴k=3×6=18,∴熏蒸完后函數(shù)的關(guān)系式為:y=,∵藥物濃度不低于2mg/m3,∴當2x≥2時,x≥1,當y=≥2時,x≤9,∴有效時長為9﹣1=8(min),故答案為:8.三、解答題(本題共7題,共58分)。17.(8分)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限.(1)求k的取值范圍:(2)若a>0,此函數(shù)的圖象過第一象限的兩點(a+5,y1)(2a+1,y2),且y1<y2,求a的取值范圍.【答案】(1)k>4:(2)0<a<4.【解答】解:(1)∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,∴k﹣4>0,解得:k>4.∴k的取值范圍是:k>4.(2)∵反比例函數(shù)圖象過第一象限的兩點(a+5,y1)(2a+1,y2),且y1<y2,∴a+5>2a+1,解得:a<4,又∵a>0,∴a的取值范圍是:0<a<4.18.(6分)王芳同學在一次做電學實驗時,記錄下電流I(A)與電阻R(Ω)的一些對應值,通過描寫連線,畫出了I關(guān)于R的函數(shù)圖象如圖,求I與R之間的函數(shù)關(guān)系式,并求當電阻為4Ω時,電流的值是多少.【答案】,當電阻為4Ω時,電流的值6A.【解答】解:設,∵當電阻R=8Ω時,電流I=3A,∴U=IR=3×8=24,∴,當電阻R=4Ω時,電流,∴當電阻為4Ω時,電流的值6A.19.(8分)已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于A(2,3),B(﹣6,n)兩點.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式:(2)求△AOB的面積.【答案】(1)反比例函數(shù)關(guān)系式為,一次函數(shù)關(guān)系式為:(2)8.【解答】解:(1)∵反比例函數(shù)(m≠0)的圖象過點A(2,3),∴m=2×3=6,∴反比例函數(shù)關(guān)系式為y=,當x=﹣6時,y==﹣1,∴點B(﹣6,﹣1).又∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點A(2,3),B(﹣6,﹣1).∴,解得,∴一次函數(shù)的關(guān)系式為:y=x+2,∴反比例函數(shù)關(guān)系式為,一次函數(shù)關(guān)系式為:(2)如圖,直線AB與y軸的交點C(0,2),即OC=2,∴S△AOB=S△BOC+S△AOC=×2×6+×2×2=6+2=8,即:△AOB的面積為8.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(4,0),C(0,2).點D是矩形OABC對角線的交點.已知反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象經(jīng)過點D,交BC于點M,交AB于點N.(1)求點D的坐標和k的值:(2)反比例函數(shù)圖象在點M到點N之間的部分(包含M,N兩點)記為圖形G,求圖形G上點的橫坐標x的取值范圍.【答案】(1)k=2:(2)1≤x≤4.【解答】解:(1)∵點D是矩形OABC的對角線交點,∴點D是矩形OABC的對角線AC的中點,又∵A(4,0),C(0,2),∴點D的坐標為(2,1).∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點D,∴,解得:k=2.(2)由題意可得:點M的縱坐標為2,點N的橫坐標為4.∵點M在反比例函數(shù)的圖象上,∴點M的坐標為(1,2),∴1≤x≤4.21.(8分)為防止病菌滋生,某校定期對教室進行噴霧消毒,某次消毒作業(yè)時,噴霧階段教室內(nèi)每立方米空氣中含藥量y(mg)是時間x(min)的正比例函數(shù),噴霧完成后y是x的反比例函數(shù)(如圖).(1)當x>5時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式:(2)已知每立方米空氣中含藥量不低于4mg時,消毒效果最好,求本次消毒每立方米空氣中含藥量不低于4mg的時長.【答案】(1)當x>5時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=:(2)本次消毒每立方米空氣中含藥量不低于4mg的時長為7.5min.【解答】解:(1)當x>5時,設y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=,把(5,8)代入解析式得:8=,解得k=40,∴當x>5時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=:(2)根據(jù)題意得,當0<x≤5時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=x,把y=4代入y=x得:x=:把y=4代入y=得:x=10.∵10﹣==7.5(min),∴本次消毒每立方米空氣中含藥量不低于4mg的時長為7.5min.22.(10分)如圖,取一根長1米的質(zhì)地均勻木桿,用細繩綁在木桿的中點O處并將其吊起來,在中點的左側(cè)距離中點30cm處掛一個重9.8牛的物體,在中點O右側(cè)用一個彈簧秤向下拉,使木桿保持平衡,改變彈簧秤與中點O的距離L(單位:cm),看彈簧秤的示數(shù)F(單位:牛,精確到0.1牛)有什么變化.小慧在做此《數(shù)學活動》時,得到下表的數(shù)據(jù):L/cm5101
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